2023年公務(wù)員面試匯總

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入考生總成績(jī)中,最后根據(jù)總成績(jī)從高分到低分按招考專業(yè)或職位計(jì)劃數(shù)的1：２擬定入圍人員。一個(gè)人考，不下１０個(gè)人關(guān)心考題。一天考下來(lái),重要的題目尚有:1.有人說(shuō)你行政不作為怎么辦?2.請(qǐng)你就五四青年節(jié)組織一次活動(dòng)?3.談?wù)勀銓?duì)黨政機(jī)關(guān)效能的見(jiàn)解?4.一個(gè)故事：在海邊,上帝給分別給兩個(gè)人兩樣?xùn)|西，一個(gè)人是一籮筐魚,一個(gè)人是魚竿,最后這兩個(gè)人都死了，拿活魚的人在吃光魚后死了，拿魚竿的人不知道怎么使用最后餓死了。就這個(gè)故事談?wù)勀愕囊?jiàn)解？考生答案千差萬(wàn)別,看看上80分的３個(gè)個(gè)案:考生一得分81.5分男“我在里面答得不是很好,太緊張了，答什么我都有些糊涂了，出來(lái)后我又想到很多方面還沒(méi)說(shuō),第一題我就說(shuō)一方面承擔(dān)責(zé)任，既然有人說(shuō)你行政不作為，就不也許空穴來(lái)風(fēng),就要對(duì)以往的工作進(jìn)行反省,當(dāng)務(wù)之急要考慮如何補(bǔ)救、如何做得更好,對(duì)以后的工作也是一種激勵(lì)。”考生二得分８2分女“我在里面很緊張，一開(kāi)始題目還看錯(cuò)了。我認(rèn)為拿魚竿的人沒(méi)死,就說(shuō)了拿魚人注重的是眼前利益，拿魚竿的人注重的是長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,后來(lái)我看到本來(lái)拿魚竿的人也死了，我就跟考官說(shuō)‘我剛才沒(méi)看清楚,我想再補(bǔ)充一點(diǎn)’，當(dāng)我說(shuō)到‘他們應(yīng)當(dāng)合作起來(lái)’時(shí),我看到考官們都在點(diǎn)頭，開(kāi)始的題我答得不太好?！笨忌梅郑福?86分女“我第一個(gè)問(wèn)題沒(méi)答好,假如答得好一點(diǎn)，分會(huì)更高,第一個(gè)問(wèn)題我就答了要向別人解釋，以后要多多學(xué)習(xí)什么的，最后一個(gè)問(wèn)題我答得比較好，我自己也最滿意。我從兩個(gè)方面回答，一個(gè)是科學(xué)的發(fā)展觀，由于拿魚竿的人最后也死了，這就涉及到一個(gè)可連續(xù)發(fā)展的問(wèn)題,第二個(gè)是合作精神,他們兩個(gè)假如可以一起合作，那么是一種雙贏。我覺(jué)得前面的三個(gè)問(wèn)題是可以用很多套話的，比如‘不能光治標(biāo)不治本，要標(biāo)本兼治’、‘抓重點(diǎn)’等類似的都可以在許多問(wèn)題里用?！?/p>

（二）任務(wù)安排Ｌ1、先講一句“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”，合理的規(guī)劃將幫助自己順利完畢。制定計(jì)劃2、分析論證計(jì)劃,征求各方意見(jiàn),向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)定奪,估計(jì)預(yù)算向領(lǐng)導(dǎo)批示(這很重要)３、實(shí)行計(jì)劃，人員分組分工，任務(wù)的分派，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時(shí)糾正

4、總結(jié)活動(dòng)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

這四個(gè)環(huán)節(jié)十分有用,無(wú)往不勝!注意：在回答的過(guò)程中一定要加入題目規(guī)定的情節(jié)，不要空洞的只回答以上內(nèi)容

一、解決人際關(guān)系（涉及上下關(guān)系和同事關(guān)系)先講一句名言：海明威說(shuō)“每個(gè)人都不是一座孤島”,所以在交往中會(huì)產(chǎn)生。。。,陳述團(tuán)結(jié)是非常重要的。特別是科室里搞好團(tuán)結(jié)有助于工作效率的提高。１、尊重領(lǐng)導(dǎo)(同事)多自我批評(píng),認(rèn)可自己錯(cuò)誤（哪怕沒(méi)有錯(cuò)誤）每一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由2、二是理解領(lǐng)導(dǎo)?？磫?wèn)題每個(gè)人的角度都不同樣，“橫當(dāng)作嶺側(cè)成峰”，自己的想法是對(duì)的的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯(cuò)的3、交流、溝通,交流是無(wú)限的、溝通是永恒的4、是幫助領(lǐng)導(dǎo),此為亮點(diǎn),幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,沒(méi)有采用也是正常，假如領(lǐng)導(dǎo)違法違反原則，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，其實(shí)這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯(cuò)。此四點(diǎn)絕對(duì)通吃天下領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系。(三）應(yīng)急情況緊急事件發(fā)生:一保持鎮(zhèn)靜;二想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定；三耐心宣傳國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)；四實(shí)在不能穩(wěn)定情勢(shì)，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，請(qǐng)求支援。集體上訪事件：第一，熱情接待(請(qǐng)坐,倒杯水)第二，穩(wěn)定情緒(想盡一切辦法。。。）第三,認(rèn)真傾聽(tīng)（群眾的呼聲)第四，仔細(xì)記錄（群眾反映的問(wèn)題)第五,宣傳解釋(力所能及)第六，及時(shí)報(bào)告(能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)解決或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門)另一類應(yīng)急情況解決：比如：立即要開(kāi)會(huì)了,可是你找不到領(lǐng)導(dǎo)的講演稿也許沒(méi)有帶來(lái)，你應(yīng)當(dāng)怎么辦?一方面說(shuō)明自己平時(shí)是一個(gè)謹(jǐn)慎細(xì)心的人,決不會(huì)出現(xiàn)這么粗心大意的事,(這一點(diǎn)很有用)假如出現(xiàn)上述情況我會(huì)做好以下幾點(diǎn)1、冷靜對(duì)待,尋找也許那在哪個(gè)公文包里了（只要是應(yīng)急情況都要說(shuō)冷靜對(duì)待）2、落在單位叫人立馬發(fā)傳真過(guò)來(lái),可以適當(dāng)推遲會(huì)議（這是應(yīng)急措施)?3、事后真誠(chéng)坦白地向領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可錯(cuò)誤,請(qǐng)求原諒,保證此后決不在犯同樣的錯(cuò)誤（這是重點(diǎn))總結(jié)一下即可

（四)哲學(xué)類社會(huì)問(wèn)題這一類題目是很難猜到的并且考過(guò)了一般不會(huì)再次出現(xiàn)，但是這類題目,都是可以從哲學(xué)角度來(lái)回答的,把握了幾個(gè)基本哲學(xué)原理和回答套路就沒(méi)問(wèn)題了。哲學(xué)原理重要就是辯證的看待事物，既要看到優(yōu)點(diǎn)也要看待缺陷另一方面就是普遍性和特殊性，從一個(gè)社會(huì)問(wèn)題所反映的哲學(xué)問(wèn)題,再看到社會(huì)存在的其他問(wèn)題回答套路：1、這個(gè)題目里的事情反映了哲學(xué)里的。。。。。。原理，（然后把這個(gè)哲學(xué)原理瞎說(shuō)一通）假如是辯證原理就跟上一句,既要看到優(yōu)點(diǎn)也要看到缺陷2、它的有點(diǎn)是。。。。。。。。。。３、它的缺陷是。。。。。。。。。。４、聯(lián)系實(shí)際舉例:籃球架的高度比１樓高比２樓低,籃球架的高度對(duì)你有什么啟發(fā)?從這個(gè)問(wèn)題，我一方面想到的是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)明者的偉大?；@球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢?由于假如它比一樓高,在普通人都伸手就可以達(dá)成的高度,伸手便可及未必就有這么大的魅力。假如它超過(guò)了二層樓的高度,那么就太高了，要投籃得分就變得相對(duì)難了。所以，籃球架在一個(gè)適度的高度,可以讓人合理的得分,所以它吸引了無(wú)數(shù)的球迷參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。由此，我想到的是,我們?cè)谄匠５纳罟ぷ?制訂目的的合理性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)?？吹?有些人好高務(wù)遠(yuǎn)，制定一些不切實(shí)際的目的,這樣,往往很能實(shí)現(xiàn)目的,目的一旦同有達(dá)成,對(duì)人的打擊也就隨之而來(lái)了。而此外有些人，則是太過(guò)于低估自己的實(shí)習(xí)，明明有一升的容量,卻只裝半升的水，剩下的半升空間就浪費(fèi)了。雖然人謙虛是好，過(guò)度的自謙除了隱埋自己有時(shí)也會(huì)讓人覺(jué)得虛偽?？偟恼f(shuō)來(lái)，每個(gè)人的能力水平都是有限的，在平常的工作生活中，根據(jù)自己的實(shí)力,制定一個(gè)合理的目的,是成功的關(guān)鍵之一。俗話說(shuō),多大的腳穿多大的鞋，我想,說(shuō)的也是這個(gè)道理吧。綜合上述……………………(五)時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)事政治的內(nèi)容比較多并且雜，重要看平時(shí)積累和考前的準(zhǔn)備，但是問(wèn)題不大一般來(lái)說(shuō)應(yīng)屆畢業(yè)生還是比較了解時(shí)事的,在加上一些套路即可套路:1、這個(gè)事情反映了一個(gè)什么問(wèn)題（假如是丑惡?jiǎn)栴}加上一句主流是好的,只是局部問(wèn)題）２、這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生的因素有３、這個(gè)問(wèn)題有那些危害４、解決問(wèn)題或創(chuàng)建。。。。的措施5、意義面試題目千變?nèi)f化,但我覺(jué)得也有其自身的規(guī)律,本人把它分為了以下四類：第一類為政策理論水平類的題。出題方向：(一)思辯性命題:引用的話表面矛盾事實(shí)上是不矛盾的，只但是角度不同樣,回答此類問(wèn)題的時(shí)候要找到著落點(diǎn)。（二)對(duì)政策、方針的理解。（三）、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的結(jié)識(shí)類:①段子所反映的社會(huì)現(xiàn)象類。②對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的直接結(jié)識(shí)。(一）、思辯性問(wèn)題的回答技巧①先理解題意。②盡力找到著落點(diǎn),找準(zhǔn)切入點(diǎn)。③把問(wèn)題的兩個(gè)方面分角度解釋清楚。④把問(wèn)題的兩方面統(tǒng)一起來(lái)。⑤聯(lián)系自身（忌胡亂聯(lián)系）。可以通過(guò)以下例題練習(xí):如:有人說(shuō)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)對(duì)上負(fù)責(zé),又有人說(shuō)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)對(duì)下負(fù)責(zé),你是怎么看的？▲①我認(rèn)為這兩個(gè)觀點(diǎn)都有道理，只但是看問(wèn)題的角度不同。②公務(wù)員應(yīng)當(dāng)對(duì)上負(fù)責(zé)是由公務(wù)員的組織性和紀(jì)律性決定的,就是說(shuō)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)服從上級(jí)的指揮，遵守黨的政策、方針。對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)。③公務(wù)員應(yīng)當(dāng)對(duì)下負(fù)責(zé)是由公務(wù)員的宗旨決定的,作為一名公務(wù)員要全心全意為人民服務(wù)。④從本質(zhì)而言對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)是統(tǒng)一的,由于黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持三個(gè)代表重要思想就是立黨為公,執(zhí)政為民。