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文檔簡介
第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間復習太和縣雙廟鎮(zhèn)中心校
賈超2015年3月25日教學目標1、知識目標:知道網(wǎng)絡(luò)給人們生活、生產(chǎn)、學習、工作帶來了極大的方便,了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點,認識網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,懂得要充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,認識網(wǎng)癮的危害,懂得在網(wǎng)絡(luò)交往中學會自我保護,知道交往中要遵守道德和法律。2、能力目標:正確使用網(wǎng)絡(luò),使之更好地為學習、生活服務(wù)的能力,具有抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力,提高安全防范意識,在網(wǎng)絡(luò)交往中更好地保護自己,遵守網(wǎng)絡(luò)交往中的道德和法律的能力,提高收集信息、篩選信息、合理使用信息的能力。3、情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)既不回避也不沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往,恰當運用網(wǎng)絡(luò)進行交往的意識,樂于進行正常網(wǎng)絡(luò)交往,享受健康交往帶來的樂趣,憎惡破壞網(wǎng)絡(luò)正常秩序的行為,培養(yǎng)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的意識,樹立凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責任意識,對科學的崇敬之情,強化規(guī)則意識。一、享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往1、網(wǎng)絡(luò)交往的特點(無限性的表現(xiàn))P67.1~2(1)網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,實現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢想。(2)網(wǎng)絡(luò)交往超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色的差別,提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動的平臺。(3)在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間,我們可以突破專業(yè)限制,只要想學,隨時可以找到學習資源和指導者。(4)我們還可以突破現(xiàn)實交往中的角色限制,自由選擇交往對象,在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友。
由此可見,網(wǎng)絡(luò)交往擴大了我們交往的領(lǐng)域、對象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗。這就是我們要利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)功能的重要原因所在。2、網(wǎng)絡(luò)的積極作用(網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢):P68.1它為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂、辦理商務(wù)、求醫(yī)問藥、尋親交友、查詢信息、購物買票等提供了便捷的條件。3、網(wǎng)絡(luò)的消極作用P70.1~71.2(1)沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學業(yè),以及誘惑欺詐;沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲影響身心健康;給家庭造成經(jīng)濟負擔;有的甚至走上違法犯罪的道路。(P70.1)(2)由于網(wǎng)絡(luò)交往的對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性的特點,所以可以使人在網(wǎng)上自由選擇交往對象,暢所欲言。同時也會使人們的陰暗心理借助電腦屏幕度、惡意無所顧忌的宣泄,使交往環(huán)境被污染。(P71.2)4、上網(wǎng)成癮的原因(1)從客觀上來看,網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性的特點,所以可以使人在網(wǎng)上自由選擇交往對象,暢所欲言。(2)從主觀上來看,網(wǎng)癮常常與自身的某些心理因素有關(guān)。(P71.3)5、怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的誘惑,做網(wǎng)絡(luò)的主人?P69.1(1)要用健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充;(2)目的明確且純正,注意“信息節(jié)食”,學會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑;(3)利用網(wǎng)絡(luò)解決現(xiàn)實問題;(4)利用網(wǎng)絡(luò)為人民服務(wù),實現(xiàn)個人價值。二、享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往
6、在網(wǎng)絡(luò)交往中學會保護自己的原因(P72.1~73.1)
(1)網(wǎng)絡(luò)具有兩面性。網(wǎng)絡(luò)在提高人們社會活動質(zhì)量的同時,也可能給一部分使用者帶來傷害。
(2)網(wǎng)絡(luò)交往對象具有隱蔽性。網(wǎng)絡(luò)交往對象在網(wǎng)上可能表象的溫柔體貼、善解人意,也可能故意偽裝起來騙取我們的信任,使我們受到傷害。
(3)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。個別不法分子可以利用網(wǎng)絡(luò)實施違法犯罪活動,使我們身心受到傷害。
7、在網(wǎng)絡(luò)交往中保護自己的方法(P72.1~73.1)
(1)針對網(wǎng)絡(luò)的兩面性,要用其所長避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極促進作用,享受健康交往帶來的樂趣。
(2)針對網(wǎng)絡(luò)對象的隱蔽性,必須提高自己的安全防范意識,不輕易泄露個人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友要求。
(3)針對網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,個別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實施違法犯罪活動,要不斷提高自己的辨別察覺能力,提高自己的抗誘惑能力。8、網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)遵守哪些規(guī)則?(1)網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德表現(xiàn):在網(wǎng)絡(luò)聊天室、公告欄等公共場所,要語言文明,輕松幽默,不辱罵他人;對求助者,要出于愛心,盡力相助;與網(wǎng)友交流,要真誠友好,不欺詐他人;等等。網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間,我們共負建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責任。(2)遵守國家法律網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實人際交往的延伸,因此,上網(wǎng)要遵守法律這一最基本的行為準則。做到不惡意制造、傳播流言,不侮辱他人人格,不進行詐騙活動;不泄露國家機密;不制造、傳播病毒;不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施;等等。我們在上網(wǎng)時,要有很強的依法行事的意識。9、中學生怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)?青少年怎樣文明上網(wǎng)?(1)充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢幫助學習,提高自身素質(zhì)。(2)要科學合理地安排時間,不影響正常的學習和生活。(3)要正確選擇網(wǎng)上信息,自覺抵制不良性系信息的影響。(4)不進營業(yè)性網(wǎng)吧,可在家中或?qū)W校上網(wǎng)。(5)遵守網(wǎng)絡(luò)道德,遵守紀律和法律。10、怎樣克服網(wǎng)癮?
