創(chuàng)新從喬布斯談起

創(chuàng)新—從喬布斯談起

周立偉

北京理工大學(xué)

2011年10月15日

科技創(chuàng)新

—從喬布斯談起前言—喬布斯的啟示（一）漫談科技創(chuàng)新（二）創(chuàng)新與創(chuàng)造力（三）創(chuàng)新與人才結(jié)束語前言

—喬布斯的啟示

喬布斯（1955-2011）

喬布斯喬布斯—偉大的發(fā)明家、創(chuàng)新者喬布斯（SteveJobs1955—2011）—蘋果的CEO，一位與愛迪生齊名的發(fā)明家。他引領(lǐng)了個人電腦的時代，并讓數(shù)碼時代的音樂、電影和移動通信的方式發(fā)生了改變；他有獨(dú)特的市場嗅覺，在很大程度上定義了個人電腦產(chǎn)業(yè)，并以互聯(lián)網(wǎng)為中心，把數(shù)碼消費(fèi)品和娛樂業(yè)結(jié)合起來；牛頓的蘋果啟發(fā)了對萬有引力定律的思考，人類關(guān)于世界知識由此被刷新。喬布斯的蘋果雖然并不涉及對自然規(guī)律的認(rèn)知，但他的蘋果產(chǎn)品深深改變了人類生活。這樣的人被稱為偉大是絕無僅有的。蘋果喬布斯的產(chǎn)品—改變世界的i。i不僅僅是科技產(chǎn)品，還烙印著人們對美、時尚、新奇的向往，拓寬了人類視界的疆域。硬盤方面，配備1TB的硬盤iMac1.iMaciMac是一款蘋果電腦生產(chǎn)，針對消費(fèi)者和教育市場的臺式一體化蘋果Macintosh電腦系列。1998年推出。iMac系列將主機(jī)和顯示器融為一體。2005年推出iMacG5；2007年推出iMacCore，2011年推出iMacSandyBridge.新款iMac保留了時尚的鋁制和玻璃外觀，搭載四核IntelCorei5和i7處理器、全新AMD圖形處理器、Thunderbolt傳輸技術(shù)以及FaceTimeHD高清攝像頭。2.iPod

iPodtouch音樂播放器不僅外觀漂亮，而且擁有人性化操作方式以及巨大的容量。更重要的是通過網(wǎng)絡(luò)購買正版音樂，改變了音樂產(chǎn)品只能通過磁帶、CD等載體進(jìn)行銷售、盈利的模式，革新了這個音樂產(chǎn)業(yè)。

iPod3.iPhone4

iPhone4結(jié)合了照相手機(jī)、個人數(shù)碼助理、媒體播放器及無線電設(shè)備的掌上設(shè)備。iPhone4，已經(jīng)支持到1920*1080全高清。iPhone4作為閱讀工具，里面的iBooks不僅可以閱讀網(wǎng)上購買的圖書，還可以閱讀PDF文檔、做筆記。iPhone44.iPad2

iPad2是蘋果新一代平板電腦，將支持多種無線通信標(biāo)準(zhǔn)，可以單獨(dú)支持Wi-Fi、UMTS、CDMA，也可以選裝3G功能，或同時支持這三者的組合。iPad2更薄、更輕、更快。并且擁有前置、后置攝像頭。前置、后iPad2喬布斯的創(chuàng)新創(chuàng)新有兩種：1.無中生有研究者通過思考觀察提出的“迄今”從來沒有人提出過的科學(xué)問題（科學(xué)解釋、理性認(rèn)識）如牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，愛因斯坦的相對論2.從有到新，化腐朽為神奇喬布斯把人們常用的電子產(chǎn)品幻化為電子藝術(shù)品，把他的藝術(shù)直覺巧妙地融入原本毫無生氣的工業(yè)品，同樣是創(chuàng)新。喬布斯的產(chǎn)品改變了世界：音樂播放器iPod,智能手機(jī)iPhone以及平板電腦iPad,重新定義了三個領(lǐng)域：音樂、移動電腦和個人電腦。因此，什么是創(chuàng)新呢？創(chuàng)造性地使用別人的成果（不是模仿，更不是剽竊）也是創(chuàng)新，找到一種完美的體驗(yàn)也是創(chuàng)新。喬布斯給我們的啟示喬布斯創(chuàng)新的啟示：