執(zhí)行黨的政策方針就是等于為人民服務(wù)，而另一方面全心全意為人民服務(wù)就體現(xiàn)了黨的遺志。⑤假如我有幸成為公務(wù)員，我將模范執(zhí)行黨的政策、方針，全心全意為人民服務(wù)，即做到對(duì)上負(fù)責(zé),又對(duì)人民負(fù)責(zé)。這樣的題目尚有很多,多練這樣的面試題目使自己的反映能更加靈敏。(二）、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的結(jié)識(shí)答題思緒:①解釋給出的話所反映的現(xiàn)象。②辨證的看待這種現(xiàn)象:這種現(xiàn)象的確存在,并且在某些地區(qū)，某些領(lǐng)域還比較嚴(yán)重,但是是局部現(xiàn)象，這句話以偏概全。③指出這種現(xiàn)象的危害,雖然是局部現(xiàn)象,但是危害不可小視。④指出這種現(xiàn)象的根源，是由于法制不完善，制度不完整，監(jiān)督不到位，素質(zhì)沒(méi)提高導(dǎo)致的。⑤找出解決辦法。⑥充滿信心,提出希望。要領(lǐng):社會(huì)現(xiàn)象(不可取,反對(duì)，譴責(zé)，客觀存在，丑惡,嚴(yán)厲打擊，憤慨,自豪，)套路是（1）一方面也許這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象存在，判斷是局部還是大局問(wèn)題。大局是好的，主流是好的。只是很少數(shù),極其個(gè)別的。黨和國(guó)家正在努力解決這些問(wèn)題,我本人更加有這樣的義務(wù)。（2)核心：分析現(xiàn)象是否符合黨和國(guó)家的政策，社會(huì)進(jìn)步，判斷是好是壞及其產(chǎn)生的因素和影響。（3）解決的辦法：對(duì)的對(duì)待,采用相應(yīng)的措施，一種現(xiàn)象的產(chǎn)生要得以解決并非短期內(nèi)的事,要深思熟慮，從長(zhǎng)計(jì)議，做好長(zhǎng)期解決的準(zhǔn)備有人說(shuō)：“文憑不如水平,水平不如酒瓶,酒瓶不如擺平”,你是如何看的？▲①這句話反映了在有些用人單位里掌管用人考核的官員存在的以權(quán)謀私，甚至行賄受賄的違法亂紀(jì)現(xiàn)象。②我們要辨證的看待這種現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的確存在，并且在某些地區(qū)某些領(lǐng)域還比較嚴(yán)重,但是這種現(xiàn)象畢竟是局部現(xiàn)象,不是主流。③雖然這種現(xiàn)象是局部現(xiàn)象,但是危害卻不可小視,它的存在嚴(yán)重的影響了對(duì)人才的選拔和任用，無(wú)法做到人盡其材、量體裁衣，也使得一部分人可以鉆空子走后門得到了提拔,給工作帶來(lái)了負(fù)面影響,特別這種情況假如發(fā)生在我們國(guó)家機(jī)關(guān)的話，更是敗壞了我們公務(wù)員隊(duì)伍的形象,影響了黨和政府的威望。④這種現(xiàn)象的存在是由于法制不完善,制度不完整,監(jiān)督不到位,素質(zhì)沒(méi)提高導(dǎo)致的。⑤我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步規(guī)范選拔人才的制度,對(duì)人才選拔的過(guò)程加強(qiáng)監(jiān)督,從法律、制度、措施上杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生。⑥隨著我們的制度進(jìn)一步的完善,我相信這種現(xiàn)象一定會(huì)得到根除，一定可以做到人盡其材、量體裁衣。使得人才都有個(gè)發(fā)揮才干的平臺(tái)。（三)、對(duì)政策方針的理解答題思緒:①指明政策方針的內(nèi)容②闡明提出這個(gè)政策方針的背景③指出它的意義④指出實(shí)現(xiàn)的途徑⑤聯(lián)系自身!對(duì)于政策方針,每年都有不同樣的熱點(diǎn),反正都是按照上面的套路回答.第二類為組織協(xié)調(diào)能力類的題,就是一些和領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系如何解決,活動(dòng)會(huì)議如何組織等方面的題目。這方面所占的比例比較大但也有其規(guī)律和套路。面試中關(guān)于組織會(huì)議、活動(dòng)等問(wèn)題的解題套路一、不管如何的會(huì)議或者活動(dòng)等，都可以把過(guò)程分為三個(gè)階段,即準(zhǔn)備階段、進(jìn)行階段、結(jié)束階段。二、準(zhǔn)備階段：①一方面要明確會(huì)議的主題或者活動(dòng)的宗旨，做到心中有數(shù)。②擬定會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、參與的部門和人員,用電話或者文獻(xiàn)形式告知到人;③做好會(huì)議的預(yù)算工作（做預(yù)算時(shí)候要注意幾點(diǎn)：一是會(huì)議期間的住宿用餐標(biāo)準(zhǔn),二是晚會(huì)預(yù)算則要把握好人數(shù)，購(gòu)買的水果及禮品的價(jià)格;三是旅游則要了解車費(fèi)及食宿、參觀景點(diǎn)的基本費(fèi)用），報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批;④準(zhǔn)備好會(huì)議或者活動(dòng)需要的材料及物品，⑤安排好與會(huì)人員的住宿,用餐地點(diǎn),⑥假如是大型會(huì)議，則需要成立會(huì)務(wù)組、后勤組、接待組、宣傳組等,各司其職,各負(fù)其責(zé)。⑦大型會(huì)議中,為了讓與會(huì)人員了解會(huì)議的議程，需要將會(huì)議議程打印成會(huì)議議程表，同時(shí)將其住宿的房間及聯(lián)系電話整理成冊(cè)，發(fā)放到個(gè)人手手中，方便大家交流。三、進(jìn)行階段：①請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社的記者做好會(huì)議的新聞報(bào)道工作(不宜對(duì)外報(bào)道的會(huì)議則不用準(zhǔn)備）做好會(huì)議的后勤服務(wù)工作;②假如自己是會(huì)議主持人，則要和參與會(huì)議的人員保持良好的溝通，使會(huì)議的內(nèi)容有利、有理、有節(jié)。四、結(jié)束階段，將會(huì)議討論的結(jié)果總結(jié)成文，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審核，同時(shí)做好會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)和會(huì)議信息的編寫工作。第三類為應(yīng)變能力類的題，就是訓(xùn)練你解決緊急時(shí)間的能力。如：你正在主持一個(gè)會(huì)議,意見(jiàn)對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辨發(fā)展到惡語(yǔ)想向，你怎么辦？等等。在解決突發(fā)事情中要注意以下原則，分輕重緩急,分清哪個(gè)是必須自己做的，哪個(gè)是可以委托別人做的,哪個(gè)是可以往后推的.尚有很多的應(yīng)急事件要你解決的情形!第四類為敬業(yè)誠(chéng)實(shí)精神類題型類的題,如你的報(bào)考動(dòng)機(jī),將在以后的工作中如何做1三個(gè)代表——代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展規(guī)定，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的主線利益。胡錦濤同志在“七一”重要發(fā)言中強(qiáng)調(diào)指出,三個(gè)代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。2社會(huì)主義榮辱觀——以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮,已背棄人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。3科學(xué)發(fā)展觀——堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可連續(xù)的發(fā)展觀。4社會(huì)主義和諧社會(huì)——社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)當(dāng)是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。5社會(huì)主義新農(nóng)村——生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔，管理民主。)面試典型例題一、在完畢某項(xiàng)工作時(shí),你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的方式不是最佳的，自己尚有更好的方法你應(yīng)當(dāng)怎么做?51Ｔesｔ1.原則上我會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排;同時(shí)私底下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法;國(guó)家公務(wù)員考試51Ｔest2.假如領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納我的建議,我也同樣會(huì)按領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定認(rèn)真地去完畢這項(xiàng)工作；國(guó)家公務(wù)員考試5１Tｅst3．尚有一種情況,假如領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的方式違反原則,我會(huì)堅(jiān)決提出反對(duì)意見(jiàn);如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見(jiàn),我會(huì)毫不躊躇地再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。二、假如我們單位錄用了你,但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你主線不適合這個(gè)職位你怎么辦?5１Test一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)工作不適合我，有兩種情況:1.假如你的確熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),那你就要不斷學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和處事經(jīng)驗(yàn)，了解這個(gè)職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)規(guī)定,力爭(zhēng)減少差距；2.你覺(jué)得這個(gè)職業(yè)可有可無(wú),那還是趁早換個(gè)職業(yè)，去發(fā)現(xiàn)適合你的，你熱愛(ài)的職業(yè),那樣你的發(fā)展前程也會(huì)大點(diǎn),對(duì)單位和個(gè)人都有好處。,三、你正在主持一個(gè)會(huì)議，意見(jiàn)對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辨發(fā)展到惡語(yǔ)想向，你怎么辦？國(guó)家公務(wù)員考試作為會(huì)議的主持人，我會(huì)把雙方爭(zhēng)論的據(jù)點(diǎn)、爭(zhēng)論的問(wèn)題記錄下來(lái)，然后先建議大家安靜，或干脆休會(huì)半小時(shí)，等大家能平心靜氣坐下來(lái)后,我會(huì)再次闡述本次會(huì)議的目的,就是要大家心平氣和地商議某一問(wèn)題,提出解決辦法，而不是爭(zhēng)論。等局面被我控制后，我再規(guī)定雙方各派一名代表將自己方的意見(jiàn)、觀點(diǎn)、計(jì)劃總結(jié)出來(lái)，通過(guò)闡述自己的理由,大家舉手表決,少數(shù)人服從多數(shù)人的意見(jiàn)，我同樣會(huì)把最后的結(jié)果寫進(jìn)會(huì)議記錄中備查。，一、齊白石說(shuō)“學(xué)我者生，似我者死”,什么意思,你對(duì)這句話的見(jiàn)解。答案：１、“學(xué)我者生,似我者死”的意思是學(xué)齊畫的神韻,并不是學(xué)畫的臨摹,做到神似形不似。這句話其實(shí)是白石老人的切身體會(huì),他學(xué)畫晚并且只是個(gè)愛(ài)好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，橋的是他身無(wú)分文只好在街頭賣畫糊口,更巧的是仿佛是北大的一位美術(shù)大家路過(guò),覺(jué)得他的畫的確有真品的韻，告訴他類似這句“學(xué)我者生，似我者死”話。這也是從那以后白石才專著于畫道的。