(1)提高自我約束能力,樹立遠大的理想,培養(yǎng)社會責任感。(2)努力在現(xiàn)實中創(chuàng)造成功的記錄,培養(yǎng)自尊心與自信心。(3)培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好,多和外界接觸,充實生活內(nèi)容,積極參加社會實踐。(4)多與父母和老師談心,在生活和學習上得到他們的幫助和指點,必要時要接受心理治療。(5)以健康的心態(tài)對網(wǎng)絡(luò),等等?!拔宀健鼻山狻治稣f明題巧解分析說明題的五大要求:要求一:認真閱讀背景材料,要看懂、看透,能全面準確地把握其含義。要求二:仔細審題,精心思考背景材料與所要回答問題之間的內(nèi)在聯(lián)系,以明確題意。要求三:注意知識對應(yīng),事理結(jié)合,即觀點和材料要有機統(tǒng)一。要求四:答題時所用的觀點要準確無誤。要求五:答案要有邏輯性,涉及多個知識點的,要考慮其主次和先后,要做到條理清楚,結(jié)構(gòu)嚴謹,層次分明,語言簡練、準確,語句通順。
通過上網(wǎng)聊天,中學生小燕認識了網(wǎng)友小Q,小燕視小Q為知己。當小Q向小燕介紹了自己的“真實情況”后,小燕也毫不保留地的把自己的姓名、學校、家庭電話等真實信息告訴了他。不久,小燕家被盜,而作案正是小Q。(1)小燕家為什么被盜?(2)小燕家被盜教訓告訴我們上網(wǎng)交友應(yīng)注意些什么?(1)因為小燕輕信他人,喪失警惕,把自己的真實情況告訴了陌生人。(2)①不輕易把真實的姓名和家庭住址告訴別人。②不能把家里的電話告訴陌生人。③不和網(wǎng)友見面,或見面時帶上自己的父母一起去。④在網(wǎng)上交友時,要學會自我保護等。
近年來,“電腦綜合癥”“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”等新名詞都和表少年掛上鉤。專家指出,青少年每周上網(wǎng)時間超過38.5小時,易得網(wǎng)絡(luò)成癮癥。2008年年4月9日,教育部、公安部等八部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于保護未成年身心健康,實施網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷系統(tǒng)的通知》閱讀上述材料,回答下列問題
1、請你分析青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)有哪些危害?
