我的自考生涯演講稿

第51頁共51頁我的自考生涯演講稿我的自考生涯演講稿。尊敬的各位領導、評委，還有后面的朋友們：大家好！我叫ＸＸＸ，今年ＸＸ歲。來自ＸＸ市陽店鎮(zhèn)中心學校。我演講的內(nèi)容是：我在1999年獲得自考文憑后，創(chuàng)作并發(fā)表在《ＸＸＸ日報》上反映我自學路上酸甜苦辣的文學作品。題目是：《我的自學生涯》。”說我笨，但我曾在講課時，能分開課本講完好節(jié)教學內(nèi)容；說我靈，但我在自學路上就苦熬了十二個年頭，才拿到大專文憑。這其中有苦、有樂、有得、有失早在八七年ＸＸ市西工區(qū)自學輔導站辦起，我就乘上了自學考試這艘航船。其間從ＸＸ到三門峽，再從三門峽到靈寶，換了三個輔導站；從硬塑皮到過塑皮，再從過塑皮到磁卡，換了三種準考證。每一次報名對我的自學恒心都是一種延續(xù)，每一次考試對我的自學才能都是一種考驗。幾多拼搏，幾多彷徨，幾度發(fā)奮，幾度消沉。因此，自學考試的不及格，已被同事們當作笑料傳說。我也曾想一門一門都過完，了結一樁心事，免得同事們偶爾問起學歷時，難以啟齒，但一連幾次都難如愿。女兒出生到如今，伴隨我自學航行，成長了十一年，如今上到了五年級，總是拿她的考試成績同我的自學考試成績相比，既是責問，又是挖苦，但更是鼓勵。所以，我把自學考試當作放羊拾柴火──捎帶，一旦考試不及格，也不氣餒，仍然堅持自學不罷休，反正是學一點知識，長一點見識。記得八七年后半年，從ＸＸ參加自學輔導歸途中，因電氣化鐵路將開通，取消了我們村的火車站，我們只能從陽店下車。但因是夜晚乘車，誤把五原站當成了陽店站，而錯下了車，當辯明站名時，火車已經(jīng)開動了。我們一行四人，只好在黑夜中沿著鐵道線深一腳、淺一腳地步行往回趕。漫天的群星迎送著我們，不時的有火車從身邊吼叫而過，當時我就想，自學考試大概也就這么艱辛吧？誰堅持到底，誰就乘車到站了，誰半途而廢誰就在困難跋涉。今晚我們一行四人，不知道誰能先拿到文憑，又是誰前功盡棄呢？說來也怪，當晚的其他三人如今都如錯下車一樣，放棄了自學考試，另謀“學”道。____年的上半年，我報考了《外國文學》。厚厚的一本書，看了好幾遍，筆記做了好幾本，滿想著很有把握，可是臨考前三天因有急事，去了陜西寶雞一趟，考試頭天就連夜乘車直往三門峽趕，當天早上六時多在紅旗旅社找到了同事，拿上捎來的書，就如饑似渴地看了起來，八時進了考場，因一夜的旅途疲勞，一看到考題，那些希里古怪的外國名字，就立時讓我頭(文秘之音，更多免費文章請登陸查看)腦發(fā)熱，雖說所記的忘得不是一干二凈，倒是十有____。草草答了幾道題，就沒了藥料，于是大大方方地交了卷，在監(jiān)考教師和考生們的目送下，提早分開了考場。這次考試可想而知不及格。后來，我有時一年能過三門，再后來是兩年平均過一門，再往后熬，恐怕要拿個跨世紀文憑了。于是我選準科目《社會公共關系學》，根據(jù)自己理解思維、分析^p才能不斷增強，記憶力不斷減退，以及工作繁忙的特點，實行眼、耳、口、腦、手“全頻道”接收，“立體式”浸透的方法，強化自學。我總是在早上三、四點鐘起床，喝懷咖啡提提神，戴上“康德”醒醒腦，然后才看書、筆記、背概念。從家中到工作單位有四非常鐘的路程，一乘上車我就戴上耳機，翻開錄音機，聽事先錄制好的答案內(nèi)容。我更感到得力的是我能一邊學，一邊利用《社會公共關系學》的理論處理單位的日常事務，特別是依靠協(xié)調(diào)功能和藝術，親密工作關系，解決矛盾，化解糾紛，減少內(nèi)耗，創(chuàng)造“人和”氣氛，不僅進步了工作效率，而且理論與理論一聯(lián)絡大大進步了學習效果。終于，在我四十歲生日之前，一本大專文憑證書拿到了手。這是血與汗的結晶，這是拼與搏的碩果，這是自學航船的拋錨起錨。同事們?yōu)槲液炔?，親人們?yōu)槲铱鞓?，我當然更加興奮。然而，文憑只能是知識程度的象征，并不代表著一個人實際才能和素質(zhì)，因此，我的自學航船將再繼續(xù)起航，還要在知識海洋中遨游，從而不斷高自己的理論程度和業(yè)務才能，做一名學者型、專家型的教育工作者，為全面建立小康社會做出自己應有的奉獻?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】演講稿擴展閱讀自學自考生畢業(yè)發(fā)言隨著社會的不斷進步與開展，人類的整體素質(zhì)也在不斷地進步。為了工作的需要，也為了進步自己自身的修養(yǎng)，在朋友的介紹下，我認識了一位良師益友——高等教育自學考試。經(jīng)過六年多的不懈努力，我漢語言文學專業(yè)專科段終于畢業(yè)了。回憶這幾年的學習生活，我和眾多自考生一同走過從艱辛到成功的歷程。在這沒有校門的大學里，我理解到了自學考試這四個字的意義。在沒有教師的情況下，我懂得了在學習的過程中確定自己學習方法的重要性。首先是根據(jù)自己的工作和愛好選擇適宜自己學習的專業(yè);我喜歡看書，對中外文學名著情有獨種，經(jīng)常流連于圖書館和大小書店，因此我毫不猶豫的選擇了漢語言文學專業(yè)，在興趣的驅(qū)使下，我學的津津有味絲毫不感到枯燥乏味，特別是《中國現(xiàn)代文學作品選》，《中國古代文學作品選》，《外國文學作品選》，《古代漢語》等。第二是培養(yǎng)自己的自學才能，并根據(jù)課程和時間適當?shù)貐⒓訕I(yè)余輔導;自學考試重在自學，全靠自覺，因此我在業(yè)余將閑暇的時間集中起來，抓緊分分秒秒來看書，整理筆記，另外我還在晚上和周末風雨無阻地參加了祥云和北師大開設的漢語言文學專業(yè)的輔導班的學習，這對于我的學習起到了事半功倍的效果。第三是全面理解書中的根底知識，并在理解的根底上加以總結和穩(wěn)固;拿到教材，尤其是《文學概論》這樣的理論性強的教材，先大致粗讀，理解教材的大致構造，編寫思路以及重點分布，做到心中有數(shù)，為下一步的學習做好準備，然后進入細讀階段，按部就班，有條不紊的閱讀教材，并將書中的重點圈出，記在本子上，閱讀中在理解的根底上加深記憶，不斷進展總結，學完一章，對本章的要點加以總結，穩(wěn)固自己的學習成果。細讀之后，對理解不深的地方強化記憶，最后在泛讀，查缺補漏。第四是多做習題，以適應考試的形式。在閱讀教材的同時，像《古代漢語》，《現(xiàn)代漢語》等科目時，找與教材配套的輔導材料，多做習題，一方面加深記憶，另一方面創(chuàng)造考試的氣氛，對考試的形式可以充分適應。另外，還要有明確的學習目的。我學習漢語言文學專業(yè)的學習是為更多更好地掌握漢語言文學方面的知識，進步自己的修養(yǎng)。另外，對待考試成績做到勝不驕敗不餒，尤其在考試失敗時更要增強自信心，永遠保持樂觀、向上的精神。這幾年的自學，使我深深地體會到“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在學習的過程中，我感覺對漢語言文學的興趣更加濃重了，潛移默化的進步了自己的修養(yǎng)和境界，對自己的所從事的工作也大有幫助。我知道，畢業(yè)不是終點，前方的路還很長。我將繼續(xù)奮斗，以便更好地效勞于社會，效勞于人民;我將為我是一名自考生而自豪。大學自考演講稿--自考圓了我的大學夢大學自考演講稿--自考圓了我的大學夢大學自考演講稿--自考圓了我的大學夢大學自考演講稿--自考圓了我的大學夢尊敬的領導、各位教師：你們好！我沒有上過真正意義上的大學，因為年少時沒有這個時機，不是因為學業(yè)成績，而是因為家庭貧困。上大學是我年少時的一種夢想，一種渴望。雖然那時對大學的概念還不甚理解，更不知道它為何種東西，但卻成為我心中不懈的渴望。當年，假設不是因為家里實在沒方法，我想自己肯定不會走進那所中等師范學校的。記得上初中時，有一次開班會，教師讓每位同學都站在講臺上談談自己將來的理想，我說想當一名警察，伸張正義，除惡去魔，為老百姓做事。教師當著全班同學的面，說我的理想不高，但很現(xiàn)實，說我的理想一定可以實現(xiàn)。從那時起，我就開始為做一名警察而準備，平時注意保護自己的眼睛，經(jīng)常性地鍛煉身體。