國(guó)家公務(wù)員考試2、對(duì)于好的東西，我們不光要學(xué)習(xí)，并且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),辦事方法,但在運(yùn)用中要實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析。國(guó)家公務(wù)員考試３、我國(guó)正在轟轟烈烈的進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),這是一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的嘗試，對(duì)國(guó)外的先國(guó)家公務(wù)員考試進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我們要有“拿來(lái)主義”的精神。但要取其精華去其糟粕,否則就變成資本主義了。鄧小平理論關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的論斷就與這八個(gè)字精神吻合。,二、請(qǐng)談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？①辦公室里每個(gè)人有各自的崗位與職責(zé)，不得擅離崗位。②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排,制定工作計(jì)劃,提前預(yù)備，并按計(jì)劃完畢。③多請(qǐng)示并及時(shí)報(bào)告,碰到不明白的要虛心請(qǐng)教。④抓間隙時(shí)間,多學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。，三、假如你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失,你認(rèn)為該怎么辦?答：1、我本意是為公司努力工作，假如導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失，我認(rèn)為首要的問(wèn)題是想方設(shè)法去填補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。假如我無(wú)能力負(fù)責(zé)，希望單位幫助解決;2、是責(zé)任問(wèn)題。分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，假如是我的責(zé)任，我甘愿受罰；假如是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤,也不能幸災(zāi)樂(lè)禍，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要互相提攜共同完畢工作,安慰同事并且?guī)椭虏檎乙蛩乜偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一個(gè)人的一生不也許不犯錯(cuò)誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在此后的工作中避免發(fā)生同類的錯(cuò)誤。檢討自己的工作方法、分析問(wèn)題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯(cuò)誤。,四、假如你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo),你會(huì)經(jīng)常提合理化建議嗎?答:①在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性和脾氣，要學(xué)會(huì)適應(yīng)和相處。②領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好,只要是出自為公,為工作，應(yīng)當(dāng)尊重他，并且按他的安排去做。③適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,可以用談心、報(bào)告思想等方式委婉地提出自己的見(jiàn)解，但點(diǎn)到為止。④在有合理化的建議時(shí),照提不誤。由于那是對(duì)自己和工作負(fù)責(zé)。，五、假如你在這次考試中沒(méi)有被錄用，你怎么打算?國(guó)家公務(wù)員考試答：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從這次面試中也可看出這一點(diǎn)，有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必然就會(huì)有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,假如這次失敗了也僅僅是一次而已,只有通過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才干塑造出一個(gè)完全的成功者。我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)對(duì)的看待這次失敗.第一、要敢于面對(duì)，面對(duì)這次失敗不氣餒，接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后通過(guò)努力一定能行.可以超越自我．國(guó)家公務(wù)員考試第二、善于反思,對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析，可以從自身的角度找差距。對(duì)的對(duì)待自己，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失,做一個(gè)明白人.第三、走出陰影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn)，防患于未然,提高自身素質(zhì).第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭(zhēng)取在本崗位上做出一定的成績(jī).第五、再接再厲,成為國(guó)家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想,以后假如有機(jī)會(huì)我仍然后再次參與競(jìng)爭(zhēng)．，公務(wù)員考試安徽省8月29日最新面試真題(含參考答案)1、面對(duì)世界地圖,你會(huì)想到什么?國(guó)家公務(wù)員考試答：1、我一方面會(huì)想到我們偉大的祖國(guó)－－中國(guó)．中國(guó)是個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó),是世界四大文明古國(guó)之一.是世界民族之林中不可缺少的一環(huán).２、世界由七大州、五大洋組成，各種膚色的人民住在同一個(gè)地球村,大家應(yīng)當(dāng)平等互利，和諧相處。３、現(xiàn)在我們這個(gè)世界面臨著很多問(wèn)題，比如能源問(wèn)題,環(huán)保問(wèn)題，南北差距問(wèn)題等，這些還都需要我們世界各國(guó)求同存異,這樣我們才干建設(shè)一個(gè)更加美好和諧的世界。2、假如你新到一個(gè)科室,發(fā)現(xiàn)情況很糟，工作不利，同事們關(guān)系很差,你會(huì)做那些努力來(lái)改變這種狀況?答:1、一方面自己要起表率作用,自己要勤奮工作,和科室的同志們搞好關(guān)系，帶動(dòng)其別人的工作積極性。２、可以適當(dāng)?shù)慕M織一些活動(dòng)，勞逸結(jié)合,一方面有助于團(tuán)結(jié)同志，在活動(dòng)中增長(zhǎng)大家的感情；另一方面,適當(dāng)?shù)男菹⒄{(diào)整,也有助于更好的工作。3、可以向領(lǐng)導(dǎo)提出建議,把個(gè)人工作目的的實(shí)現(xiàn)與年度考核掛起鉤來(lái)，通過(guò)物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)提高大家的工作積極性。3、俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”，可是又有人說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)新就不能守規(guī)矩，你怎么看?答:1、“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”這句話是有一定道理的。創(chuàng)新假如沒(méi)有一定規(guī)矩的制約,是很難成功的。即使產(chǎn)生了創(chuàng)新，也也許會(huì)弊大于利,沒(méi)有什么實(shí)際意義。2、但是我們也不能墨守成規(guī),有些時(shí)候，我們也要勇敢的突破“規(guī)矩”的限制，堅(jiān)持“創(chuàng)新”。我國(guó)改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大效益便是最佳的佐證。3、我認(rèn)為,規(guī)矩和創(chuàng)新是緊密聯(lián)系,辨證統(tǒng)一的,問(wèn)題的關(guān)鍵在于“度”的把握,如何在規(guī)矩和創(chuàng)新間把握好這個(gè)度,是我們此后仍然要考慮的一個(gè)問(wèn)題。,4、從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆，把今天發(fā)生的一牢記了下來(lái)”，組成一段話。答：早上我進(jìn)入科室,今天是我正式被錄用為國(guó)家公務(wù)員的第一天,單位的同事對(duì)我很熱情,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也非常關(guān)心，科里的老同志熱心的教了我很多業(yè)務(wù)方面的知識(shí)很為人處世的道理,我感覺(jué)到自己融入到了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中，忙碌的一天就要結(jié)束了,雖然有點(diǎn)累但是很充實(shí)，今天發(fā)生的一切讓我產(chǎn)生了一種寫作的沖動(dòng)，于是我拿起了筆，把今天發(fā)生的一切都記了下來(lái)。3、問(wèn)：能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺陷嗎?考生回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①盡管這是你的主觀評(píng)價(jià)，受個(gè)人自信限度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說(shuō)你所描述的優(yōu)、缺陷與實(shí)際情況也許不符,但你的陳述在一定限度上會(huì)影響考官對(duì)你能力的判斷。例如考生謙虛他說(shuō)自己語(yǔ)言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)清楚、層次分明,且可以充足運(yùn)用非言語(yǔ)符號(hào),但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到考生自己否認(rèn)性結(jié)論的影響。②作為一個(gè)"社會(huì)人",考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的,如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問(wèn)題。人際溝通能力,甚至連聽(tīng)母親的話、對(duì)愛(ài)情忠貞也是優(yōu)點(diǎn),但考生一定要突出重點(diǎn):非常杰出的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般,就會(huì)適得其反了。同樣談缺陷也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā),但是具體解決卻恰恰相反；一個(gè)是"避實(shí)就虛"，談一談無(wú)關(guān)緊要的小缺陷,而不要過(guò)于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷，另一個(gè)是談一些與報(bào)考職位無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的缺陷，例如考生報(bào)考某局資料室檔案管理員,就可以坦然相告自己組織大型社會(huì)活動(dòng)能力較差。此外尚有一個(gè)"投機(jī)"的辦法，就是談自己的"安全缺陷"，就是那些在某些場(chǎng)合是缺陷,但在此外一些場(chǎng)合下又也許是優(yōu)點(diǎn)的缺陷，如你與那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。但是這種"安全缺陷"由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是"油嘴滑舌＂,所以應(yīng)慎用!③談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語(yǔ)調(diào)等，請(qǐng)"低調(diào)"解決。有時(shí)可表達(dá)自己＂更上一層樓＂的希望和努力；談?wù)撟约旱娜毕莶灰Ａ粲谌毕葑陨?，可將重點(diǎn)放在自己克服缺陷的決心和行動(dòng)上。