滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):滬教版九年級(jí)化學(xué)《第一章 開(kāi)啟化學(xué)之門》質(zhì)量檢測(cè)試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):滬教版九年級(jí)化學(xué)《第一章 開(kāi)啟化學(xué)之門》質(zhì)量檢測(cè)試題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):滬教版九年級(jí)化學(xué)《第一章 開(kāi)啟化學(xué)之門》質(zhì)量檢測(cè)試題(無(wú)答案)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

7/77/77/7滬教版九年級(jí)化學(xué)?第一章開(kāi)啟化學(xué)之門?質(zhì)量檢測(cè)試題一、選題擇1.以下實(shí)驗(yàn)操作或所選試劑正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

取用高錳酸鉀固體

B.

驗(yàn)證一氧化碳燃燒的產(chǎn)物

C.

收集氫氣

D.

水的蒸餾2.以下過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是〔

〕A.

干冰升華

B.

海水曬鹽

C.

酒精揮發(fā)

D.

木炭燃燒3.以下變化中,屬于化學(xué)變化的是〔

〕A.

水制冰塊

B.

菠蘿榨汁

C.

食物腐爛

D.

蔗糖溶解4.以下變化中不涉及化學(xué)變化的是〔

〕A.

金剛石刀切割玻璃

B.

用糧食發(fā)酵釀酒

C.

生石灰吸水變成粉末

D.

鐵礦石在高爐中煉鐵5.郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出,可以用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有大量的二氧化碳。就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的〔

〕A.

收集證據(jù)

B.

建立假設(shè)

C.

作出結(jié)論

D.

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)6.以下事實(shí)中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是〔

〕A.

普通玻璃屬于易碎品

B.

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

C.

金剛石硬度大

D.

盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體7.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

稀釋濃硫酸

B.

傾倒液體

C.

稱量固體

D.

過(guò)濾8.小明同學(xué)所做的以下家庭小實(shí)驗(yàn)中,主要發(fā)生物理變化的是(

)A.

用蠟燭制取炭黑

B.

用簡(jiǎn)易凈水器凈水

C.

自制汽水

D.

雞蛋參加食醋9.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

B.

C.

D.

10.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

聞氣味

B.

振蕩試管

C.

貯存氧氣

D.

傾倒液體11.化學(xué)為人類文明和社會(huì)進(jìn)步做出了巨大奉獻(xiàn).以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康

B.

化石燃料的大量使用,符合低碳生活理念

C.

新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)

D.

化肥的合理施用增加了糧食的產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機(jī)12.家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,以下發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是(

)A.

鮮牛奶變質(zhì)

B.

用糧食釀酒

C.

鋼絲球刷碗

D.

潔廁精除垢13.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔〕A.

加熱液體?

B.

檢查裝置氣密性?

C.

傾倒液體?

D.

讀取液體體積?14.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

傾倒液體

B.

量取5.0mL液體

C.

點(diǎn)燃酒精燈

D.

滴加液體試劑15.何潔同學(xué)為確定實(shí)驗(yàn)室某一失去標(biāo)簽的液體物質(zhì),設(shè)計(jì)如下探究方案,其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.

將液體倒入試管中觀察其顏色

B.

測(cè)量液體的密度

C.

滴加酚酞試液檢驗(yàn)液體是否為是堿

D.

用嘴嘗嘗液體是甜味還是酸味16.以下物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是〔〕A.

氧氣用于醫(yī)療急救

B.

氫氣作清潔燃料

C.

熟石灰用于改進(jìn)酸性土壤

D.

石墨作電池電極17.你認(rèn)為以下觀點(diǎn)不正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

物質(zhì)本身并無(wú)優(yōu)劣之分,但應(yīng)用的方法和目的卻存在好與壞的差異

B.

“低碳〞理念是為了引導(dǎo)全社會(huì)把二氧化碳的排放量設(shè)法控制在合理的范圍內(nèi)

C.

隨著仿真實(shí)驗(yàn)室和數(shù)字處理技術(shù)的開(kāi)展,研究的結(jié)論可不必通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明

D.