因為我知道，安康的體魄對于一名警察來說是至關重要的。正當我滿懷信心準備參加中考時，班主任卻自作主張地為我填報了師范學校，我當時就哭了。可我不怪我的教師，她對我的理解甚至已經(jīng)超過了自己的孩子。我家的經(jīng)濟狀況，我的求學條件她是一清二楚的。暑期，看著大部分同學都上了高中，向大學邁進，我感到自己的心在滴血，整個人都瘦變了樣?？晌覜]有方法改變現(xiàn)狀，我下面還有弟弟、還有妹妹要上學。凋零的九月，我背著行囊走進了離家不遠的師范學校。四年制的師范，讓人聽起既漫長而又無奈，多少人不知道去如何面對那上千個日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無為的走進去，走出來。我開始去思索，去理論，漸漸地，讀書、寫作成為我最大的精神支柱。原創(chuàng)：我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫的，書因為太舊，封面已經(jīng)模糊不清了，里面的小短文都是一些描寫日常景物、生活小事，但讀起來卻讓人感到有滋有味，富于哲理。漸漸地，我越讀越覺得自己也有許多話要說，于是拿起筆，便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報上誕生了。雖然那只是幾百字，登在并不起眼的夾縫里，但卻給了我一絲希望。從此以后，我的師范生活充滿了陽光，因為我有了一種精神寄托。除了上課之外，我下午就到閱讀室去看報紙，仔細品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風，我實在感到了自己生活的充實和豐富，那顆枯萎的心漸漸鮮活起來。為了進步文學理論方面的素養(yǎng)，我參加了漢語言文學專科的自學考試，名家講述的文學理論使我對寫作有了更深的認識，我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠，有時自己根本無法駕馭手中這支筆，很多好的素材都因為自己的笨拙而流逝。我開始興奮起來，我要學習，我要挖掘，我要把自己用知識武裝起來，讓不斷的學習來打造我的人生。我涉獵大量的有關文學、科技、天文、地理、時事政治但凡可以承受知識我都要汲取。畢業(yè)后，機遇向我敞開了幸運之門，在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的年代，我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運之神的安排，把工作之余所有的時間都用在了學習、理論寫作上。為進一步進步自己文學修養(yǎng)，占有更多的寫作知識，我又參加了漢語言文學本科段的自學考試。每當夜幕降臨之時，手捧那帶著墨香的自考教材，我就像一個貪心的孩子，日日夜夜，認真閱讀教材，不明白的地方就用紅筆做個標識，積攢差不多了就去附近的一所師范學院去請教，一本書往往要啃上好幾遍，習題一道一道地去查找，不把分數(shù)押在作弊的小條上，我不想讓自己的學習含有半點雜質(zhì)。人有時為了某種需要可能會欺騙別人，但不可以欺騙自己。終于，散發(fā)著書香的漢語言文學本科畢業(yè)證書拿到手了，看著自己一篇又一篇的小品文出如今報刊、雜志上，我感覺自己就像秋季田野里的農(nóng)人，正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷，肩上的擔子沉甸甸的。朋友對我說，你小子該知足了，工作單位好，學歷也有了，該松松氣，歇歇了，整天總夾著本書，活得也太累了吧！我笑笑而已。是的，我的生活條件，工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認為，人對什么都可以滿足，唯獨對知識的追求不能滿足?；蛟S我是另類人，但我卻認為自己的追求沒有錯。我又拿起了法律本科段的自考教材，參加到了國家____隊伍中。我要給別人以啟示，正規(guī)院校大學畢業(yè)生能做到的事，我也能做到，不為別的，就為活著不低人一等。雖然我沒有念過一天大學，但我卻從沒有圍墻的社會大學里學到了許多連大學生也不曾擁有的東西。有過成功，自然也有過失敗，人總是在痛苦中的作出抉擇。無論最后如何，我相信，付出的艱辛總會有一點點回報的，即使什么也沒得到，最起碼獲得了一份求知的過程，這就足夠了。假設我們每個人都細細回味一下自己的人生歷程，一生中又能做過幾件令自己滿意的事呢？自學伴我生活著，快樂著。我始終堅信：美妙的明天，陽光仍然暖融融……別對自己失去信心望著剛剛放下的，我感到有些茫然。一個朋友打來，想查詢一下自大學自考演講稿--自考圓了我的大學夢第2頁己的自學考試成績，假設沒及格，下次就不考了。他想放棄這項學業(yè)，放棄自己曾經(jīng)設計好的方案，回到自已高中畢業(yè)的起點。我剛想勸說幾句，聽到的卻是那端嘀嘀的盲音其實，每個人在一生中都會遇到許許多多類似的失意，金錢、愛情、事業(yè)可以說，在我們的全部生命中，失敗要占多數(shù)，而成功只是其中很小的一部分。面對就業(yè)的壓力，家庭的沉重負擔，學業(yè)的囚籠政策，任何人都會產(chǎn)生心理上的恐懼，感慨人生的不如意，抱怨命運的不公。進而對生活，對社會，對自己失去了信心，整日陷入一片迷惘之中。豪言壯語，高談闊論，只是虛無飄渺，離人們的實際相差得太遠太遠。因此，有時我們不得不撫慰身邊的人，把失敗的原因都推給外界的不公，生活的偏愛，卻很少去鼓勵他們內(nèi)心的醒悟，自己去尋找奮進的理由。人往往都是這樣，但當我們做完十件事而有一件事成功時，就會忘記那九件事的辛酸，而只為這一件事快樂、歡呼，心靈的窗戶漸漸開始向陽光敞開。我們來到這個世界的時候，就是一個平常的人。簡簡單單的生活，日升而出，日落而息，尤如晨風中吹落的花瓣一樣，灑落大地，溶入泥土。在平凡的日子中尋找每一次時機，在瑣碎的工作得到一絲快樂。為別人創(chuàng)造奇跡，為自己創(chuàng)造真實，這才是人生的真諦。當我們走進自學這支隊伍里的時候，就要想到這條小路的彎延和曲折。我們不是什么天才，只能靠本領吃飯，靠毅力去完成這段艱辛的旅程。原創(chuàng)：夜晚伴著雪白的燈光，品味著書香，難道這不算是人生的一大樂趣嗎？不要祈盼上天會免費賜予我們想得到的東西，只有付出你的汗水和淚水，在生活的某一時刻才會出現(xiàn)你人生中的一滴甘泉。朋友，不要失去信心和努力。失去信心的人會變得蒼老，生命會因此暗然失色；人生旅途都是因不懈努力而變得愈發(fā)亮麗，生命亦趨于飽滿，而你那么變得更為年輕。一位詩人說：冬天已經(jīng)降臨了，春天離我們還會遠嗎。只要努力去做了，自然會有一份回報，這是真理。大學自考演講稿-自考圓了我的大學夢大學自考--自考圓了我的大學夢尊敬的領導、各位教師：你們好！我沒有上過真正意義上的大學，因為年少時沒有這個時機，不是因為學業(yè)成績，而是因為家庭貧困。上大學是我年少時的一種夢想，一種渴望。雖然那時對大學的概念還不甚理解，更不知道它為何種東西，但卻成為我心中不懈的渴望。當年，假設不是因為家里實在沒方法，我想自己肯定不會走進那所中等師范學校的。記得上初中時，有一次開班會，教師讓每位同學都站在講臺上談談自己將來的理想，我說想當一名警察，伸張正義，除惡去魔，為老百姓做事。教師當著全班同學的面，說我的理想不高，但很現(xiàn)實，說我的理想一定可以實現(xiàn)。從那時起，我就開始為做一名警察而準備，平時注意保護自己的眼睛，經(jīng)常性地鍛煉身體。因為我知道，安康的體魄對于一名警察來說是至關重要的。正當我滿懷信心準備參加中考時，卻自作主張地為我填報了師范學校，我當時就哭了。可我不怪我的教師，她對我的理解甚至已經(jīng)超過了自己的孩子。我家的經(jīng)濟狀況，我的求學條件她是一清二楚的。暑期，看著大部分同學都上了高中，向大學邁進，我感到自己的心在滴血，整個人都瘦變了樣?？晌覜]有方法改變現(xiàn)狀，我下面還有弟弟、還有妹妹要上學。