湖南省長(zhǎng)沙縣雙江中學(xué)20182019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷

9/99/99/92019年長(zhǎng)沙縣雙江中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷考前須知：1．本試卷考試時(shí)間150分鐘,共150分。2．考生作答時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。在本試卷上答題無(wú)效。3．考試結(jié)束后,只交答題卡。一、積累和運(yùn)用〔共27分〕1．以下加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．凜冽(lǐng)要塞(sài)輕盈(yínɡ)銳不可當(dāng)(dǎng)B．野蠻(hèng)熾熱(zhì)酒肆(sì)頷首低眉(hàn)C．吹噓(xū)佃農(nóng)(diàn)不遜(xùn)深?lèi)和醇?è)D．詰責(zé)(jié)滯留(zhì)和藹(ǎi)廣袤無(wú)垠(mào)2．以下句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．如果支付寶的“圈子〞里藏污納垢,就可能吸引不法分子將病毒植入其中,對(duì)用戶權(quán)益構(gòu)成傷害。B．照片中她身穿深色西服套裝,或是正襟危坐,或是嘟嘴賣(mài)萌,優(yōu)雅俊美。C．電影?大魚(yú)海棠?的預(yù)告片中“守望重生〞“義無(wú)反顧〞“愛(ài)苦別離〞三個(gè)章節(jié)對(duì)抑揚(yáng)頓挫的故事情節(jié)進(jìn)行了更為細(xì)致的刻畫(huà)。D．他聰明好學(xué),多才多藝,陽(yáng)光帥氣,在我們年級(jí)鶴立雞群,是校草的熱門(mén)人選。3．以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．騎在“女紅軍〞塑像頭上拍照,此類(lèi)不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止,其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的。B．一檔名為?朗讀者?的大型朗讀類(lèi)節(jié)目播出,加上已經(jīng)成為熱門(mén)話題的?見(jiàn)字如面?,給人一種久違的文化氣息。C．一年一度的兩會(huì),吸引著來(lái)自各行各業(yè)的目光,打動(dòng)著億萬(wàn)百姓的心弦。D．讀者深受喜愛(ài)的楊絳先生,非凡的一生中,留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。4．依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔

〕〔2分〕春日踏青,青蕪如毯,；夏日聽(tīng)雨,雨聲淅瀝,；秋日看花,花葉相輝,；冬日觀雪,雪意闌珊,。好詩(shī)如四季,歲歲不相同。

①詩(shī)是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩(shī)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白

③詩(shī)是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新④詩(shī)是紅葉清風(fēng)里那一派無(wú)盡的瀟灑

A.③④②①B.④③①②C.④②③①D.③①④②5．以下關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．?朝花夕拾?中?父親的病?一文,敘寫(xiě)了當(dāng)?shù)貛讉€(gè)醫(yī)生為“我〞父親治病的情形,醫(yī)生開(kāi)的藥方里常有奇特的藥引。B．?回憶我的母親?選自?朱德選集?,作者朱德,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家。C．?列夫·托爾斯泰?節(jié)選自?三作家?,作者是茨威格,他是英國(guó)著名小說(shuō)家、傳記作家。D．?美麗的顏色?選自?居里夫人傳?,體裁是傳記。傳記是一種常見(jiàn)的文學(xué)形式,主要記述人物的生平事跡,根據(jù)各種書(shū)面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料,加以選擇性的編排、描寫(xiě)與說(shuō)明而成。