開學(xué)第一課開學(xué)教育主題班會

開/學(xué)/第/一/課知識的汪洋，任你遨游，夢想的天空，任你馳騁，人生的輝煌，等你開拓，美好的未來，與你相擁，開學(xué)日，背好書包，奔赴學(xué)堂，為夢想讀書，為未來加油！教教主主開開學(xué)學(xué)育育題題班班會會01開學(xué)活動寄語02養(yǎng)成好的習(xí)慣03制定成功目標(biāo)04本次班會總結(jié)目錄contentPART/01開學(xué)活動寄語THEMATICCLASSMEETING好的開始是成功的一半古人說：鍥而不舍、金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。只要我們對自己嚴(yán)格要求，堅持不懈，成功就會屬于我們！開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f完，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。第一樹立一個信心：我能行第三培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿第四創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：整潔文明、有序第二創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真勤奮，刻苦，求實擁有一個好的開端PART/02養(yǎng)成好的習(xí)慣THEMATICCLASSMEETING你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，習(xí)慣是一個人的資本你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。習(xí)慣是一個人的資本古人說：“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人，一個好習(xí)慣可以成就一個人。”這句話說明了習(xí)慣對于人的成長是十分重要的。其實習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，為人生的成功打下堅定的基礎(chǔ)。在思考問題時經(jīng)常一邊旋筆一邊思考在學(xué)習(xí)中遇到問題題后，習(xí)慣先放一邊，以后又忘了解決。考試考差了后，開始下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，但幾天后又松懈了。邊聽音樂邊做作業(yè)自制力差，時間安排不合理，利用率不高……這些好習(xí)慣你知道嗎？好習(xí)慣01.眼到就是聽課的時候，不僅注意黑板上老師寫的內(nèi)容，還要注意老師的表情、口型等，要靈活地根據(jù)實際情境運用。03.口到一般的情況下，口到有三個需要：一是朗讀需要；二是記憶需要；三是隨時發(fā)問。02.心到老師講課的時候，只是起個引導(dǎo)的作用，最主要的還是靠自己思考，這就要求在聽課的時候時刻都要用心。04.手到就是我們在認(rèn)真聽課，積極思考的同時，要做好課堂筆記。我要用全身心的愛去迎接今天。堅持不懈，直到到成功。用好我生命中的每一天。我是自然界最偉大的奇跡。-----愛的習(xí)慣-----持之以恒的習(xí)慣----自信的習(xí)慣------珍惜時間的習(xí)慣今天我要學(xué)會控制情緒。今天我要加倍重視自身的價值。我要笑遍世界。我現(xiàn)在就付諸行動。-----自制的習(xí)慣----發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣----笑的習(xí)慣-----立即行動的習(xí)慣關(guān)于學(xué)習(xí)的諸多名言警句關(guān)于學(xué)習(xí)的諸多名言警句做人做事學(xué)習(xí)真誠待人誠實守信認(rèn)真負(fù)責(zé)自信自強(qiáng)遵守規(guī)則講究效率友善合作合理消費主動學(xué)習(xí)獨立思考勇于實踐總結(jié)反思你學(xué)過的功課，有無復(fù)習(xí)？不懂的功課，是否請教別人？你上自習(xí)課的時候是否自覺？你是不是按時完成作業(yè)？你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課？上課的時候，注意力是否集中？自主學(xué)習(xí)習(xí)慣測驗PART/03制定成功目標(biāo)THEMATICCLASSMEETING一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢？故事的啟發(fā)你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是笨人嗎笨鳥永遠(yuǎn)必須先飛，才有領(lǐng)先的可能你認(rèn)為自己是一般人嗎前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑ABC請重溫你的目標(biāo)之前目標(biāo)達(dá)到了嗎未來是如何打算的細(xì)數(shù)一下你的目標(biāo)，今年有發(fā)生提升和改變嗎？想想你新學(xué)期剛剛開始的時候立下的目標(biāo)實現(xiàn)了嗎？未來的新學(xué)期你打算怎么做？目標(biāo)有什么變化嗎？PART/04本次班會總結(jié)THEMATICCLASSMEETING明確目標(biāo)：爭當(dāng)優(yōu)秀集體培養(yǎng)二風(fēng)：優(yōu)良的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)樹立三感：榮譽(yù)感、責(zé)任感、競爭感四有四嚴(yán)：有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格把關(guān)用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我始終相信，你們會做得更好開/學(xué)/