教師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言

第22頁共22頁教師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言教師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言。教師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言尊敬的領導、教師、親愛的同學們：上午好！又到了依依惜別的時刻，又到了深情回憶的時刻。今日是一個令人難忘的日子。在座的323名同學出色地完成了小學任務，即將辭別如夢般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀！此時此刻，望著你們一張張得意而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫，天真得意的小頑童，彈指一揮間，你們已經成長為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們怎能忘記！怎能忘記，你們剛入學時，稚氣未脫的樣子？怎能忘記，你們剛學漢語拼音時稚嫩的童音？怎能忘記，我們在課堂上默契的配合，激情飛揚的時刻？怎能忘記，我們在賽場上拼搏的身影，豪邁的誓言？……兩千多個日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動永遠行走在夢鄉(xiāng)之中。在你們踏上新的征程之際，請記住**吧，因為我們在**相逢。在這里，**的教師們帶著你們翻開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷？語文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學的種子；信息課堂里，我們在網絡上自由遨游；美術、書法課帶我們進入神圣的藝術殿堂……教師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風彩。一切的一切，多么令我們難忘！一切的一切，多么令人回味無窮！**的校園，讓我們留下了童年最難忘的美妙光陰。請記住每一位教師吧，他們用辛勤的汗水、無私的奉獻和無數晝夜的伏案耕耘，給了你們一個安康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個清晨從夢中醒來，假設你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個夜晚，暮色溫順的降臨，假設你聽到有風在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！同學們，請把教師們的祝福裝進展囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，將來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領略峰頂的無限風光。同學們，少年強，那么國強，少年智，那么國智，讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?；帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲，在將來的學習生活中書寫新的華彩篇章！在畢業(yè)典禮上的發(fā)言尊敬的各位領導，各位教師，各位同學：大家上午好！也許是巧合，從3月20日的開學典禮，到今天我們在這里舉行結業(yè)典禮，時間正好是100天，整整100天。長嗎？我說不長，假設我們都能活到100歲的話，那這100天僅僅只是我們人生經歷的365分之一。然而，就是這短短的100天，卻會在我們的一生中留下深深的記憶。研究性教學，課堂氣氛何等的活潑；情景模擬、角色的轉換，引發(fā)了大家的思索；辯論會上唇槍舌彈，恰似吳山論劍，扣人心玄；，使每一個人的思想都得到了一次升華。等等這一切，都將給我們留下美妙的回憶。我想，假設干年以后，當我們回憶起這100天的經歷，我們仍然會覺得感慨萬千，仍然會覺得受益匪淺。