6、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用。(6分)2016年5月15日晚,嘉德“大觀之夜〞專(zhuān)場(chǎng)拍賣(mài)舉行?！疤扑伟舜蠹舀曋辉柕奈ㄒ粋魇雷髌?局事帖?以2.07億元成交。消息瞬間傳遍收藏圈,也引起了群眾的普遍關(guān)注?！耙粋€(gè)字相當(dāng)于167萬(wàn)元,真可謂天價(jià)書(shū)法！〞不少網(wǎng)友對(duì)于瘋狂的億元書(shū)法很吃驚。其實(shí)自2019年中國(guó)藝術(shù)品市場(chǎng)到達(dá)火爆頂峰起,已經(jīng)有多件拍品價(jià)格過(guò)億,這也標(biāo)志著中國(guó)書(shū)畫(huà)步入億元時(shí)代。(1)結(jié)合材料,為新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)15字)(2分)(2)為推動(dòng)“書(shū)法藝術(shù)進(jìn)校園〞的活動(dòng),請(qǐng)依據(jù)前一句格式,在橫線上補(bǔ)全宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)弘揚(yáng)書(shū)法藝術(shù),________________。(3)學(xué)校擬邀請(qǐng)著名書(shū)法家陳振濂先生下周四下午3點(diǎn)到學(xué)校禮堂,為全體同學(xué)作書(shū)法欣賞指導(dǎo)講座。假設(shè)你是學(xué)?！澳墾晻?shū)法社的李華,前去邀請(qǐng)陳先生,該如何說(shuō)？(2分)7.古詩(shī)文默寫(xiě)〔6分〕〔1〕_____________,歸雁入胡天。(王維?使至塞上?)〔2〕幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),________________。(白居易?錢(qián)塘湖春行?)〔3〕______________,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。〔晏殊?浣溪沙?〕〔4〕______________,松柏有本性?！矂⒇?贈(zèng)從弟?〕〔5〕?與朱元思書(shū)?中表現(xiàn)詩(shī)人借景抒情的句子是：______________；________________。8．名著閱讀〔5分〕

〔1〕以下關(guān)于?紅星照耀中國(guó)?的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A．全書(shū)共12篇,主要內(nèi)容包括：關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的介紹；對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪；中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日政策；紅軍的軍事策略；作者的整個(gè)采訪經(jīng)歷和感受等。B．作者真實(shí)的記錄了自1937年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。C．作者在書(shū)中說(shuō)中國(guó)紅軍的長(zhǎng)征實(shí)際上是一場(chǎng)戰(zhàn)略撤退,稱贊長(zhǎng)征是一部英雄史詩(shī)。D．作品是按照“探尋紅色中國(guó)〞的時(shí)間順序來(lái)記錄見(jiàn)聞的。?紅星照耀中國(guó)?又名??,是國(guó)著名記者的不朽名著,是一部紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品,被譽(yù)為“研究中國(guó)革命的經(jīng)典的百科全書(shū)〞?！?分〕二、閱讀〔共53分〕〔一〕古詩(shī)文閱讀?！?分〕早發(fā)【唐】韋莊早霧濃于雨,田深黍稻低。出門(mén)雞未唱,過(guò)客馬頻嘶。樹(shù)色遙藏店,泉聲暗傍畦。獨(dú)吟三十里,城月尚如珪。9、詩(shī)歌題為“早發(fā)〞,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析全詩(shī)是怎樣扣住“早〞字來(lái)寫(xiě)的。〔4分〕10．詩(shī)歌尾聯(lián)用了什么手法？表達(dá)了詩(shī)人什么情感？〔4分〕〔二〕文言文閱讀〔14分〕【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處；重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?