推廣普通話演講稿-中國人要說中國話

第15頁共15頁推廣普通話演講稿-中國人要說中國話每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都不一樣，而且夢(mèng)有大有小，夢(mèng)有很多種，中國夢(mèng)，教育夢(mèng)，學(xué)校開展夢(mèng)，個(gè)人人生夢(mèng)，而我的夢(mèng)也就是中國的夢(mèng)，中國的夢(mèng)需要我們來實(shí)現(xiàn)。昨天，我看了一篇文章《最后的一課》，其中講到：法國國土陷落，人民就要做____奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的沖動(dòng)語調(diào)說：法語是世界上最美的語言。在這里，我想大聲的說：讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!同樣是世界上最美的語言!我們是一個(gè)統(tǒng)一的國度,互相擁有個(gè)交流工具是非常重要的,秦始皇那會(huì)兒就已經(jīng)知道統(tǒng)一度量衡了,如今的我們難道不應(yīng)該齊心協(xié)力統(tǒng)一好我們的普通話嗎?也許你會(huì)說，我們講的話不是已經(jīng)很好了么?那么就看看下面這兩個(gè)故事吧。有一個(gè)人去外地出差,他的普通話說得相當(dāng)好,到站下車后問一個(gè)小朋友:小朋友,請(qǐng)問這里有旅館嗎?這位小朋友說:我們這里的旅館賊多!這個(gè)人很不快樂地說：好好一個(gè)地方,賊怎么會(huì)那么多,我看我還是去候車室休息吧!免得被人搶錢。上海一位檢察官去東北出差，在賓館入住登記時(shí)，總臺(tái)效勞員看他身穿制服，就問他：有家伙什兒沒有?上?？腿撕芷婀?，答復(fù)說：我沒有家務(wù)事。效勞員說：誰問你有沒有家務(wù)事，我是問你有家伙什兒沒有?客人生氣了：我家在上海，在這里有什么家務(wù)事?莫名其妙!家伙什兒在北方話里是工具、武器的意思，效勞員是問這客人帶沒帶**，假設(shè)有**是要登記的?？墒撬徽f普通話，南方的客人聽不懂，難怪人家要生氣了。也許有人會(huì)說，一個(gè)字說錯(cuò)了算什么?那些不會(huì)說普通話的中國人不是照樣干活，照樣吃飯?我可不這樣看，普通話是我們國家的統(tǒng)一語言，每一個(gè)中國人都應(yīng)該講好它，會(huì)防止不必要的費(fèi)事。當(dāng)我們講起一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，不僅可以實(shí)現(xiàn)順暢交流，更是對(duì)祖**親的感情!對(duì)民族的感情!有一口普通話也許對(duì)你對(duì)我對(duì)大家并沒有什么顯而易見的好處，但往最深處想想--中國每人一口純粹的，明晰的普通話，外國人來了會(huì)對(duì)我們中國人刮目相看，不再嘲笑我們的那口他們聽不懂的方言，這不是既為國家增光，也為自己添彩嗎?從小我的心中就有夢(mèng)想，夢(mèng)想著趕快長大，趕快去接觸些新的東西。當(dāng)我漸漸長大，懂得的東西多了，夢(mèng)想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國爭光;像李連杰一樣，傳播中國文化;像馬云叔叔一樣，獲得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)但是，我覺得還是應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，講好普通話就是首先要完成的一個(gè)任務(wù)，對(duì)于我自己也許是件小事，但是十三億中國人會(huì)聚起來就成了一件大事，是我們中國夢(mèng)圓不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)夢(mèng)想貴在堅(jiān)持，貴在學(xué)習(xí)，讓我們攜手起來推廣普通話共同鑄造中國夢(mèng)吧!中國人來養(yǎng)活中國人演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。老師，親愛的朋友們：大家好！前不久，有個(gè)外國人發(fā)了一篇題為《誰來養(yǎng)活中國》的論文，談及中國的糧食問題，說什么21世紀(jì)中國將喪失自己養(yǎng)活自己的才能。面對(duì)“誰來養(yǎng)活中國”的提問，我們這些跨世紀(jì)青年的答復(fù)是：中國人來養(yǎng)活中國！在我們答復(fù)這個(gè)足以震撼我們整個(gè)民族自尊心的問題之前，讓我們先來仔細(xì)聆聽一下這個(gè)來自大洋此岸的聲音，他給我們總結(jié)了四個(gè)不可逆轉(zhuǎn)：1〕人口增長不可逆轉(zhuǎn)，中國人口每年增長1400萬，相當(dāng)于一個(gè)北京市人口，到2030年將超過16億。2〕消費(fèi)趨向不可逆轉(zhuǎn)，在以大米，白面為主的傳統(tǒng)食譜上將逐漸加大肉、蛋。奶的比例，而中國糧食卻不能隨其飲食愛好同步增長。3〕農(nóng)田減少不可逆轉(zhuǎn)，中國大部分是干旱不毛之地，東南部糧食消費(fèi)集中地區(qū)也是人口集中地區(qū)，隨著人口和工業(yè)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)增長，工廠，住房、道路在與農(nóng)作物劇烈地競爭土地，結(jié)果是當(dāng)中國最需要擴(kuò)大農(nóng)田面積時(shí)它卻以每年100萬公頃的速度在減少，這相當(dāng)于中國現(xiàn)耕地面積的1%，照此開展，不到100年中國的耕地面積將是零…4〕環(huán)境破壞造成的減產(chǎn)不可逆轉(zhuǎn)。