在來黨校之前，我們這些中青年干部，一般都承受過馬克思和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的教育，但還不夠系統(tǒng)、扎實；一般都對中國的歷史和現狀有所理解，但還不夠深化、廣泛；一般都經受過一定的黨內生活和社會理論的鍛煉，但還不夠全面、嚴格；一般都對當代科技、法律、人文等知識知之一二，但視野還不夠開闊，尤其是缺乏舉一反三、觸類旁通；一般都有領導干部的理論經歷，但缺乏理論的指導，尤其是工作中缺乏前瞻性、全面性、藝術性，等等。通過中青班的學習，正如中所說的那樣，使我們的思想理論程度和黨性修養(yǎng)有了新的進步，研究分析^p問題的才能有了新的增強，視野更開闊了，知識跟豐富了，為今后的工作奠定了較為扎實的根底。下面，我主要談談通過這次學習，我的幾點體會。1、學習是人生的第一要務，對青年干部尤為重要。通過這次學習，我們感到，當前世界經濟、科技開展日新月異，新情況、新問題、新矛盾、新知識層出不窮，這對中青年干部的政治素質、理論修養(yǎng)、知識程度、工作才能都提出了新的挑戰(zhàn)和更高的要求。只有不斷的學習，不斷地進展知識儲藏和更新，才能跟上時代開展的步伐，否那么就會被飛速開展的社會所淘汰。因此，我們必須增強學習的自覺性，真正把學習看成是一種自我開展的需要，不斷補充和更新知識，豐富和武裝自己的頭腦。既要學好理論，特別是馬克思、毛____思想、和重要思想，又要努力學習現代科技、經濟、管理、法律等知識，還要加強對與本職工作相關業(yè)務知識的學習。通過學習，豐富知識儲藏，打好理論功底，學會運用馬克思立場、觀點和方法，分析^p、判斷和解決問題，不斷進步解決問題、駕馭工作的才能得本領。2、中青年干部必須樹立堅決的理論信念，增強歷史責任感、使命感和緊迫感。理想和信念決定了人生的價值觀念和處事態(tài)度。只有確立了遠大的理想和堅決的信念，才能有不斷追求和進取的動力。當前，我國正處在全面建立小康社會的重要歷史時期，中青年干部擔負著榮耀而神圣的歷史使命。我們一定要清醒地認識到自己所肩負的重任，增強加快開展的責任感、使命感和緊迫感，結實樹立共產的遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅決建立有中國特色社會的信念，自覺同黨中央保持高度一致，把自己的命運同祖國的富強、民族的振興緊緊聯(lián)絡在一起，把自己全部的精力和生命投入到為實現理想而不懈奮斗和追求之中。3、創(chuàng)新是中青年干部必須具備的重要素質。十六大報告指出：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興隆興隆的不竭動力，也是一個政黨永葆活力的泉。中青年干部思維活潑，理應成為創(chuàng)新的先鋒和模范。創(chuàng)新不是一般意義上的落實，也不是上行下效、照抄照搬的模擬，而是要打破常規(guī)，大膽創(chuàng)造，敢為人先。要有勇氣和膽識，敢于向傳統(tǒng)和權威挑戰(zhàn)，敢于另辟蹊徑，探究和嘗試前人和別人沒有走過的路；要擅長打破習慣思維定勢，樹立多向思維、逆向思維和辯證思維，打破條條框框的束縛，勇于提出新設想、新觀點、新方法；要擅長繼承、吸收和借鑒前人和別人創(chuàng)造的一切先進的、有益的成果，去偽存真、去粗取精，揚長避短，實現超越和開展。最后，我要向為我們提供這次學習時機的市委組織部各位領導，向為我們提供優(yōu)良學習環(huán)境的市委黨校各位領導，向給我們辛勤授課的各位教師們，向每天與我們形影不離、為我們做了大量工作的馮教師，向曾經給予我啟迪、幫助的在座的同學們，表示感謝和最誠摯的敬意！謝謝大家！教師代表在畢業(yè)典禮上的發(fā)言同學們，今天大家畢業(yè)了，在這里我代表與你們的全體教師向你們表示祝賀！“畢業(yè)”這兩個字，沉甸甸的，它概括你們十幾年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了許多教師潤物細無聲的無私奉獻！兩年前，你們踏進了電大的大門，在學校里承受嚴格而又和諧的教育，陶冶了同學們“真、善、美”的情操，嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、發(fā)奮向上的優(yōu)良學風。。在這幾百天的日子里，長了身體，還凝聚了友誼，學會了關愛與理解，熏陶與升華了人格，同時你們也見證了電大教師學高為師，德高為范，執(zhí)著追求、無私奉獻的高尚情操與風骨！