2、青少年怎樣才能避免“電腦綜合癥”、“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”?綜合檢測題一、單項選擇題16歲的中學生曉剛網(wǎng)上結(jié)婚了。在一張“網(wǎng)絡(luò)結(jié)婚證”上印著曉剛和一陌生小女孩的照片。結(jié)婚證上的女孩網(wǎng)名叫“桃子。他們兩個人是在網(wǎng)絡(luò)上認識并相處的很融洽,感情也迅速升溫。他們決定“結(jié)婚”,于是,“領(lǐng)結(jié)婚證”、“操辦婚禮”、“買房”……曉剛說:“婚后”生活讓他感覺很幸福,每天放學回家第一件事,就是上網(wǎng)看看自己的“小家”,做做“家務(wù)”,有時也在網(wǎng)上買一些虛擬商品。據(jù)此回答1~2題。1.材料表明網(wǎng)絡(luò)交往具有()A.虛擬性B.間接性C.隱蔽性D.開放性
2.對于“網(wǎng)絡(luò)婚禮”的看法正確的是(
)A.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)婚禮非常流行,沒必要大驚小怪B.“網(wǎng)婚”如同小孩玩“過家家”游戲一樣,是青少年必需的一種情感調(diào)節(jié)C.會增強中學生的家庭意識,勇于承擔責任D.依賴網(wǎng)友滿足自己的情感需求,容易上當受騙。AD3、據(jù)臺灣一項兩岸青少年上網(wǎng)行為調(diào)查顯示:有六成以上的兩岸青少年認為因特網(wǎng)在生活中扮演非常重要或重要的角色,甚至有近五成臺灣青少年及近三成大陸青少年,因為上網(wǎng)而減少睡眠時間,這說明()
A.部分青少年具有網(wǎng)絡(luò)成癮傾向
B.網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活的必需品
C.兩岸的青少年有相通之處D.上網(wǎng)會影響身體健康
4.2010年7月18日,河南焦作市中級法院依法對19歲的秦海洋判處死刑,緩期二年執(zhí)行,剝奪政治權(quán)利終身。法院審理查明,2007年12月21日晚,秦海洋到村民趙某家中開的網(wǎng)吧玩電腦游戲。夜11時許,正玩電腦殺人游戲的秦海洋突起殺人念頭,遂到趙某家的廚房內(nèi)找到一把菜刀,對趙某連砍數(shù)十刀,致趙某死亡。這則事例說明()
A.一切都是網(wǎng)絡(luò)游戲惹的禍
B.秦某沒有學會抵御網(wǎng)上的不良誘惑
C.網(wǎng)絡(luò)游戲害人不淺,應(yīng)該遠離網(wǎng)絡(luò)
D.家庭與社會沒有盡到保護職責
BA
5.2010年6月25日,18歲輟學在家的新疆昌吉少女梁月(化名),為了擺脫父母的管束去上網(wǎng),竟然會在父母的晚飯中摻入滅鼠藥,父母及時發(fā)現(xiàn),最終沒能釀成惡果。這一事例表明()A.沉迷網(wǎng)絡(luò)會影響親情B.網(wǎng)絡(luò)是魔鬼,百害而無一利C.只要上網(wǎng)就會上癮D.只要上網(wǎng)就會導致不良后果6.每天通宵玩游戲,清晨6點睡覺,下午4點起床,足不出戶,15歲的小禾“專職”在家玩游戲。每一次,母子倆交談后,小禾也一陣心酸。但網(wǎng)癮來了,他又控制不住自己。楊女士也曾請心理專家指導過兒子,但仍然不見長效。“我何時才能回歸到常人生活?”小禾說。小禾應(yīng)該()
①追求高雅的生活情趣,轉(zhuǎn)移注意力②抵制上網(wǎng),從此不再上網(wǎng)③增強分辨是非能力,注意信息節(jié)食④善于控制自己的行為
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③AC7、當你上網(wǎng)見到類似“點擊這里,輕松賺取100萬”、“加入XXX,一個月賺30萬”、“只付10元,營利10萬”之類的誘人廣告時,正確的判斷和選擇是(
)
A.信息無價,機會難得,要及時抓機遇B.要冷靜分析上述信息.區(qū)分真?zhèn)?,以免上當受騙C.看到這些信息時,馬上到公安機關(guān)報案D.大膽嘗試,積極合作,也許能賺到錢8、中學生小燕在網(wǎng)上將自己的真實信息告訴了網(wǎng)友,結(jié)果導致家里被竊。這說明()A.網(wǎng)絡(luò)世界中不能講誠信B.小燕防范侵害的意識淡薄C.網(wǎng)絡(luò)世界不適合中學生D.小燕智商不高容易上當受騙BB9、成長的道路,崎嶇坎坷。八年級時,因一時沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,導致生物、地理會考失利,小方茫然了。此時小方應(yīng)有的正確態(tài)度是()A.用“題目太難”來寬恕自己B.放棄學業(yè),外出打工C.繼續(xù)我行我素,讓別人去說D.戒掉網(wǎng)癮,努力學習10、中學生小A,迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,還經(jīng)常趁父母不在家,上網(wǎng)瀏覽不健康信息。后來,模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力手段,持刀搶劫,將一婦女刺成重傷,被人民法院依法判刑。