河南省中考化學(xué)近三年考點(diǎn)解析(2012-2014)

河南省中考化學(xué)三年回顧及復(fù)習(xí)方法

第一部分2014年中招命題簡(jiǎn)析

2014年中招化學(xué)試題繼承了近幾年河南省中考命題的基本思路，在秉承以往“穩(wěn)定”的基礎(chǔ)上，力求體現(xiàn)“重視基礎(chǔ)、突出能力、關(guān)注探究、聯(lián)系實(shí)際、促進(jìn)發(fā)展”的指導(dǎo)思想。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、突出核心知識(shí)的考查，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容方面的考查力度

重點(diǎn)考查學(xué)科核心物質(zhì)和主干知識(shí)。同時(shí)對(duì)于教材中基本實(shí)驗(yàn)、能源和資源的利用以及信息方程式的書寫等部分考查較往年有所加重。2、命題難易比例的調(diào)整，突出試題的選拔性功能

容易題、中等難度題、較難題、難題比例為5∶3∶1∶1。3、對(duì)學(xué)生思維和文字表述能力的考查力度加大

不僅要描述出具體的操作，更要用語(yǔ)言表達(dá)出自己的分析思維過程，還要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)完成探究性活動(dòng)。4、突出化學(xué)原理的應(yīng)用價(jià)值的考查

試題挖掘地方性素材，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，充分體現(xiàn)化學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系。5、突出了《說(shuō)明檢測(cè)》的指導(dǎo)性作用

第二部分近三年試題分析

按照《九年級(jí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，初中化學(xué)所涵蓋的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)包括五大主題：①科學(xué)探究；②身邊的化學(xué)物質(zhì)；③物質(zhì)構(gòu)成的奧秘；④物質(zhì)的化學(xué)變化；⑤化學(xué)與社會(huì)發(fā)展。各主題近三年考查的重點(diǎn)分別為：一、科學(xué)探究近三年考查重點(diǎn)：

（一）常用儀器及其基本操作（二）常見氣體的制取、凈化與檢驗(yàn)（三）實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)（四）物質(zhì)的鑒別與推斷

（一）常用儀器及基本操作近三年考點(diǎn)考點(diǎn)1：常用儀器及實(shí)驗(yàn)基本操作（2012）6．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是【】（2013）21.（2）用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度，操作方法是

。（3）溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么？（2014）

23.（1）下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是____（填字母代號(hào)）。a．燒杯b．量筒c．試管d．蒸發(fā)皿（3）②操作Ⅰ和操作Ⅱ中都要用到一種玻璃儀器。該儀器在操作Ⅱ中的作用是什么？考點(diǎn)2：安全操作（2012）6．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是【】（2013）17.（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？

（2014）7．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中不正確的是【】A.用高錳酸鉀制O2時(shí)，反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜B．做鐵在O2中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙C．配制稀硫酸時(shí)，可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒人蒸餾水D．用金屬和酸制H2時(shí)，可采用與制CO2相同的發(fā)生裝置（二）常見氣體的制取、凈化與檢驗(yàn)近三年考點(diǎn)考點(diǎn)1：常見氣體的制取、凈化與檢驗(yàn)2012年——19．右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。（1）儀器X的名稱是

。（2）寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式。（3）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生。請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的原理。（4）若用D裝置采用排水法收集O2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。2013年——17.（1）如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣？

19．在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體。（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）制取CO2的化學(xué)方程式為

；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？（3）若用金屬與酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣，應(yīng)選擇以上哪些裝置？

2014年——23.（2）某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋篴接______、______接_____、_____接______。常見氣體發(fā)生裝置固體加熱型固液常溫型常見氣體收集裝置（三）實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)近三年考點(diǎn)（2012）

20．現(xiàn)有一包白色粉末，……

為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，需做什么實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟。（2013）21.（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了除去三種可溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶。以上方案還需完善，請(qǐng)說(shuō)明原因并加以補(bǔ)充。

（2014）22.（3）向足量某NaOH溶液中通入CO2，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3，也可能還有NaOH，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）

（四）物質(zhì)的推斷與鑒別近三年考點(diǎn)

什么叫物質(zhì)的推斷？

物質(zhì)的推斷是根據(jù)已知實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，運(yùn)用物質(zhì)特性進(jìn)行分析，通過推理，判斷被檢驗(yàn)的樣品是什么物質(zhì)。20考點(diǎn)1：物質(zhì)的推斷（2012）16．甲、乙、丙、丁是常見的化合物，它們有如左下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)已略去）。甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物；乙是最常見的溶劑；丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。則甲的化學(xué)式為

。

（2013）16.右圖中甲是氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽。試劑B是

（填化學(xué)式）溶液。

21

（2014）18.A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。（1）若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿。則D的化學(xué)式為____，由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為_________________________。（2）若A屬于氧化物，其相對(duì)分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色難溶固體。則B的一種用途是___________________，由D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為_________________________。什么叫物質(zhì)的鑒別？物質(zhì)的鑒別：就是根據(jù)被檢驗(yàn)的幾種物質(zhì)的特性差異，采用恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，將其一一區(qū)別開來(lái)?？键c(diǎn)2:物質(zhì)的鑒別（2012)20．現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（I）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無(wú)色透明溶液；（II）取少量（I）的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（提示：BaCO3難溶于水；Na2CO3的水溶液呈堿性）（1）該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？