中國是以灌溉為主的多熟農(nóng)業(yè)，而儲(chǔ)水量世界第一的中國，卻因?yàn)槿找鎳?yán)重的缺水減緩了糧食產(chǎn)量的增長。這個(gè)老外最后給我們下了一個(gè)結(jié)論：中國到2030年，假設(shè)人均糧食消費(fèi)程度到達(dá)如今的____程度或美國程度的一半，進(jìn)口缺糧將到達(dá)3。78億噸，而那時(shí)世界糧食出口總量卻缺乏3億噸。到那時(shí)，不僅中國養(yǎng)活不了中國，世界也將不能養(yǎng)活中國。在充滿希望的21世紀(jì)的曙光即將升起，沉睡多年的雄獅剛剛清醒之時(shí)，“誰來養(yǎng)活中國”這六個(gè)大字卻赫然刻在了飽經(jīng)風(fēng)雨的神州大地上。確實(shí)，是我們?cè)摲此嫉臅r(shí)候了。古代的中國人說“民以食為天”，現(xiàn)代的中國人講“農(nóng)業(yè)是立國之本”，而今的外國人卻提出“誰來養(yǎng)活中國”。也難怪這種聲音使人們振聾發(fā)贛：在龐大的人口基數(shù)下，人口的迅猛增長舉世矚目；幾經(jīng)改道的黃河又頻頻斷流令人深思；糧食產(chǎn)量增長緩慢。糧食進(jìn)口越來越多有目共睹；一方面國家疾呼農(nóng)業(yè)科技人才短缺，另一方面農(nóng)大的畢業(yè)生卻又在哀嘆找不到工作，這是多么令人難以理解。痛定思痛，感慨之余，當(dāng)冷靜的考慮趕走了不安的迷茫，理性的靈光罩住了感情的激昂，我深深感到我們當(dāng)代大學(xué)生的將來任重而道遠(yuǎn)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，而我國農(nóng)業(yè)的興亡，對(duì)于我們這些并非匹夫的時(shí)代寵兒又該有怎樣的責(zé)任呢？此時(shí)此刻，我不禁要感謝那位老外給我們敲響了糧食危機(jī)的警鐘?！罢l來養(yǎng)活中國”，聽著這轟鳴的鐘聲，我把目光投向了東方升起的太陽，我想站在長城上高聲呼喚：中國自己能養(yǎng)活中國，衛(wèi)星能上天，播種機(jī)卻下不了田，非不能也，實(shí)不為也。改革開放的結(jié)果不應(yīng)該。也決不會(huì)讓十幾億人餓著肚子奔小康。方案生育的一再猛抓，已使我國人口增長得到控制；農(nóng)業(yè)政策的努力落實(shí)，已使農(nóng)民日漸消退的土地?zé)崆橛兴仙?；環(huán)保意識(shí)的逐步確立，也使日益嚴(yán)重的環(huán)境污染得到改善；農(nóng)業(yè)地位的穩(wěn)步進(jìn)步，使我國盛行多年的“農(nóng)業(yè)”終于開始走向褒亡，農(nóng)業(yè)這個(gè)改革開放落伍者的體溫終于不再是那么的冰涼。“誰來養(yǎng)活中國”，聽著這轟鳴的鐘聲，我想登上珠穆朗瑪峰的山巔，面對(duì)黃河長江傳出我心中的呼喚：中國農(nóng)民能養(yǎng)活中國。農(nóng)、經(jīng)、飼相結(jié)合的三元構(gòu)造農(nóng)業(yè)，將來靠他們的身軀定能撐起；綠色農(nóng)業(yè)、白色農(nóng)業(yè)。藍(lán)色農(nóng)業(yè)相并聯(lián)的三色農(nóng)業(yè)，將來經(jīng)他們的雙手也定能閃光，可是，如今我卻要對(duì)你們說：八億同胞們，快醒醒吧！東方巨龍?jiān)谏胍?，四大?chuàng)造已經(jīng)蒙上厚厚的歷史灰塵。洋洋數(shù)平年、，你手中握著的不該還是曲轅犁呵！“誰來養(yǎng)活中國”，聽著這轟鳴的鐘聲，我想在大水法的殘骸前跪倒，抓把泥上，寫下我們共同的宣言我們就能養(yǎng)活中國。當(dāng)法國人有朝一日得知艾菲爾鐵塔已經(jīng)腐化，美國人如夢(mèng)初醒地明白自由像即將倒塌，埃及人可萬萬沒有想到，獅身人面像已經(jīng)裂縫，那中國人呢？中國人卻在圓明園的遺跡照舊凄涼之時(shí)，突然聽到：誰來養(yǎng)活中國？這確實(shí)是一個(gè)足以震驚世界的問題，對(duì)于我們來說，這更是一個(gè)義不容辭的歷史使命。在大水法的石柱上，我曾看見某某高校學(xué)子的大作“要炮轟白宮，火燒凡爾塞，踏平白金漢”，從它的文字中，不難看出，當(dāng)代青年是具有強(qiáng)烈愛國熱的，但我想，這種憤慨的發(fā)泄是于事無補(bǔ)的，拋頭顱，灑熱血的年代已經(jīng)過去，如今，中國最需要的，是把青春的汗與淚實(shí)在灑到科技事業(yè)上的一代。今天，當(dāng)我們回憶古老的中國農(nóng)業(yè)在過去的二十年里所走過的歷程時(shí)，既為其獲得的宏大成就而歡欣鼓舞”，又為其面臨的種種困難而憂心忡忡，中國將以何種姿態(tài)邁入下一個(gè)世紀(jì)？中國農(nóng)業(yè)和中國農(nóng)利。又將以何種途徑跨入興隆興隆的明天？如此一系列關(guān)系國家前途和命運(yùn)的重大問題都刻不容緩地?cái)[在我們的面前，在這新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)之交，中國農(nóng)業(yè)需要科技進(jìn)步，中國農(nóng)村盼望科技人才，中國農(nóng)民渴望科技知識(shí)。這一切向我們明示：中國將來藍(lán)圖的畫筆已經(jīng)交到了我們的手中。既然老師說我們是國家的希望，國家說我們是祖國的棟粱，那么我想，我們就應(yīng)該，也一定能使這棟梁撐起祖國的希望，使這希望熠熠閃光！推廣普通話演講稿篇一：推廣普通話，共筑中國夢(mèng)尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我今天所演講的是《推廣普通話，共筑中國夢(mèng)》。