初中勞動節(jié)主題班會設(shè)計教案

9/9初中勞動節(jié)主題班會設(shè)計教案大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。下面小編給大家整理了初中勞動節(jié)主題班會設(shè)計教案，希望大家喜歡！初中勞動節(jié)主題班會設(shè)計教案1班會主題：勞動最榮耀班會思想：達·芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。確實，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀的青年學生，更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果，弘揚“勞動榮耀〞的精神。班會目的：1、使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民效勞、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣，并表達在日常生活中。班會內(nèi)容：1、全班學習演唱歌曲《勞動最榮耀》2、同學表演勞動主題小品3、同學講名人勞動故事4、同學勞動詩歌朗誦5、班長宣讀《勞動榮耀，懶惰可恥》建議書，建議同學們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中熱愛公益勞動、珍惜勞動成果。6、“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果〞橫幅簽名活動，同學們簽名宣誓，做熱愛勞動、珍惜勞動成果，為將來建設(shè)祖國而努力學習的好少年。初中勞動節(jié)主題班會設(shè)計教案2活動主題：我勞動我榮耀活動目的：尊重勞動，尊敬勞動者，熱愛勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛集體生活的思想品德。活動時間：4月28日活動地點：班級衛(wèi)生區(qū)參加人員：全體學生活動形式：現(xiàn)場活動，先實踐在學習，升華思想情感?；顒舆^程：1、老師簡述本次主題活動的內(nèi)容、目的，活動中應注意的一些事項。2、布置勞動任務：分男、女生兩組進行活動，女生由王巧帶著其他同學負責清掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃。3、男生由謝新宇帶著負責清掃室外衛(wèi)生，澆灌、修剪園內(nèi)花草。4、活動結(jié)束后，分組交流各自勞動感悟。5、老師總結(jié)活動情況，表揚先進學生，引導學生寫一份活動感言。總之，通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。初中勞動節(jié)主題班會設(shè)計教案3活動主題：勞動榮耀，勞動快樂活動地點：302班教室活動時間：4月27日活動對象：302班全體學生活動目標：1.知道勞動節(jié)的來歷。2.通過教育，明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣，并表達在日常生活中。一、活動準備：1.歌曲欣賞2.說生活中的故事并進行簡析3.勞動節(jié)來歷的資料介紹4.《勞動節(jié)》FLASH5.各節(jié)目配套的PPT和背景音樂6.歌曲回憶二、活動過程：(一)導言師：同學們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。(二)勞動節(jié)的由來五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)〞，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。五一勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。中央人民政府政務院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié)，全國放假一天。(三)講故事故事一：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別快樂，可是媽媽看見了，卻責怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了〞。討論：1.小華和媽媽的做法對嗎?2.不對的地方應怎么做?故事二：奶奶正在清掃衛(wèi)生，小剛放學回來了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料。〞奶奶趕緊說：“好好好，我馬上給你拿去〞。討論：小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎么做?(四)三句半《我們愛勞動》(五)判斷1.五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。()2.媽媽不在家，小紅自己做飯。()3.劉麗快樂時，就幫媽媽做家務，不快樂時，就不做。()4.宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。()通過剛剛的學習，你有什么感受?(六)質(zhì)疑1.你們在家里做家務嗎?經(jīng)常做嗎?2.能夠做哪些力所能及的家務勞動?請舉例說明。(七)師：通過剛剛的學習，你們有什么感受?(八)學生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句(九)班長要求全班同學要做到1.會穿衣服和系鞋帶;2.自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;3.會自己整理床鋪和書包;4.會自己洗腳、梳頭;5.會疊衣服和摘菜;6.堅持每天做一件家務。(十)競賽整理書包比賽三、總結(jié)這節(jié)課的學習，同學們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。勞動是艱苦的，也是快樂的，更是榮耀的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來。今天你們已經(jīng)邁出了第一步，有了點勞動的熱情，學了點勞動的知識和本領(lǐng)，希望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人，一個能創(chuàng)造生活的人!同學們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。初中勞動節(jié)主題班會設(shè)計教案4時間：4月29日上午第四節(jié)地點：教室一.目的要求：1.使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民效勞、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣，并表達在日常生活中。二.會前準備：歌曲《勞動最榮耀》。小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、建議書。三.班會過程：(一)引言：達.芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。