化學(xué)變化中所說(shuō)的“新物質(zhì)〞就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前不同的物質(zhì)18.關(guān)于銀的性質(zhì)描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是〔

A.

銀是銀白色的

B.

銀不易與氧氣反響

C.

銀具有優(yōu)良的導(dǎo)電性

D.

銀具有良好的延展性19.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

點(diǎn)燃酒精燈

B.

取用液體藥品

C.

聞藥品的氣味

D.

稱量氯化鈉20.以下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

取用藥品

B.

給試管加熱

C.

滴加液體

D.

稱量10.05g固體二、填空題21.二氧化碳是我們熟悉的氣體之一,是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一,小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的資料如下:

①二氧化碳是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體,密度比空氣大。

②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

③點(diǎn)燃鎂條,鎂條在二氧化碳中燃燒;

④冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體;

⑤生成了氧化鎂和碳。

⑥二氧化碳可用于滅火、作制冷劑等。

以上表達(dá)中:________是物理性質(zhì);________是化學(xué)性質(zhì);________是化學(xué)變化;________是現(xiàn)象;________是用途。22.現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì):A.氯化鈉、B.小蘇打、C.稀鹽酸、D.活性炭、E.熟石灰、F.石灰石。請(qǐng)按要求填空(填字母):

(1)能吸附冰箱的異味的是________

(2)能改進(jìn)酸性土壤的是________

;(3)蒸饅頭時(shí)常用到的物質(zhì)是________

;

(4)可用于金屬外表除銹的是________

;(5)生活中可用作調(diào)味品的是________

。23.以下試劑:①二氧化錳粉末②試劑瓶中的稀硫酸溶液③鋅粒④塊狀大理石⑤精鹽.應(yīng)該用藥匙取用的是________

〔填序號(hào),下同〕,應(yīng)該用鑷子取用的是________,應(yīng)該用滴管取用的是________.24.應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決生活中的問(wèn)題:

小煌按如下圖配方自制一瓶果汁汽水.請(qǐng)答復(fù):

①含量最多且是人體重要營(yíng)養(yǎng)素之一的物質(zhì)是〔寫化學(xué)式〕________;

②測(cè)汽水的酸堿度可用________;

③檸檬酸是一種酸.汽水中的氣體是檸檬酸與配方中的________反響生成的,該成分可治療胃酸過(guò)多,用化學(xué)方程式表示其原因:________;

〔2〕氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度到達(dá)380℃時(shí),氫氧化鎂開(kāi)始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因〔答一點(diǎn)〕________。

〔3〕泡沫鐵粉〔鐵粉包裹在泡沫塑料中〕是一種新型的食品枯燥劑和保鮮劑,當(dāng)它露置于空氣中,一段時(shí)間后會(huì)變成鐵銹.為檢驗(yàn)?zāi)撑菽F粉是否還有效,可向其中滴加鹽酸,假設(shè)看到________現(xiàn)象,說(shuō)明還有效;

〔4〕同溫、同壓下,相同體積的不同氣體具有相同的分子數(shù)。原來(lái)以一氧化碳為燃料的家庭假設(shè)要改用天然氣作燃料,灶具的改進(jìn)方法為:________A.減少空氣的進(jìn)入量,增大天然氣的進(jìn)入量B.增大兩者的進(jìn)入量C.增大空氣進(jìn)入量或減少天然氣的進(jìn)入量D.減少兩者的進(jìn)入量〔5〕生活中常用________的方法降低水的硬度。25.用以下序號(hào)填空:①燒杯

②試管

③膠頭滴管

④蒸發(fā)⑤過(guò)濾⑥攪拌⑦量取,

將食鹽放入水中,為使其盡快溶解可采用的操作________;

能直接加熱的玻璃儀器________;

吸取或滴加少量液體的儀器________;

取用6.8mL某溶液的操作________.26.初中化學(xué)教材“緒言〞中,描述了有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì):

①潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸氣

②水蒸氣可以變成天空中的白云

③白云變成了雨滴或雪花降落到地面

④鐵礦石冶煉成鋼鐵

⑤鋼鐵會(huì)生成鐵銹

⑥煤著火燃燒,剩余一堆灰燼.