④不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說(shuō)明--盡管考官未明確規(guī)定。⑤談優(yōu)點(diǎn)不要超過(guò)三個(gè)(具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn)）;談缺陷只談一個(gè)并不少。4、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？答：我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的,在設(shè)計(jì)上，特別是在設(shè)計(jì)大型和功能復(fù)雜的公用建筑時(shí),經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問(wèn)題的簡(jiǎn)樸化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證,以便可以把握住問(wèn)題的重要矛盾,找出合適的解決方法。我覺(jué)得這對(duì)我十分有益。此外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的--建筑是由于人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺(jué),所以尊重人已經(jīng)成為我思考問(wèn)題的一個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為非常重要，而這兩點(diǎn)已經(jīng)擴(kuò)充到我對(duì)待生活的各個(gè)方面?？偟膩?lái)說(shuō)，我覺(jué)得自己分析和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)，口頭語(yǔ)言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò),我覺(jué)得我可以勝任秘書或其他崗位的工作。５、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差，你如何解決?在平常生活中,出現(xiàn)這樣的事情你是如何解決的?試舉例說(shuō)明。答：在平常生活中，由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，看待和分析問(wèn)題的方法不同,矛盾是不可避免的。假如我和一個(gè)和我有矛盾的同志一起出差,我想一方面應(yīng)當(dāng)開(kāi)誠(chéng)布公,由于有矛盾,就把許多東西隱藏起來(lái)，這只會(huì)加深誤會(huì),假如互相坦誠(chéng)相見(jiàn),以一種客觀，不帶個(gè)人情緒的態(tài)度看問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全對(duì)的,你先前反對(duì)的見(jiàn)解和觀點(diǎn)也許只是一個(gè)事物的另一側(cè)面，你們本來(lái)在許多方面可以互相補(bǔ)充，互相完善。我個(gè)人認(rèn)為在解決矛盾問(wèn)題上要有一種寬容的態(tài)度,俗話說(shuō)的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵,而一個(gè)心胸狹隘的人是絕不也許成就一番大事業(yè)的。我在上大學(xué)時(shí),同寢室一個(gè)同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰,我很不喜歡這一點(diǎn),但他脾氣比較暴躁,假如我直接向他說(shuō),矛盾就會(huì)激化,對(duì)此我采用了以下方法:一是通過(guò)別的同學(xué)委婉地表達(dá)我對(duì)他隨地吐痰的反對(duì)態(tài)度;二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和別人健康的書籍放在寢室的桌子上,使他可以看到;三是我在他在寢室的時(shí)候也吐痰，但是不在寢室里吐,而是在外邊吐，暗示其應(yīng)到外邊吐痰.6、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會(huì)議,你如何進(jìn)行？答：假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，由我組織會(huì)議,我會(huì)把會(huì)議的組織分為三個(gè)階段：一方面是會(huì)前準(zhǔn)備階段,這個(gè)階段重要是吃透會(huì)議精神,擬定會(huì)議舉行地點(diǎn),明確會(huì)議開(kāi)始和連續(xù)時(shí)間,告知需要參與會(huì)議的人員,準(zhǔn)備好會(huì)議上需要分發(fā)的文字材料;第二個(gè)階段是會(huì)議舉行階段，在這個(gè)階段我重要是圍繞會(huì)議的精神，調(diào)動(dòng)大家的積極性,使大家對(duì)問(wèn)題充足發(fā)揮自己的意見(jiàn)，群策群力，充足理解會(huì)議的精神和目的，把各種局限性或錯(cuò)誤的理解消滅在萌芽階段;第三個(gè)階段是會(huì)后的監(jiān)督和貫徹，會(huì)議的召開(kāi)有特定的目的，但絕不是為了開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì),會(huì)議過(guò)后的行動(dòng)才是會(huì)議的目的。所以必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)議過(guò)后是否采用措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督，沒(méi)有達(dá)成規(guī)定的應(yīng)督促其貫徹。7、問(wèn):你是新上任的副鎮(zhèn)長(zhǎng),根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作,在會(huì)上同時(shí)有幾個(gè)下屬提出理由不能執(zhí)行,使你很難堪你該怎么辦？"答：對(duì)的的做法是虛心聽(tīng)取群眾的不批準(zhǔn)見(jiàn)，認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問(wèn)題的確有道理,可暫不實(shí)行，切忌強(qiáng)調(diào)面子,一時(shí)沖動(dòng)，一棍子打死,這是對(duì)的對(duì)待群眾意見(jiàn)的大問(wèn)題。8、你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級(jí)的某一批示精神與本地實(shí)際情況不一致、發(fā)生矛盾時(shí),你將如何解決?思考準(zhǔn)備時(shí)可明確三點(diǎn):一是對(duì)上級(jí)批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,領(lǐng)略實(shí)質(zhì)，把好政策關(guān);二是樹立全局觀念,部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致,做到令行嚴(yán)禁；三是如發(fā)現(xiàn)上級(jí)批示中確有不符合本地、本部門實(shí)際情況的問(wèn)題，可向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改善建議和實(shí)行意見(jiàn)。9、"古人云'疑人不用，用人不疑＇,你在使用下屬干部時(shí),是否采用'用人不疑'的觀點(diǎn)?"評(píng)析這個(gè)問(wèn)題,不應(yīng)簡(jiǎn)樸地肯定或否認(rèn)。對(duì)古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面,也有弊端。(１)＂用人不疑"體現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考察、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充足信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格,應(yīng)感化、激勵(lì)被用者,促其產(chǎn)生＂士為知己者死＂的精神狀態(tài)。但用人完全"不疑＂也不可取,由于所用之人的成長(zhǎng)是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的,而（２)"不疑"論會(huì)把事物看死,容易以偏概全、以優(yōu)掩劣,產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考察、監(jiān)督的措施,使被用人發(fā)生變故，所以對(duì)的地用人的＂疑"與"不疑"是辯證的,不應(yīng)絕對(duì)化。10、"相傳古代有個(gè)叫柳下惠的人夜宿旅店,因天驟冷,一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明,沒(méi)有非禮之舉。分析這個(gè)'坐懷不亂'的故事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示。"回答這個(gè)題,當(dāng)然重要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)品行端正,作風(fēng)正派。但除了這一點(diǎn)以外，對(duì)這個(gè)故事尚有幾點(diǎn)啟示,要善于助人、敢于破俗、意志堅(jiān)定、遵紀(jì)守法等,都是應(yīng)當(dāng)提出的,這樣才干較圓滿地回答出面試題的本意,體現(xiàn)一個(gè)考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題、對(duì)各種情況的豐富思想、對(duì)的見(jiàn)解。11、"作為副職,在和重要領(lǐng)導(dǎo)研究問(wèn)題時(shí)，你認(rèn)為自己的意見(jiàn)對(duì)的，提出后卻不被采納,面對(duì)這種情況，你如何解決?"你在思考時(shí),應(yīng)明確以下思緒:一要處以公心,冷靜對(duì)待；二要再全面分析自己意見(jiàn)的對(duì)的性和可行性;三是如確認(rèn)自己的意見(jiàn)切實(shí)可行，則可以向重要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述；四是通過(guò)反映陳述,仍得不到贊同和支持,可保存意見(jiàn),若屬重大問(wèn)題可向上級(jí)反映。回答時(shí),一步一步,將自己的觀點(diǎn)逐層展開(kāi)，使之環(huán)環(huán)相扣,從而增長(zhǎng)答問(wèn)陳述的邏輯性。23、有的城市舊城改造，把一種文化底蘊(yùn)都改沒(méi)了，體會(huì)?①隨著社會(huì)的發(fā)展，舊城的改造是必然的。但改造不是重建,所以在考慮適應(yīng)時(shí)代規(guī)定的同時(shí)，也得考慮城市其自身的歷史和文化背景。保存?zhèn)鹘y(tǒng),體現(xiàn)現(xiàn)代。②每個(gè)城市有每個(gè)城市的特色，它同樣是"我個(gè)性故我存在"的，所以不能為了追求熱點(diǎn)而千城一面，更不能讓世俗的，喧鬧的東西破壞其自身的美好。假如把人文的東西全改沒(méi)了，那這個(gè)城市就沒(méi)有了特色，就割斷了歷史,這不可取。２4、你認(rèn)為如何的環(huán)境適合你?如何的工作適合你?（你為什么要報(bào)考這個(gè)職位)？(你的擇業(yè)觀?）答:(1）每個(gè)人都有自己的職業(yè)盼望,這個(gè)盼望值：一方面是和自身的愛(ài)好和愛(ài)好聯(lián)系在一起的.作為一名公務(wù)員是我從小的夢(mèng)想.另一方面要看這個(gè)職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí),我覺(jué)得在這個(gè)專業(yè)對(duì)口職位上能充足發(fā)揮我在管理上的長(zhǎng)處.（2）人往高處走,水往低處流,往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展,取得一個(gè)更重要的腳色.（3)希望工作能與自己盼望的生活方式相適應(yīng).25、假如在行政執(zhí)法時(shí)有親戚朋友向你求情怎么辦？答：對(duì)待這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)應(yīng)當(dāng)從解決和解決后兩個(gè)方面來(lái)看問(wèn)題第一解決這種情況的時(shí)候,要看這位親戚做的事情錯(cuò)誤嚴(yán)不嚴(yán)重,假如非常嚴(yán)重那么只有大義滅親,依法解決．假如錯(cuò)誤的性質(zhì)不是很嚴(yán)重就可以給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì),由于很多時(shí)候?qū)Ψ揭彩菬o(wú)心之失,他的心里也很慚愧,假如從嚴(yán)解決的話倒也許差生逆反心理.這是可以接受他的請(qǐng)求從輕處罰，但是罰款時(shí)不需上交的,只但是是我掏錢包罷了.第二是針對(duì)這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動(dòng)中不再發(fā)生?