凋零的九月，我背著行囊走進了離家不遠的師范學校。四年制的師范，讓人聽起既漫長而又無奈，多少人不知道去如何面對那上千個日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無為的走進去，走出來。我開始去思索，去理論，漸漸地，讀書、寫作成為我最大的精神支柱。我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫的，書因為太舊，封面已經(jīng)模糊不清了，里面的小短文都是一些描寫日常景物、生活小事，但讀起來卻讓人感到有滋有味，富于哲理。漸漸地，我越讀越覺得自己也有許多話要說，于是拿起筆，便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報上誕生了。雖然那只是幾百字，登在并不起眼的夾縫里，但卻給了我一絲希望。從此以后，我的師范生活充滿了陽光，因為我有了一種精神寄托。除了上課之外，我下午就到閱讀室去看報紙，仔細品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風，我實在感到了自己生活的充實和豐富，那顆枯萎的心漸漸鮮活起來。為了進步方面的素養(yǎng)，我參加了漢語言文學專科的自學考試，名家講述的文學理論使我對寫作有了更深的認識，我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠，有時自己根本無法駕馭手中這支筆，很多好的素材都因為自己的笨拙而流逝。我開始興奮起來，我要學習，我要挖掘，我要把自己用知識武裝起來，讓不斷的學習來打造我的人生。我涉獵大量的有關文學、科技、天文、地理、時事政治但凡可以承受知識我都要汲取。畢業(yè)后，機遇向我敞開了幸運之門，在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的年代，我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運之神的安排，把工作之余所有的時間都用在了學習、理論寫作上。為進一步進步自己文學修養(yǎng)，占有更多的寫作知識，我又參加了漢語言文學本科段的自學考試。每當夜幕降臨之時，手捧那帶著墨香的自考教材，我就像一個貪心的孩子，日日夜夜，認真閱讀教材，不明白的地方就用紅筆做個標識，積攢差不多了就去附近的一所師范學院去請教，一本書往往要啃上好幾遍，習題一道一道地去查找，不把分數(shù)押在作弊的小條上，我不想讓自己的學習含有半點雜質(zhì)。人有時為了某種需要可能會欺騙別人，但不可以欺騙自己。終于，散發(fā)著書香的漢語言文學本科畢業(yè)證書拿到手了，看著自己一篇又一篇的小品文出如今報刊、雜志上，我感覺自己就像秋季田野里的農(nóng)人，正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷，肩上的擔子沉甸甸的。朋友對我說，你小子該知足了，工作單位好，學歷也有了，該松松氣，歇歇了，整天總夾著本書，活得也太累了吧！我笑笑而已。是的，我的生活條件，工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認為，人對什么都可以滿足，唯獨對知識的追求不能滿足?；蛟S我是另類人，但我卻認為自己的追求沒有錯。我又拿起了法律本科段的自考教材，參加到了國家____隊伍中。我要給別人以啟示，正規(guī)院校大學畢業(yè)生能做到的事，我也能做到，不為別的，就為活著不低人一等。雖然我沒有念過一天大學，但我卻從沒有圍墻的社會大學里學到了許多連大學生也不曾擁有的東西。有過成功，自然也有過失敗，人總是在痛苦中的作出抉擇。無論最后如何，我相信，付出的艱辛總會有一點點回報的，即使什么也沒得到，最起碼獲得了一份求知的過程，這就足夠了。假設我們每個人都細細回味一下自己的人生歷程，一生中又能做過幾件令自己滿意的事呢？自學伴我生活著，快樂著。我始終堅信：美妙的明天，陽光仍然暖融融……別對自己失去信心望著剛剛放下的，我感到有些茫然。一個朋友打來，想查詢一下自己的自學考試成績，假設沒及格，下次就不考了。他想放棄這項學業(yè)，放棄自己曾經(jīng)設計好的方案，回到自已高中畢業(yè)的起點。我剛想勸說幾句，聽到的卻是那端嘀嘀的盲音其實，每個人在一生中都會遇到許許多多類似的失意，金錢、愛情、事業(yè)可以說，在我們的全部生命中，失敗要占多數(shù)，而成功只是其中很小的一部分。面對就業(yè)的壓力，家庭的沉重負擔，學業(yè)的囚籠政策，任何人都會產(chǎn)生心理上的恐懼，感慨人生的不如意，抱怨命運的不公。進而對生活，對社會，對自己失去了信心，整日陷入一片迷惘之中。豪言壯語，高談闊論，只是虛無飄渺，離人們的實際相差得太遠太遠。因此，有時我們不得不撫慰身邊的人，把失敗的原因都推給外界的不公，生活的偏愛，卻很少去鼓勵他們內(nèi)心的醒悟，自己去尋找奮進的理由。人往往都是這樣，但當我們做完十件事而有一件事成功時，就會忘記那九件事的辛酸，而只為這一件事快樂、歡呼，心靈的窗戶漸漸開始向陽光敞開。我們來到這個世界的時候，就是一個平常的人。簡簡單單的生活，日升而出，日落而息，尤如晨風中吹落的花瓣一樣，灑落大地，溶入泥土。在平凡的日子中尋找每一次時機，在瑣碎的工作得到一絲快樂。為別人創(chuàng)造奇跡，為自己創(chuàng)造真實，這才是人生的真諦。當我們走進自學這支隊伍里的時候，就要想到這條小路的彎延和曲折。我們不是什么天才，只能靠本領吃飯，靠毅力去完成這段艱辛的旅程。夜晚伴著雪白的燈光，品味著書香，難道這不算是人生的一大樂趣嗎？不要祈盼上天會免費賜予我們想得到的東西，只有付出你的汗水和淚水，在生活的某一時刻才會出現(xiàn)你人生中的一滴甘泉。朋友，不要失去信心和努力。失去信心的人會變得蒼老，生命會因此暗然失色；人生旅途都是因不懈努力而變得愈發(fā)亮麗，生命亦趨于飽滿，而你那么變得更為年輕。一位詩人說：冬天已經(jīng)降臨了，春天離我們還會遠嗎。只要努力去做了，自然會有一份回報，這是真理。自考圓了我的大學夢演講稿尊敬的領導、各位教師：你們好！我沒有上過真正意義上的大學，因為年少時沒有這個時機，不是因為學業(yè)成績，而是因為家庭貧困。上大學是我年少時的一種夢想，一種渴望。雖然那時對大學的概念還不甚理解，更不知道它為何種東西，但卻成為我心中不懈的渴望。當年，假設不是因為家里實在沒方法，我想自己肯定不會走進那所中等師范學校的。記得上初中時，有一次開班會，教師讓每位同學都站在講臺上談談自己將來的理想，我說想當一名警察，伸張正義，除惡去魔，為老百姓做事。教師當著全班同學的面，說我的理想不高，但很現(xiàn)實，說我的理想一定可以實現(xiàn)。從那時起，我就開始為做一名警察而準備，平時注意(文秘之音，更多免費文章請登陸查看)保護自己的眼睛，經(jīng)常性地鍛煉身體。因為我知道，安康的體魄對于一名警察來說是至關重要的。正當我滿懷信心準備參加中考時，班主任卻自作主張地為我填報了師范學校，我當時就哭了?？晌也还治业慕處?，她對我的理解甚至已經(jīng)超過了自己的孩子。我家的經(jīng)濟狀況，我的求學條件她是一清二楚的。暑期，看著大部分同學都上了高中，向大學邁進，我感到自己的心在滴血，整個人都瘦變了樣。可我沒有方法改變現(xiàn)狀，我下面還有弟弟、還有妹妹要上學。凋零的九月，我背著行囊走進了離家不遠的師范學校。四年制的師范，讓人聽起既漫長而又無奈，多少人不知道去如何面對那上千個日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無為的走進去，走出來。我開始去思索，去理論，漸漸地，讀書、寫作成為我的精神支柱。我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫的，書因為太舊，封面已經(jīng)模糊不清了，里面的小短文都是一些描寫日常景(文秘之音，更多免費文章請登陸查看)物、生活小事，但讀起來卻讓人感到有滋有味，富于哲理。