早教施教計(jì)劃表格_第1頁(yè)
早教施教計(jì)劃表格_第2頁(yè)
早教施教計(jì)劃表格_第3頁(yè)
早教施教計(jì)劃表格_第4頁(yè)
早教施教計(jì)劃表格_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

早教計(jì)劃說(shuō)明1

0歲兒童早期教育劃訓(xùn)感靈,展動(dòng)力提認(rèn)水

掌親愛(ài),養(yǎng)為慣誘語(yǔ)發(fā)1.2.

1.2.3.

3.

4.

4.

5.6.

5.6.7.

7.

8.

8.

9.

9.

個(gè)

10.

10.2

11.12.

11.12.對(duì)有到上理展平孩父該么呢3

0.5歲兒童早期教育劃一訓(xùn)感靈,展動(dòng)、控子態(tài)培行習(xí)三豐孩生,養(yǎng)廣興力提認(rèn)水慣,導(dǎo)言展趣,展性長(zhǎng)

1.

2.

3.4.

4

每天看電視兒童節(jié)目5.六月開(kāi)始鼓勵(lì)寶寶與熟世界氣告和某些廣告人、生人、小朋友打招呼:數(shù)分種

招手、歡迎、點(diǎn)頭、笑、搖身子、跺腳、飛吻、尖叫、再見(jiàn)等

讓嬰兒抓握各種色彩鮮艷,6.八月以后示范教他給娃聲音悅耳的玩具,換手玩,娃,會(huì)拍娃娃睡覺(jué),會(huì)摔打玩,拋開(kāi)又抓回;常玩給洗澡等,培養(yǎng)愛(ài)心觸摸塑球上帶刺的那種)等讓嬰兒撕紙質(zhì)要干凈7.示他學(xué)會(huì)戴帽,會(huì)配合的聽(tīng)觸、動(dòng),體驗(yàn)事物的變化

家人給他穿衣,學(xué)習(xí)自己穿褲子,脫鞋襪

做游戲:躲貓貓。如用大手8.家墻上增加大字快,又

帕蓋住媽媽的臉?gòu)屢?jiàn)了,讓寶寶拉下手帕,媽媽回來(lái)了。媽媽躲到寶寶身后,讓孩子找媽媽等訓(xùn)練獨(dú)坐、睡下、翻滾、坐9.起、匍行、學(xué)爬、學(xué)扶物站立爬上臺(tái)階、獨(dú)站片刻

增加英語(yǔ)短詞匯,常讀讀、指指、認(rèn)認(rèn),每天兩次,每次每字一秒鐘左右;讓他喜歡看識(shí)字圖片,養(yǎng)成看圖后翻過(guò)來(lái)看反面的字的習(xí)慣,培養(yǎng)讀出聲來(lái)一歲左右可問(wèn)寶寶物和字。例如:鍋在哪里?窗字在哪里?花盆在哪里?花字在哪里?讓寶寶用手指,嘴里寶寶從小不怕水)等“嗯,嗯”地告訴你訓(xùn)開(kāi)遮蓋物取玩具要把許多字卡某個(gè)字手指撥弄小珠,盒(瓶)中取出小球粒一粒裝入盒(瓶)中

寶寶拿來(lái)給媽媽?zhuān)膭?lì)他爬過(guò)去正確拿過(guò)來(lái)遞給媽媽或其他人,拿正確了要好好表?yè)P(yáng),拿錯(cuò)了鼓勵(lì)他再來(lái),大人爬過(guò)去幫他,仍然讓他快樂(lè)訓(xùn)右手捏取米飯粒到去玩時(shí)看到目的廣萄干、爆花米;訓(xùn)練取物開(kāi)蓋、裝物蓋蓋;能識(shí)別大小瓶蓋的正確搭配訓(xùn)蠟筆空中涂畫(huà)紙上涂畫(huà)(訓(xùn)練右手)

告、標(biāo)語(yǔ)、招牌、車(chē)號(hào)等大字都要指一指、認(rèn)一認(rèn),讀一讀,又培養(yǎng)他路上看到大字時(shí)“嗯,嗯”地問(wèn)字的習(xí)慣常寶念兒歌、背古詩(shī)、唱童謠(見(jiàn)《早教革命》方法篇二P22歲左右會(huì)念兒歌5

6

對(duì)有到上理展平孩父該么呢1-2歲童早期教育劃一訓(xùn)感靈,展動(dòng)力二、掌親愛(ài),養(yǎng)為慣三富子生,培提認(rèn)水

誘語(yǔ)發(fā)

廣興發(fā)個(gè)特

2.