他不是給出某種聞所未聞的事物，像愛因斯坦和牛頓那樣，而是改變?nèi)藗儗τ谂f有事物的認(rèn)知和想象，是強(qiáng)化一種商業(yè)品牌在人類精神領(lǐng)域的存在感（給人極為出色的美感以及易于使用的體驗(yàn)），當(dāng)然還有那富有藝術(shù)氣息的設(shè)計(jì)和對微小細(xì)節(jié)的關(guān)注。

他的創(chuàng)新，使手機(jī)不再是手機(jī)，電腦也不再是電腦。喬布斯對常識的顛覆，對消費(fèi)對象的引領(lǐng)“侵犯”，對消費(fèi)心理的洞察以及對人們審美趨向的超前領(lǐng)悟，讓他所創(chuàng)造的電子工業(yè)品成為不折不扣的時尚藝術(shù)品。

喬布斯的研究和創(chuàng)新，主要在方向和創(chuàng)意和思想（Idea）上。只有做一個有思想、有哲學(xué)思考的人，才能讓自己的理念深入人心，這才是喬布斯帶給人們的重要啟示。

喬布斯—重要是創(chuàng)新的理念喬布斯的創(chuàng)新不再讓人類迎合機(jī)械，而是讓系統(tǒng)更加順應(yīng)人心—“良好的用戶體驗(yàn)”這是順應(yīng)后工業(yè)時代的思潮，切中人與科技、人與組織、人與規(guī)則的未來。蘋果本身沒有重大的發(fā)明驚喜，但是它肯定了人類思維模式的變化。我們可以看出他的理念是：科學(xué)與藝術(shù)嫁接，技術(shù)與人文交叉。在未來，人們回顧蘋果時，銘記的是它提前領(lǐng)跑了一個嶄新時代的理念和勇氣。奧巴馬稱贊喬布斯是偉大的美國創(chuàng)新家之一，他說：“通過使電腦個人化，并讓互聯(lián)網(wǎng)裝進(jìn)每個人的口袋。他不僅推動了信息革命，而且使之有趣且觸手可及。所以他改變了我們的生活，重新定義了整個產(chǎn)業(yè)，并成就了人類歷史上珍貴的偉績：他改變了我們每個人看待世界的方式。”記住喬布斯的話犯錯誤不等于錯誤“從來沒有哪個成功的人沒有失敗或者犯過錯誤。相反，成功的人都是犯了錯誤以后，作出改正，然后下次就不會再錯了。從不犯錯意味著從來沒有真正活著”勇敢去追隨自己心靈和直覺“人的時間有限，所以不要為別人所活。不要為教條所限，不要活在別人的觀念里。最重要的是：勇敢去追隨自己心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要的。”活著就是為了改變世界。漫談科技創(chuàng)新創(chuàng)新：“打破常規(guī)為創(chuàng)，前所未有為新”（創(chuàng)新就是在打破常規(guī)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生出前所未有、具有現(xiàn)實(shí)意義的新的東西。）

“創(chuàng)新簡單的說就是利用已存在的自然資源創(chuàng)造新東西的一種手段?！?/p>

“創(chuàng)新是新設(shè)想（或新概念）發(fā)展到實(shí)際和成功應(yīng)用的階段?！?/p>

“創(chuàng)新是人類的創(chuàng)造性活動，人類自覺能動性的集中體現(xiàn)。”