21.某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了右圖實(shí)驗(yàn)，

并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？【作出猜想】①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3

③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2【交流討論】不合理的猜想是

（填標(biāo)號(hào)），其理由是

?！緦?shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫完整?？键c(diǎn)2：物質(zhì)的鑒別（2013）20．某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了右圖實(shí)驗(yàn)，已知溶液甲呈藍(lán)色。（2）溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？

21.以下是探究白色固體成分的實(shí)驗(yàn)，已知CaCl2溶液呈中性。請(qǐng)?zhí)顚懴卤怼?/p>

考點(diǎn)2：物質(zhì)的鑒別（2014）22．（3）向足量某NaOH溶液中通入CO2，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3，也可能還有NaOH，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）二、身邊的化學(xué)物質(zhì)近三年考查重點(diǎn)：

（一）我們周圍的空氣（二）水與常見的溶液（三）金屬與金屬礦物（四）生活中常見的化合物（一）我們周圍的空氣近三年考點(diǎn)考點(diǎn)1、氮?dú)馓攸c(diǎn)及用途（2012）請(qǐng)從氫氣、氧氣、氮?dú)?、二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是

；

（2013）3．下列各項(xiàng)中，不屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是【】A．二氧化硫濃度 B．氮?dú)鉂舛? C．二氧化氮濃度 D．PM2.5濃度

（2014）14.空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是____；

考點(diǎn)2、空氣中氧氣含量的測(cè)定（2013年）7．下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是（）

A．氧氣約占空氣體積的1/5

考點(diǎn)3、氧氣的性質(zhì)及檢驗(yàn)（2012年）4．下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，能生成有刺激性氣味的氣體的是【】A．鐵絲B．硫C．鎂條D．木炭（2013年）17．氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。（1）如何驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣？（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？

（2014年）2．下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成大氣污染的是【】

A．SO2B．O2C．COD．NO2考點(diǎn)4、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法（2012年）19．（2）寫出一個(gè)用A裝置制取O2的化學(xué)方程式。（4）若用D裝置采用排水法收集O2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。

（2013年）19．在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體

（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2014年）20.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（寫出一個(gè)即可）

32考點(diǎn)5:二氧化碳化學(xué)性質(zhì)1——與石灰水的反應(yīng)（2012）16．甲、乙、丙、丁是常見的化合物，它們有如左下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)已略去）。甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物；乙是最常見的溶劑；丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。則甲的化學(xué)式為

。（2013）18（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象。（2014）23.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。（2）某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？33考點(diǎn)5：二氧化碳化學(xué)性質(zhì)2——與NaOH的反應(yīng)（2013年）21．（4）LiOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似?！吧裰邸憋w船內(nèi)，可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體，以降低CO2含量。請(qǐng)計(jì)算：用LiOH完全吸收176gCO2生成Li2CO3和H2O，理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少？

（2014年）17.在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是_______________________________________；

22.NaOH是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑。(2)向長(zhǎng)期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)解釋其原因。(3)向足量某NaOH溶液中通入CO2，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3，也可能還有NaOH，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）34

考點(diǎn)6：干冰（2012）

3．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是【】A．氯化鈉B．黃金C．金剛石D．干冰（2013）6．下列說(shuō)法正確的是【】A．醋酸和干冰都屬于有機(jī)物

（2014）5．下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是【】A．金和金剛石B．水和氨氣C．汞和氯化鈉D．干冰和硫酸銅35考點(diǎn)7：CO2的實(shí)驗(yàn)室制法（2012）19.（3）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生。請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的原理。（2013）19.在實(shí)驗(yàn)室中可選擇下圖裝置制取氣體

。（2）制取CO2的化學(xué)方程式為

；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？

36考點(diǎn)7：CO2的實(shí)驗(yàn)室制法（2014）23.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。(2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋篴接

、

接

、

接

。

37考點(diǎn)8：一氧化碳化學(xué)性質(zhì)——還原性（2012）21.（3）右圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和

；有鐵生成的化學(xué)方程式為

。（2013）16．右圖中，甲是氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽。反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為____。

（2014）

20.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。

(2)用磁鐵礦石（含F(xiàn)e3O4）煉鐵。（二）水與溶液近三年考點(diǎn)39考點(diǎn)1：硬水和軟水的區(qū)別及轉(zhuǎn)化（2012年）15.除去硬水中過多的

（填離子符號(hào)）和Mg2+就可得到軟水。（2013年）13．硬水中含較多的Ca2＋、Mg2＋，常用

區(qū)分硬水和軟水?？键c(diǎn)2：消毒劑——Cl2（2012年）15.新型自來(lái)水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制?。篊l2＋2X＝2NaCl＋2ClO2，則X的化學(xué)式為

；

（2013年）13.Cl2常作自來(lái)水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為：MnO2＋4HCl（濃）△