；蛲趺毙?有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),那么素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。〞〔?三峽?北魏酈道元〕【乙】癸卯四月二日,余游白岳畢,遂浴黃山之湯泉。泉甘且冽,在懸崖之下。夕宿慈光寺。次早,僧告曰：“從此山徑仄險(xiǎn),雖兜籠①不能容。公步行良苦,幸有土人慣負(fù)客者,號(hào)海馬,可用也。〞引五六壯佼者來(lái),俱手?jǐn)?shù)丈布。余自笑羸老,乃復(fù)作襁褓兒耶？初猶自強(qiáng),至憊甚,乃縛跨其背。于是且步且負(fù)各半。行至云巢,路絕矣,躡木梯而上,萬(wàn)峰刺天,慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。〔節(jié)選自清朝袁枚的?游黃山記?〕

【注釋】：①兜籠：供游客乘坐、由人抬著上山的竹制器具,類(lèi)似小山轎。11．以下各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意義不相同的一組是〔〕〔2分〕A．雖兜籠不能容雖乘奔御風(fēng)B．公步行良苦良多趣味C．路絕矣沿溯阻絕D．引五六壯佼者來(lái)屬引凄異12．以下選項(xiàng)中,加點(diǎn)的詞的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕例句：遂浴黃山之湯泉A．予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染〔?愛(ài)蓮說(shuō)?〕B．何陋之有〔?陋室銘?〕C．實(shí)是欲界之仙都〔?答謝中書(shū)書(shū)?〕D．康肅笑而遣之〔?賣(mài)油翁?〕13．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。〔6分,每題3分〕〔1〕自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月?！?〕初猶自強(qiáng),至憊甚,乃縛跨其背。14．兩文都寫(xiě)到了“山〞,所寫(xiě)的“山〞各有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句具體分析。〔4分〕〔三〕說(shuō)明文閱讀〔7分〕300億件快遞的背后①外包裝塑料袋、紙箱、填充物、商品自帶包裝……當(dāng)一件快遞送到手上時(shí),網(wǎng)購(gòu)者照例要拆開(kāi)這些“厚重〞的包裝,一樣都不會(huì)少。一位網(wǎng)店商家曾吐露心聲,雖然這樣的包裝費(fèi)錢(qián)、費(fèi)力,但為了商品的運(yùn)輸平安,在包裝上我們不敢怠慢,而且還得“寧多勿少〞。尤其是當(dāng)下生鮮、家具等種類(lèi)的物品都已經(jīng)進(jìn)入了消費(fèi)者的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物車(chē),商家對(duì)這些易碎易壞物品更是加倍包裝,有時(shí)包裝物重量甚至遠(yuǎn)超商品本身。②而相關(guān)數(shù)據(jù)說(shuō)明,2019年我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量已達(dá)313.5億件。如果按照每件快遞需要0.2公斤包裝材料估算,2019年全年新增的快遞包裝垃圾重達(dá)600多萬(wàn)噸?？諝饽摇⑺芰洗劝b物,其主要原料為聚氯乙烯,這一物質(zhì)埋在土里,需要上百年才能降解。每噸廢紙能回爐生產(chǎn)0.8噸再生好紙,如果紙箱用一次就扔掉,那么1噸紙箱回收后只能再生產(chǎn)0.8噸新紙箱,產(chǎn)生的0.2噸缺口,只能依靠伐木來(lái)補(bǔ)充。同時(shí)在生產(chǎn)過(guò)程中,還要消耗煤、電等能源,對(duì)水、大氣等環(huán)境造成新的污染。③然而,面對(duì)如此天量的快遞包裝物,目前除對(duì)快遞運(yùn)單的保管、存放與回收〔銷(xiāo)毀〕有明確規(guī)定外,針對(duì)快遞包裝的其他局部均沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定要求,任由企業(yè)或消費(fèi)者自行處理。④綠色包裝本錢(qián)相對(duì)較高是一大掣肘?！拔蚁嘈啪G色、環(huán)保的材料,是每一家物流公司都希望去做的。