(必考題)初中物理八年級(jí)下冊第十一章《功和機(jī)械能》檢測題

kk一、選題1．如圖所示，一輛在水平路面勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關(guān)于該灑水車，下列說法正確的是（）A．機(jī)械能不變，重力勢能不變C．械能變小，動(dòng)能不變

B．械能不變，動(dòng)能變?。的茏冃?，重力勢能和動(dòng)都變小2．小軍和小民分別購買了兩個(gè)同品牌的排球，為了比較它們的彈性是否相同，以下方法最科學(xué)、可取的是（）A．在教學(xué)樓前把兩球分別向墻擲去，比反彈后距墻的遠(yuǎn)近B．手分別同時(shí)把兩球按在地面上，感受哪一個(gè)球更費(fèi)力些C．二樓窗口，讓兩球從等高度處自由墜下，比較反彈高度．兩球分別向上拋出，待它下落再反彈時(shí)比較反彈高度3．如圖所示，小明在雷鋒體育觀看陀螺表演時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)鞭子抽打陀螺時(shí)它的轉(zhuǎn)速會(huì)變快，不抽打時(shí)會(huì)慢慢停下來，關(guān)于這一場景下列說法正確的是（）A．抽打陀螺時(shí)轉(zhuǎn)速會(huì)變快是因?yàn)樗膽T增大擦力的作用

B．抽打時(shí)會(huì)慢慢停下來是因?yàn)槟．螺在水平地面轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，重力對它做功平衡4．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是）A．托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是10NC．年人散步時(shí)的功率約為10kW10

．螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，對地面壓力和到的支持力B．年人手掌的面積約為2．常情況下，人體受到的大壓強(qiáng)約為5．圖甲所示，物體沿斜面從頂下滑至底端。在某時(shí)間段，物體的動(dòng)能E隨時(shí)間t化如圖乙所示，則下列說法正確的是（）

的變A．物體的重力勢能逐漸增加B．體下滑過程機(jī)械能減小

C．體下滑過程速度逐漸增大．體的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為能．2020年24日時(shí)30分中國在文昌航天發(fā)射場，長征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥五號(hào)探測器，在“嫦娥五號(hào)”加速上升的過程中，它的（）A．動(dòng)能增大，重力勢能增大C．能減小，重力勢能增大

B．能增大，重力勢能減?。茉龃?，機(jī)械能不變7．如圖中四幅圖是小強(qiáng)提著包家的情景，小強(qiáng)提書包的力不做功的是哪幅圖（）A．

將包從地面提起B(yǎng)．

提著包站在水平勻速行駛的車上C．

提著包乘電梯向上運(yùn)動(dòng)．

提著包上樓8．在下列情景中，人做了功的（）A．B．

踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)背著書包在水平路面上行走C．

司機(jī)推汽車紋絲不動(dòng)．

女孩把一箱報(bào)刊搬起來9．小鵬騎著一輛共享單車（自行車）在平直公路上以正常速度勻速行駛。若人和車所受阻力為，通常情況下，騎人消耗的功率最接近（）A．B．

．．12121．．121212121212C．100w．10．活中我們會(huì)見到或使用許機(jī)械，好像用它們無所不能，事實(shí)上用它們永遠(yuǎn)做不到（）A．省力

B．距離

C．省時(shí)

．功11．圖所示，用＝10N的水平推力推著重為的體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，若推力F對物體做了40J的功，則在這一過程中（）A．重力做的功為40JB．體向前運(yùn)動(dòng)了2mC．體向前運(yùn)動(dòng)了．體受到的摩擦力為10N12．列關(guān)于功率的說法中錯(cuò)誤的是（）A．功率大的機(jī)器做功不一定多C．功越多，機(jī)械的功率越大

B．成相同的功，用時(shí)越少，功率越大．同時(shí)間內(nèi)做功越少，功率小二、填題13．圖所示，小球由靜止開始著粗糙的路面從點(diǎn)d點(diǎn)由運(yùn)動(dòng)，其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度，小球從a到加下滑，轉(zhuǎn)為動(dòng)能；小球在和d時(shí)_____相等（填“重力勢能”或“動(dòng)能”）14．相同時(shí)間內(nèi)把同一物分別沿如圖所示的光滑斜面BA、（＜CA）速推上頂端，所用推力分別為、，率分別為、，服重力做的功分為、，所W______W，F(xiàn)________，______（“““＜或=”）。15．繩是我們初中生擅長的體運(yùn)動(dòng)，這其中就包含了我們所學(xué)的物理知識(shí)：做功、功率。例如：一位初中同學(xué)的質(zhì)量為60kg他在鐘跳繩測試中，每一次起跳高度5cm測試成績是150。那么在這測試中，他在1鐘克服自身重力所做的功是____________，他跳繩的功率____________，果另一位同學(xué)的質(zhì)量為m他在t