X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學(xué)式為

。

41考點(diǎn)3：溶解度曲線應(yīng)用（2012年）7．右圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是A．甲的溶解度等于乙的溶解度B．升高溫度可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篊．20℃時(shí)，100g乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是30gD．40℃時(shí)，分別用100g水配制甲乙飽和溶液，所需甲質(zhì)量大于乙的質(zhì)量（2013年）14．右圖是A、B的溶解度曲線。t2℃時(shí)分別將100gA、B的飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量A

B（填“＞”、“＜”或“＝”）；把t2℃時(shí)150gA的飽和溶液稀釋為20%，需加水

g。

（2014年）9．右圖是甲乙兩種固體溶解度曲線。下列說(shuō)法中不正確是【】A．t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等B．t1℃時(shí)，30g乙加到100g水中形成飽和溶液C．t2℃時(shí)，各100g飽和溶液降溫至tl℃析出固體甲多于乙D．t2℃時(shí)，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液2013年2012年2014年42考點(diǎn)4：溶液質(zhì)量變化（2012）9．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是【】

（2013）10．下列圖像合理的是【】C．一定溫度時(shí)向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣（2014）10.下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是【】A．鋁和硫酸銅溶液B．硫酸和燒堿溶液C．氧化鐵固體和鹽酸D．碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液考點(diǎn)5:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算及溶液配制（2012）14．右圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

。要把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液，需要水的質(zhì)量為

g。

21.（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵?，F(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？考點(diǎn)5:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算（2013）14．把t2℃時(shí)150gA的飽和溶液稀釋為20%，需加水

g。（2014）

12.在一定質(zhì)量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀質(zhì)量等于原NaCl溶液質(zhì)量的1/4。則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為【】

A.40%B.30%C.20%D.10%21.生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。(1)配制一瓶右圖所示溶液需氯化鈉_____g。(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，下列哪些操作會(huì)導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小？請(qǐng)說(shuō)明偏小的原因。①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)；②往燒杯中加水時(shí)有水濺出；③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來(lái)配制溶液；④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出。（三）金屬與金屬礦物近三年考點(diǎn)46考點(diǎn)1：金屬與酸或鹽溶液的置換反應(yīng)（金屬活動(dòng)性順序）(2012)21（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了右圖實(shí)驗(yàn)，

并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？【作出猜想】①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2【交流討論】不合理的猜想是

（填標(biāo)號(hào)），其理由是

?！緦?shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫完整。

47考點(diǎn)1：金屬與酸、鹽溶液的置換反應(yīng)（金屬活動(dòng)性順序）(2013)9．探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生的“異?！爆F(xiàn)象。推測(cè)該氣體可能是 【】A．氫氣B．二氧化硫 C．二氧化碳D．一氧化碳

16．右圖中，甲是氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為

20．某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了右圖實(shí)驗(yàn)，已知溶液甲呈藍(lán)色。（1）向固體乙上滴加鹽酸時(shí)

氣泡產(chǎn)生。（2）溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？（寫化學(xué)式）（3）請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

48考點(diǎn)1：金屬與酸、鹽溶液的置換反應(yīng)（金屬活動(dòng)性順序）(2014)10.下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是【】A．鋁和硫酸銅溶液B．硫酸和燒堿溶液C．氧化鐵固體和鹽酸D．碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液18.A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖(1)若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿。則D的化學(xué)式為____，由C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為___________。23(3)為探究工業(yè)廢水的綜合利用，某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室中完成了以下實(shí)驗(yàn)。①X為____；(4)某工廠變廢為寶，探究用廢硫酸等來(lái)制取所需產(chǎn)品?，F(xiàn)有廢硫酸4.9t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），與足量廢鐵屑反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵，同時(shí)將生成的全部氫氣通入足量氧化銅中并加熱，請(qǐng)計(jì)算理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量。金屬與鹽溶液反應(yīng)規(guī)律：1、“前換后”規(guī)律2、矛盾規(guī)律：活潑金屬不可能和不活潑金屬的鹽溶液共存

【專項(xiàng)練習(xí)】向AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。則濾出的固體中一定含有的是

；濾液一定含的是_________________,

一定不含__________.

【中考真題演練】向AgNO3

和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是A一定有鋅粉剩余B所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C一定有銀粉生成D所得溶液中一定有Cu2+、Ag+Fe、AgZn(NO3)2、Fe(NO3)2AgNO3C考點(diǎn)2：鐵的冶煉（2012）21.（3）右圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和

；有鐵生成的化學(xué)方程式為

。（2013）16．右圖中，甲是氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽。反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為____。（2014）20.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。(2)用磁鐵礦石（含F(xiàn)e3O4）煉鐵。（四）常見的酸堿鹽近三年考點(diǎn)考點(diǎn)1：濃硫酸的特點(diǎn)及稀釋（2012）6．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

（2013）18.（1）濃硫酸具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做

劑

。

（2014）7．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中不正確的是【】C．配制稀硫酸時(shí)，可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒入蒸餾水23.（2）某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。③若要制取一瓶純凈、干燥的CO2，所選用裝置導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋篴接___、___接___、___接___。53考點(diǎn)2：溶液酸堿度變化（2012年）9．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是（2013年）10．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是