創(chuàng)新或創(chuàng)造的主要內(nèi)涵是新穎性。

喬布斯的創(chuàng)新：化腐朽為神奇（從有到新）

什么是創(chuàng)新？科技需要創(chuàng)新科技創(chuàng)造或創(chuàng)新，就是干人所未干，想人所未想，其中包括對已有成果的創(chuàng)造性改造。創(chuàng)造性活動追求的主要是概念或事物的新穎性，創(chuàng)新也是一種創(chuàng)造性活動，但創(chuàng)新卻更看重概念、創(chuàng)意或產(chǎn)品的價值或商業(yè)目的。這正是喬布斯所追求的。科學(xué)家和發(fā)明家要創(chuàng)新，就需要不斷的改變事物(Changeweneed)。這個改變就是通過加、減、乘、除，從而產(chǎn)生新的事物。最寶貴的是原創(chuàng)性的創(chuàng)造（包括理念上的改變）或新穎性的發(fā)明成果，但它需要想象力。三種類型的科技創(chuàng)新《國家科學(xué)技術(shù)獎勵推薦書》的填寫說明:1.基礎(chǔ)型創(chuàng)新，包括關(guān)于自然現(xiàn)象規(guī)律的新認(rèn)識，關(guān)于科學(xué)理論、學(xué)說上的創(chuàng)見；關(guān)于原理、機(jī)理的進(jìn)一步闡明；關(guān)于研究方法手段上的創(chuàng)新或通過基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的科學(xué)積累總結(jié)出的規(guī)律認(rèn)識等。2.復(fù)合（集成）型創(chuàng)新，指的是對已有科學(xué)技術(shù)的新組合、嫁接、移植以及推廣（新方法），應(yīng)寫清楚新組合、新結(jié)構(gòu)、新工藝、新方法、新配方、新用途等等。3.改進(jìn)型創(chuàng)新，是指對已有產(chǎn)品的改迸，或單一改進(jìn)，或綜合改進(jìn)。也可以是產(chǎn)生一個新的想法，例如組織企業(yè)的合理化建議活動；提出一個新的營銷策略，開發(fā)一種新的采油工藝，提出一種新的質(zhì)量控制方法。科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新科學(xué)發(fā)現(xiàn)是出于人類解釋世界、認(rèn)識世界以及改造世界的需要而進(jìn)行的探索自然世界的本質(zhì)和規(guī)律的創(chuàng)造性活動。其基本形式是假說-對事實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行創(chuàng)造性的理論解釋。特點(diǎn)：原創(chuàng)性。技術(shù)發(fā)明是指從事前人從未進(jìn)行過的技術(shù)或工藝活動，即創(chuàng)制新的事物，首創(chuàng)新的制作方法。特點(diǎn)：新穎性，可行性和具有價值。技術(shù)創(chuàng)新的主體已經(jīng)從科學(xué)家和工程師或發(fā)明家轉(zhuǎn)移到企業(yè)家群體。例如喬布斯。發(fā)明與專利發(fā)明與發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)新的兩種主要形式：發(fā)現(xiàn)是原來自然界就“存在”的，“發(fā)現(xiàn)”出來；發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)的是原創(chuàng)性發(fā)明是原來“沒有”的，“發(fā)明”出來。發(fā)明強(qiáng)調(diào)的是新穎性。發(fā)明是指提供新的做事方式或?qū)δ骋粏栴}提出新的技術(shù)解決方案的產(chǎn)品或方法。

技術(shù)發(fā)明有三種類型：

原創(chuàng)型、改進(jìn)型和組合型或集成型技術(shù)發(fā)明，就是由改變而產(chǎn)生新的事物、新的產(chǎn)品。專利和發(fā)明，經(jīng)商業(yè)化、應(yīng)用和市場，發(fā)明的申請導(dǎo)致→許可證或?qū)＠?。專利是發(fā)明授予的一種專利權(quán)。

熊彼得的技術(shù)創(chuàng)新熊彼得于上世紀(jì)20年代指出：‘創(chuàng)新’就是建立一種生產(chǎn)函數(shù)，把一種從未有過的關(guān)于生產(chǎn)要素與生產(chǎn)條件的‘新組合’引入生產(chǎn)體系。熊彼得將創(chuàng)新的內(nèi)容概括為五個方面：①

生產(chǎn)新的產(chǎn)品；②

引入新的生產(chǎn)方式、新的工藝流程；③

開辟新的市場；④

開拓原材料的新供應(yīng)源；⑤

采用新的組織、管理方式。……熊彼得提出的創(chuàng)新理論，其目的在于使技術(shù)與經(jīng)濟(jì)結(jié)合，從而闡明經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律技術(shù)創(chuàng)新的含義“技術(shù)創(chuàng)新的含義可從以下幾方面解釋①

技術(shù)創(chuàng)新不僅是一種生產(chǎn)活動，而且是一種經(jīng)濟(jì)活動，其實(shí)質(zhì)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營系統(tǒng)引入新的技術(shù)要素，以獲得更多利潤；②

技術(shù)創(chuàng)新工作大多著眼于三個層次：一是發(fā)明，二是新產(chǎn)品的研究開發(fā)及成果的商品化和舊產(chǎn)品的更新?lián)Q代，三是技術(shù)革新與改造，尋求實(shí)用。③