我覺(jué)得有兩種途徑，一是在平時(shí)的工作生化中雜親戚朋友中建立一個(gè)公正嚴(yán)明的形象，讓他們覺(jué)得你是一座推不倒的長(zhǎng)城,碰到這種事情不會(huì)來(lái)找你;二是在平時(shí)與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法．26、都說(shuō)同事關(guān)系很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?答：一方面要結(jié)識(shí)到他家同在一間辦公室里工作，和睦相處形成一個(gè)和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否則科室的正常工作也許都要受到干擾,作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力另一方面人都是有感情的,有可塑性的,是可以被說(shuō)服的。因此和同事和諧相處是王權(quán)可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對(duì)方，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你.在科室中應(yīng)真誠(chéng)的對(duì)待別人,有分歧時(shí)要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹(jǐn)慎,自己剛進(jìn)科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗(yàn)少，要本著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,不恃才傲物，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，不苛求別人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不沾邊,有的工作性質(zhì)完全相同。對(duì)待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問(wèn)題,要有積極承擔(dān)繁重工作的精神,有成績(jī)不要自我夸耀，不計(jì)較個(gè)人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過(guò)自己的努力應(yīng)當(dāng)可以與同事和諧相處.共同促進(jìn)科室工作的工作效率2７、你有一個(gè)很好的工作設(shè)想，你通過(guò)實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行,但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采用什么辦法說(shuō)服他們與你合作?答:第一、假如產(chǎn)生這種情況我會(huì)感到很遺憾,但要一片公心，不能心存怨恨覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)和同事不批準(zhǔn)你的方案有其他方面的因素．第二、認(rèn)真查找自己方案的可行性,保證在實(shí)行過(guò)程中不僅會(huì)出現(xiàn)自己意料中的效果并且也不會(huì)出現(xiàn)不良的后果.第三、和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行溝通,問(wèn)清楚由于是什么因素不批準(zhǔn)你的方案，并虛心聽(tīng)取他們對(duì)你方案的意見(jiàn),很多時(shí)候由于閱歷局限性等因素,方案并沒(méi)有可行性.第四、假如方案沒(méi)有問(wèn)題,那么根據(jù)不同的因素進(jìn)行說(shuō)服工作,統(tǒng)一思想．假如是涉及到榮譽(yù)的問(wèn)題,可以將你的想法公開(kāi)當(dāng)作大家討論集體的結(jié)晶.28、一個(gè)歌星個(gè)人演唱會(huì)一個(gè)晚上就有好幾萬(wàn)收入,相稱于一個(gè)普通工人30年的收入,你怎么看這問(wèn)題。①在成為歌星的道路上可以說(shuō)充滿了競(jìng)爭(zhēng),要想脫穎而出可以說(shuō)很不容易,這是其一。其二很多歌星的藝術(shù)生命是很短暫的，一旦他們退出這一行，他們沒(méi)有可以謀食的手段,所以他們的收入中還應(yīng)當(dāng)涉及為以后的生活保障而獲得的合理收入。②、在現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，歌星開(kāi)演唱會(huì)是一個(gè)商業(yè)行為，它必然要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。他的收入不是政府給的,而是主辦方根據(jù)預(yù)期獲利的多少而計(jì)算出來(lái)的,從這個(gè)意義上說(shuō)都是理性的(但是這多少與現(xiàn)在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很完善有關(guān))③、但是不可否認(rèn)的是,與普通人民的生活水準(zhǔn)相比,他們的收入已經(jīng)高到一個(gè)無(wú)法想象的地步。這與我國(guó)共同富裕的國(guó)策是不相符合的，政府應(yīng)當(dāng)通過(guò)一系列宏觀手段合理規(guī)范類似收入并且嚴(yán)格打擊非法收入、偷稅漏稅，使其收入限制在一個(gè)合理的水平。２9、吸煙有害健康，但煙草又是我國(guó)的重要財(cái)政收入，你怎么看這問(wèn)題。①吸煙有害健康，這在人們心中已有共識(shí)，不可置疑,但煙草由于其高稅率而給國(guó)家?guī)?lái)大量財(cái)政收入，也是一個(gè)事實(shí),所以兩者是一對(duì)矛盾。②中國(guó)人有很長(zhǎng)的吸煙歷史，想一下子讓煙廠停止生產(chǎn)，讓大家戒煙是不也許的,也不現(xiàn)實(shí)，所以當(dāng)前應(yīng)采用緩沖政策,一方面運(yùn)用科學(xué)手段提高卷煙質(zhì)量,減少有害物質(zhì),同時(shí)打擊假煙的生產(chǎn)和銷售,另一方面加強(qiáng)對(duì)吸煙有害的宣傳教育，勸導(dǎo)人們少吸煙不吸煙,并通過(guò)一些措施來(lái)控制吸煙：如公共場(chǎng)合不得吸煙等。③所以，這對(duì)矛盾的解決不是說(shuō)沒(méi)有辦法，但不能規(guī)定一觸而蹴，它需要有一個(gè)過(guò)渡期，需要通過(guò)各方配合和努力，才干徹底解決矛盾。32、當(dāng)今社會(huì)圍觀者對(duì)落水者冷漠，醫(yī)生對(duì)患者冷漠，問(wèn)該如何開(kāi)展尊重生命的教育，應(yīng)從哪幾方面著手？①?gòu)娜藱?quán)角度②抓精神文明入手,營(yíng)造人們之間互相關(guān)心，互相幫助的氛圍③加強(qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德教育④加強(qiáng)法制教育3５、一位外商到某地考察投資環(huán)境,本地政府熱情招待，擺了一桌豐盛的宴席,其中有愛(ài)惜動(dòng)物的肉。外商遂一去不復(fù)返,請(qǐng)你就此事談?wù)勔?jiàn)解。應(yīng)當(dāng)說(shuō)那位外商的環(huán)保意識(shí)是比較強(qiáng)的，他能從珍貴動(dòng)物的肉想到本地對(duì)環(huán)保的結(jié)識(shí)，對(duì)法律的意識(shí)。當(dāng)前，各地政府都吸引外資，發(fā)展經(jīng)濟(jì),這是好事，但吸引外資不能以犧牲生態(tài)環(huán)境作為代價(jià)。否則，即使現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)一時(shí)上去了,沒(méi)有環(huán)境的支持，也達(dá)不到以后的可連續(xù)發(fā)展。同時(shí)外商投資不僅考慮天然的或市場(chǎng)的因素，還會(huì)考慮人的因素。本地的做法,可想而知人口素質(zhì)的低下，所以外商才一去不復(fù)返。5７、有人拿著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)署名的條子來(lái)推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》，你怎么辦？答:一方面要認(rèn)可這種情況是有的，當(dāng)前正在開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè),這是一種不正之風(fēng)，我相信我們的領(lǐng)導(dǎo)是不會(huì)這樣做的.另一方面往往署名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的，假如直接拒絕的往往會(huì)影響工作，假如買的話又不符合政策,請(qǐng)示科室負(fù)責(zé)人如何解決.我覺(jué)得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權(quán)代理.最后假如是在趕不走他的話，那就自己掏錢買一本,往往他會(huì)不好意思不走的60、你如何看待社會(huì)上的跑官現(xiàn)象答:（1)、官現(xiàn)象是社會(huì)上個(gè)別人運(yùn)用權(quán)錢交易而形成的一個(gè)丑惡現(xiàn)象。一部分領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗,謀取私利。社會(huì)上一些人自身水平達(dá)不到規(guī)定,為了當(dāng)官，拉關(guān)系,用金錢等種種手段,跑官現(xiàn)象助長(zhǎng)了貪污腐敗之風(fēng)，在強(qiáng)調(diào)反腐倡廉的今天應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持抵制這種不正之風(fēng)。（2)、這些人運(yùn)用金錢或其它手段謀取一官半職后，能力局限性，辦不好事,必會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，并且權(quán)錢交易會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)，也更容易腐敗變質(zhì)。使一些有能力,有水平的同志無(wú)法到適合他們的崗位上去。（3）、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督作用,在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力開(kāi)展思想整頓工作，健全法制約束濫用職權(quán)牟取利益，完善領(lǐng)導(dǎo)干部任免制度，實(shí)行＂三公開(kāi)",保證領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)6１、"沉默是金"談人際關(guān)系答案：(1）、沉默是金這句成語(yǔ)的出現(xiàn)有它的時(shí)代背景，在建國(guó)之前,中國(guó)是個(gè)封建半封建的社會(huì)，基本處在一個(gè)人治的社會(huì),所謂禍從口出,從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。并且過(guò)去的皇帝為了維護(hù)尊嚴(yán),讓大臣們覺(jué)得高深莫測(cè)也選擇了沉默，這客觀銷長(zhǎng)了這種風(fēng)氣。(2)、改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)進(jìn)入了法制化的軌道,言者無(wú)罪。老百姓敢說(shuō)也可以說(shuō)。對(duì)社會(huì)上的壞現(xiàn)象就要敢說(shuō)，發(fā)現(xiàn)腐敗就要敢于檢舉。（3）、此外現(xiàn)代行業(yè)內(nèi)行業(yè)間存在越來(lái)越多的聯(lián)系,需要進(jìn)行大量的溝通，比如說(shuō)團(tuán)隊(duì)的合作需要信任，達(dá)成這種信任需要進(jìn)行溝通，不能沉默、該說(shuō)的說(shuō),不該說(shuō)的還是不能說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的話不要說(shuō)。66、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦?我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配協(xié)議事的工作。我會(huì)從自身找因素，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。假如是這樣的話我會(huì)努力改正。假如我找不到因素，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請(qǐng)他們指出我的局限性。有問(wèn)題就及時(shí)改正。（4)作為一個(gè)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解，我也會(huì)做好本職工作,虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信,他們會(huì)看見(jiàn)我在努力,總有一天會(huì)對(duì)我微笑的！67、問(wèn)題：假如你晚上要去送一個(gè)出國(guó)的同學(xué)去機(jī)場(chǎng),可單位臨時(shí)有事非你辦不可,你怎么辦?