A．向一定量稀硫酸中滴入水

21.實(shí)驗(yàn)操作測(cè)定結(jié)果白色固體成分用pH試紙測(cè)定反應(yīng)后溶液的酸堿度，操作方法是

pH＞7

CaCl254考點(diǎn)2：溶液酸堿度變化（2014）22.NaOH是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑。(1)將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某鹽酸中，下邊圖像合理的是________（填“甲”或“乙”）?？键c(diǎn)3：酸堿指示劑應(yīng)用：（2012年）20.現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（2）為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需做什么實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟。

（2013年）18（3）右圖中，用濾紙做成的小花噴灑某溶液后放在燒杯上方，片刻后變成紅色。請(qǐng)推測(cè)噴灑液和燒杯中溶液可能是什么？

（2014）22.（3）向足量某NaOH溶液中通入CO2，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3，也可能還有NaOH，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論?？键c(diǎn)4：酸與金屬的反應(yīng)（2012)）21.（3）填寫實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑（或Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑）（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵。現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？

（2013）16．右圖中，甲是氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為

、

。19.（3）若用金屬與酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣，應(yīng)選擇以上哪些裝置？

（2014）23.（4）某工廠變廢為寶，探究用廢硫酸等來(lái)制取所需產(chǎn)品?，F(xiàn)有廢硫酸4.9t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），與足量廢鐵屑反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵，同時(shí)將生成的全部氫氣通入足量氧化銅中并加熱（H2+CuOΔCu+H2O），請(qǐng)計(jì)算理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量。

考點(diǎn)5：鹽酸與氧化鐵的反應(yīng)（2013）16．右圖中，甲是氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為

、

。（2014）10.下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是【】A．鋁和硫酸銅溶液B．硫酸和燒堿溶液

C．氧化鐵固體和鹽酸D．碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

考點(diǎn)6：鹽酸與碳酸（氫）鈉的反應(yīng)（2012）9．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是A．向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液20．現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取少量（I）的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（1）該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？（2013）7．下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是

10．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是【】B．向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸21.（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了除去三種可溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶。以上方案還需完善，請(qǐng)說(shuō)明原因并加以補(bǔ)充。

考點(diǎn)6：鹽酸與碳酸（氫）鈉的反應(yīng)（2014）23．(2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。②若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，這是為什么？

考點(diǎn)7：中和反應(yīng)(2012)9．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是【】C．向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液(2013)10.下列圖像合理的是【】B．向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸21.（2）某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)：將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中，實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象。取反應(yīng)后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體。

(2014)22.NaOH是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑。(1)將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某鹽酸中，右邊圖像合理的是________（填“甲”或“乙”）。61考點(diǎn)8：常見堿與CO2的反應(yīng)（2012）16．甲、乙、丙、丁是常見的化合物，它們有如左下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)已略去）。甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物；乙是最常見的溶劑；丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。則甲的化學(xué)式為

（2013）18.（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了用化學(xué)原理解釋該現(xiàn)象

。21（4）LiOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。“神舟”飛船內(nèi)，可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體，以降低CO2含量。請(qǐng)計(jì)算：用LiOH完全吸收176gCO2生成Li2CO3和H2O，理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少？62考點(diǎn)8：常見堿與CO2的反應(yīng)（2014）17.在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是_______________；18.(2)若A屬于氧化物，其相對(duì)分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色難溶固體。由D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為________________________。22.(2)向長(zhǎng)期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)解釋其原因。(3)向足量某NaOH溶液中通入CO2，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3，也可能還有NaOH，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）考點(diǎn):9：氧化鈣與水的反應(yīng)（2012）9．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是【】D．一定溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

（2013）10．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是【】C．一定溫度時(shí)向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

（2014）18.(2)若A屬于氧化物，其相對(duì)分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色難溶固體。則B的一種用途是______________，考點(diǎn)10：NaCl的構(gòu)成及性質(zhì)（信息）（2012）3．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是【】A．氯化鈉B．黃金C．金剛石D．干冰18.（4）用化學(xué)方程式表示“聯(lián)合制堿法”如下反應(yīng)：向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2，生成小蘇打和一種氮肥:

。（2013）15.（3）氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體，一種是最輕的氣體，另一種的相對(duì)分子質(zhì)量為71。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。（2014）5．下列各組物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是【】A．金和金剛石B．水和氨氣C．汞和氯化鈉D．干冰和硫酸銅12.在一定質(zhì)量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀質(zhì)量等于原NaCl溶液質(zhì)量的1/4。則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為【】A.40%B.30%C.20%D.10%15.向食鹽水中通NH3和CO2可制得小蘇打和一種氮肥，該氮肥的化學(xué)式為______?？键c(diǎn)11：Na2CO3的性質(zhì)——與鹽酸、氯化鈣、氯化鋇的反應(yīng)（2012）9．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是

A．向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液

20．現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（I）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無(wú)色透明溶液；（II）取少量（I）的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。（1）該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？

（2013）10．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是B．向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸21.（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了除去三種可溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶。以上方案還需完善，請(qǐng)說(shuō)明原因并加以補(bǔ)充?？键c(diǎn)11：Na2CO3的性質(zhì)——與鹽酸、氯化鈣、氯化鋇的反應(yīng)（2014）15．食鹽水中含有雜質(zhì)CaC12和Na2SO4，依次加入過量BaCl2和Na2CO3溶液后過濾，濾液中溶質(zhì)為____________；22.NaOH是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑。(2)向長(zhǎng)期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)解釋其原因。(3)向足量某NaOH溶液中通入CO2，反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可能只有Na2CO3，也可能還有NaOH，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）考點(diǎn)12：CaCO3的高溫分解、與鹽酸反應(yīng)（2012）16．甲、乙、丙、丁是常見的化合物，它們有如右圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)已略去）。甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物；乙是最常見的溶劑；丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。則甲的化學(xué)式為

；反應(yīng)②和③的化學(xué)方程式分別為

、

。（2013）19.