技術(shù)創(chuàng)新的主體是企業(yè)?！?/p>

熊彼得的理論，是狹義上的技術(shù)創(chuàng)新理論

技術(shù)創(chuàng)新與制度創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的意義只是包括新產(chǎn)品、新過程、新系統(tǒng)和新裝備等形式在內(nèi)的技術(shù)向商業(yè)化實(shí)現(xiàn)的首次轉(zhuǎn)化。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)家對生產(chǎn)要素、生產(chǎn)條件、生產(chǎn)組織進(jìn)行重新組合，通過資源的再配置，再整合改進(jìn)，以建立效能更好、效率更高的新生產(chǎn)體系,獲得更大利潤的過程?！凹夹g(shù)創(chuàng)新屬于生產(chǎn)力的范疇，制度創(chuàng)新屬于生產(chǎn)關(guān)系的范疇。”

技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新

一個企業(yè)，如果所有制結(jié)構(gòu)不合理，產(chǎn)權(quán)不明晰，責(zé)權(quán)利不匹配，分配制度不合理，組織治理結(jié)構(gòu)不明確，管理混亂，就難以在激烈的市場競爭中求得生存和發(fā)展。一個企業(yè)的生存和發(fā)展自始至終離不開創(chuàng)新。企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新是促進(jìn)企業(yè)迅速發(fā)展的不可分割的有機(jī)組成部分。技術(shù)創(chuàng)新為企業(yè)的發(fā)展提供手段，為企業(yè)帶來競爭能力。管理創(chuàng)新（或制度創(chuàng)新）是通過新的制度構(gòu)建，為企業(yè)發(fā)展提供有效機(jī)制保證，為企業(yè)帶來活力，使企業(yè)發(fā)展獲得利益。營銷創(chuàng)新的原則1.產(chǎn)品：把優(yōu)秀的產(chǎn)品當(dāng)作企業(yè)最好的營銷理念，只有在產(chǎn)品的基礎(chǔ)上創(chuàng)新的營銷，才是永遠(yuǎn)能夠保持活力的營銷，才能不斷創(chuàng)新。2.渠道：渠道是企業(yè)營銷創(chuàng)新的取之不竭的源泉。通過渠道變革（開發(fā)、銷售）來達(dá)到營銷創(chuàng)新的目的。3.服務(wù)：堅(jiān)持把優(yōu)質(zhì)的服務(wù)當(dāng)作自己的一個營銷戰(zhàn)略貫徹于始終，決不動搖。4.戰(zhàn)略：把營銷創(chuàng)新提升到戰(zhàn)略的高度，不要把營銷當(dāng)作企業(yè)度過難關(guān)的戰(zhàn)術(shù)使用。

但是，蘋果公司以強(qiáng)勢的姿態(tài)出現(xiàn)，以致人們感到，蘋果就是時尚，具有“品味和價值”，這個時代好像是蘋果在引領(lǐng)潮流。世界科技創(chuàng)新的一些特點(diǎn)1．科技創(chuàng)新成為世界規(guī)模的強(qiáng)大潮流；2．知識資源成為科技創(chuàng)新的第一要素，傳統(tǒng)的生產(chǎn)要素（勞力、土地、資本）已逐漸失去主導(dǎo)地位；3．前沿科技成為創(chuàng)新競爭的主要焦點(diǎn)：高新技術(shù)群中的前沿科技是世界矚目的制高點(diǎn)。在當(dāng)前一代和世界未來幾代之間的科技發(fā)展蘊(yùn)藏著大量的機(jī)遇。一些國家和跨國公司正把主攻方向瞄準(zhǔn)到