答案:我覺(jué)得工作是第一位的,但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得要按照當(dāng)時(shí)具體的情況來(lái)決定。(1)、假如我的朋友晚上９點(diǎn)中的飛機(jī),而我的加班八點(diǎn)就可以完畢的話，那就最抱負(fù)了，干竣工作去機(jī)場(chǎng)，皆大歡喜。（2)、假如說(shuō)工作不是很緊急,加班僅僅是為了明天上班的時(shí)候能把報(bào)告交到辦公室,那完全可以跟領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼,先去機(jī)場(chǎng)然后回來(lái)加班，晚點(diǎn)睡就是了。(3)、假如工作很緊急,兩者不也許兼顧的情況下,我覺(jué)得可以由兩種選擇。1)假如不是全單位都加班的話,是不是可以要其他同事來(lái)代替以下工作,自己去機(jī)場(chǎng)，哪怕就是代替你離開(kāi)的那一會(huì)兒。2)假如連這一點(diǎn)都做不到的話,那只好忠義不能兩全了,打電話給朋友解釋一下,小心他會(huì)理解,畢竟工作做完了就完了,朋友還是可以再見(jiàn)面的。70、你得到提拔后A同事對(duì)你十分熱情，言聽(tīng)計(jì)從Ｂ同事反映冷漠,不言不語(yǔ)C同事冷言冷語(yǔ),你如何解決與3人的關(guān)系答案:(1)我認(rèn)為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不也許說(shuō)我得到提拔后別人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人,一種是趨炎附勢(shì)的小人，一種是對(duì)我得到提拔不滿的人。無(wú)論對(duì)哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì)，自己覺(jué)得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開(kāi)展才設(shè)的。平時(shí)大家還是同事,還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。(２）和Ａ同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來(lái)是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對(duì)待他。（3）和Ｂ同事相處，他也許是個(gè)沉默寡言的人,跟我關(guān)系一般，但他對(duì)任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心,只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來(lái)交往也未嘗不可,也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)一下熱情。比如周末完畢工作后既跟人一起去吃吃飯，在酒桌上聊聊天。(4）不言而喻C也許在某些方面對(duì)我存在見(jiàn)解或者是偏見(jiàn)。我認(rèn)為可以從別人那里打聽(tīng)一下他對(duì)我有什么見(jiàn)解。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行以下建設(shè)性的溝通，找出兩個(gè)人間的問(wèn)題癥結(jié)所在，表達(dá)一下和諧消除誤會(huì)。我相信C也是個(gè)通情達(dá)理的人71、你覺(jué)得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣,請(qǐng)你談?wù)勀愕囊?jiàn)解?答案:①我國(guó)公務(wù)員任用的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)洌⑶以谑聦?shí)上也是按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做的，因此公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)較高。②但是，不可否認(rèn),某些公務(wù)員素質(zhì)不高,為人民服務(wù)的思想淡薄,甚至有人將國(guó)家和人民賦予的職權(quán)當(dāng)作謀私的工具。因此，改變工作作風(fēng)，開(kāi)展反腐倡廉勢(shì)在必行。隨著黨風(fēng)廉政等工作的進(jìn)一步開(kāi)展，我相信這些現(xiàn)象會(huì)逐漸消除。③此外,尚有一些公務(wù)員還沒(méi)有從計(jì)劃體制的＂管理型"思維向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的"服務(wù)型"思維轉(zhuǎn)變，他們知識(shí)結(jié)構(gòu)陳舊，思想保守。公務(wù)員隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn),解放思想,改變角色，轉(zhuǎn)換職能。這是公務(wù)員隊(duì)伍目前比較緊迫的問(wèn)題之一，因此，有必要舉辦培訓(xùn)班,對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們進(jìn)一步解放思想,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。④公務(wù)員隊(duì)伍是值得自己在其中鍛煉的地方。７3、問(wèn)題：你有何專長(zhǎng)?答案：所謂專長(zhǎng)一般指的是我有的而別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，或者是大家都有的但是我必被人強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。我這個(gè)人呢專長(zhǎng)談不上，但還是有一些優(yōu)點(diǎn)。１.我的性格較強(qiáng)偏向文靜，待人熱情彬彬有禮，，辦事穩(wěn)重認(rèn)真，有事業(yè)心。我覺(jué)得這個(gè)性格比較適合辦公室的工作。2．我的計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng),通過(guò)了二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，平時(shí)能幫助單位科室做一些文字工作。此外我喜歡編程，曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布過(guò)一些自己編的小程序，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理。3.我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,在平常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。在實(shí)際工作中也取得過(guò)很好的實(shí)際效果。比如路面攤鋪標(biāo)高不合適的解決,發(fā)表過(guò)工程監(jiān)理的論文。4．我有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,并且在工作中這種精神得到了提高和完善。我想科室工作仍然規(guī)定很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神是這么理解的：能和同事建立起一種互相信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽(tīng)能力和溝通能力,能和其別人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)。對(duì)待工作認(rèn)真努力,可以及時(shí)完畢，并且很樂(lè)意幫助同事，樂(lè)于承擔(dān)本職工作以外的工作。⑤我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，容易接受新知識(shí),喜歡擺弄一些新東西，嘗試一些新思緒。8２、現(xiàn)有10套三居室、20套兩居室的住房,有100人規(guī)定參與分房。作為負(fù)責(zé)人，你如何把房子分得公平合理？回答這樣的題目，假如拘泥于數(shù)字的計(jì)算,就會(huì)弄巧成拙、出力不討好。比較好的答法是從分房原則等大處看手。可以從這幾方面來(lái)回答;一是組織一個(gè)三結(jié)合的分房領(lǐng)導(dǎo)小組;二是制定分房方案，并交群眾討論通過(guò)；三是假如自己要房，則避嫌不參與分房領(lǐng)導(dǎo)小組；四是調(diào)查除新房以外的其它房源,一并參與周轉(zhuǎn)分派。這樣的答案從客觀上提出了解決問(wèn)題的方案和辦法，因而是比較好的。8３、現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高,有些人心理不平衡了,你怎么看?答案：】①有些人收入比公務(wù)員高,這是正?，F(xiàn)象。假如公務(wù)員成了高收入階層，才是不正常的。從發(fā)達(dá)國(guó)家的現(xiàn)狀來(lái)看,公務(wù)員的工資要低于公司管理人員的工資。我國(guó)公務(wù)員的工資標(biāo)準(zhǔn)也是參照公司員工的平均工資水平來(lái)制定的。②公務(wù)員的工作要比公司員工穩(wěn)定，因此他們的工資水平要略低于公司員工-－高薪和穩(wěn)定不可兼得,必然要犧牲一方面，這是國(guó)家調(diào)節(jié)收入，保證社會(huì)公正的一個(gè)原則。假如公務(wù)員又規(guī)定穩(wěn)，又要高薪,這對(duì)其別人來(lái)說(shuō)是不公平的。③認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)當(dāng)成為高薪階層,見(jiàn)其別人收入高于公務(wù)員，心里就不平衡--這事實(shí)上是＂官本位"思想在作怪。封建社會(huì)有"千里為官只為財(cái)"的說(shuō)法,而社會(huì)主義的公務(wù)員在適當(dāng)滿足個(gè)人經(jīng)濟(jì)需求的情況下，應(yīng)當(dāng)努力貫徹"三個(gè)代表"，全心全意為人民服務(wù),干出一番事業(yè)。④當(dāng)公務(wù)員是不也許發(fā)財(cái)?shù)?每一個(gè)人在加入公務(wù)員隊(duì)伍之前要對(duì)此有充足的思想準(zhǔn)備,慎重地選擇自己的職業(yè)。⑤某些公務(wù)員假如的確認(rèn)為自己收入低了，不喜歡公務(wù)員職業(yè)的話,可以選擇辭職。--這對(duì)組織和個(gè)人都是有。85、有人把黨群關(guān)系說(shuō)成是"魚水之情＂，請(qǐng)你結(jié)合社會(huì)上的一些現(xiàn)象,談?wù)勀愕囊?jiàn)解和見(jiàn)解。答案：1、一方面毛澤東同志把這關(guān)系比做魚水情,十分形象，肯定黨群關(guān)系是魚水關(guān)系的說(shuō)法．2、我黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),代表中國(guó)最廣大人民的主線利益，我們黨侍從群眾來(lái),黨的政治抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)與群眾的參與是分不開(kāi)的、到群眾中去，為人民服務(wù)的思想是當(dāng)在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。也是群眾路線得到實(shí)行的手段。，我黨的群眾路線是一切為了群眾,一切依＊群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,群眾起到重要作用，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的今天，群眾的推動(dòng)作用也不可小看．，3、現(xiàn)在出許許多多勤政愛(ài)民的好干部,像焦裕祿,孔繁森等,為官一任,造福一方,受到人民的愛(ài)戴和擁護(hù),魚水情深,可歌可泣．另一方面,也有極個(gè)別的干部拿人民賦予的權(quán)利不是為人民牟利益,而是為個(gè)人為一小部分人的私利,這種行為與我黨的群眾路線相背離,必將失去民心受到嚴(yán)懲４、表一下態(tài),應(yīng)做一個(gè)和人民有深厚感情的好干部,建立魚水情深的黨群關(guān)系，為我們的事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)８8、如何消除城鄉(xiāng)居民的貧困現(xiàn)象答案:1.城鄉(xiāng)低收入人口的收入一般都來(lái)自工資,假如失業(yè)或者單位效益不好的話就會(huì)出現(xiàn)貧困現(xiàn)象,我們國(guó)家正全面建設(shè)小康社會(huì)，我相信,隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，這種現(xiàn)象將逐漸消失。2.對(duì)于沒(méi)有生活來(lái)源又沒(méi)有勞動(dòng)能力的居民，可以通過(guò)社會(huì)保障體系的不斷完善,得到改善；3.