兩年，在人生道路上，只是短暫的一段，但它令人刻骨銘心！它催人奮進！它將引領我們從歷史走向將來！同學們，我和我的同事們都認為：我們這一屆，2023屆是好樣的，是最棒的；是幸運的一屆，也是充滿著朝氣與希望的一屆！說這屆是幸運的一屆，是因為我們有一直堅持在第一線，富有經歷而又一心撲在事業(yè)上的理論教師與試驗教師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實地不求索取的實干家。我們有一直支持理解與配合我們的家長，我們還有校領導為我們營造的那令人心曠神怡，激發(fā)求知欲，催人奮進的優(yōu)美校園環(huán)境。這正是同學們虎虎有生氣，氣薄云天的原因之一。說這一屆是充滿著希望的一屆是因為同學們在兩年里，用自己的踏實與刻苦，用自己的鍥而不舍充實了知識，鍛煉了技能,儲藏了職業(yè)意識,證明和造就了自己的品格，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經游蕩在電大校園上的那一股浮塵。從你們的身上，我們欣喜地看到刻苦上進的學風又回到了電大。這一屆同學的素質與風貌，從校長到教師有目共睹。同學們，你們的勤奮、執(zhí)著，你們的樂觀、豁達與積極向上，一起在感動著我們，一起在鼓勵著我們。由于同學們的自學努力，由于同學們的理解與支持，我們得以圓滿地完成任務，得以履行我們神圣的天職。在此僅代表全體學工處教師謝謝同學們。也謝謝一直理解，支持與配合我們工作的家長們！同學們，今天畢業(yè)了。確實，長大了，該飛走了，該分開父母的懷抱云迎接人生的挑戰(zhàn)了。我衷心地祝大家：一路順風!今天，就要參加畢業(yè)了，這兩年我們時刻準備著早就盼著與等待著這一天。我相信，明天，襄樊電大，一定以你們?yōu)闃s！最后，祝同學們在新的工作崗位上心想事成、謝謝大家。在屆畢業(yè)典禮上的教師代表發(fā)言同學們：大家好!今天,我們在這里隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮，師生歡聚一堂，共同回味同學們成長的歷程，共同分享同學們成功的喜悅,共同祝賀同學們順利完成學業(yè).這是慶賀的集會,這是隆重的集會,這也是邁向新征程的集會。我作為教育科學學院的教師代表參加你們的集會，感到非常榮幸與沖動，我愿與你們共同分享成功的快樂,并代表我院全體教職員工同學們表示最誠摯的祝賀!祝賀你們圓滿完成了學業(yè)!祝賀你們即將踏入新的，施展才華的廣闊天地!每年這個時候，作為教師的我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向工作崗位感到自豪、也為大家成為我們教育戰(zhàn)線的新生力量充滿期待，同時也因為你們即將分開校園而依依不舍。大學三年，是人生最美妙的黃金時期,是豐富學識、積累經歷、進步才能、學會成長的黃金三年.這三年是短暫的,但我們欣喜的看到同學們每時每刻都在變化,同學們以認真好學的作風,以積極向上的態(tài)度,通過課程的學習、通過社團的活動、通過師生的交流在知識、才能、價值觀都得到達了提升，大多數的同學通過三年的學習都能為自己交上一份滿意的答卷,在實習期間這份答卷也受到實習學校的認可和賞識,我們相信這張人生最重要的駕照也將在你們將來的工作崗位永遠伴隨著你們，支持著你們事業(yè)走向成功。三年的學習完畢了,畢業(yè)了.英文用“graduation”這個詞表示畢業(yè),但它的詞根沒有“完成”、“完畢”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。這其實是對畢業(yè)很好的釋義，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會，是慶賀“完畢”，但更是歡呼開始;是紀念“完成”，但更是宣告一個新的開端。新一輪根底教育課程改革正在如火如荼地推進,它要求新教師盡快的轉變自身角色,盡快地適應、努力地鉆研,在理論中學習、豐富與進步,才能與改革同步,與改革同行.同學們應該看到任重道遠,更應明白機遇與挑戰(zhàn)并存,希望大家可以以積極奮進的精神、開朗寬容的心態(tài),認真踏實的作風去走向新的征程,譜寫新的篇章?！盀榱藢W生一切，為了一切學生”是我們共同的理念!