微電子－光電子－生物電子；細(xì)胞工程－基因技術(shù)－生命科學(xué)；核能－氫能－太陽能；高磁材料－超導(dǎo)材料－納米材料；空間提純－微重力成型－太空基站；海水淡化－海洋油氣開發(fā)－深海采掘等前沿領(lǐng)域，攻占這些高地已成為創(chuàng)新的主要特點(diǎn)。科技創(chuàng)新途徑的一些特點(diǎn)－王大珩（1）從原始原理出發(fā)，進(jìn)行繁衍及深入探討，通過大量實(shí)驗(yàn)，獲取數(shù)據(jù)，形成科學(xué)儲備；往往會有新的發(fā)現(xiàn)，從中探索新的應(yīng)用途徑。例如：激光（2）受新的研究成果和鄰近學(xué)科概念的啟發(fā)，或社會需求提出新的應(yīng)用途徑，通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證其可行性。例如：圖像識別。（3）通過交叉學(xué)科的結(jié)合，形成新的或擴(kuò)充應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用功能。例如：球面、非球面加工到自由曲面。（4）從工程實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)或提出新的理論問題或新的要求，通過研究得到解決，從而使工程水平得到提高，這種實(shí)踐－再認(rèn)識－再實(shí)踐，形成科技水平提高的良性循環(huán)，常是科技進(jìn)步和工程學(xué)科發(fā)展的主戰(zhàn)場。（5）應(yīng)用科學(xué)對于工程技術(shù)的創(chuàng)新帶有蘊(yùn)育性，因此應(yīng)用科學(xué)的內(nèi)容是有時間性的，一旦成熟，就轉(zhuǎn)而成為工程技術(shù)。應(yīng)用科學(xué)的具體內(nèi)容具有滾動性，不斷具有新的內(nèi)容這表明，研究創(chuàng)新，一是應(yīng)如何在原有學(xué)科內(nèi)尋找尚未開發(fā)的處女地，尋找新的發(fā)現(xiàn)；二是如何在鄰近學(xué)科和交叉學(xué)科之內(nèi)尋求結(jié)合點(diǎn)，從而產(chǎn)生新的技術(shù)、新的理論等。我的創(chuàng)新：發(fā)展自己的科學(xué)學(xué)派創(chuàng)新：在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展。我的研究被稱為“創(chuàng)建自己的學(xué)派”，實(shí)際繼承俄羅斯學(xué)派的特點(diǎn)，但有顯著的不同：一是在軌跡和像差的定義的表達(dá)上，我把軌跡分為實(shí)際軌跡和近軸軌跡,無論是時間像差或空間像差，都可分解為近軸像差和幾何像差。俄羅斯學(xué)者是以極限軌跡為基礎(chǔ)來討論成像、時間像差或空間像差。二是解決大物面寬束電子光學(xué)需研究曲軸寬束電子光學(xué)的理論問題；三是在電子光學(xué)理想模型上的貢獻(xiàn)。我得到的是精確解，他們得到的是極限軌跡的近似解。創(chuàng)新與創(chuàng)造力創(chuàng)新需要培養(yǎng)創(chuàng)造力創(chuàng)造力是人們根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識創(chuàng)造性地解決問題的能力。通過改變產(chǎn)生新事物。Creativity－Producenewthingsbychanges。創(chuàng)造力是是使事物發(fā)生改變的能力。Creativityistheability

tomake

achange。創(chuàng)造力是人的思維活動能力，特別是人的原創(chuàng)性思維和特異性思維能力。創(chuàng)造力是人的自我完善的結(jié)果，也是人自我實(shí)現(xiàn)的基本素質(zhì)。創(chuàng)造力與創(chuàng)新

（Creativityandinnovation）

有關(guān)創(chuàng)造力的基本規(guī)則：Reverse,推翻、相反、顛倒；

（帶小孩的自行車進(jìn)商店變成一輛手推車）Transfer,轉(zhuǎn)移、傳遞、改變、變換；Combine，組合、結(jié)合、聯(lián)合。（兩根棍子變?yōu)橐浑p筷子；橡皮加到鉛筆上變成能擦能寫的鉛筆；把透鏡組合起來就變成望遠(yuǎn)鏡）開發(fā)創(chuàng)造力的資源和要素1.智慧：提出問題和創(chuàng)意（idea），重新定義問題；能認(rèn)清問題，評價問題的價值，能建構(gòu)和改進(jìn)問題。2.知識：要質(zhì)疑，要判斷，就要有理念、有原則，故知識是從事創(chuàng)造性活動必備的智力資源。3.思維：思維是解決問題所用的方式、方法，能“異想天開”。4.人格：有勇氣，能堅(jiān)持；捍衛(wèi)自己想法。5.動機(jī)：內(nèi)在或外在的動機(jī)，以及興趣。6.環(huán)境：要有一個激發(fā)創(chuàng)意的環(huán)境。創(chuàng)新需要想象力，在于行動創(chuàng)新離不開想象力。愛因斯坦說：