但是,無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是本錢(qián)。〞菜鳥(niǎo)網(wǎng)絡(luò)CEO童文紅說(shuō),“我們做過(guò)分析,一只不可降解的塑料袋是8分錢(qián),一只可降解的塑料袋價(jià)格是它的4至5倍。誰(shuí)來(lái)為這些環(huán)保材料埋單？〞⑤目前膠帶、包裝箱、編織袋等七大類(lèi)包裝物的回收與再利用情況并不理想。日前,記者在成都對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行了隨機(jī)采訪。⑥“撕下來(lái)的透明膠帶一點(diǎn)用處也沒(méi)有,塑料包裝袋也特別臟,不趕緊扔掉,難道還要留著？〞剛拿了快遞的小張說(shuō),只要是小件包裹,他都是上樓前就撕開(kāi)包裝,把包裝扔掉。⑦另一名網(wǎng)購(gòu)者小李那么表示,如果包裝的紙箱干凈完整,一般會(huì)用來(lái)裝東西,但塑料包裝、填充物和透明膠帶,就直接扔了?！叭绻诩依?爸媽會(huì)把廢紙箱攢起來(lái)賣(mài)掉,但我們這代人沒(méi)這習(xí)慣,肯定就扔了。〞這兩位受訪者對(duì)快遞包裝的處理方式,代表著絕大局部人的行為習(xí)慣。⑧問(wèn)題的解決需要消費(fèi)者、電商商家、包裝企業(yè)等全產(chǎn)業(yè)鏈上各主體共同努力。對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),首先,；其次,；第三,。對(duì)于電商商家而言,那么需要在源頭做好適度包裝,并盡可能使用可回收、容易分解或能重復(fù)使用的包裝材料。據(jù)?半月談?記者了解,有一家賣(mài)母嬰產(chǎn)品的網(wǎng)店為獲得買(mǎi)家“包裝嚴(yán)密〞的好評(píng),每個(gè)月使用近萬(wàn)米的膠帶包裝。減少快遞垃圾,是電商必須履行的社會(huì)責(zé)任。對(duì)于包裝企業(yè)來(lái)說(shuō),必須要守住誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的底線。如今一些外包裝存在有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的問(wèn)題。“毒害料〞用于快遞包裝后再進(jìn)入回收,只可能導(dǎo)致惡性循環(huán)。15．以下說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A．2019年我國(guó)快遞業(yè)務(wù)量已達(dá)313.5億件,全年新增的快遞包裝垃圾重達(dá)600多萬(wàn)噸,主要說(shuō)明我國(guó)快遞業(yè)開(kāi)展迅猛,獲利巨大。B．加點(diǎn)的“掣肘〞一詞,在文中是指綠色包裝本錢(qián)相對(duì)較高,阻礙了快遞公司對(duì)綠色、環(huán)保的包裝材料的使用。C．目前包裝物的回收與再利用情況并不理想,是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)鏈上各主體如政府部門(mén)、電商商家、包裝企業(yè)等都存在問(wèn)題。D．文章舉賣(mài)母嬰產(chǎn)品的網(wǎng)店這個(gè)例子,是為了說(shuō)明商家雖生意繁忙,但仍為消費(fèi)者著想,老實(shí)經(jīng)營(yíng),嚴(yán)密包裝。16．對(duì)第④段劃線內(nèi)容所用說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A．舉例子分類(lèi)別B．作比擬打比方C．列數(shù)字作比擬D．列數(shù)字舉例子17．依據(jù)文章信息推斷文中空缺處省略的內(nèi)容,并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)?！?分〕首先,；其次,；第三,?！菜摹匙h論文閱讀〔6分〕讀網(wǎng)與讀書(shū)①這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,讀網(wǎng)已經(jīng)成為了很多人的習(xí)慣,網(wǎng)絡(luò)固然給生活帶來(lái)種種方便與趣味,然而如果將大量的時(shí)間傾注在虛擬空間,內(nèi)心反而容易急躁,難以沉靜。②與眼花繚亂的社交網(wǎng)絡(luò)相比,讀書(shū)不僅能夠使人遠(yuǎn)離紛擾的環(huán)境,保持一份內(nèi)心的沉靜,而且可以使人感受世界,體悟人生,獲得啟迪。