我們愿意與同學們?yōu)檫@一共同主題開展廣泛的交流與合作,一起攜手前進,一起創(chuàng)始教育美妙的明天!最后，祝同學們事業(yè)有成!一路順風!謝謝大家!小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言尊敬的各位領導、各位教師、家長和同學們大家好!我是六年級三班黃君含同學的家長。今天，在孩子們辭別小學生涯即將迎來中學時代的特殊時刻，在這個充滿感謝又難忘的畢業(yè)典禮上，我能作為家長代表發(fā)言，非常沖動。我女兒黃君含，在學校教師們的精心培育下，從懵懂無知的小小兒童成長為一個具有一定知識、懂事明理、熱情好學的小學畢業(yè)生，深感欣慰！相信在場所有家長的心情同我一樣，都為自己的孩子得到良好的成長而滿懷感動。在此，我代表全體家長對培育孩子們的母校及學校的教師們表示深深的感謝和崇高的敬意！六年里，孩子回家議論最多的是她的教師，最崇拜的是她的教師，最信任的仍然是她的教師，讓我深深地感受到孩子點點滴滴的進步都凝聚著教師的心血，感受到教師“一切為了孩子”的高尚情操和對教育事業(yè)的默默奉獻。語文教師從拼音識字開始，了孩子譴詞造句、閱讀習作等根本的聽說讀寫才能。數學教師從1＋1開始，了孩子加減乘除、比例、方程等數學技能和思維方式。與此同時，學校還注重教學過程中與家庭、社會的有機結合，通過定期召開家長會、邀請知名教育專家到校講座、溝通、短信平臺等方式及時反響孩子在校學習和成長情況，抓好學校和家庭的配合。并組織孩子參加一些有益的社會活動，如參加公益宣傳、助人為樂、紅色之旅等培養(yǎng)孩子良好的品質和社會責任。學校的教育，教師的教誨讓孩子在文化知識和品格精神等方面得到了全面開展。事實證明，當初選擇城七校，是正確的、明智的、無悔的。在此，我希望每位孩子永遠銘記這段成長的經歷，不管你們將來走向何方，也不管你們長大后從事什么職業(yè)，請不要忘記你們的母校，這里承載著你們童年的夢想，因為你們是從這里起錨遠航，直至理想的此岸。也希望每位家長，一如既往地關心、支持和幫助七校的開展，這里曾寄托著我們的希望，我們的將來！最后，忠心地祝愿七校的明天更加美妙更加輝煌！祝愿教師們身體安康，家庭幸福，工作順利！也祝愿每位同學在中學時代獲得更加優(yōu)異的成績，實現自己的理想和抱負。謝謝，謝謝大家！在小學畢業(yè)典禮上的講話在小學畢業(yè)典禮上的講話親愛的教師、親愛的同學們：在這陽光明媚、春暖花開的日子里，我們相聚在這大禮堂里，互訴離別之情。在這即將離別的時刻，五年來生活中的點點滴滴又在我眼前一一浮現：郎朗地讀書聲、親切的話語聲、奔跑的腳步聲、追逐的嬉笑聲、甜蜜的歌唱聲……它們就像一個個小印章刻在我的腦海里，永不忘記。記得在兩年前的一個寒風刺骨的冬夜，月亮像披著輕紗似的掛在天邊。在這個寒冷的夜晚，我一回到宿舍就感覺頭像鉛球那樣沉，身體像生了根似的，不想動彈。我勉強洗漱完畢，細心的教師發(fā)現我無精打采，急忙帶我去了醫(yī)務室，經診斷才知道我發(fā)燒了。教師也很著急，先把我安排在一間安靜的屋子里先休息。給家長打的同時，去給我找冰袋。這時，宿舍里熄燈了，我被卷入到無盡的黑暗之中，心里真的好害怕。窗外的樹葉在風的驅使下像一只只黑漆漆的怪手向我抓來，我嚇壞了。這時，一絲光線從外面射進來，原來教師回來了。她摸摸我的額頭，后來把我送到了校門口，不斷叮囑我路上要注意平安。當我走出大門回頭一望的時候，這才發(fā)現教師拖著那疲倦的身體又去照顧其他同學。我鼻子酸酸的，教師無私的為我們付出了這么多，我卻無以回報。教師，請允許我叫您一聲“媽媽”。今年冬天，我的腳在下樓梯時不小心扭傷了，非常疼。我們的教室在五樓，上下非常不方便。同學們就熱心為我打飯，送飯，食堂離教室挺遠，可伙伴二話不說，跑上跑下，為我累得滿頭大汗，看了真讓人心疼。我說：“你不用這么急，我還不餓?！彼林剐χf：“不累不累！”我的喉嚨哽咽了，眼里閃著淚花。往事一件一件，數也數不清，但它們在我心里卻是一顆顆耀眼的明珠。親愛的教師們，你們把我從一個無知的兒童培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的少年。你們像園丁一樣澆灌著祖國的花朵，你們又像一支紅燭，把光明給了我們，自己卻化為灰燼。我永遠感謝你們！親愛的同學們，假設我是一只受傷的小鳥，那你們就是那群仁慈的孩子。你們在生活中處處幫助我，我永遠也忘不了大家。