下崗失業(yè)人員,在納入社會(huì)保障體系的同時(shí)，可以根據(jù)其年齡層、知識(shí)水平以及社會(huì)所需開(kāi)辦技能培訓(xùn)班，增長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,也可提高自身的素質(zhì)。要加強(qiáng)引導(dǎo)和做好輿論宣傳,號(hào)召貧困對(duì)象自強(qiáng)不息,敢于自主創(chuàng)業(yè)。通過(guò)政府各方面優(yōu)惠政策的出臺(tái)，對(duì)失業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)也提供了更多的機(jī)會(huì)，4.國(guó)企改革力度，提高經(jīng)濟(jì)效益。5．引資，發(fā)明更多的就業(yè)空間,讓更多的人上崗6、監(jiān)督執(zhí)行和完善城市居民最低保障金的發(fā)放98、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，可環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，你了解長(zhǎng)江、黃河的情況嗎？應(yīng)如何解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)關(guān)系?①現(xiàn)在的環(huán)境污染的確已經(jīng)成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的副產(chǎn)品,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,環(huán)境污染的日益加重,已經(jīng)到了不可忽視的地步。我了解長(zhǎng)江和黃河的情況，長(zhǎng)江和黃河由于污染嚴(yán)重，已經(jīng)失去的以往的活力,已經(jīng)變成了本地的污染重地。長(zhǎng)江和黃河以前是我們的文化起源的驕傲，正由于污染嚴(yán)重,人們才發(fā)出"救救母親河＂的呼吁，可見(jiàn)污染情況如何。②我覺(jué)得經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是緊密相連的關(guān)系,是互補(bǔ)互成的。不可以盲目地看到經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而忽略了環(huán)境保護(hù),也許現(xiàn)在的工業(yè)發(fā)展對(duì)于當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步而言是很重要的,但是我們推動(dòng)工業(yè)的發(fā)展就是為了未來(lái)人類更好的生存和發(fā)展,毀壞我們?nèi)祟愘囈陨娴淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境來(lái)求這個(gè)短期效益是可怕的并且是愚蠢的。③應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),進(jìn)行環(huán)保宣傳和教育。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也要注意環(huán)保，目前的綠化環(huán)保措施遠(yuǎn)遠(yuǎn)局限性,相信長(zhǎng)江和黃河等污染帶來(lái)的生態(tài)警告，會(huì)讓人們明白環(huán)境保護(hù)的重要性和迫切性，更加愛(ài)惜我們生活的地球。102、組織上派你到基層協(xié)助貫徹16大精神，如何做？答：16大精神是我國(guó)全面建設(shè)小康生活的精神指導(dǎo)。要使16大精神得到真正的貫徹貫徹,心須從基層抓起，只有做好了基層工作,才干使真正地使16大精神落到了實(shí)處。１、一方面自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)略１6大精神2、根據(jù)基層情況擬定相應(yīng)計(jì)劃，爭(zhēng)取與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)取得一致3、依*群眾、發(fā)動(dòng)群眾,激發(fā)群眾學(xué)習(xí)熱情,把16大精神貫徹4、在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意解決協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系５、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及局限性之處向上級(jí)報(bào)告，發(fā)揚(yáng)好的,改正自己的局限性，爭(zhēng)取進(jìn)步。108、假如你見(jiàn)義勇為做了好事,而家人和親人并不理解，你怎么辦？1、我堅(jiān)持認(rèn)為見(jiàn)義勇為是件好事,面對(duì)壞事壞人,每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)挺身而出保護(hù)國(guó)家和集體的財(cái)產(chǎn)和利益。假如每個(gè)人都選擇明哲保身，高高掛起,那么我們這個(gè)社會(huì)連最起碼的道德都淪喪了,那么壞人和犯罪份子就更加囂張，這次他們傷害的是別人的利益，下次傷害的也許是我或者我家人朋友。２、可以取得家人的理解和支持是十分重要的。我會(huì)和我的家人和親人講道理進(jìn)行溝通，我想他們不理解我是由于緊張和愛(ài)惜我,怕我由于見(jiàn)義勇為受到傷害。我會(huì)安慰他們，告訴他們我會(huì)保護(hù)好自己，同時(shí)告訴他們見(jiàn)義勇為是好事情，罪惡是敵但是正義的。假如他們還是不理解的話，我想我也仍然會(huì)堅(jiān)持見(jiàn)義勇為,我相信時(shí)間會(huì)讓他們理解和支持我的。175、你對(duì)＂不在其位，不謀其政"有何見(jiàn)解?①國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，無(wú)論是哪行哪業(yè)的人,只要是我們中國(guó)的公民，無(wú)論是否有官位，都要關(guān)心國(guó)家大事。＂事不關(guān)己,高高掛起"是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。②謀其政并不等于強(qiáng)行干涉和影響，而是一種對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！民眾擁有對(duì)機(jī)關(guān)等監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快的把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)民主的法制國(guó)家，必須人人擅用民主監(jiān)督的權(quán)利。這同時(shí)也是一種義務(wù)。公民應(yīng)當(dāng)通過(guò)這種方式來(lái)參與國(guó)家、社會(huì)和公共事務(wù)。③在單位也如此，每個(gè)人該關(guān)心參與本單位的事,作為領(lǐng)導(dǎo)該集思廣益，作為職工也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見(jiàn)不被采納時(shí)該遵照?qǐng)?zhí)行,這同樣體現(xiàn)一個(gè)紀(jì)律觀念的問(wèn)題。3、能談?wù)勀愕娜毕輪幔繀⒖即鸢?該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答,關(guān)鍵是回答缺陷既要要結(jié)合本人實(shí)際,又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺陷轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),以下是幾種供缺陷的回答，考生參考。第一，我不太善于過(guò)多的交際，特別是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺陷，但是說(shuō)明你交友慎重；第二，我辦事比較死板,有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺陷，但是說(shuō)明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;第三，我什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒(méi)學(xué)精。這雖然是缺陷，但是說(shuō)明你比較愛(ài)學(xué)習(xí)，知識(shí)面比較廣;第四，我對(duì)社會(huì)上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。這雖然是缺陷,但是說(shuō)明你比較傳統(tǒng),不盲目跟隨潮流;第五，我對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事,容易提出不批準(zhǔn)見(jiàn)，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺陷，但是說(shuō)明你比較有主見(jiàn)，有一定的原則性；第六，我辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺陷,但是說(shuō)明你完畢工作速度較快;第七，對(duì)自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少。這雖然是缺陷，但是說(shuō)明你獨(dú)立完畢工作任務(wù)的能力較強(qiáng)；4、假如你碰到了挫折你將怎么辦?參考答案:第一,對(duì)挫折要有一個(gè)對(duì)的的結(jié)識(shí)。事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法，其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),人的一生不也許是一帆風(fēng)順的，成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時(shí)期碰到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才干塑造出一個(gè)成功者，許多偉大的成功者,都經(jīng)受過(guò)挫折的磨難(舉例說(shuō)明）；第二，要敢于面對(duì)．哪里跌倒要從哪里爬起來(lái),不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn);第三，要認(rèn)真分析失敗的因素，尋根究源,俗話說(shuō)失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).尚有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不也許經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).最后也許由于當(dāng)局者迷或者知識(shí)經(jīng)歷的局限性，自己對(duì)于挫折并沒(méi)有特別好的解決方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過(guò)難關(guān)。1、如何解決與同事(領(lǐng)導(dǎo))的分歧?第一，尊重和理解對(duì)方。雙方在人格上是平等的，沒(méi)有人會(huì)尊重一個(gè)不尊重自己的人,因此，在態(tài)度上我會(huì)尊重對(duì)方,這樣對(duì)方才有也許樂(lè)意和我溝通,從而有也許解決分歧。（此外,領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛(ài)惜整個(gè)組織。)第二,反思。“橫當(dāng)作嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”,許多時(shí)候,雙方的分歧只是看問(wèn)題的角度不同而已,因此，并不一定我的見(jiàn)解是對(duì)的,別人的見(jiàn)解就一定是錯(cuò)的。我會(huì)仔細(xì)分析對(duì)方觀點(diǎn)中的可取之處,反思自己觀點(diǎn)考慮不周的地方,對(duì)自己的觀點(diǎn)有一個(gè)客觀對(duì)的的結(jié)識(shí)。第三,溝通。根據(jù)對(duì)方的性格,選擇合適的時(shí)間地點(diǎn)方式進(jìn)行真誠(chéng)的溝通。方法：假如對(duì)方是性格開(kāi)朗的類型，我會(huì)采用直言建議的方式;假如對(duì)方是內(nèi)向嚴(yán)厲的性格,我會(huì)通過(guò)委婉的方式或者通過(guò)第三方來(lái)間接表達(dá)自己的見(jiàn)解。第四,假如達(dá)成了共識(shí)，自然是皆大歡喜。假如達(dá)不成共識(shí),除了明顯的違法犯罪行為要堅(jiān)決抵制以外，我會(huì)本著組織性、紀(jì)律性的原則求同存異(認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示），爭(zhēng)取圓滿完畢工作任務(wù)。２、甲領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)東,乙領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)西，怎么辦?