①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為___________。（2014）23.(2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________?？键c(diǎn)13：常見氮肥（2012）18.（4）用化學(xué)方程式表示“聯(lián)合制堿法”中的如下反應(yīng)：向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2，生成小蘇打和一種氮肥。（2013）

6．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)重要方法。下列說(shuō)法正確的是（）C．尿素和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料

（2014）8．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是【】A．有機(jī)物：甲烷、乙醇、乙酸B．復(fù)合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維15.向食鹽水中通NH3和CO2可制得小蘇打和一種氮肥，該氮肥的化學(xué)式為________________。（一）物質(zhì)的分類與組成（二）物質(zhì)的構(gòu)成（三）物質(zhì)組成的表示三、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘考查重點(diǎn)（一）物質(zhì)的分類與組成近三年考點(diǎn)71考點(diǎn)1：元素的分類及主要含量(2012)5.下列說(shuō)法不正確的是()C.鋁是地殼中含量最多的元素

(2013)11.地殼中含量最多的金屬元素是____。(2014)14.空氣的成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是____；人體中含量最高的金屬元素是____；形成化合物種類最多的元素是_____________________。

72考點(diǎn)2：物質(zhì)的分類（2012）16.甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物；則甲的化學(xué)式為

；

17．右圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖。（1）圖中屬于化合物的是

。

（2013）6．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說(shuō)法正確的是【】A．醋酸和干冰都屬于有機(jī)物

12．右圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程,圖中單質(zhì)是

。

16．右圖中，甲是氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽。

73考點(diǎn)2：物質(zhì)的分類（2014）6．右圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說(shuō)法中正確的是【】A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物D．該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:18．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是【】

A．有機(jī)物：甲烷、乙醇、乙酸B．復(fù)合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維18.A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。(1)若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿。(2)若A屬于氧化物，其相對(duì)分子質(zhì)量為56，A與水化合得B，C是白色難溶固體。（二）物質(zhì)的構(gòu)成近三年考點(diǎn)

75考點(diǎn)1：構(gòu)成物質(zhì)的粒子及微觀示意圖(2012)3．分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是【】A．氯化鈉B．黃金C．金剛石D．干冰12．洛陽(yáng)牡丹天下聞名。牡丹花開時(shí)滿城飄香，從分子角度解釋，是因?yàn)?/p>

；15.除去硬水中過多的

（填離子符號(hào)）和Mg2+就可得到軟水。17．右圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖。（1）圖中屬于化合物的是

。

考點(diǎn)1：構(gòu)成物質(zhì)的粒子及反應(yīng)微觀示意圖(2013)12．右圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程

13．硬水中含較多的Ca2＋、Mg2＋，常用

區(qū)分硬水和軟水。15（1）配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是

（填化學(xué)符號(hào)）。

考點(diǎn)1：構(gòu)成物質(zhì)的粒子及反應(yīng)微觀示意圖(2014)5．下列物質(zhì)中，都由分子構(gòu)成的一組是【】

A．金和金剛石B．水和氨氣C．汞和氯化鈉D．干冰和硫酸銅6．右圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說(shuō)法中正確的是【】A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物D．該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:111.下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是【】A．水燒開后易把壺蓋沖起——說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大B．公園的桂花開放時(shí)滿園飄香——說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．酸堿中和反應(yīng)都能生成水——實(shí)質(zhì)是H+與OH-

結(jié)合生成了H2OD．鋁制品有抗腐蝕性能——實(shí)質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護(hù)作用

78考點(diǎn)2：原子結(jié)構(gòu)(2012)21.（1）右圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是

。 A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13

(2013)5．下列結(jié)構(gòu)示意圖表示粒子中，屬于離子的是【】

（三）物質(zhì)組成的表示近三年考點(diǎn)考點(diǎn)1：物質(zhì)化學(xué)式的確定（2012）16.甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物，則甲的化學(xué)式為

；

（2013）16．右圖中，….試劑B是

（填化學(xué)式）溶液20.（2）溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)？（寫化學(xué)式）（2014）15.向食鹽水中通NH3和CO2可制得小蘇打和一種氮肥，該氮肥的化學(xué)式為________。18.A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。(1)若A是紫紅色金屬，D為難溶性堿。則D的化學(xué)式為___，81考點(diǎn)2：化學(xué)式中元素質(zhì)量比及元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算(2012)10.下列說(shuō)法正確的是【】D．X中兩種元素的質(zhì)量比為1:1