想象力比知識更重要。

因?yàn)橄胂罅赏貙捴R面。

創(chuàng)新在于細(xì)節(jié)（蘋果的成功在于細(xì)節(jié)）

創(chuàng)新在于思考（蘋果有自己的Idea），

創(chuàng)新在于行動(蘋果有思考，有行動)創(chuàng)新：需要思維、方法和工具的飛躍1.科學(xué)思維：應(yīng)針對不同的問題，選擇不同的思維技巧。例如：點(diǎn)式思維，線式思維，發(fā)散思維，逆向思維（兩面神思維），形象思維，邏輯思維等等。2.科學(xué)方法：它是取得科技重大進(jìn)步的必由之路。創(chuàng)新過程中方法的突破往往是產(chǎn)生飛躍的條件。3.科學(xué)工具：科學(xué)工具是創(chuàng)新的必要保障。科學(xué)工具的創(chuàng)新是開展科學(xué)研究和實(shí)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造的必要手段。哈勃射電望遠(yuǎn)鏡的研制成功才實(shí)現(xiàn)人類對宇宙的科學(xué)觀察。五個層面的創(chuàng)新1.思維的跨越：計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，帶動了真正的科技革命。蘋果的成功在于思維的飛躍。2.創(chuàng)新方式的改變：有線到無線的改變帶動了系列性的變革。3.技術(shù)發(fā)明：原創(chuàng)型、改進(jìn)型和組合型或集成型。4.關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新：相機(jī)從感光型到數(shù)碼型，來自關(guān)鍵CCD技術(shù)的突破。5.工藝改革和技術(shù)革新：促進(jìn)企業(yè)技術(shù)改造，生產(chǎn)效率的提高。激發(fā)創(chuàng)意（Idea）的途徑

a.隨時捕捉創(chuàng)意

。創(chuàng)意為一縷若有似無的輕煙，隨時隨地都會出現(xiàn)，善于隨時捕捉各種靈感和思想火花，并立刻記下來。再將其深思熟慮後加以延伸，

b．留意先進(jìn)的東西和進(jìn)步的思想，會有引導(dǎo)和啟發(fā)。善于發(fā)現(xiàn)生活和工作中疑難和不便，促使發(fā)明新東西改變現(xiàn)狀。c.嘗試改變既有模式，勇於吸收新思想。依循固定模式已被證明了無創(chuàng)意必須改變。d．和有思想的人或有強(qiáng)烈創(chuàng)造欲望的人一起工作和討論，適度的放松是有必要的，可能受別人的感染，會有發(fā)明的欲望和新創(chuàng)意。e．嵬集資訊激發(fā)創(chuàng)意。

看已有的發(fā)明專利和查閱資料，經(jīng)過改變可以產(chǎn)生新的發(fā)明。

逆向思維之一例：無葉風(fēng)扇目前科技創(chuàng)新存在的問題創(chuàng)造性思維需要從小培育，要改變灌輸?shù)慕逃Ｊ健８?、模仿依然是我國一些科技活動的主流，一提出問題，就問國外解決沒有，解決途徑是什么?？茖W(xué)方法意識淡薄，沒有形成自己的方法體系?？萍紕?chuàng)新需要先進(jìn)的工具和儀器，但受制于人。“科技發(fā)展，測量先行”。先進(jìn)的儀器設(shè)備的匱乏，更缺乏的是具有自主知識產(chǎn)權(quán)的儀器設(shè)備。創(chuàng)新政策環(huán)境尚待完善。創(chuàng)新投入不足；人才激勵措施不完善，科技成果評價方法有待改進(jìn)?？萍紕?chuàng)新：面向三個對象三種形式的創(chuàng)新：技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。面向三個對象：科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、教育系統(tǒng)。要大力倡導(dǎo)科技創(chuàng)新（思維和方法）的訓(xùn)練。為此1.要加強(qiáng)科學(xué)思維和創(chuàng)新的教育-學(xué)校開必修課、組織培訓(xùn)。2.大力推動創(chuàng)新方法的研究與應(yīng)用。將創(chuàng)新方法的系統(tǒng)訓(xùn)練歸納進(jìn)入學(xué)科體系建設(shè)。3.要加快科學(xué)工具的自主創(chuàng)新。4.推進(jìn)創(chuàng)新方法與科技普及。5.積極開展國內(nèi)外合作的學(xué)術(shù)交流。創(chuàng)新與人才

世界進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，整個社會活動的重心是知識的創(chuàng)造性應(yīng)用，其核心資源是人力資本，即需要能夠創(chuàng)造性解決各類問題，提高資源效率，創(chuàng)造社會財(cái)富的創(chuàng)新型人才。