親愛的教師，親愛的同學們，五年的歲月啊，在這五年的風風雨雨中，我們建立了深深地友誼。再見了，親愛的教師，親愛的同學們，雖然要分開了，但是，我們的心卻永遠在一起！在畢業(yè)典禮上的教師講話畢業(yè)生同學們:今天能參加你們莊重的畢業(yè)典禮,感到非?？鞓?首先,請允許我以一名教師的名義,對你們順利完成大學學業(yè),即將奔赴祖國各條戰(zhàn)線,表示衷心祝賀.大學畢業(yè)時人生歷程的重要里程碑.在這沖動人心的時刻,國家,社會,家庭對你們都有很高的期待.作為一名老教師,我也想對你們說幾句心里話.如今有一種說法,大學畢業(yè)是繼高考之后又一次大規(guī)模的人才分流.這種分流有的指職業(yè)的分流,有的指地理的分流,指大家分赴天南地北,山東河西.我不說這些,我想說大學畢業(yè)同樣是青年人在思想上和學業(yè)上一次大分流.本來在大學學習,大家一起爬坡,大學畢業(yè)到達一個頂峰.畢業(yè)后下一步怎么辦不知你們考慮過沒有.按照以往的經歷,畢業(yè)后根據個人工作,家庭,生活等不同很快地就分成三種情形.一種人是繼續(xù)攀登,繼續(xù)向上走;一種人開始放松甚至漸漸放縱,迅速走下坡;還有一種人不快不慢不緊不松走平路.三種不同的思想狀態(tài)和生活理念很快將大學畢業(yè)生分成三股,而且這種分流會在很長一段時間起作用,影響你的工作成績,生活質量和個人思想狀態(tài).所以我想請大家在大學畢業(yè)這樣重要的時刻認真想一想,我下一步該怎么走,我想參加到那個潮流之中作為你們的師長,我當然希望我們的畢業(yè)生都能在畢業(yè)之后繼續(xù)攀登,大展宏圖,在不同崗位做出輝煌成績.千萬不要走下坡路,怎樣才能保持上升的勢態(tài)呢你們都會有自己的答案.我的答案是十個字"心中存大志,努力在當下".首先要有志向,志向高遠,目的明晰,道路明確,才會有干勁.我們經常說:心有多大,舞臺就有多大.你們知道袁隆平院士,獲國家最高科學獎,但他心中仍有一個目的,就是水稻平均畝產再進步100斤.有了目的工作才有方向.一個人心無大志,目光短淺,不可能有大長進.只有大志還不夠,重要的還是個人努力,而且從當下開始,從零開始,一點一滴積累自己的知識,經歷和成果,不斷武裝自己,豐富自己,積累自己,相信那句老話"一份汗水一份收獲".人的一生肯定會遇到一些時機,但時機只會光臨那些有準備的青年.千千萬萬的人生經歷都印證了這個事實,即一個人人生成功與否不取決于他的聰敏程度,而取決于他的努力程度.一個人心有大志,又肯吃苦,這樣的人生肯定會成功.當然一個人要有大志,要肯努力,還取決于你心中的勇氣和智慧.動畫片《機器貓歷險記》中有一句話說:"每個人都可以活出閃亮點來,不管你是普通的銅,鐵材質,還是高品質的鈦合金身軀,而能讓你閃亮的永遠是你的勇氣和智慧."我衷心祝愿你們早一天迎來自己閃光的時刻.臨別贈言很多,但我想,一定要心存大志,二從當下開始努力,能做到這兩點,相信你們一定會在祖國和中華民族偉大的復興事業(yè)中創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績.青島科技大學的畢業(yè)生有榮耀的傳統(tǒng),我們的畢業(yè)生有國家____,有大型企業(yè),公司負責人,有各級工礦企業(yè)的技術老總.我們有一個龐大的校友網絡.我真切地希望能在學校60或70周年校慶時,聽到你們成功創(chuàng)業(yè)的好消息.希望你們不忘母校,常回家看看.最后祝同學們前程遠大,自強不息,勇往直前.謝謝大家.在女兒小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿尊敬的各位領導，各位教師、家長朋友們，親愛的孩子們，大家下午好！我是六〔3〕班張x的媽媽，今天我非常榮幸地作為畢業(yè)生家長代表，參加戚墅堰實驗小學的畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對全體教師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！小學六年時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和教師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：戚墅堰實驗小學的教師們，不僅有著良好的教學程度和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的教師們，你們是最值得尊敬的人。