13.右圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。葡萄糖由

種元素組成，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

。

16…….丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。

(2013)16．右圖中，甲是氧化物，其中金屬元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；

物質(zhì)（純凈物）乙醇氧氣二氧化碳水X反應(yīng)前質(zhì)量/g2.34000反應(yīng)后質(zhì)量/g002.22.7待測(cè)82考點(diǎn)3：元素化合價(jià)的計(jì)算（2012）21.（1）右圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（）B．在化合物中鋁通常顯+3價(jià)

（2013）8．有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是【】A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)13.“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價(jià)為

。

（2014）6．右圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說(shuō)法中正確的是【】A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物D．該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:1

（一）物質(zhì)的變化和性質(zhì)（二）化學(xué)反應(yīng)類型（三）質(zhì)量守恒定律（四）化學(xué)方程式四、物質(zhì)的化學(xué)變化重點(diǎn)考查內(nèi)容（一）物質(zhì)的變化和性質(zhì)近三年考點(diǎn)考點(diǎn)1：物質(zhì)的變化（2012）1．生活中的下列變化屬于物理變化的是【】A．糧食釀酒B．鐵釘生銹C．蠟燭燃燒D．水的蒸發(fā)（2013）1．能源與生活息息相關(guān)。下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是 【】A．風(fēng)力發(fā)電 B．水力發(fā)電 C．火力發(fā)電 D．太陽(yáng)能發(fā)電（2014）1．下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是【】A．蒸餾B．升華C．爆炸D．燃燒

考點(diǎn)2：催化劑（2012）9．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中可能合理的是

【】B．向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液

（2013）

10．下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是【】

D．向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液

（二）化學(xué)反應(yīng)類型近三年考點(diǎn)88（2012）8．下列反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是【】A．2Mg＋CO2點(diǎn)燃2MgO＋CB．2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑C．Cl2＋2NaBr＝2NaCl＋Br2

D．2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑（2013）8．有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列一定不是氧化還原反應(yīng)的是【】A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)（2014）6．右圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說(shuō)法中正確的是【】A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B．該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化C．圖中的兩種化合物都屬于氧化物D．該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:1

（三）質(zhì)量守恒定律近三年考點(diǎn)90考點(diǎn)1：確定元素及物質(zhì)化學(xué)式及相關(guān)質(zhì)量計(jì)算（2012）10．將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

下列說(shuō)法正確的是【】A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5gB．X中一定含有碳元素和氧元素C．X中一定含有碳元素和氫元素D．X中兩種元素的質(zhì)量比為1:115.新型自來(lái)水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制取：Cl2＋2X＝2NaCl＋2ClO2，則X的化學(xué)式為

；

物質(zhì)（純凈物）乙醇氧氣二氧化碳水X反應(yīng)前質(zhì)量/g2.34000反應(yīng)后質(zhì)量/g002.22.7待測(cè)91考點(diǎn)2：現(xiàn)象解釋、元素及化學(xué)式的確定（2013）7．下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是【】C．天平不平衡說(shuō)明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

9．探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生的“異?！爆F(xiàn)象。推測(cè)該氣體可能是【】 A．氫氣 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．一氧化碳13.Cl2常作自來(lái)水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為：MnO2＋4HCl（濃）△

X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學(xué)式為

。92考點(diǎn)3：元素確定及相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量計(jì)算（2014）16.一定條件下，4.8gCH4與16.0gO2恰好完全反應(yīng)，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物質(zhì)X。則X的質(zhì)量為_____________g；該反應(yīng)方程式中O2與X化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_________。（四）化學(xué)方程式近三年考點(diǎn)94考點(diǎn)1：2012～2014年中考涉及的主要化學(xué)方程式年份及數(shù)量2012年（18）2013年（18）2014年（21）近3年中考中涉及到的15個(gè)化學(xué)方程式2H2O2===2H2O+O2↑2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2OCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2+2NaOH=Na2CO3+H2O3CO+Fe2O32Fe+3CO2CH4+2O2===CO2+2H2O2H2O==2H2↑+O2↑CaO+H2O=Ca(OH)2

Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OHCl+NaOH＝NaCl+H2OCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag2HCl+Na2CO3

＝2NaCl＋CO2↑＋H2OCaCl2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaClMnO2△點(diǎn)燃通電考點(diǎn)2：信息遷移類化學(xué)方程式（2012）18.（4）用化學(xué)方程式表示“聯(lián)合制堿法”中的如下反應(yīng)：向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2，生成小蘇打（在該溶液中難溶）和一種氮肥。

（2013）12．右圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程。化學(xué)方程式為

。15.（3）氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體，一種是最輕的氣體，另一種的相對(duì)分子質(zhì)量為71。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

21.（4）LiOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似?！吧裰邸憋w船內(nèi)，可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體，以降低CO2含量。請(qǐng)計(jì)算：用LiOH完全吸收176gCO2生成Li2CO3和H2O，理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少？

考點(diǎn)2：信息遷移類化學(xué)方程式（2014）15.向食鹽水中通NH3和CO2可制得小蘇打和一種氮肥，該氮肥的化學(xué)式為________________。17.在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是____________________；一會(huì)兒易拉罐又鼓起，因Al與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和NaAlO2，該化學(xué)方程式為______________________。97考點(diǎn)3：根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算（2012)21.（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵?，F(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？（2013）21.（4）請(qǐng)計(jì)算：用LiOH完全吸收176gCO2生成Li2CO3和H2O，理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少？