“創(chuàng)新是一個國家、一個民族的靈魂”，我們都知道創(chuàng)新的重要性，但無論是科技創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，都需要依靠人去提出，去執(zhí)行，去完成。創(chuàng)新者個體的思維方式，創(chuàng)造能力和思想水平，包括他（她）的智商和情商都將決定創(chuàng)新的成敗。提高創(chuàng)新者個體的創(chuàng)新思維能力已成為人才培養(yǎng)的核心。

科技創(chuàng)新呼喚高科技人才科學(xué)史上每次重大發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，總是由某些杰出人物完成最關(guān)鍵或最后一步的。

這些科學(xué)大家或發(fā)明大家到底具有哪些與眾不同的精神氣質(zhì)，使得他們能肩負(fù)歷史重任，作出劃時代的科學(xué)貢獻(xiàn)？他們的創(chuàng)造性智能表現(xiàn)在什么地方？

這些科學(xué)家之所以能超過前人和同時代人，并不完全在于他們的知識比別人淵博，重要的是，他們具有很好的科學(xué)創(chuàng)新的精神氣質(zhì)：好奇心、興趣和熱情；批判精神、懷疑精神；創(chuàng)造性思維。以及科學(xué)精神。創(chuàng)新個體需要具備的精神氣質(zhì)1．好奇心、興趣和熱情

科學(xué)家的好奇心是一種探索和重新勘測世界科學(xué)圖景的強(qiáng)烈愿望，通常表現(xiàn)為探索對他所注意到的、但尚無令人滿意解釋的事物或其相互關(guān)系的認(rèn)識。他們不是消極地等待自然界“顯露”其自身的奧秘，而是積極主動地提出問題，為解答問題而探索。

好奇心表現(xiàn)出探究一切的興趣和勇氣，懷著把世界上的事情弄個“水落石出”的動機(jī)，將自己的全部智力用來解開一個又一個“現(xiàn)象之謎”。

李政道認(rèn)為：科學(xué)家最可寶貴的是一顆好奇心，科學(xué)的過程就是不斷的設(shè)問，然后主動去尋找合理的答案。好奇心是創(chuàng)新意識的萌芽。

愛因斯坦說過，他的科學(xué)成就來自“研究問題的神圣的好奇心”，是“一種想了解自然奧秘的抑制不住的渴望”。他說：“神秘感和好奇心永遠(yuǎn)是藝術(shù)和科學(xué)天才的原動力。沒有它們，人就不能探奇鉤玄了。想象力和判斷力是天才的靈魂，勤奮與愛心是天才的雙翼”興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素。只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。

興趣是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。2．批判精神、冒險(xiǎn)精神

批判精神就是在新的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)面前，不受傳統(tǒng)科學(xué)觀念和理論的束縛，敢于合理地對陳舊理論進(jìn)行質(zhì)疑，向傳統(tǒng)科學(xué)的過時觀念挑戰(zhàn)。

冒險(xiǎn)精神即敢闖“禁區(qū)”，不迷信前人，尊敬權(quán)威，但不迷信權(quán)威，敢于質(zhì)疑權(quán)威，敢于獨(dú)辟蹊徑，敢走前人沒有走過的路，具備勇敢地面對逆境、在各種風(fēng)浪和考驗(yàn)面前充滿自信的精神。

在科技史上，只有敢于沖破舊傳統(tǒng)的束縛，敢闖科學(xué)“禁區(qū)”的人，才可能做出開拓性的成就?？刂普摗⒛柛鶎W(xué)派等在蘇聯(lián)和東歐曾被當(dāng)作偽科學(xué)大受鞭撻、非難與攻擊，維納等人依然繼續(xù)把他的創(chuàng)新思想推向前進(jìn)。探索源于“疑”，質(zhì)疑是探索的起點(diǎn)，不斷質(zhì)疑而釋疑，就是創(chuàng)新的過程。