漸漸地，我越讀越覺得自己也有許多話要說，于是拿起筆，便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報上誕生了。雖然那只是幾百字，登在并不起眼的夾縫里，但卻給了我一絲希望。從此以后，我的師范生活充滿了陽光，因為我有了一種精神寄托。除了上課之外，我下午就到閱讀室去看報紙，仔細品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風，我實在感到了自己生活的充實和豐富，那顆枯萎的心漸漸鮮活起來。為了進步文學理論方面的素養(yǎng)，我參加了漢語言文學?？频淖詫W考試，名家講述的文學理論使我對寫作有了更深的認識，我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠，有時自己根本無法駕馭手中這支筆，很多好的素材都因為自己的笨拙而流逝。我開始興奮起來，我要學習，我要挖掘，我要把自己用知識武裝起來，讓不斷的學習來打造我的人生。我涉獵大量的有關文學、科技、天文、地理、時事政治但凡可以承受知識我都要汲取。畢業(yè)后，機遇向我敞開了幸運之門，在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的年代，我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運之神的安排，把工作之余所有的時間都用在了學習、理論寫作上。為進一步進步自己文學修養(yǎng)，占有更多的寫作知識，我又參加了漢語言文學本科段的自學考試。每當夜幕降臨之時，手捧那帶著墨香的自考教材，我就像一個貪心的孩子，日日夜夜，認真閱讀教材，不明白的地方就用紅筆做個標識，積攢差不多了就去附近的一所師范學院去請教，一本書往往要啃上好幾遍，習題一道一道地去查找，不把分數(shù)押在作弊的小條上，我不想讓自己的學習含有半點雜質(zhì)。人有時為了某種需要可能會欺騙別人，但不可以欺騙自己。終于，散發(fā)著書香的漢語言文學本科畢業(yè)證書拿到手了，看著自己一篇又一篇的小品文出如今報刊、雜志上，我感覺自己就像秋季田野里的農(nóng)人，正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷，肩上的擔子沉甸甸的。朋友對我說，你小子該知足了，工作單位好，學歷也有了，該松松氣，歇歇了，整天總夾著本書，活得也太累了吧！我笑笑而已。是的，我的生活條件，工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認為，人對什么都可以滿足，唯獨對知識的追求不能滿足?；蛟S我是另類人，但我卻認為自己的追求沒有錯。我又拿起了法律本科段的自考教材，參加到了國家____隊伍中。我要給別人以啟示，正規(guī)院校大學畢業(yè)生能做到的事，我也能做到，不為別的，就為活著不低人一等。雖然我沒有念過一天大學，但我卻從沒有圍墻的社會大學里學到了許多連大學生也不曾擁有的東西。有過成功，自然也有過失敗，人總是在痛苦中的作出抉擇。無論最后如何，我相信，付出的艱辛總會有一點點回報的，即使什么也沒得到，最起碼獲得了一份求知的過程，這就足夠了。假設我們每個人都細細回味一下自己的人生歷程，一生中又能做過幾件令自己滿意的事呢？自學伴我生活著，快樂著。我始終堅信：美妙的明天，陽光仍然暖融融……別對自己失去信心望著剛剛放下的，我感到有些茫然。一個朋友打來，想查詢一下自己的自學考試成績，假設沒及格，下次就不考了。他想放棄這項學業(yè)，放棄自己曾經(jīng)設計好的方案，回到自已高中畢業(yè)的起點。我剛想勸說幾句，聽到的卻是那端嘀嘀的盲音其實，每個人在一生中都會遇到許許多多類似的失意，金錢、愛情、事業(yè)可以說，在我們的全部生命中，失敗要占多數(shù)，而成功只是其中很小的一部分。面對就業(yè)的壓力，家庭的沉重負擔，學業(yè)的囚籠政策，任何人都會產(chǎn)生心理上的恐懼，感慨人生的不如意，抱怨命運的不公。進而對生活，對社會，對自己失去了信心，整日陷入一片迷惘之中。豪言壯語，高談闊論，只是虛無飄渺，離人們的實際相差得太遠太遠。因此，有時我們不得不撫慰身邊的人，把失敗的原因都推給外界的不公，生活的偏愛，卻很少去鼓勵他們內(nèi)心的醒悟，自己去尋找奮進的理由。人往往都是這樣，但當我們做完十件事而有一件事成功時，就會忘記那九件事的辛酸，而只為這一件事快樂、歡呼，心靈的窗戶漸漸開始向陽光敞(文秘之音，更多免費文章請登陸查看)開。我們來到這個世界的時候，就是一個平常的人。簡簡單單的生活，日升而出，日落而息，尤如晨風中吹落的花瓣一樣，灑落大地，溶入泥土。在平凡的日子中尋找每一次時機，在瑣碎的工作得到一絲快樂。為別人創(chuàng)造奇跡，為自己創(chuàng)造真實，這才是人生的真諦。當我們走進自學這支隊伍里的時候，就要想到這條小路的彎延和曲折。我們不是什么天才，只能靠本領吃飯，靠毅力去完成這段艱辛的旅程。夜晚伴著雪白的燈光，品味著書香，難道這不算是人生的一大樂趣嗎？不要祈盼上天會免費賜予我們想得到的東西，只有付出你的汗水和淚水，在生活的某一時刻才會出現(xiàn)你人生中的一滴甘泉。朋友，不要失去信心和努力。失去信心的人會變得蒼老，生命會因此暗然失色；人生旅途都是因不懈努力而變得愈發(fā)亮麗，生命亦趨于飽滿，而你那么變得更為年輕。一位詩人說：冬天已經(jīng)降臨了，春天離我們還會遠嗎。只要努力去做了，自然會有一份回報，這是真理。高考鼓勵考生演講稿高考鼓勵考生演講稿范文一：同道們、同窗們：今天，在間隔高考一百天的時刻，咱們在這里浩大聚會，目的就是發(fā)動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復習工作，用好分分秒秒，短光陰自主高效地創(chuàng)造佳績。高三這最后一百天，是一個人畢生最要害的一百天，在某種程度上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個人高中學習的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的時機。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記如今不埋頭,名言大全，將來何以仰頭的深化情理，建立別人與我比父母，我與別人比明天的雄心，時刻襟懷別人與我比中考，我與別人比高考的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的夢想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給將來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑!高三全體教師要不負家長的期望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守撫養(yǎng)，把最有效的方法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長一百天。學校號令，全校上下要以品質(zhì)為本，保持一切為了學生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優(yōu)質(zhì)效勞。學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未幾的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積累力氣。學校號召，全校上下要在奮斗中成績學校輝煌的來日，要在奮斗中締造學校質(zhì)量的光輝。高考鼓勵考生演講稿范文二：各位領導、同學們：下午好!