（2014）23.(4)某工廠變廢為寶，探究用廢硫酸等來(lái)制取所需產(chǎn)品?，F(xiàn)有廢硫酸4.9t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），與足量廢鐵屑反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵，同時(shí)將生成的全部氫氣通入足量氧化銅中并加熱（H2+CuOΔCu+H2O），請(qǐng)計(jì)算理論上最多可生產(chǎn)銅的質(zhì)量。（一）能源與環(huán)境保護(hù)（二）生活中的化學(xué)五、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)考查內(nèi)容（一）能源與環(huán)境保護(hù)近三年考點(diǎn)100考點(diǎn)1：燃燒的條件（2012）13．可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是

；（2013）7．下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是【】

D．燃燒條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

（2014）19.能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。(1)可燃物燃燒除需氧氣外，還需滿足什么條件？101考點(diǎn)2：有機(jī)物燃燒（2012）16．甲、乙、丙、丁是常見的化合物，它們有如右圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)已略去）。甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物；乙是最常見的溶劑；丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。則甲的化學(xué)式為

；反應(yīng)②和③的化學(xué)方程式分別為

（2013）11．天然氣的主要成分是

。15.（2）酒精燃燒的化學(xué)方程式為

。

（2014）16.一定條件下，4.8gCH4與16.0gO2恰好完全反應(yīng)，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物質(zhì)X。則X的質(zhì)量為________g；該反應(yīng)方程式中O2與X化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為____________。考點(diǎn)3：影響燃燒的因素（2012年）13.煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因?yàn)?/p>

。

（2013年）17.（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說(shuō)明。103考點(diǎn)4：空氣污染（2012）5.下列說(shuō)法不正確的是【】D．宇通客車用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染（2013）3．下列各項(xiàng)中，不屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是【】A．二氧化硫濃度 B．氮?dú)鉂舛? C．二氧化氮濃度 D．PM2.5濃度

（2014）2．下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成大氣污染的是【】A．SO2B．O2C．COD．NO2考點(diǎn)5：新能源——?dú)錃猓?013）1．能源與生活息息相關(guān)。下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是 【】A．風(fēng)力發(fā)電 B．水力發(fā)電 C．火力發(fā)電 D．太陽(yáng)能發(fā)電9．探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生的“異?！爆F(xiàn)象。推測(cè)該氣體可能是 【】A．氫氣 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．一氧化碳

15.（3）氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體，一種是最輕的氣體，另一種的相對(duì)分子質(zhì)量為71。該反應(yīng)的化學(xué)方程式

19.（3）若用金屬與酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣，應(yīng)選擇以上哪些裝置？（2014）19.能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。(2)氫能源已被廣泛關(guān)注。氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是什么？（答出一條即可）（二）生活中的化學(xué)近三年考點(diǎn)106考點(diǎn)1：營(yíng)養(yǎng)素與微量元素（2012）5.下列說(shuō)法不正確的是（）B．食用加碘食鹽和強(qiáng)化鐵醬油可補(bǔ)充某些人體必需微量元素12.牡丹花可觀賞，亦可食用，同水果、蔬菜一樣，它能為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是

。（2013）4．2013年5月在鄭州舉辦的第八屆中國(guó)中部投資貿(mào)易博覽會(huì)上，河南大棗等果蔬類產(chǎn)品頗受青睞。下列人體需要的營(yíng)養(yǎng)素主要由水果、蔬菜提供的是 【】A．維生素B．油脂 C．淀粉D．蛋白質(zhì)

6．下列說(shuō)法正確的是【】D．鋅和碘都屬于人體必需的微量元素

（2014）4．河南名吃胡辣湯營(yíng)養(yǎng)美味，下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是【】

A．小麥粉B．大蔥C．牛肉D．紅薯粉條考點(diǎn)2：常見的化學(xué)合成材料(2012）5．我們的衣、食、住、行中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是【】A．衣料中的棉、羊毛等都屬于合成有機(jī)高分子材料

（2013）2．下列圖標(biāo)中，屬于我國(guó)制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志的是 【】（2014）8．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中正確的是【】A．有機(jī)物：甲烷、乙醇、乙酸B．復(fù)合肥料：尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維

ABCD我省近幾年中招命題的基本思路，在秉承“穩(wěn)中求變，變中求新”的基礎(chǔ)上，力求體現(xiàn)“重視基礎(chǔ)、突出能力、關(guān)注探究、聯(lián)系實(shí)際、促進(jìn)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，注重試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，注重考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)在具體情境中的綜合運(yùn)用能力。1082012～2014年河南省中考命題特點(diǎn)