③因此,讀網(wǎng),更要讀書(shū),書(shū)中的知識(shí)就好比一艘渡船,載著我們?cè)谔咸喜幌⒌娜撕＠镉迫蛔缘玫睾叫?使我們感到了自己的心靈與作者的靈魂在交談、碰撞。讀書(shū),就是在紙面上鍛煉自己的心智、區(qū)分事理的曲直,找到人生的希望。④談起讀書(shū),我們總是抱怨太忙沒(méi)時(shí)間,但偏偏又能擠出時(shí)間刷微博、看視頻。讀網(wǎng)是輕松的,可以一目十行,腦子里過(guò)一遍,不一定留下痕跡；讀書(shū)是深沉的,要用心用腦去理解、體會(huì)、感悟。所以不是時(shí)間不夠用,而是我們不愿意把時(shí)間用在“費(fèi)腦子〞的事情上。⑤拒絕喧囂的社交網(wǎng)絡(luò),騰出更多的時(shí)間讀書(shū),是需要勇氣的。去年“網(wǎng)紅〞埃森娜在YouTube上發(fā)布了最后一段視頻?為什么我要放棄社交媒體?,并徹底刪除了自己的賬號(hào)以及27.5萬(wàn)個(gè)訂閱者。為什么這樣做？埃森娜認(rèn)為,社交媒體是不真實(shí)的,制作出的形象、編輯過(guò)的生活,雖然能獲得關(guān)注,但也喪失了真正的自我。⑥不僅是埃森娜,現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人曾因社交網(wǎng)絡(luò)而失去自我呢？而能夠幫我們找回自我的最好方式,就是讀書(shū)。書(shū),微笑著向人們展示它無(wú)窮的魅力和優(yōu)雅,讓你忍不住去接近她。在安靜溫和的時(shí)光里,與清風(fēng)同行,與書(shū)香為伴,那是一種靈魂的享受。沐浴在柔柔的暖陽(yáng)中,讀一本書(shū),松濤竹韻,谷響泉鳴,一切美好會(huì)盡入心中。讀書(shū),激起了精神的共鳴,詩(shī)意了青春的季節(jié),斑斕的行走的歲月。⑦我們生活在這個(gè)被屏幕統(tǒng)治的時(shí)代,時(shí)空被網(wǎng)絡(luò)割裂,“碎片化〞成為生活常態(tài)。誠(chéng)然,從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息很重要,徹底逃離網(wǎng)絡(luò)幾乎不可能。但是,面對(duì)網(wǎng)絡(luò),我們可以做出有益的選擇。讓我們放棄那些八卦消息和無(wú)聊視頻,把更多的時(shí)間留給讀書(shū)吧！18、本文的中心論點(diǎn)是〔〕〔2分〕A．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,很多人已經(jīng)習(xí)慣了讀網(wǎng)。B．讀網(wǎng),更要讀書(shū)。C．讀網(wǎng)是輕松的,讀書(shū)是深沉的。D．與書(shū)香為伴,是一種靈魂的享受。19、對(duì)本文的結(jié)構(gòu)劃分正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A．①②/③④⑤⑥/⑦B．①②/③④⑤/⑥⑦C．①②③/④⑤⑥/⑦D．①/②③④/⑤⑥⑦20、根據(jù)文章內(nèi)容填空。〔2分〕文章第⑤段主要通過(guò)論證,充分的論述了的道理,說(shuō)服力強(qiáng)?！参濉秤洈⑽拈喿x〔18分〕母親的梔子花①繁花落幕,夏日登場(chǎng),又到了梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)。對(duì)梔子花,我有一種別樣的情愫,既感到親切,又會(huì)生出一絲惆悵,忍不住想起老家,想起如今只能在夢(mèng)中見(jiàn)到的母親。②母親特別喜歡梔子花,不管家搬到哪里,她都會(huì)在房前屋后栽上幾株。上世紀(jì)70年代初,母親在房子的西頭栽了兩株梔子樹(shù)。由于母親的精心照料,栽下去僅僅兩三年工夫,就長(zhǎng)得亭亭如傘,枝繁葉茂了。過(guò)往的行人總不忘夸獎(jiǎng)這兩棵梔子樹(shù),母親聽(tīng)了樂(lè)呵呵的,仿佛是在夸她的孩子。③每到初夏時(shí)節(jié),大小枝丫掛滿了數(shù)不清的花蕾。母親再忙再累,每天早晚都會(huì)在梔子樹(shù)旁左看右瞧,把過(guò)厚的葉片剪掉,盯著花蕾細(xì)看,似乎在琢磨著每個(gè)花蕾綻放的時(shí)間。受母親影響,我們也喜歡上了梔子花,特別是到了花開(kāi)季節(jié),幾乎每天都要在樹(shù)旁流連幾回。那時(shí)鄉(xiāng)下農(nóng)活繁重,生活清貧單調(diào),梔子花的開(kāi)放總能給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。