今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會，這是圓我們青春夢想的發(fā)動令，這是揚我們?nèi)松練獾倪M軍號，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲!我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福!高考，是決定人生道路的分水嶺;高考，是決斷青春夢想的天門關;高考，是展現(xiàn)學子實力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整___年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是高考戰(zhàn)場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠!12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上困難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生。如今，離___年期盼的決戰(zhàn)決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮;臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣!今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過的高三光陰，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位教師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先;我們的每一個同學自強不息，分秒必爭，艱辛奮斗，篤學深思。是追求卓越的湖西精神將我們?nèi)w師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創(chuàng)輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。我們高三教師將和同學們一道，共同度過我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時關注高考信息。讓我們攜起手來，求真務實，腳踏實地，不折不扣地執(zhí)行學校的部署，堅決完成學校賦予我們的任務，實現(xiàn)我們的預定目的，用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊，讓湖西中學的名字在古沛大地上再次響起!作為你們的教師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。一百天的時間內(nèi)，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱辛的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。同學們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記認真二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業(yè)要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真會內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學們獲得高考的成功，以致事業(yè)的成功。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體教師的希望。我相信有學校領導的關心、教師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的!同學們，____作家劉凱假設忠告青年人：生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命將是一種浪費。如今，進軍的號角已經(jīng)吹起，攻關的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出男兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還的決心和斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力!同學們，冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄就輝煌。今天我代表高三年級全體教師鄭重承諾：忠于職守，精誠團結;言傳身教，以身作那么;腳踏實地，刻苦鉆研;甘于奉獻，燃燒激情。我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航，我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，我們與你們同甘共苦，我們與你們風雨同舟。讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰(zhàn)百天。讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌!最后，祝愿同學們夢圓湖西，夢圓高考!高考生勵志演講稿各位朋友們，下午好!看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很快樂;看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節(jié)。當時的我成績似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太廉價我了。于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有沖動，會對自己很有信心，不僅在高考中會發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。各位，你們認識自己嗎?你也許會答復我說：我們教師說我還不錯，家長對我不滿意，經(jīng)常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話。你們沒有正確答復我的問題，我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全理解你，只有你自己最理解你自己。那么你到底是個怎么樣的人呢?你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗：隨機地把100個人分成好班與差班，三年后好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學生于是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。假設你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的教師，你很幸運地成為好學生了，我為你快樂;假設你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式鼓勵你的教師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的時機考驗你，讓你學會挑戰(zhàn)自己，正確地認識自己。于是你如今的成績好運只代表過去，不代表將來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。