動(dòng)

7

干有

-

8

10.11.12.13.14.15.

10.11.12.13.14.15.對(duì)有到上理展平孩父該么呢9

2-3歲童早期教育劃一訓(xùn)感靈,展動(dòng)力二、掌親愛(ài),養(yǎng)為慣三豐孩生,培提認(rèn)水

誘語(yǔ)發(fā)

廣興發(fā)個(gè)特

體:音:語(yǔ)認(rèn):認(rèn)地找名美:10

交往﹕數(shù)學(xué)

機(jī)歲

11

10.11.

10.11.對(duì)有到上理展平孩父該么呢12

3-4歲童早期教育劃3一訓(xùn)感靈,展動(dòng)力二、掌親愛(ài),養(yǎng)為慣三豐孩生,培提認(rèn)水

誘語(yǔ)發(fā)

廣興發(fā)個(gè)特

體:

音:13

語(yǔ):

度認(rèn):

認(rèn)地找名

一些家旗

美:

交﹕熟人出玩

數(shù):14

;

想數(shù)應(yīng)題對(duì)有到上理展平孩父該么呢4-5歲童早期教育劃一訓(xùn)感靈,展動(dòng)力二、掌親愛(ài),養(yǎng)為慣三豐孩生,培提認(rèn)水

誘語(yǔ)發(fā)

廣興發(fā)個(gè)特

體育:

音:

15

語(yǔ)言廣泛閱讀歌、小記認(rèn)知:

10.10.分

美:16

11.11.

交﹕12.

12.

數(shù):對(duì)有到上理展平孩父該么呢5-6歲—小學(xué)生早期教育劃早期教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)嬰幼兒良好的基本素質(zhì)。它包括9大本素質(zhì)內(nèi)容(見(jiàn)《早教革命》理論篇了第6個(gè)年頭,父母應(yīng)當(dāng)逐對(duì)照孩子的基本素質(zhì)狀況,總結(jié)優(yōu)勢(shì)、不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以利于揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)孩子向"自我發(fā)展素質(zhì)"轉(zhuǎn)換。怎樣促進(jìn)項(xiàng)本素質(zhì)盡可能的完備和轉(zhuǎn)換呢?第一、要認(rèn)識(shí)到一個(gè)好孩子不是大第、對(duì)照早期教育的目標(biāo),培養(yǎng)9項(xiàng)基本素質(zhì)要一一對(duì),人"教"出來(lái)的,是靠你創(chuàng)建以下?lián)P補(bǔ)短,向孩子高一層的"自我發(fā)展素"進(jìn)軍。應(yīng)努力達(dá)到條件造就的:

的基本素質(zhì)是:

正確的親子定位(摯友的親

讓孩子有健美的身體和良好自我意象孩子結(jié)交親密朋17

密、尊重與要求)

友,民主平等自由交談多勵(lì)他積極地參加運(yùn)(有一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特殊愛(ài)好證夠的睡眠,快樂(lè)的情緒,均衡的營(yíng)養(yǎng)不吃垃圾食品如果體態(tài)不夠勻稱(chēng)鼓勵(lì)他上形體訓(xùn)練班一定要讓孩子朝氣勃滿自信有個(gè)良好的自我意象

良好的環(huán)境構(gòu)四教育環(huán)讓子有勤于思考的頭腦多問(wèn)互重相聽(tīng),

境建設(shè))豐富的生活情趣(16個(gè)早期教育生活區(qū))