確實，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?“五一〞是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最榮耀》。主持人點撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?(三)小品表演。1.請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演：小品《一件小事》。2.主持人點撥：確實，在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕臟，怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學生討論、發(fā)言。(四)學生講話助人為樂的故事。1.請王蘭蘭同學講《毛澤東助人為樂的故事》。2.主持人點撥，是學生明確：以上的故事告訴我們：就連我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動，樂于助人的好習慣，我們作為二十一世紀的新時代的學生，是不是更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。3.表揚局部同學(五)獻給勞動者一首詩。請高臘玲同學配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。(六)小品表演1.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學表演小品《粒粒皆辛苦》。2.主持人點撥：一粒飯，掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發(fā)言。(指出局部同學不尊重父母、老師、同學等等的勞動成果的`壞習慣，要求同學們改正)(七)拼字游戲分組參與拼“勞動榮耀，懶惰可恥〞游戲，看誰拼得快。(八)主持人小結(jié)。1.勞動榮耀，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的榮耀職責。2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。(九)班長宣讀“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果〞的建議書。建議同學們：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣表達在日常的生活中吧!(十)“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果〞的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的立志表達在實際的行動中。初中勞動節(jié)主題班會設(shè)計教案5班會主題：體驗勞動，體味父母的艱辛。班會目的：培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，教育學生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。班會過程：一、導入：同學們，我們在學校的學習生活是多么有意義呀!三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美!四月份，我們一起去踏青，享受清新的空氣!五月份，我們紛紛當家長，體驗勞動的滋味!同學們的熱情深深感動了我?，F(xiàn)在讓我們來分享一下同學們在勞動中的真實感受!二、觀看小品，引發(fā)思考。主持人甲：同學們，每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》主持人甲：看完小品，同學們想說點什么?主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果，不體諒父母辛勤勞動的行為?三、了解父母的工作，激發(fā)情感。主持人甲：我們真應該反思一下自己的行為!(出示課件)大家看，這是我們班一個同學的父親“每天的工作時間表〞：早上5：00起床。5：30進教室看學生上自習。5：50帶學生上早操。6：10下操把學生帶回教室。6：30回家吃飯。7：20到學校落實室內(nèi)外衛(wèi)生。8:00—12：00備課、上課、批改作業(yè)，檢查學生內(nèi)務，解決學生中出現(xiàn)的違紀事件，配合領(lǐng)導安排的緊急任務。12:00—12:30中午吃飯(用很短的時間詢問孩子的學習)。上午12：30—下午2：20檢查看管學生午休。下午2：20—5：15下午備課、上課、批改作業(yè)，檢查學生內(nèi)務，解決學生中出現(xiàn)的問題，配合領(lǐng)導安排的緊急任務。5：15—6:00吃晚飯。6：00—6：50輔導學生自習。7：00—9：50上晚自習。(沒有自習時，在家輔導孩子學習或做點家務)晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學生晚上就寢情況。11：30上床睡覺。周末回老家鋤草，打藥，干農(nóng)活。主持人乙：(出示課件)這是我班70多名學生的父母平均每月的“收入消費調(diào)查表〞：父親月工資1600元,母親月工資1300元(共2900元)每月付房款900元，醫(yī)藥費60元，生活費(一家人的吃飯、穿衣)900元兩個孩子的學費、學習用品、零花錢150元，電費,水費,電話費200元交通費50元，贍養(yǎng)老人費100元，禮尚往來費100元(共計2460元)主持人甲：看完這些你想說些什么?主持人乙總結(jié)：沒有父母的辛勤勞動，我們就穿不上干凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家，更沒有良好的學習條件，更不會一天天健康地成長!四、聽詩朗誦《平凡的一生》(配樂)主持人乙：多么感人的一首詩!父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們一定要回報!讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧!討論：你想怎樣孝敬自己的父母?五、交流感受，深化教育。主持人甲：下面就讓我們一起走進“五一假期同學們的勞動實踐活動〞。(配樂，一邊出示同學們的各種勞動圖片，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)主持人乙：吃著自己做的飯菜，看著自己收拾的干凈房間，面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草，體會著勞動的滋味，同學們肯定感受頗深!誰來談談?主持人甲：打一次水，拔一次草，做一頓飯，洗一次衣服，整理一下房間，對我們來說是很簡單的，力所能及的事。我們偶爾的一次勞動，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。我們一起來聽聽父母的心聲：(4位家長代表發(fā)言)主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚，我們慚愧至極，我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復一日，年復一年的辛勤勞動相比!他們的臉黑了，皺