成績好的同學你可以繼續(xù)你的自我認定，你很幸運;成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道如今的你才是真正的你;成績外表上不行的同學，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，如今你可以重新開始新的生活了，這就是中所說的因果定律。優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。你們愿意選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。假設你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時真亦假;假作真時假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會成為現(xiàn)實。大家知道母雞孵小雞需要21天的時間，科學家研究一個人習慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時間。只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨一無二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來的你。你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的。看看我的堅決微笑的臉吧。你在想也許有人會笑你，別管它，因為只有你才會對你自己負全部的責任，你就把他們當成是對你的勉勵好了。記住：沒有人可以打倒你，除了你自己!有個故事是這樣說的：徒有個習慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，假設辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點。弟弟只有一只眼睛。半小時后他出來了，對哥哥說：你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。哥哥吃了一驚，不太相信，于是問怎么回事。他說：我對你弟弟伸出一個指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭，告訴我說佛主與佛道。我覺得有道理，于是我伸出三個指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了。過了一會，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：哥哥，我氣死了，剛剛那家伙太無禮了，一見我就伸出一個指頭取笑我是獨眼龍，我強忍著怒火，很抑制地伸出兩個指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個拳頭準備揍他，他馬上逃掉了。別人明明在表揚他，由于他對自己沒有正確的認識，反而認為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。假設有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會心的微笑，然后忘了這些得意的往事。如今你們應該有點信心了吧，因為信心是自己給自己的。當然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵我們。你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。你想得到別人的欣賞、鼓勵，你就先欣賞、鼓勵別人。你假設想得到教師的幫助，就主動地對教師說：某某教師，我好喜歡聽你的課，你講得深化淺出，而且教師你特有親和力。教師聽完后肯定沖動地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。假設你想讓你父母鼓勵你，你就對他們說：爸媽，你們辛苦了，我一定努力學習，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵我，我肯定會考得更好。你父母聽了鼻子都酸了，再也不愿意批評你了，因為你已經(jīng)長大了，懂得體貼大人了。假設你想得到同學的幫助，那么請先幫助你同學，鼓勵他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動地對你說：親愛的某某，你是最優(yōu)秀的。聽了這話后，你的潛能開發(fā)出來了，分數(shù)莫名其妙地高了非常。致全體藝考生的勵志演講稿致全體藝考生的勵志同學們，大家好！利用這個時間，和大家一起談談學習和成長的問題。漫漫"藝考"路已經(jīng)完畢，所有的教師和家長都懂得，你們經(jīng)歷的是最難藝考季，艱辛尋夢路。驀然回首，藝考拼搏的情景如在昨日，我們的腦海里還會不自覺地閃現(xiàn)出那些追逐夢想的畫面：陌生的城市，黎明的夜色，空寂的街道，凜冽的寒風，匆忙的行程，長長的隊伍，劇烈的競爭，疲憊的身心……沒錯，這就是我們曾經(jīng)走過的無比艱辛的藝考路，它是那樣美，又是那樣累，但我們不懊悔。因為喜歡，所以選擇，因為選擇，所以堅持。選擇藝考路，是我們對夢想的無畏堅守，不管現(xiàn)實有多么骨感和殘酷，我們每一個人都鉚足了勁，踮起腳尖，朝著自己的夢想砥礪前行。如今，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)告一段落，各類?？家惨呀?jīng)陸續(xù)完畢。有些學生認為之前太累了，太苦了，想停下來歇一歇腳，想放松，想自由。但是大家不能停，更不能歇，因為我們間隔夢想實現(xiàn)還有一段間隔，更重要的是我們還需要跨越文化課這一大關。藝考生高考的80%的失敗原因，不是因為專業(yè)課沒過關，而是因為文化課沒到達分數(shù)要求才被淘汰。所以，教師要求大家奮戰(zhàn)八十天，打好攻堅戰(zhàn)。為此，我給大家?guī)c建議：第一，抓好課堂主陣地，緊跟教師節(jié)奏走。課堂上高效聽課是進步成績最根本的前提，因為每一節(jié)課都是教師精心準備濃宿后的精華，每一道題都是潛心研究高考必考頻考的重點，所以同學們聽課時要集中精力，緊跟教師節(jié)奏，及時做筆記，劃重點，暫時沒有聽懂的部分記錄下來，課下及時解決。上課時也可能因為你的一個瞌睡，也可能因為你的一個開小差而錯過教師的講解，從而問題越積越多，一招不慎，滿盤皆輸。第二，利用好自習課，高效自主學習。我們每天都安排四節(jié)自習課時間，也是課時作業(yè)時間，這四節(jié)課是我們穩(wěn)固和復習八節(jié)正課時間所講內(nèi)容的關鍵時間段，課堂講授的知識必須在最終時間內(nèi)進展訓練、消化和加強，才能轉(zhuǎn)變成自己的知識，才能轉(zhuǎn)變?yōu)楦呖嫉姆謹?shù)，才能在將來的復習中一點一點進步。在自主學習過程中，要確立"重根底，抓課本"的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。①補根底。在高考試題中，根底知和中檔題占80%,偏題、難題只占很少一部分。我們的根底相對而言比較薄弱，所以，在平日的復習里，我們要堅持"抓大放小"的原那么，注重根底，狠抓課本，舍偏避難，穩(wěn)步推進。②抓重點。高考題目各個知識點所占的分值不同，優(yōu)秀的一線教師可以根據(jù)自己多年的經(jīng)歷和高考考試大綱確定高考重點，必考點，甚至可以有選擇的對非考點和難點大膽舍去，這樣才能讓學生既省時省力，又事半功倍，從而抓住高考的命門。③提技巧。