質(zhì)疑是創(chuàng)新行為的舉措。3.創(chuàng)造性思維科學(xué)的本質(zhì)在于創(chuàng)新。要創(chuàng)新就必須富有創(chuàng)造性思維能力。創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為：－善于擺脫邏輯思維的束縛，借助直覺洞察研究方向和選擇課題；－善于打破思維定勢，誘發(fā)靈感捕捉機(jī)遇；－善于擯棄已有認(rèn)識模式，運(yùn)用想象標(biāo)新立異；－善于轉(zhuǎn)換思路，對問題進(jìn)行發(fā)散思維，特別是逆向思考；－善于對事物進(jìn)行聯(lián)想和類比，從中啟迪思想。－善于在極不相同的事物間發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)，在極為相似的事物間尋求不同點(diǎn)；－善于在事物的多樣性中尋求高層次的和諧與統(tǒng)一；－善于綜合運(yùn)用各種方法處理問題，等等。關(guān)于創(chuàng)造性思維的5種形式1.橫向思維：與傳統(tǒng)的直線性的思維不同，橫向思維時刻在探討和尋找更新、更好的解題思路。例如，縱向思維是要把一口井繼續(xù)挖深，橫向思維則是要試試其他位置。2.求異思維：相對于常規(guī)思維，其思維活動不受任何框架、模式的約束，從而突破傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣勢力的禁錮，從新的角度和方法考察問題。3.發(fā)散思維：也稱開放式思維，思維沿著各種不同的方向思考，尋求解決方案。4.想象思維：想象可能從夢境或夢幻來，所產(chǎn)生的各種思想和圖像，有可能生成解決某一現(xiàn)實(shí)難題的創(chuàng)意胚胎。如愛因斯坦在相對論中設(shè)想的“火車實(shí)驗(yàn)”，“升降機(jī)實(shí)驗(yàn)”等思想實(shí)驗(yàn).5.直覺思維：相對于邏輯思維而言，直覺思維指不經(jīng)過逐步分析而迅速做出合理猜測或突然頓悟。使用突破常規(guī)的思維方式，愿意背離傳統(tǒng)慣例；覃思苦慮，發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、發(fā)明新方法；具有堅(jiān)定信念，面對不確定的因素有冒險(xiǎn)精神；探究新的、不同的方法，拓展某一領(lǐng)域；愿意從事充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，讓“夢想”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)孜孜不倦地追求完美，對未知領(lǐng)域進(jìn)行深入研究不斷尋找更多可供選擇的方法；質(zhì)疑現(xiàn)有方法，愿意嘗試一切；有積極的自我認(rèn)識，百折不撓，充滿好奇；在非常艱苦的條件下完成工作，克服重重困難。喬布斯、愛迪生都是好典型。

有了能力、個性、驅(qū)動力和冒險(xiǎn)精神，大部分人都能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)，甚至重大貢獻(xiàn)。是否成為名家，是另一問題。如果認(rèn)識到自己的創(chuàng)造性智能和潛力，朝這個方向努力，很多人能夠取得杰出成就。創(chuàng)新型人才各有特點(diǎn)高度的自覺性和獨(dú)立性，不肯雷同；勇于說出自己的創(chuàng)造性想法和觀點(diǎn)；強(qiáng)烈的好奇心，對事物機(jī)理有深入追究的動機(jī)；旺盛的興趣，思想專注，善于觀察；堅(jiān)持不懈，努力實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)錯誤，能勇于改正豐富的想象力、敏銳的直覺、喜好抽象思維和

形象思維；意志品質(zhì)出眾，能捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)，有非凡的毅力和堅(jiān)持性；有冒險(xiǎn)精神，積極探索，不怕失??；有強(qiáng)烈的工作激情，并保持理性和激情之間的必要張力；能接受意見，以新的、非固步自封的方式看事情有堅(jiān)實(shí)的知識和技能的訓(xùn)練。富有創(chuàng)新精神的個體的主要特征

要成為一個創(chuàng)新人才，大概需要有以下六個方面的素質(zhì)：堅(jiān)定的自信心：堅(jiān)信自己的研究和目標(biāo)是有科學(xué)依據(jù)的，一定能實(shí)現(xiàn)的。強(qiáng)烈的創(chuàng)新愿望：要善于質(zhì)疑，從似乎無關(guān)的事物和現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。深厚的理論基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)要深透，基礎(chǔ)要扎實(shí)，才有舉一反三、解決問題的能力。良好的分析能力：能從眾多復(fù)雜的因素中找出最關(guān)鍵的因素。正確的研究方法：要尋找最適合的科學(xué)研究的途徑特別是在假說和方案上。堅(jiān)強(qiáng)的心理承受能力：有堅(jiān)忍不拔的意志能夠承受失敗挫折的考驗(yàn)。科技創(chuàng)新人才的素質(zhì)富有創(chuàng)造性智能的科學(xué)家之所以有成就在于：勤奮和專注：對自己所從事領(lǐng)域的專業(yè)知識