這警示我們()①要克服獵奇心理,抵制不良誘惑②要提高道德素質(zhì),增強法制觀念③要遠離網(wǎng)絡(luò),避免受其侵害④要杜絕不良行為,預防違法犯罪A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④DD11、虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲易使人產(chǎn)生在現(xiàn)實中不具備的超常能力的幻覺,導致陷入網(wǎng)癮深淵、無心向?qū)W的青少年學生日益增多,個別青少年還因在虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力爭執(zhí)發(fā)展到街頭斗毆。對此,下列說法錯誤的是()A.網(wǎng)絡(luò)上形形色色的信息良莠不齊,我們要遠離網(wǎng)絡(luò)B.網(wǎng)絡(luò)交往要自覺遵守法律和道德,安全、文明上網(wǎng)C.青少年要提高自制力,自覺拒絕身邊的不良誘惑D.家長和學校要正確引導和教育青少年遠離不良網(wǎng)站12、下列對網(wǎng)絡(luò)的表述正確的是()①網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想②網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利又有弊③網(wǎng)絡(luò)為我們學習提供了有利條件,只有利沒有弊④網(wǎng)絡(luò)有許多不良誘惑,中學生不應(yīng)該上網(wǎng)A.①②③B.①②C.②③④D.①④AA2011年3月10日,十一屆全國人大四次會議舉行主題為“為青少年健康成長營造良好環(huán)境”的網(wǎng)絡(luò)訪談。全國人大代表、共青團安徽省委書記王宏表示,青少年在網(wǎng)絡(luò)上可以學到很多有效的知識,預防網(wǎng)癮不能“因噎廢食”。據(jù)此回答13一l4題。13.全國人大會議就“互聯(lián)網(wǎng)與青少年健康成長”等活題舉行剛絡(luò)訪談,充分說明()①互聯(lián)網(wǎng)對青少年的成長既有利又有弊②凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,倡導文明上網(wǎng)勢在必行③青少年易患網(wǎng)癮,最好不要使用網(wǎng)絡(luò)④關(guān)注青少年健康成長是全社會的共同責任A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④14、網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,對青少年的健康成長既有利又有弊。因此青少年在使用網(wǎng)絡(luò)時應(yīng)該()A.瀏覽全部信息B.自覺遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約C.邀請家長時刻監(jiān)督自己,預防網(wǎng)癮D.拒絕一切信息BB1、閱讀和觀察下面的材料《網(wǎng)上行》及漫畫《網(wǎng)變》,結(jié)合所學知識回答問題:
網(wǎng)上行打開網(wǎng)頁,等于與世界握手。在網(wǎng)上,我們可以看新聞、交新友;在網(wǎng)上,我們可以辦商務(wù)、看電影;在網(wǎng)上,我們可以查資料、學知識;在網(wǎng)上,我們可以看醫(yī)生、求良藥;在網(wǎng)上,我們可以……(1)材料和漫畫分別說明了什么?共同告訴我們一個什么道理?
(2)為避免出現(xiàn)漫畫中的變化,青少年“網(wǎng)上行”時應(yīng)注意什么?二、非選擇性試題網(wǎng)變
(1)材料和漫畫分別說明了什么?共同告訴我們一個什么道理?答:材料說明網(wǎng)絡(luò)有利,漫畫說明有弊,共同說明網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。(2)為避免出現(xiàn)漫畫中的變化,青少年“網(wǎng)上行”時應(yīng)注意什么?(中學生怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)?青少年怎樣文明上網(wǎng)?)答:為避免出現(xiàn)漫畫中的變化,青少年“網(wǎng)上行”時應(yīng)注意以下幾點:
①充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢幫助學習,提高自身素質(zhì)。②要科學合理地安排時間,不影響正常的學習和生活。③要正確選擇網(wǎng)上信息,自覺抵制不良性系信息的影響。④不進營業(yè)性網(wǎng)吧,可在家中或?qū)W校上網(wǎng)。⑤遵守網(wǎng)絡(luò)道德,遵守紀律和法律。2、因特網(wǎng)的發(fā)明者宣稱:網(wǎng)絡(luò)是一片“沒有政府、沒有警察、沒有軍人、沒有等級、沒有貧賤、沒有歧視”的美妙境地。你同意這種觀點嗎?請說明理由。答:這種觀點不正確。網(wǎng)絡(luò)確實可以讓我們感覺到更平等、更“自由”,網(wǎng)絡(luò)交往超越了時間和空間,擴大了我們的交往領(lǐng)域和對象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗。但由于網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)實人際交往的延伸。所以,在網(wǎng)絡(luò)中我
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