藝考生常年學習藝術專業(yè)課，參加的文化課考試相對較少，在考試技巧和經(jīng)歷上相對較少，在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的"空子",以技巧取勝。④練真題。這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復練習歷年高考真題，才能總結出高考的側重點所在，并幫助考生提早進入考試狀態(tài)，輕松上陣。第三，同學們要對接下來的學習樹立強烈的信心和堅決的目的。經(jīng)歷無數(shù)曲折艱辛、慘烈拼殺，可以從藝考的一路艱辛順利走過來，一條腿已經(jīng)邁入大學的大門，說明你們不僅僅擁有聰明才智，更具有勤奮拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)。我們沒有理由在面對文化課的時候有任何畏難觀望甚至退縮不前的情緒，恰恰相反，我們應該相信自己，提振信心，樹立起必勝的信念。相信，在我們優(yōu)秀的師資和嚴格管理下，同學們一定可以成功實現(xiàn)文化課的跨越提升。另外，我們都要為自己定目的，包括長遠目的和短期目的，當然你的長遠目的是考上自己理想的大學或者從事一份自己喜歡的工作，短期目的可以是我一天必須記住多少單詞和名言名句，我一節(jié)課必須做幾道數(shù)學題，也可以是在一次考試中追趕上某位同學，目的可以不同，但是絕對不能沒有。沒有目的就是沒有終點。一個連自己終點都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？當然這條路不會是一帆風順的，它也會有讓你黯然神傷的時候，不過陰雨之后總會有晴天，風雨之后總能看到彩虹。大家都知道中國女排在里約奧運會上的精彩表現(xiàn)，"死亡小組"出線賽中，中國女排小組賽1:3輸美國，0:3輸塞爾維亞，2:3輸荷蘭，小組墊底，勉強出現(xiàn)。但接著3:2擊敗巴西進四強，3:1擊敗荷蘭進決賽，在總決賽中先失一局的情況下3:1擊敗塞爾維亞奪冠。實現(xiàn)了中國女排的神逆轉(zhuǎn)。有人曾問郎平："你認為的女排精神是什么樣的？"郎平說："女排精神不是贏得冠軍，而是有時知道不會贏也會竭盡全力。女排精神是雖然一路走得搖搖擺晃，但是站起來抖抖身上的塵土，照舊眼中堅決。"語言雖然簡單，但道出了一種堅韌不催的精神！只要永不放棄，一切皆有可能。在這里我要對根底較差的同學們說，只要我們不放棄，努力從一點一滴做起，從最簡單的做起，從最根本的做起，我們總會有時機的。一切皆有可能。我也要告訴根底好的同學，一定要時刻保持警覺，再容易的題也要認真去做，再容易的課也要認真去聽。一切皆有可能。我們每個人的體內(nèi)，都沉睡著一個巨人。當我們高聲地對自己說："我行，我沒有什么不可以，我是命運的主人"時，這個巨人就會醒來，他就是信心，他會除去我們身上那些無形的鎖鏈，我們的一切有關向上、成功的愿望就能成為現(xiàn)實。只要我們有堅決的意志與信念！我們的大學不是夢。第四，堅持，堅持，再堅持。有了夢想就要去追求，不停歇，不退宿。貴在堅持，難在堅持，成在堅持。剩下的八十天時間是很難熬的八十天，每一天我們都要高強度承受大容量的知識點，還要記下無數(shù)的單詞、名句、公式和原理，還要高質(zhì)量完成每一次課時作業(yè)、應對每一次檢測考試。我們首先要有堅持到底的思想準備，要有坐得住板凳，耐得住寂寞，忍得住誘惑，經(jīng)得起挫折，扛得起責任的堅決信念。"生前何須久睡，死后必將長眠",請大家收起你們的瞌睡蟲，收起你們的小手機，抑制你們的懶惰心理，放出你們無盡的能量，像個真正的戰(zhàn)士一樣為自己的人生而奮斗。勉勵全國人民"幸福都是奮斗出來的",我們?nèi)缃竦膴^斗就決定著我們以后的人生，走得好了，你們的后半生會順暢一些舒適一些，走得不好，你的人生就要多拐兩個彎多摔兩個跟頭，甚至以后連根本的生存和生活都無法保障。剩下的日子里，請帶上你們的理想和目的，像一棵松一樣頂天立地，像一只鷹一樣奮起直追，才能真正體會到"會當凌絕頂，一覽眾山小"的境界。請帶上你們的自信和堅強，即使前路坎坷也無怨無悔，不拋棄不放棄，要始終銘記"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海".請帶上你們的勤奮和努力，不要讓懶惰遮蔽了你尋找希望的眼睛，不要在沉睡中丟掉你最美妙的年華，不要等韶華已逝才體會到"少壯不努力，老大徒傷悲"的悲催。教師和家長對你們充滿了希望，你們就不要再妄自菲薄，相信自己，選擇決定人生，態(tài)度決定成敗。選擇了勤勉與奮斗，就是選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與困難，也就選擇了成熟與練達；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。記住一句話：即使你們在這世界上渺小如塵埃，但在父母與教師眼中，你們就是整個天地。最后，我還想對同學們提幾點希望：1、遵守機構，言語文明，儀表莊重，行為標準，嚴格控制手機，保障休息和睡眠時間。2、尊敬教師、孝敬父母，做一個無害于別人的人，做一個體魄強健、情趣高尚的人，做一個懂得恩感、盡孝有能、報國有才的人。3、牢記自己的目的、父母的囑咐，教師的期盼，鍥而不舍、孜孜以求，珍惜青春，把握如今。發(fā)揚拼搏精神，做學習的主人，戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難，做一個有著鋼鐵般意志的"真心英雄".4、擅長和教師、同學交流與溝通。嚴于律己、寬于待人，互相理解彼此尊重，防止無聊的不快和糾紛，希望每一位同學在矛盾和困難面前，一定要理智地認識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。5、保護我們學習的場所，不損壞公物，注重安康、珍愛生命，講衛(wèi)生、講文明，營造整潔、舒適、優(yōu)雅的學習環(huán)境。同學們，奮斗的青春最美麗，請不要在最應該奮斗的年齡選擇安逸，比我們優(yōu)秀的同學都在努力，我們還有什么理由不拼命，請相信，你今天灑下的汗水一定會換來明天豐碩的收獲。學習沒有捷徑，只要可以勤奮拼搏、埋頭苦干，夯實根底知識、掌握根本方法，就一定可以到達藝考對文化課的分數(shù)要求，實現(xiàn)我們的大學夢。最后，我以我最喜歡的一句話與大家共勉：腳踏大地，仰望星空，一切皆有可能。愿大家從夢想的星空中尋找力量，在現(xiàn)實的大地上辛勤耕耘，努力把夢想會變成現(xiàn)實。祝福你們的家長身體安康，工作順利，祝福你們心情愉快，學業(yè)有成。大學自考演講稿范文參考尊敬的領導、各位教師：你們好！我沒有上過真正意義上的大學，因為年少時沒有這個時機，不是因為學業(yè)成績，而是因為家庭貧困。上大學是我年少時的一種夢想，一種渴望。雖然那時對大學的概念還不甚理解，更不知道它為何種東西，但卻成為我心中不懈的渴望。當年，假設不是因為家里實在沒方法，我想自己肯定不會走進那所中等師范學校的。記得上初中時，有一次開班會，教師讓每位同學都站在講臺上談談自己將來的理想，我說想當一名警察，伸張正義，除惡去魔，為老百姓做事。教師當著全班同學的面，說我的理想不高，但很現(xiàn)實，說我的理想一定可以實現(xiàn)。從那時起，我就開始為做一名警察而準備，平時注意保護自己的眼睛，經(jīng)常性地鍛煉身體。因為我知道，安康的體魄對于一名警察來說是至關重要的。正當我滿懷信心準備參加中考時，班主任卻自作主張地為我填報了師范學校，我當時就哭了?？晌也还治业慕處?，她對我的理解甚至已經(jīng)超過了自己的孩子。我家的經(jīng)濟狀況，我的求學條件她是一清二楚的。暑期，看著大部分同學都上了高中，向大學邁進，我感到自己的心在滴血，整個人都瘦變了樣?？晌覜]有方法改變現(xiàn)狀，我下面還有弟弟、還有妹妹要上學。凋零的九月，我背著行囊走進了離家不遠的師范學校。四年制的師范，讓人聽起既漫長而又無奈，多少人不知道去如何面對那上千個日日夜夜。