第一，尊重和理解雙方。領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛(ài)惜整個(gè)組織。第二，調(diào)查實(shí)際情況，認(rèn)真分析雙方的意見(jiàn)，吸取其中較好的部分，形成一個(gè)綜合雙方意見(jiàn)的方案。需要說(shuō)明的是，這種方案絕不是簡(jiǎn)樸的“折衷主義”,不是做老好人,其目的仍然是為了完畢工作任務(wù)，是一種求同存異,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。第三,分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)溝通，得到批準(zhǔn)后執(zhí)行。要注意溝通方式。３、稀缺資源的分派,比如分房,人多房少，如何分？第一,成立一個(gè)由各方面代表組成的分房小組，人員組成要按照比例,使各種情況的成員都有表達(dá)意見(jiàn)的渠道。第二，分房小組研究出具體政策后，提交大會(huì)投票討論，并按照投票結(jié)果實(shí)行。4、看到別人在做不想被你看到的事情，怎么辦？第一、假如事情危害國(guó)家和集體利益,要加以勸阻制止，無(wú)效的要及時(shí)報(bào)告和舉報(bào)，維護(hù)國(guó)家和集體利益。第二、若私事，就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),可以故意和對(duì)方說(shuō)一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力,尊重對(duì)方的個(gè)人隱私。5、對(duì)方說(shuō)你的壞話，你當(dāng)場(chǎng)碰到，怎么辦？第一,尊重對(duì)方，就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),可以故意和對(duì)方說(shuō)一些天氣足球之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊重對(duì)方的個(gè)人隱私。第二，溝通,根據(jù)對(duì)方的性格，選擇合適的時(shí)間地點(diǎn)方式進(jìn)行真誠(chéng)的溝通,以消除誤會(huì)。假如對(duì)方是性格開(kāi)朗的類型，我會(huì)采用直言建議的方式;假如對(duì)方是內(nèi)向嚴(yán)厲的性格，我會(huì)通過(guò)委婉的方式或者通過(guò)第三人來(lái)表但我的見(jiàn)解。第三,反思,自己的言語(yǔ)行為是否有局限性之處,在日后的工作生活中加以改正。6、串詞編故事:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四要素,可以聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)方面的故事，由于網(wǎng)絡(luò)上什么都有也許發(fā)生。再一個(gè)辦法，聯(lián)系一個(gè)面試的故事（以“有一個(gè)年輕人。。。。。?！遍_(kāi)頭,敘述父母的盼望,自己克服困難等，最后來(lái)一句，“現(xiàn)在，這個(gè)故事的主人公就坐在各位考官的面前?；卮鹜戤??！保┍容^感人的類型：救助失學(xué)兒童，挽救犯罪分子改邪歸正,領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)心群眾生活，親情(比如父母把好東西留給孩子吃等)。注意，有一些詞語(yǔ)難以聯(lián)系，可以采用比方來(lái)消化“。。。就象。。。。同樣?！保贰⒀葜v。開(kāi)頭引用幾個(gè)名言，從而引出觀點(diǎn)。舉幾個(gè)例子，正面反面的,從而說(shuō)明重要性。分析一下因素。提出對(duì)策。展望未來(lái)，發(fā)號(hào)召(我們一定要實(shí)現(xiàn)，我們也一定可以實(shí)現(xiàn))。8、安排多項(xiàng)沖突工作。原則:輕重、緩急、公私。具體辦法有，兩件事情交叉進(jìn)行,請(qǐng)別人代辦,在中午或者晚上加班工作并提高工作效率,與領(lǐng)導(dǎo)溝通后以后再辦或委婉推脫（注意,公事不可以推脫，只有私事可以）。9、對(duì)待工作失誤。一方面，我在平時(shí)的工作中還是比較細(xì)心謹(jǐn)慎的，以前沒(méi)有發(fā)生過(guò)也會(huì)盡力避免以后發(fā)生類似事件。但假如象題目中同樣發(fā)生了類似事件。我會(huì)按照以下幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。第一,冷靜對(duì)待。由于發(fā)生工作失誤后,驚惶失措只能讓我更加舉手無(wú)錯(cuò)，所以我一方面要在情緒上冷靜下來(lái)。第二,采用應(yīng)急措施,防止錯(cuò)誤進(jìn)一步擴(kuò)大。(調(diào)整會(huì)議進(jìn)程,及時(shí)告知領(lǐng)導(dǎo),將數(shù)據(jù)模糊化,發(fā)傳真得到副本等）第三，事后真誠(chéng)道歉,反思并吸取教訓(xùn),防止以后發(fā)生類似的事情。１0、群眾上訪,找領(lǐng)導(dǎo)鬧事等。第一,熱情接待，倒水請(qǐng)坐等,通過(guò)禮貌的言行，穩(wěn)定對(duì)方情緒。第二，認(rèn)真傾聽(tīng),仔細(xì)記錄。很多人發(fā)泄完了，就沒(méi)事了。第三,符合政策的,按照程序協(xié)調(diào)辦理,不符合政策的耐心宣傳解釋。第四，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)示解決辦法,或請(qǐng)求支援。１1、突發(fā)事件,中毒、車禍等。第一，自己保持冷靜，穩(wěn)定群眾情緒,防止產(chǎn)生混亂。第二,采用緊急措施,防止事態(tài)擴(kuò)大,向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、報(bào)警求援等。第三，事后追究有關(guān)責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),防止此后類似事情發(fā)生。１2、組織計(jì)劃能力：搞某項(xiàng)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項(xiàng)工作任務(wù),是對(duì)自己工作能力的信任,也是我鍛煉能力提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì),我一定要認(rèn)真仔細(xì)的完畢這項(xiàng)任務(wù)。我打算按照以下幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)完畢此項(xiàng)工作。第一，制定計(jì)劃方案?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，我會(huì)在掌握實(shí)際情況的基礎(chǔ)上擬定一個(gè)具體的計(jì)劃方案，對(duì)活動(dòng)的主題、內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，參與人員、預(yù)算等方面進(jìn)行合理的安排。然后將該方案上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正和批示。第二,實(shí)行計(jì)劃方案。計(jì)劃方案得到批準(zhǔn)后，我會(huì)先將有關(guān)工作人員召集起來(lái)開(kāi)一個(gè)協(xié)調(diào)會(huì),進(jìn)行任務(wù)分派、人員分工，將責(zé)任貫徹到人?；顒?dòng)開(kāi)始后,協(xié)同有關(guān)工作人員采用多種方式調(diào)動(dòng)參與人員的積極性和積極性,及時(shí)糾正活動(dòng)過(guò)程中與原計(jì)劃方案有偏差的地方，冷靜解決意外事件,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告互動(dòng)情況，讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動(dòng)總體進(jìn)程。第三，總結(jié)階段。如有需要?jiǎng)t進(jìn)行考試考核。對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),形成書面材料，將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。此外,我還會(huì)拿出當(dāng)初的計(jì)劃方案,結(jié)合總結(jié)分析需要加以完善的地方，以便此后更好的完畢類似任務(wù)。1３、接待上級(jí)、來(lái)訪等。開(kāi)始的套話如12題。第一，全面了解人員組成情況,來(lái)訪目的和日程安排，弄清有無(wú)特殊規(guī)定。第二，協(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準(zhǔn)備工作。第三,做好全程陪同工作，遇故意外發(fā)生要及時(shí)解決,并將進(jìn)程及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。14、召開(kāi)會(huì)議。開(kāi)始的套話如12題。第一，根據(jù)會(huì)議的主題、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、預(yù)算等擬定會(huì)議告知。第二,將告知上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)批示后,印發(fā)會(huì)議告知，時(shí)間急的可以電話告知。第三,召集會(huì)議工作人員開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),進(jìn)行分工,布置會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備有關(guān)會(huì)議材料，重要會(huì)議材料要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。第四，安排與會(huì)人員的食宿車輛等。第五,會(huì)議開(kāi)始前,再仔細(xì)檢查一遍,防止疏漏。第六，會(huì)議過(guò)程中若有突發(fā)事件要冷靜及時(shí)解決。第七，會(huì)后做好收尾工作,有關(guān)材料整理歸檔,寫出工作小結(jié)報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。15、哲學(xué)類分析。兩種說(shuō)法都有一定的道理,只是他們看待問(wèn)題的角度不同,因此我們應(yīng)當(dāng)辯證的看待這個(gè)問(wèn)題(任何事物都是辯證的,矛盾處處存在,時(shí)時(shí)存在,所以你總會(huì)找到正反兩面。）第一,前面的觀點(diǎn)意思是。。。。。。進(jìn)行解釋。第二,后面的觀點(diǎn)意思是。。。。。。進(jìn)行解釋。第三，我們應(yīng)當(dāng)將兩種觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，在實(shí)際工作中既要。。。又要。。。這樣才干。。。。做好。注意上升理論高度。16、時(shí)政分析。第一，題目反映了。。。問(wèn)題。(提出問(wèn)題）第二，問(wèn)題產(chǎn)生的因素是。。。這種現(xiàn)象與。。。精神是不相符的(上升高度——和諧社會(huì)、榮辱觀等）,假如不加以解決，必將危害。。。。（分析問(wèn)題)。第三，應(yīng)當(dāng)采用相應(yīng)措施。。。（解決問(wèn)題——政府重視,立法，制度,監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等)第四，展望未來(lái)(。。。是共同的心愿，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，。。。的目的，我們一定要實(shí)現(xiàn)，我們也一定可以實(shí)現(xiàn))注意上升理論高度。17、報(bào)考動(dòng)機(jī)。第一,主觀上向往。公務(wù)員的重要性+自己喜歡這個(gè)崗位。第二，客觀上具有相應(yīng)能力,適合這個(gè)崗位。第三,私人感情上，想回家鄉(xiāng)陪父母,以情感人。綜上所述,假如能成功考取國(guó)家公務(wù)員,我相信自己不僅能快樂(lè)的從事這個(gè)工作，也一定能把工作干好。18、個(gè)人優(yōu)缺陷。優(yōu)點(diǎn)，大學(xué)時(shí)期德智體全面發(fā)展，工作后又培養(yǎng)了責(zé)任心和細(xì)心耐心。缺陷:相關(guān)行政工作經(jīng)驗(yàn)局限性,做事還不夠成熟穩(wěn)重。表態(tài)：假如能成功考取國(guó)家公務(wù)員,我相信自己不僅能快樂(lè)的從事這個(gè)工作，也一定能把工作干好。19、假如錄取，工作計(jì)劃如何?短期:盡快適應(yīng)工作,搞好同事關(guān)系,虛心學(xué)習(xí),少說(shuō)多做。長(zhǎng)期:提高自己各方面素質(zhì)，更好的做好工作,為人民做出更大的奉獻(xiàn)。表態(tài)：假如能成功考取國(guó)家公務(wù)員，我相信自己不僅能快樂(lè)的從事這個(gè)