多抽時(shí)間與孩子外出旅游和散步,例如釣魚(yú)、爬山、遠(yuǎn)足,走親訪友,一起觀察、提問(wèn)、爭(zhēng)辯、思考和聯(lián)想,幫助孩子寫(xiě)好日記(不一定要每天寫(xiě),寫(xiě)最有意義和感受的事就行)讓孩子有廣泛興趣逐步形中心興趣喜愛(ài)認(rèn)識(shí)萬(wàn)物喜歡與人說(shuō)話,對(duì)"馮式立體早期教育法"中個(gè)早教區(qū)和多活動(dòng)都興趣參與要幫助孩子在特別有興趣的項(xiàng)目上做得出色一些取方表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)增強(qiáng)孩子的自信和勇氣

快樂(lè)的學(xué)習(xí)共享(各種游戲、讓子有趨向發(fā)達(dá)的語(yǔ)言包含視覺(jué)語(yǔ)言的發(fā)展和外語(yǔ)興觀察問(wèn)讀作動(dòng))趣:讓孩子無(wú)拘無(wú)束,大聲、清楚地說(shuō)話,沒(méi)有畏懼和羞怯感要與孩子一起大聲朗讀書(shū)讀外語(yǔ)大背誦名篇名句。鼓勵(lì)孩子博覽群書(shū),認(rèn)真巧記重要章節(jié)、人名、地名公等只孩子有興趣允許自學(xué)小學(xué)功課,自己選題做作業(yè)父不可有一絲毫的要求他趣和自信是唯一的導(dǎo)向堅(jiān)持不懈的積極暗杜一讓孩子積極爭(zhēng)取具備良好性格和志氣:共讀一本名人傳記,切消極暗示使評(píng)孩子也共幾個(gè)超常少年成長(zhǎng)的故事子道對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀兒

不忘積極暗示)父母的"教育愛(ài)"和育兒理想的感染

童來(lái)說(shuō)6大優(yōu)良性格加志氣重要:那就是快樂(lè)活潑、安靜專(zhuān)注、勇敢自信、勤勞善良、有獨(dú)立性、有創(chuàng)造精神、有將來(lái)要做大事的理想可孩子有商有量地分析,大量肯定孩子基本具備了這些優(yōu)良性格說(shuō)得還不夠好的鼓勵(lì)孩子去做好小一定能成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的好學(xué)生讓孩子有獨(dú)立自主精神,無(wú)依賴(lài)性:自己的事喜歡自己做:在征求父母意見(jiàn)有商有量的基上自己布置房間自己制訂作息時(shí)間表己定閱讀劃和鍛煉計(jì)劃己確定中心興趣自己安排雙休日和假己管零花錢(qián)記(接受父母查賬己小朋友,自己提出營(yíng)養(yǎng)、保健、安全計(jì)劃書(shū)。每天的作息活動(dòng)不要父母催,父母要當(dāng)好“參謀”和“政委”有了這條件,勝過(guò)所有知識(shí)的讓子有愛(ài)心和有人際交往能力常關(guān)心父母長(zhǎng)輩加傳授,家教的聘用,和長(zhǎng)輩嘔心瀝血,喋喋不休的說(shuō)教,在快樂(lè)、寬松的成長(zhǎng)環(huán)境中,孩子的潛能自己會(huì)像火山般地噴發(fā)而釋放出來(lái)。那

家里大事的討論父分憂交朋友禮貌串,常與小朋友和鄰居大朋友一起玩和學(xué),互相借書(shū)(借了要還人面前和眾人面前不膽怯,不嫉妒;不欺負(fù)人,也不受人欺負(fù)么前年間你得怎樣呢?如果做讓子愛(ài)勞動(dòng)有造精神分配一點(diǎn)務(wù)勞動(dòng)常手工得不夠好,就趕快調(diào)整吧,趁孩子尚處在身心發(fā)展的最佳期!

和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)愛(ài)種植和飼養(yǎng)小物活中提問(wèn)和討論形成了習(xí)慣,會(huì)向內(nèi)行請(qǐng)教學(xué)習(xí)、鍛煉、記憶方法18

讓孩子喜愛(ài)一切美好的事物:常帶孩子參觀旅游,看風(fēng)景,看日出月夜風(fēng)星等等文藝演出運(yùn)動(dòng)比賽,看美術(shù)影覽賞筑美論怎樣穿著整齊而大方,家庭環(huán)境樸素優(yōu)美而綠化動(dòng)去做之讓孩子愛(ài)自然美

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論