我想我不能就這樣碌碌無為的走進去，走出來。我開始去思索，去理論，漸漸地，讀書、寫作成為我最大的精神支柱。我記得讀的第一本文集是黃耕耘寫的，書因為太舊，封面已經(jīng)模糊不清了，里面的小短文都是一些描寫日常景物、生活小事，但讀起來卻讓人感到有滋有味，富于哲理。漸漸地，我越讀越覺得自己也有許多話要說，于是拿起筆，便有了第一篇小品文《生命的涵義》在一家小報上誕生了。雖然那只是幾百字，登在并不起眼的夾縫里，但卻給了我一絲希望。從此以后，我的師范生活充滿了陽光，因為我有了一種精神寄托。除了上課之外，我下午就到閱讀室去看報紙，仔細品讀新到的刊物。周六周日到野外去采風，我實在感到了自己生活的充實和豐富，那顆枯萎的心漸漸鮮活起來。為了進步文學理論方面的素養(yǎng)，我參加了漢語言文學?？频淖詫W考試，名家講述的文學理論使我對寫作有了更深的認識，我感到了自身離真正意義上的寫作相差得甚遠，有時自己根本無法駕馭手中這支筆，很多好的素材都因為自己的笨拙而流逝。我開始興奮起來，我要學習，我要挖掘，我要把自己用知識武裝起來，讓不斷的學習來打造我的人生。我涉獵大量的有關文學、科技、天文、地理、時事政治但凡可以承受知識我都要汲取。畢業(yè)后，機遇向我敞開了幸運之門，在中等師范畢業(yè)生都下鄉(xiāng)的年代，我卻有幸留在了一座小城。我珍惜命運之神的安排，把工作之余所有的時間都用在了學習、理論寫作上。為進一步進步自己文學修養(yǎng)，占有更多的寫作知識，我又參加了漢語言文學本科段的自學考試。每當夜幕降臨之時，手捧那帶著墨香的自考教材，我就像一個貪心的孩子，日日夜夜，認真閱讀教材，不明白的地方就用紅筆做個標識，積攢差不多了就去附近的一所師范學院去請教，一本書往往要啃上好幾遍，習題一道一道地去查找，不把分數(shù)押在作弊的小條上，我不想讓自己的學習含有半點雜質(zhì)。人有時為了某種需要可能會欺騙別人，但不可以欺騙自己。終于，散發(fā)著書香的漢語言文學本科畢業(yè)證書拿到手了，看著自己一篇又一篇的小品文出如今報刊、雜志上，我感覺自己就像秋季田野里的農(nóng)人，正在用春天的汗水收獲著自己的稻谷，肩上的擔子沉甸甸的。朋友對我說，你小子該知足了，工作單位好，學歷也有了，該松松氣，歇歇了，整天總夾著本書，活得也太累了吧！我笑笑而已。是的，我的生活條件，工作環(huán)境都是令同齡人羨慕的。但我卻認為，人對什么都可以滿足，唯獨對知識的追求不能滿足?；蛟S我是另類人，但我卻認為自己的追求沒有錯。我又拿起了法律本科段的自考教材，參加到了國家____隊伍中。我要給別人以啟示，正規(guī)院校大學畢業(yè)生能做到的事，我也能做到，不為別的，就為活著不低人一等。雖然我沒有念過一天大學，但我卻從沒有圍墻的社會大學里學到了許多連大學生也不曾擁有的東西。有過成功，自然也有過失敗，人總是在痛苦中的作出抉擇。無論最后如何，我相信，付出的艱辛總會有一點點回報的，即使什么也沒得到，最起碼獲得了一份求知的過程，這就足夠了。假設我們每個人都細細回味一下自己的人生歷程，一生中又能做過幾件令自己滿意的事呢？自學伴我生活著，快樂著。我始終堅信：美妙的明天，陽光仍然暖融融……別對自己失去信心望著剛剛放下的，我感到有些茫然。一個朋友打來，想查詢一下自己的自學考試成績，假設沒及格，下次就不考了。他想放棄這項學業(yè)，放棄自己曾經(jīng)設計好的方案，回到自已高中畢業(yè)的起點。我剛想勸說幾句，聽到的卻是那端嘀嘀的盲音其實，每個人在一生中都會遇到許許多多類似的失意，金錢、愛情、事業(yè)可以說，在我們的全部生命中，失敗要占多數(shù)，而成功只是其中很小的一部分。面對就業(yè)的壓力，家庭的沉重負擔，學業(yè)的囚籠政策，任何人都會產(chǎn)生心理上的恐懼，感慨人生的不如意，抱怨命運的不公。進而對生活，對社會，對自己失去了信心，整日陷入一片迷惘之中。豪言壯語，高談闊論，只是虛無飄渺，離人們的實際相差得太遠太遠。因此，有時我們不得不撫慰身邊的人，把失敗的原因都推給外界的不公，生活的偏愛，卻很少去鼓勵他們內(nèi)心的醒悟，自己去尋找奮進的理由。人往往都是這樣，但當我們做完十件事而有一件事成功時，就會忘記那九件事的辛酸，而只為這一件事快樂、歡呼，心靈的窗戶漸漸開始向陽光敞開。我們來到這個世界的時候，就是一個平常的人。簡簡單單的生活，日升而出，日落而息，尤如晨風中吹落的花瓣一樣，灑落大地，溶入泥土。在平凡的日子中尋找每一次時機，在瑣碎的工作得到一絲快樂。為別人創(chuàng)造奇跡，為自己創(chuàng)造真實，這才是人生的真諦。當我們走進自學這支隊伍里的時候，就要想到這條小路的彎延和曲折。我們不是什么天才，只能靠本領吃飯，靠毅力去完成這段艱辛的旅程。夜晚伴著雪白的燈光，品味著書香，難道這不算是人生的一大樂趣嗎？不要祈盼上天會免費賜予我們想得到的東西，只有付出你的汗水和淚水，在生活的某一時刻才會出現(xiàn)你人生中的一滴甘泉。朋友，不要失去信心和努力。失去信心的人會變得蒼老，生命會因此暗然失色；人生旅途都是因不懈努力而變得愈發(fā)亮麗，生命亦趨于飽滿，而你那么變得更為年輕。一位詩人說：冬天已經(jīng)降臨了，春天離我們還會遠嗎。只要努力去做了，自然會有一份回報，這是真理。演講稿：為高考生壯行親愛的同學們：大家上午好！旌旗獵獵，戰(zhàn)鼓隆隆，又是一年荷花紅。后天，你們就要奔赴戰(zhàn)場了，我們舉行這樣一個浩大的儀式，既是為你們的高考壯行，也是為你們美妙的18歲祈福！在這個莊嚴而喜慶的時刻，我代表高三全體教師向你們表達最誠摯的祝愿和最美妙的期盼，祝你們馬到成功，夢圓六月，青春無悔！著名作家柳青說：“人生之路是漫長的，緊要處僅有幾步，尤其當人年輕的時候。”青春須早為，豈能長少年，那么處于緊要處的你們，就應該把足夠的耐心,高度的細心,堅決的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在胸中,把焦慮不安、悲觀絕望拋卻腦后,向著夢想的舞臺一路前行一路歌,釋放自信,放飛希望，成就一段美麗的人生。三年前，你們帶著無限的希冀和夢想，跨進了母校這個夢寐以求的育人圣殿，當年青澀的少年如今都已茁壯成長，枝繁葉茂，寧靜的校園聆聽過你們誓言的豪壯；小小的課堂，有過你們大大的夢想。你們，書山攀登，將“頭懸梁、錐刺骨”十年寒窗等閑量；你們，學海競渡，以“精衛(wèi)填?！钡姆绞綄粝氲拈L度丈量，你們曾經(jīng)流淌的汗水在亮劍2023年高考之時，都將化作生命的瓊漿，化作“一日看盡長安花”的瀟灑。有人說沒有經(jīng)歷大學的人生是是不完美的，因此我們要搶占人生的制高點，搭建好絢麗人生的起始平臺。幸福有多遠？它其實就在千里之行之后你的腳下。拿破侖說過這樣一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’三個字”，自古英雄出少年。年輕就是資本，年輕就是力量，年輕就是銳氣，年輕就是無所不能，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是亮麗的自我！不要因為過去一時落伍而迷惘彷徨，也不要因為過去五光十色的成績而急躁了自己，過去你們的態(tài)度決定了你們的高度，如今你們的心態(tài)會決定你們的狀態(tài)！不要忘了最后的微笑，才是最美的。2023年高考戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)降臨，滄海橫流，方顯英雄本色。越雄關自應厲兵秣馬，奪要隘更當破釜沉舟。同學們：你們一定要銘記師恩，胸懷夢想，沉著應考；劍鋒所指，所向披靡，以“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”的氣魄，擁抱屬于我們百年名校的榮光！“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，我們有理由、有信心相信你們一定能成功，因為有學校領導的關心，有全校師生的支持，有你們十二年的付出