④記得有個(gè)悶熱的黃昏,空氣潮得可以擠出水來(lái),母親說(shuō)：“今晚肯定有大雨,明早你們就等著看梔子花開(kāi)吧。〞我們頓時(shí)興奮起來(lái),拉著母親的手,捂著煤油燈就跑去看梔子樹(shù)。果然,在向陽(yáng)的枝丫這邊,有不少花蕾已由青泛白,有的還咧開(kāi)了小嘴。姐姐告訴母親,明天開(kāi)的第一撥花,她想送給她的幾個(gè)好姐妹,母親爽快地容許了。⑤那一夜電閃雷鳴,雨打著樹(shù)葉嘩嘩響個(gè)不停,我們等著花開(kāi),覺(jué)也睡得不踏實(shí)。天一亮,一家人就迫不及待地去看梔子花。真如母親所料,經(jīng)過(guò)一夜暴雨洗禮,梔子樹(shù)上不少花蕾已經(jīng)綻放,有的完全開(kāi)放露出了花蕊,有的欲開(kāi)還閉像個(gè)小喇叭,在層層綠葉的襯托下,白嫩欲滴,清香撲鼻,煞是可愛(ài)。我們?nèi)杠S著搶摘花朵,花摘完了,母親把花分成四份,一份給姐姐,滿足了她昨天提出的要求；一份讓我送給老師；一份送給幫過(guò)忙的鄰居；最后留些用水瓶子養(yǎng)著放在家里。母親微笑著對(duì)我們說(shuō)：“我們沒(méi)什么東西送人,送幾朵花說(shuō)明我們心里記得人家的好。〞那時(shí)父親在外鄉(xiāng)供銷(xiāo)社工作,很少顧得上回家,母親是“半邊戶〞,一個(gè)人拖著五個(gè)孩子,日子過(guò)得十分艱難,沒(méi)有好心鄰居的幫襯,有些坎還真不好邁過(guò)去。⑥最讓我們記憶猶新的,是母親用梔子花作彩禮定親的事。我的二哥經(jīng)人介紹,認(rèn)識(shí)了鄰村一個(gè)條件還不錯(cuò)的姑娘,對(duì)方提出要“看人家〞,一看兒郎,二看男方的家庭條件,一旦看不上,親事也就吹了。那個(gè)年代定親時(shí)興的是送自行車(chē)、手表、縫紉機(jī)“三大件〞,我們家窮得叮當(dāng)響,根本拿不出錢(qián)來(lái)買(mǎi)這些東西,一家人急得像熱鍋上的螞蟻。最后,母親對(duì)我二哥說(shuō)：“我的兒郎優(yōu)秀,不愁她看不上。她要是圖錢(qián)財(cái),這樣的媳婦給我也不要,就送她梔子花吧。〞果然如母親所料,沒(méi)有送上貴重的彩禮,我嫂子娘家雖有幾分不悅,也還是同意了這門(mén)婚事。母親雖然目不識(shí)丁,但她對(duì)自己的孩子充滿信心,相信只要努力,日子會(huì)一天天好起來(lái)。⑦梔子花開(kāi),就意味著端午節(jié)快到了。五六月間正是青黃不接的時(shí)候,母親常為三頓飯犯愁,包粽子的糯米更是稀缺貨,但她不能讓孩子們眼巴巴地看著別人吃粽子,為了買(mǎi)到糯米,花多大代價(jià)也值得。包粽子的時(shí)候,我們圍坐在母親身邊,跟著母親學(xué)。當(dāng)香噴噴的粽子出鍋,一家人歡天喜地圍坐在一起,吃著說(shuō)著笑著,屋內(nèi)粽子香,門(mén)前梔子香,其情其景,讓人永生難忘。⑧母親離開(kāi)我們后,老屋前的那兩棵梔子樹(shù)寂寞無(wú)主,日漸枯萎,最后只好將它們挖掉。每次回到老家,不見(jiàn)昔日的梔子樹(shù),心里覺(jué)著空落落的。只能站在家門(mén)前,靜靜地想,想母親和她的梔子花。許多時(shí)候,我也會(huì)問(wèn)自己,像母親這樣一位在苦水中泡大、沒(méi)有文化、畢生清貧而平凡的婦女,她是以怎樣的一種情感去熱愛(ài)、呵護(hù)那些梔子花的？而那些梔子樹(shù)、梔子花又賦予了母親怎樣一種生命的價(jià)值和意義？我只知道,在那么困難的時(shí)代,在與母親相守的日子里,我始終能感受到一種力量——自強(qiáng)的力量,感恩的力量,這份力量伴我堅(jiān)決前行,我還能體會(huì)到一種愛(ài)——對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)兒女的深?lèi)?ài),這種愛(ài),單純且執(zhí)著,細(xì)膩而溫暖,一如那株在我人生的路上,在我的心中,靜靜而持久綻放的母親的梔子花。21、依據(jù)文章內(nèi)容,填寫(xiě)下表?！?分〕時(shí)間情節(jié)我們的心理每到初夏母親精心照料梔子樹(shù)①那一夜電閃雷鳴②感恩有一年母親用梔子花作彩禮定親③端午節(jié)④歡樂(lè)、難忘22、請(qǐng)從描寫(xiě)的角度賞析第⑤段畫(huà)線句的表達(dá)效果?！?分〕母親微笑著對(duì)我們說(shuō)：“我們沒(méi)什么東西送人,送幾朵花說(shuō)明我們心里記得人家的好。〞23、以下對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的兩項(xiàng)是〔〕〔4分〕A．文中的母親是一個(gè)熱愛(ài)生活、懂得感恩、關(guān)愛(ài)子女、自強(qiáng)自立自信的人。