請(qǐng)你分析,其中屬于物理性質(zhì)的是________

〔填序號(hào),下同〕,屬于化學(xué)性質(zhì)的是________,屬于物理變化的是________,屬于化學(xué)變化的是________.27.某地對(duì)二甲苯〔簡(jiǎn)稱PX,化學(xué)式為C8H10〕裝置發(fā)生爆炸事故.對(duì)二甲苯是一種無(wú)色透明液體,具有芳香氣味,低毒,易燃,是重要的化工原料.

〔1〕PX是________

〔填“有機(jī)物〞或“無(wú)機(jī)物〞〕.寫出PX的一條物理性質(zhì)________

〔2〕寫出PX充分燃燒的化學(xué)方程式________

.28.小紅同學(xué)取一些白糖、面粉分別在________中加熱至完全燒焦,請(qǐng)答復(fù):①燒焦后的黑色固體叫________,因此它們都發(fā)生了________變化.

②該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明白糖、面粉中都含有________元素,也可說(shuō)明不同的物質(zhì)中可以含有________的元素.29.將A:物理性質(zhì),B:化學(xué)性質(zhì),C:物理變化,D:化學(xué)變化的序號(hào)填寫到以下括號(hào)內(nèi):

〔1〕銅在潮濕的空氣中會(huì)生銹________;

〔2〕銅銹是一種綠色的粉末________;

〔3〕加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳與水________;

〔4〕氧化銅為黑色粉末________;

〔5〕加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝成水珠_(kāi)_______;

〔6〕二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)未的氣體________;

〔7〕不支持燃燒也不能燃燒________;

〔8〕通入澄清石灰水中,能使澄清石灰水變渾濁________

.30.水是生命之源,而無(wú)色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由________

構(gòu)成的.將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是________

變化〔選填“物理〞或“化學(xué)〞,下同〕;而將水通電生成氫氣發(fā)生的是________

變化.這兩個(gè)變化的本質(zhì)區(qū)別是________.三、解答題31.以下圖為同學(xué)們經(jīng)常使用的修正液包裝標(biāo)簽上的局部文字和圖片,請(qǐng)仔細(xì)閱讀、觀察,根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗(yàn)分析,推測(cè)修正液的性質(zhì)?!仓辽俅鸪鋈c(diǎn)〕

32.美國(guó)科學(xué)家卡爾?克里斯特成功地制d得鹽粒大小的氮5〔化學(xué)式為N5〕,在制取氮5的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實(shí)驗(yàn)室的局部設(shè)備,因此,科學(xué)家們認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級(jí)的理想燃料.氮5是由排列成V形的5個(gè)氮原子結(jié)合而成的,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定,需保存在﹣80℃的干冰中.根據(jù)以上表達(dá),你認(rèn)為N5在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?〔寫兩條〕四、實(shí)驗(yàn)探究題33.化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反響實(shí)驗(yàn).在燒杯中參加一定量的氫氧化鋇溶液后滴入幾滴酚酞試液,再向燒杯中參加一定量的稀硫酸.用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得白色沉淀和無(wú)色液體.

【提出問(wèn)題】無(wú)色液體是什么物質(zhì)?〔不考慮指示劑〕

【猜測(cè)】Ⅰ、…;Ⅱ、無(wú)色液體是Ba〔OH〕2溶液;Ⅲ、無(wú)色液體是H2SO4溶液.〔1〕【實(shí)驗(yàn)探究】

①請(qǐng)你也參加興趣小組一起探究,完成猜測(cè)Ⅰ________.

②猜測(cè)Ⅱ是否正確并說(shuō)明理由________.

③針對(duì)猜測(cè)Ⅲ,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是否正確.實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論________________________〔2〕【拓展應(yīng)用】

請(qǐng)舉例說(shuō)明中和反響在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用________.34.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)裝置圖答復(fù)以下問(wèn)題:

〔1〕寫出指定儀器的名稱:M________;〔2〕下面四種途徑

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