




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
電影《冰河世紀4》片段第二章《自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換》吉安一中地理組
溫萌芽一、地質(zhì)作用地殼的運動和變化一、地質(zhì)作用由自然力引起的地殼的物質(zhì)組成、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和地表形態(tài)發(fā)生變化的各種作用統(tǒng)稱為地質(zhì)作用1.概念:地質(zhì)作用能量來源內(nèi)、外力作用的關(guān)系內(nèi)力作用共同影響地表形態(tài)外力作用2.分類:地球內(nèi)能太陽輻射能和重力能1.巖漿活動二、造成地表形態(tài)變化的內(nèi)力作用2.地殼運動一、地質(zhì)作用地殼的運動和變化3.變質(zhì)作用二、造成地表形態(tài)變化的內(nèi)力作用1、巖漿活動(夏威夷火山)二、造成地表形態(tài)變化的內(nèi)力作用裂縫ACDB圖中的A、B、C、D,哪兩處位置,軟流層的巖漿比較容易噴出地表?地幔1.巖漿活動二、造成地表形態(tài)變化的內(nèi)力作用裂縫ACDB地幔1.巖漿活動①②噴出巖(玄武巖)侵入巖(花崗巖)①玄武巖②
花崗巖1.巖漿活動二、造成地表形態(tài)變化的內(nèi)力作用2.地殼運動一、地質(zhì)作用地殼的運動和變化2.地殼運動(1)分類
(按運動方向)
2.地殼運動(1)分類
水平運動垂直運動張裂碰撞上升或下沉(按運動方向)
(2)地質(zhì)構(gòu)造
由地殼運動引起的巖層的變形和變位。地殼運動的“足跡”所形成的地貌稱為構(gòu)造地貌。(2)地質(zhì)構(gòu)造2.地殼運動
【探究活動1】利用泡沫來演示巖層的變形A.褶皺(2)地質(zhì)構(gòu)造背斜和向斜分別會形成什么地貌?背斜向斜→山嶺→谷地背斜成山向斜成谷A.褶皺(2)地質(zhì)構(gòu)造背斜向斜→谷地→山嶺背斜成谷向斜成山為什么會背斜成谷、向斜成山?【探究活動2】為什么會背斜成谷、向斜成山?【探究活動2】背斜成谷、向斜成山的原因(2)地質(zhì)構(gòu)造背斜頂部,因受張力,巖石破碎,易被侵蝕,成谷地。向斜槽部,因受擠壓,巖石堅硬,不易被侵蝕,反而成山嶺。背斜成谷向斜成山A.褶皺(2)地質(zhì)構(gòu)造巖層彎曲狀況形成地貌一般情況地形倒置背斜向斜巖層向上拱起山嶺谷地谷地山嶺
巖層向下彎曲(2)地質(zhì)構(gòu)造(2)地質(zhì)構(gòu)造B.斷層B.斷層(2)地質(zhì)構(gòu)造(2)地質(zhì)構(gòu)造B.斷層用模型演示斷層、地壘、地塹構(gòu)造【探究活動3】地壘地塹秦嶺(華山)渭河平原B.斷層塊狀山谷地華山;廬山;泰山渭河谷地;東非大裂谷地質(zhì)構(gòu)造練習小組討論1:已知某地的地層剖面,在D巖層中含有石油、天然氣和地下水。如果想打井采石油,請問應分別選在甲處還是乙處?如果想采地下水,請問又應選在甲處還是乙處?ABCDE甲乙天然氣石油地下水【探究活動4】地質(zhì)構(gòu)造的實踐意義(3)地質(zhì)構(gòu)造的實踐意義小組討論2:讀某地地質(zhì)剖面圖(圖中1—10巖層年齡由老到新)。某鐵路穿越山地要開鑿隧道,假如你們是地質(zhì)工程師,請從工程的安全性、穩(wěn)定性及地下水運動等方面考慮,確定在下圖中要修建一條東西向的地下隧道,應該選擇甲地還是乙地?1.巖漿活動二、造成地表形態(tài)變化的內(nèi)力作用2.地殼運動一、地質(zhì)作用地殼的運動和變化內(nèi)力作用外力作用噴出巖(玄武巖)侵入巖(花崗巖)(1)分類水平運動垂直運動(2)地質(zhì)構(gòu)造背斜向斜地壘地塹褶皺斷層(3)地質(zhì)構(gòu)造的實踐意義練習【例1】讀下圖,回答下列問題:(1)圖中A、B、C、D、E五處,屬背斜的是
。(2)從地形上看,C處是
,形成原因是
。D山嶺向斜槽部受擠壓力作用,巖石堅實,不易被侵蝕?!纠?】讀下圖,回答下列問題:(3)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京舞蹈學院《女裝紙樣設(shè)計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 山東商務職業(yè)學院《跨文化交流與管理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 音樂腦科學探索-洞察及研究
- 云南理工職業(yè)學院《拉丁美洲文學史》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 安吉cs團建活動方案
- 宣傳板凳活動策劃方案
- 小學牛奶促銷活動方案
- 尋寶樂園活動方案
- 家裝活動特惠活動方案
- 尋找影子活動方案
- 2025年新疆維吾爾阿克蘇地區(qū)沙雅縣小升初數(shù)學檢測卷含解析
- 《道路交通重大事故隱患排查指引(試行)》知識培訓
- 關(guān)于八段錦的英語對話
- 眼部換藥標準流程
- 長R-P的SVT鑒別診斷常用的電刺激方法
- 核心制度:安全輸血制度
- 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》(2022年版)各行業(yè)職業(yè)表格統(tǒng)計版(含數(shù)字職業(yè))
- 露天煤礦施工方案
- 《銀行業(yè)金融機構(gòu)安全評估標準》
- 非新生兒破傷風診療規(guī)范(2024年版)解讀
- 企業(yè)內(nèi)部培訓體系搭建及實施效果評估報告
評論
0/150
提交評論