眾所周知，中國地大物博，人口眾多，有著悠久歷史的文化傳統(tǒng)，是個(gè)多民族多語言國家，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語言，是現(xiàn)代漢語的主體，已經(jīng)成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面互相溝通，互相交流的紐帶。中國的語言文字經(jīng)歷了幾千年的開展，才有了今天的漢語言體系。漫漫歷史長河，傾注了多少人的心血和努力，才有了今天這份珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，這是何等的驕傲啊！但是，由于地區(qū)差異，歷史文化開展不同，各個(gè)地方形成了各具特色的地方方言，比方我們知道的廣東話、上海話、天津話、四川方言、湖南方言，還有我們自己說的東北話等等，不同的方言之間互相聽不懂，阻礙了互相對(duì)話交流和溝通，不利于中國的開展，因此必需要有一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的民族語言，來解決這些問題。____新一屆中央政府執(zhí)政以來，為我們提出了一個(gè)偉大的“中國夢(mèng)”。有夢(mèng)想才會(huì)有目的，有希冀才會(huì)去奮斗。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，標(biāo)準(zhǔn)使用祖國的語言--普通話，讓標(biāo)準(zhǔn)的語言之花處處盛開！在這個(gè)充滿陽光與夢(mèng)想的年代里，我們就是新時(shí)代的筑夢(mèng)人，也是將來這個(gè)民族的圓夢(mèng)人。在平凡而真實(shí)的生活里，我們要用自己的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極推廣普通話，熟記漢語拼音方案，做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字明晰、音調(diào)正常，對(duì)不正確的發(fā)音積極主動(dòng)糾正，從小練就一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興打好根底，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢(mèng)”而努力奮斗吧??！篇二：推廣普通話，共筑我的中國夢(mèng)親愛的老師、親愛的同學(xué)：你們好！我給大家演講的題目是《推廣普通話，共筑我的中國夢(mèng)》。這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽會(huì)講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對(duì)于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。今天在這里，我向大家提議，在我們美麗的校園中，推廣普通話，不斷地進(jìn)步自己講普通話的程度，讓普通話成為我們校園的一道亮麗的風(fēng)景線。從小我就常常做著一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香！我在祖國的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢(mèng)想是：媽媽更安康、更漂亮，我更快樂、更茁壯，我的一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國家的夢(mèng)想！這夢(mèng)啊，就像目的地，等待著我前往；這夢(mèng)啊，就像是一座頂峰，等待著我去攀登。我的夢(mèng)是像媽媽一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在孩子們的心里。我還想成為一名科學(xué)家。我要?jiǎng)?chuàng)造一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。這樣可以讓姥姥不再辛苦，可以輕松度過每一天！我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國的領(lǐng)空。一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng)，那么國強(qiáng)。少年富，那么國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。有了夢(mèng)，我們才能長大；有了夢(mèng)，我們才能有將來；有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！來吧，讓我們大家從今天做起，“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大，來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)！《推廣普通話共筑中國夢(mèng)》優(yōu)秀演講稿范文推普，是推廣普通話的簡稱。推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號(hào)，由全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2023年修訂。以下是演講為您提供的《推廣普通話共筑中國夢(mèng)》優(yōu)秀演講稿范文?！锻茝V普通話共筑中國夢(mèng)》優(yōu)秀演講稿范文尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的主題是《推廣普通話共筑中國夢(mèng)》。眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語言，必將成為現(xiàn)代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學(xué)好普通話，將是我們與別人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。一個(gè)國家，一個(gè)民族都需要一個(gè)完好標(biāo)準(zhǔn)的民族語言，而中國作為一個(gè)多民族語言的大國，自然需要民族語言。普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語，已經(jīng)以本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。講好普通話，能進(jìn)步我們的綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操?？墒窃谛@里大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ撸俏拿髋c進(jìn)步的象征。我們中國是一個(gè)多民族國家，每個(gè)民族、地區(qū)都有自己的方言，試想：假設(shè)你與一個(gè)使用著你完全聽不懂的方言的人來交談，會(huì)怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?假設(shè)我們?nèi)巳硕颊f普通話，人人都使用文明的用語，那么又會(huì)怎么樣呢?結(jié)果是不言而喻的?？v觀全球，世界各國孔子學(xué)院極受歡迎。外國掀起漢語熱，漢語潮。也說明了中國文化對(duì)世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節(jié)目在國外有著非常高的收視率。漢語走向世界，中國走向世界，中國成為世界的焦點(diǎn)，普通話將會(huì)成為世界流行語之一。作為一個(gè)地道的中國人，還有什么理由說不好普通話?由此可見，普通話對(duì)于現(xiàn)如今的生活有著多么大的影響，因此，我們應(yīng)大力的推廣普通話并學(xué)習(xí)普通話!讓我們的文明之邦禮儀之邦插上普通話這一騰飛的翅膀，放飛夢(mèng)想心，因?yàn)橛蟹较?，所以才?zhí)著;方向，又因?yàn)橛袎?mèng)，所以才飛翔。21世紀(jì)是個(gè)競爭的世紀(jì)，我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開普通話，我們應(yīng)從漢語拼音開始練習(xí)，發(fā)好平舌卷舌音等，多和普通話準(zhǔn)的人交流，每天堅(jiān)持說，持之以恒，方能見效。只有掌握普通話這把鑰匙，才能游刃有余的馳騁在職場上，把握各種機(jī)遇，成為精英，為筑建中國夢(mèng)揮灑自己的熱血!在這里，我要說：讓我們說好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!我的演講完畢了，謝謝大家!!【拓展閱讀】推廣普通話的法律根據(jù)《中華人民共和國憲法》第十九條規(guī)定：國家推廣全國通用的普通話?！吨腥A人民共和國國家通用語言文字法》第二條規(guī)定：國家通用語言文字是普通話和標(biāo)準(zhǔn)漢字?！吨腥A人民共和國民族區(qū)域自治法》第三十七條規(guī)定：招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校(班級(jí))和其他教育機(jī)構(gòu)，有條件的應(yīng)當(dāng)采用少數(shù)民族文字的課本，并用少數(shù)民族語言講課;根據(jù)情況從小學(xué)低年級(jí)或者高年級(jí)起開設(shè)漢語文課程，推廣全國通用的普通話和標(biāo)準(zhǔn)漢字。第四十九條規(guī)定：____地方的自治機(jī)關(guān)教育和鼓勵(lì)各民族的干部互相學(xué)習(xí)語言文字。漢族干部要學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的語言文字，少數(shù)民族干部在學(xué)習(xí)、使用本民族語言文字的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)全國通用的普通話和標(biāo)準(zhǔn)漢字?！吨腥A人民共和國教育法》第十二條規(guī)定：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)展教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話和標(biāo)準(zhǔn)字?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第六條規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣全國通用的普通話。招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)?！吨腥A人民共和國義務(wù)教育法施行細(xì)那么》第二十四條規(guī)定：施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和各種活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。師范院校的教育教學(xué)和各種活動(dòng)應(yīng)當(dāng)使用普通話?！稈叱拿すぷ鳁l例》第六條規(guī)定：掃除文盲教學(xué)應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話?！队變簣@管理?xiàng)l例》第十五條規(guī)定：幼兒園