孩子們，今天你們就要畢業(yè)了，即將走出這所美麗的校園，將要飛向更廣闊的天空，但無論你們今后身處何方，請你們記?。哼@里是你們騰飛的起點，這里是你們精神的家園，你們在這里不僅獲得了人生的第一份成績單，更獲得了為人的道理：樸誠做事，誠樸做人。孩子們，你們在母校獲得的這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子，將支持你們去完成更偉大的人生目的。最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：全體同學，今后可以好好學習，靠自己的努力實現自己的夢想和愿望！讓母校以你們?yōu)闃s！衷心祝福：學校領導和全體教師，身體安康，家庭幸福，事業(yè)興??！衷心希望：我們戚墅堰實驗小學越辦越好！謝謝大家！教師學員在區(qū)委黨校畢業(yè)典禮上的發(fā)言尊敬的各位領導、各位學員:大家好！首先感謝區(qū)委黨校給了我這次參加培訓的時機！同時能作為學員代表在這里談談學習體會令我倍感榮幸！兩周的脫產培訓雖然時間不算太長，但給我的感觸和考慮卻頗多，令我感觸最深的是黨的十七大報告中有關科學開展觀的理論，下面我就想結合我的本職工作，談談我對科學開展觀的幾點考慮。什么是科學開展？我個人的理解就是要按照事務的內在規(guī)律進展開展，落實到教育工作中，我認為就是根據教育的內在規(guī)律來開展教育。教育開展規(guī)律有很多，我認為最為重要的就是“以人為本”，這也是科學開展觀的核心內容。教育的以人為本我覺得包括兩層含義：一是以生為本，即以我們的教育對象學生為本，尊重學生的成長規(guī)律；二是以師為本，即以教育工作的施行者教師為本，尊重教師的開展規(guī)律。關于以生為本，我們的各級教育主管部門、各級學校都在倡導，都在積極努力去做，但落實得還不夠。例如，我們如今的學校管理形式，教師還是絕對的權威，教師講學生聽照舊是教學的常態(tài)，根本沒有到達面向全體學生、尊重每一個學生的程度，因為尊重的根本表現是平等，是對話，是交流，我們很少可以完全做到；我們的教育評價機制照舊是唯分數論，照舊是一張試卷訂終身，什么尊重學生個性、開展學生特長統(tǒng)統(tǒng)被忽略，道理很簡單，因為考試不考。我們的孩子過早地背負起了為分數而打拼的責任〔外語班、奧數班火爆就是明證〕，卻失去了作為孩子游戲的天性。這些都是與學生的成長規(guī)律相違犯的。關于以師為本，我認為是嚴重缺失，因為我們的教育部門很少有人這樣提及，他們多數時候強調的是以生為本。我之所以要強調以師為本是因為我覺得分開了教師的安康開展就很難真正實現學生的安康開展，正如一個思想灰暗的人很難鼓勵別人積極向上一樣。而我所感受到的現實情況是：我們正在用犧牲教師的安康開展來換取學生的所謂的成長。早晨6點上班，晚上8：30下班，這本身就是違犯了人的正常生理規(guī)律，長此以往，注定教師的開展不可能具有持續(xù)性。再加上社會對教師的期望值普遍過高，使教師普遍感覺有難以承受之重，據我在做碩士論文的職業(yè)倦怠問卷調查統(tǒng)計，xx三所高中的教師普遍有職業(yè)倦怠感，其中有百分之四十的教師處于重度職業(yè)倦怠之中。為什么會這樣？因為教師的工作沒有真正得到社會的認可和尊重，集中表現為工作繁重、待遇低、缺乏鼓勵機制、自身價值難以實現。這本身就違犯了社會職業(yè)開展的根本規(guī)律，更是與黨的科學開展觀相背離?？上驳氖俏覀兊慕逃芾聿块T已經意識到了上述問題的嚴重性，高中新課程改革正在進展，教師工資制度改革已經啟動，這兩項工作已經抓住理解決問題的關鍵，我堅信，只要將這兩項工作落到實處，xx教育的春天很快就會到來！我的上述體會似乎有些沉重，但確實是我的真實感受，拔高了說我是在為我們教育的開展擔憂。畢竟是“天下興亡，匹夫有責”，作為xx優(yōu)秀青年人才更應該責無旁貸！謝謝大家！教師在畢業(yè)典禮上的講話親愛的同學們：上午好！在今天這個特別的日子，你們就要分開母校，分開你們學習、生活了五年的地方；分開關心、保護你們的領導、教師和同學。在此，我代表母校的全體教師，向圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示