B．對(duì)梔子花,我既感到親切,又會(huì)生出一絲惆悵,是因?yàn)槲覀兗议T(mén)前種過(guò)梔子樹(shù),我因而感到親切；又因?yàn)槲业哪赣H已經(jīng)去世了,看到梔子花,我就想到已經(jīng)去世的母親,因而感到惆悵。C．第③段畫(huà)線句運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了母親對(duì)梔子樹(shù)照料得非常精細(xì)。D．第⑥段插敘了母親用梔子花做彩禮定親的事情,主要是為了交代我們家窮得叮當(dāng)響的背景。E．本文在刻畫(huà)母親的人物形象時(shí),主要運(yùn)用了動(dòng)作、語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě),全文飽含一個(gè)孩子對(duì)母親的贊賞和思念之情。24、文章標(biāo)題名為“母親的梔子花〞有何作用？結(jié)合原文和鏈接材料說(shuō)說(shuō)對(duì)言傳身教的看法或感悟?！?分〕【鏈接材料】正在桂花樹(shù)小學(xué)讀六年級(jí)的李陽(yáng),在接受采訪的時(shí)候表示,父母總是念叨他,在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話；在家里面要求他一刻不停的學(xué)習(xí),哪怕開(kāi)一下電視也要被罵。但是父母每天下了班之后要么躺在沙發(fā)上玩,要么就是出去和別的叔叔阿姨一起打麻將,有時(shí)候深更半夜才回來(lái),李陽(yáng)認(rèn)為這是不對(duì)的,但是一旦說(shuō)到這一點(diǎn),父母就說(shuō)他是小孩子,即將升學(xué),所以必須全心全意學(xué)習(xí)。三、語(yǔ)言表達(dá)〔10分〕動(dòng)物學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn),老鷹在樹(shù)梢和懸崖上筑巢時(shí),先銜一些荊棘放在底層,再叼一些鋒利的石子鋪在荊棘上,最后才銜枯草、羽毛或獸皮放在小石子上面,做成一個(gè)孵蛋的巢,雛鷹漸漸長(zhǎng)大,這時(shí)老鷹開(kāi)始攪動(dòng)窩巢,讓巢里的枯草、羽毛掉落,露出鋒利的石子和荊棘,小鷹被扎得疼痛難忍,喳喳直叫,只好忍著痛,扇動(dòng)著尚顯稚嫩的雙翅,離巢飛去。25、動(dòng)物學(xué)家的發(fā)現(xiàn),引起人們的關(guān)注,有的認(rèn)為老鷹簡(jiǎn)直像個(gè)教育家,太懂得如何關(guān)愛(ài)自己的孩子了,也有人認(rèn)為老鷹這樣早早的把孩子趕出窩巢,危險(xiǎn)太多,不利于孩子成長(zhǎng),請(qǐng)你針對(duì)老鷹的做法,談?wù)勛约旱目捶ā?50字左右。26、作文〔60分〕巧克力香甜的味道讓人滿足；香茗甘醇的味道讓人寧?kù)o；母親的味道讓人安心；友誼的味道讓人愉悅……對(duì)你而言,世間一定有某個(gè)人或物或情埋藏在記憶深處,散發(fā)著它獨(dú)特的幽香。請(qǐng)以“的味道〞為題寫(xiě)一篇文章。要求：〔1〕文體自選〔詩(shī)歌除外〕,不少于600字；〔2〕文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；〔3〕卷面整潔,字跡清楚。2019年長(zhǎng)沙縣雙江中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷考前須知：1．本試卷考試時(shí)間150分鐘,共150分。2．考生作答時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。在本試卷上答題無(wú)效。3．考試結(jié)束后,只交答題卡。積累與運(yùn)用。1、〔〕2、〔〕3、〔〕4、〔〕5、〔〕11、〔〕12、〔〕15、〔〕16、〔〕18、〔〕19、〔〕6、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用?！?〕〔〕2分〔2〕〔〕2分〔3〕〔〕〔〕2分7、古詩(shī)文默寫(xiě)〔6分〕〔1〕〔〕〔2〕〔〕〔3〕〔〕(4)()(5)(;)8、5分〔1〕〔〕〔2〕〔〕〔〕〔〕9、〔〕〔〕4分10、〔〕〔〕4分13、6分〔1〕〔〕〔2〕〔〕14、4分〔〕17、首先,〔〕其次〔〕第三,〔〕。3分20、文章第⑤段主要通過(guò)論證,充分的論述了的道理,說(shuō)服力強(qiáng)。21、4分①②22、4分23、〔〕4分24、〔〕〔〕6分2510010026作文題目：100100200