1091、“化學(xué)方程式”命題較穩(wěn)，考查力度加大。

一方面，“化學(xué)方程式”命題比較穩(wěn)定，考查內(nèi)容與數(shù)量變化不大，2012、2013、2014年中招考試涉及的化學(xué)方程式均為18個(gè)左右，基本上考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳、二氧化碳與氫氧化鈉（氫氧化鈣）的反應(yīng)、一氧化碳還原氧化鐵（或四氧化三鐵）、有機(jī)物的燃燒、碳酸鈉與氯化鈣的反應(yīng)、碳酸鈉（碳酸氫鈉）與鹽酸的反應(yīng)、氧化鐵與鹽酸（硫酸）的反應(yīng)、鋅（鐵）與鹽酸（硫酸）的反應(yīng)、鋅（鐵）與硫酸銅（硝酸銀）的反應(yīng)、氫氧化鈉與鹽酸（硫酸）等反應(yīng)，只是在試題創(chuàng)設(shè)情景和考查角度上稍作改變。

另一方面加大對(duì)化學(xué)反應(yīng)的考查力度，特別是：金屬與酸或鹽溶液的置換反應(yīng)，酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)，以及信息遷移類化學(xué)反應(yīng)，每年都占10分左右。110（2012）10．將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

下列說(shuō)法正確的是【】A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5gB．X中一定含有碳元素和氧元素C．X中一定含有碳元素和氫元素D．X中兩種元素的質(zhì)量比為1:1

18.（4）用化學(xué)方程式表示“聯(lián)合制堿法”中的如下反應(yīng)：向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2，生成小蘇打（在該溶液中難溶）和一種氮肥。

加大考查學(xué)生的信息處理與遷移能力，體現(xiàn)初高中知識(shí)的銜接。

（2013）

9．探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生的“異?！爆F(xiàn)象。推測(cè)該氣體可能是【】A．氫氣 B．二氧化硫 C．二氧化碳D．一氧化碳13.Cl2常作自來(lái)水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為：MnO2＋4HCl（濃）△

X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學(xué)式為

。15.（3）氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體，一種是最輕的氣體，另一種的相對(duì)分子質(zhì)量為71。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。21.（3）“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了除去三種可溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反應(yīng)后過濾，蒸發(fā)結(jié)晶.③以上方案還需完善，請(qǐng)說(shuō)明原因并加以補(bǔ)充。（4）LiOH和NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似?！吧裰邸憋w船內(nèi)，可用盛有LiOH的過濾網(wǎng)吸收航天員呼出的氣體，以降低CO2含量。請(qǐng)計(jì)算：用LiOH完全吸收176gCO2生成Li2CO3和H2O，理論上至少需要LiOH的質(zhì)量是多少？112加大考查學(xué)生的信息處理與遷移能力，體現(xiàn)初高中知識(shí)的銜接。

（2014）15.食鹽水中含有雜質(zhì)CaCl2和Na2SO4，依次加入過量BaCl2和Na2CO3溶液后過濾，濾液中溶質(zhì)為_________；向食鹽水中通NH3和CO2可制得小蘇打和一種氮肥，該氮肥的化學(xué)式為_____。（提示：BaSO4、BaCO3難溶于水）17.在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因__________________；一會(huì)兒易拉罐又鼓起，因Al與NaOH溶液反應(yīng)生成H2和NaAlO2，該化學(xué)方程式為_____________________________。113加大考查學(xué)生的信息處理與遷移能力，體現(xiàn)初高中知識(shí)的銜接。信息遷移題是以所學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，將其與題目中的新信息搭建聯(lián)系平臺(tái)，考查學(xué)生對(duì)熟悉物質(zhì)和陌生物質(zhì)性質(zhì)的類比及分析能力。信息遷移題具有情境新穎、陌生度高、構(gòu)思精巧、設(shè)問靈活等特點(diǎn)。

解答信息遷移題首先要仔細(xì)閱讀題給陌生信息，然后遷移搭橋，將題中所給的陌生物質(zhì)、原理與所熟悉物質(zhì)的性質(zhì)或原理進(jìn)行聯(lián)想、類比得出共性知識(shí)，進(jìn)行分析解答。

情景新“新”共同特點(diǎn)——信息遷移有哪些題型？1、情景型遷移：案情分析及對(duì)策：通過一種新的情景提出問題，情景可以是最新科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、可以是知識(shí)在日常生活的應(yīng)用、可以是一些重大的社會(huì)事件。不過，題目的解答往往與新情景無(wú)關(guān)，情景僅僅是賦予考題生活色彩、時(shí)代特色，增強(qiáng)親和力。特點(diǎn)：“虛張聲勢(shì)”

案例1：例1、我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是（）A．二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2

B．萘胺中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10:9:1C．二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物

D．這種試紙是一種新型化合物B（2011河南）13．“巖鹽之都”河南葉縣盛產(chǎn)食鹽。食鹽的主要成分NaCl由

(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成；電解食鹽水可制燒堿：

通電2NaCI+2H2O==2NaOH+H2↑+X↑，則X的化學(xué)式為

。中招現(xiàn)場(chǎng)離子Cl2

2、閱讀型遷移：

案情分析及對(duì)策：由于所給材料篇幅長(zhǎng)、陌生，從上到下讀完不僅費(fèi)時(shí)耗力、主次不分，而且常常前看后忘。對(duì)于這種題目，建議先看問題，后看正文，提煉、篩選出有價(jià)值的信息。

特點(diǎn)：“沙里淘金”

案