時(shí)間跳繩測試中，每一次起跳的高度，試成績是次那么在這次測試中他的功率是＝____________用所給的字母表)。

16．明把質(zhì)量為600g的球推出去后，籃球在空中運(yùn)動(dòng)過程中，小明對籃_____（“做功了”或“沒有做功”）；籃球從2m高方自由下落到地，重力做_J17．圖所示是探究“物體動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體__________（選填A(yù)”或“”）的動(dòng)能。18．明和媽媽站在自動(dòng)扶上如圖，在扶梯勻速上升的過程中，則小明和媽媽的動(dòng)能________，能，械（填增”“減小、不）19．物體重放水平地面上，在水平方向5N的拉力作用下勻速前進(jìn)20m，所用時(shí)間為，則拉力做的功_________，力功率_________。20．個(gè)木塊的重力為，10N水平拉力作用下，10s內(nèi)水平拉力方向上移動(dòng)了。在此過程中，重力做_，拉做功的功率_。三、解題21．圖所示，質(zhì)量為80kg的車者，騎著質(zhì)量為10kg自車沿著平直的水平路面，以速度勻速行駛，騎行過程中人和車受到的阻力恒為自行車對地面力的0.02倍（）騎行過程中人和車受到的阻力是多少？騎車者做功的功率是多少？22．餐機(jī)器人是智能商務(wù)電器一種。正逐漸進(jìn)入我們的生活，如圖所示，是某餐廳出現(xiàn)的一款送餐機(jī)器人。該機(jī)器人送餐服務(wù)時(shí)在內(nèi)直線勻速移動(dòng)的距離為18m若它在移動(dòng)中所受阻力為200N其他部分參數(shù)如表，請你完成下列問題：身高體重續(xù)航時(shí)間

50kg

海水海水托盤承受重力與地面接觸總面積

5kgm求出其未服務(wù)靜止時(shí)，它對水平地面的壓強(qiáng)是多少？此機(jī)器人1min送服務(wù)過程中克服阻力所做功及功率分別是多大？23．圖所示是“共享汽車”中某品牌純電動(dòng)汽車，它不僅環(huán)保，而且使用成本比傳統(tǒng)汽車低。若一輛空車靜止在水平地面上時(shí)，輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2

，已知車對地面的壓強(qiáng)是，空車的質(zhì)量。

gkg若載人后小汽車的總質(zhì)量為，車以的度沿水平道路做勻速直線運(yùn)動(dòng)，行駛了180s，汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的，求在此過程中汽車牽引力所做的功的功率。電動(dòng)汽車運(yùn)用了很多物理知識(shí)，請舉出一例。24．量為60kg的橇裝載的木，一匹馬拉著雪橇著平直的路面以6m/s的速度勻速前行，將原木運(yùn)到外貨場，如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力為，求：馬的拉力做的功為多少？馬拉力的功率為多大？25．著我國經(jīng)濟(jì)的不斷增，國防力量也在加強(qiáng)，我國第一艘航空母遼寧號(hào)已式交接。根據(jù)某航母的主要參數(shù)值列式計(jì)算：＝，＝1.0×103主要參數(shù)值

kg/m

）航母總質(zhì)量（包括艦載飛機(jī)）

6×10

kg

每架艦載飛機(jī)的質(zhì)量每架艦載飛機(jī)與甲板的總接觸面積航母正常航行速度航母以正常航行速度行駛時(shí)所受阻力

5150kg5000cm23.6×10(1)求架艦載飛機(jī)對甲板的壓強(qiáng)；(2)求母所受的總重力和浮力的大??；(3)若母以正常航行速度勻速從甲地開往乙，行駛了，此過程中航牽引力的功率。26．園生活給越來越多的人帶快樂。如圖所示為一款以汽油機(jī)為動(dòng)力的小型多功能田園翻地機(jī)，非常適宜庭院作業(yè)。其輸出功率為1000W在水平地面上勻速翻地時(shí)1h可進(jìn)3.6km其自重為，靜止在水平地面上時(shí)，與地接觸面積為2求：翻地機(jī)勻速翻地時(shí)的速度；翻地機(jī)勻速翻地時(shí)受到的牽引力；靜止在水平地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要除一選題1D解析：勻速行駛的灑水車，其速度、離地面的高度不變，但質(zhì)量在減小，所以動(dòng)能變小，重力勢能變小，機(jī)械能變小，故ABC錯(cuò)誤D正確。故選D。

2．C解析：A通過比較小球被反彈后的距離，注意影響小球反彈后距離的因素有：力的大小，方向，墻的材料；因此需要控制力的大小、方向以及墻的材料都相同，而該方法中沒有控制這些因素，故方法不科學(xué)，故A符合題意；B因?yàn)閮蓚€(gè)球的彈性相差不很大，當(dāng)用雙手分別同時(shí)把兩球按在地面上時(shí)，感受不出哪一個(gè)球更費(fèi)力些，故方法不科學(xué)，故B不符合題意；C．二樓窗口，讓兩球從等高度處自由落下，比較它們反彈的高度；使小球落下的高度和反彈面相同，通過小球反彈的高度比較彈性好壞，方法科學(xué)，故符題意；D．兩分別向上拋出，不能控制小球上升的高度，所以落地后反彈的高度不能準(zhǔn)確反映其彈性大小，故方法不科學(xué)，故D不合題意。故選。3．B解析：A抽打時(shí)，陀螺轉(zhuǎn)速變快是由于受到力的作用，這個(gè)力改變了陀螺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而其質(zhì)量不變，則慣性不變，故A誤；B不抽打時(shí)，陀螺會(huì)慢慢停下，是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔?，故B正；C．螺在水平地面轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，在豎直方向上沒有移動(dòng)距離，所以重力對它沒做功，故C誤；D．螺動(dòng)時(shí)，對地面的壓力和受到地面的支持力是一對相互作用力，故錯(cuò)。故選4．D解析：A托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約為，故A不符合題意；B成年人手掌的面積約為120cm2故不符合題意；C．年人散步時(shí)的功率約為50W，故符合題意；D．個(gè)準(zhǔn)大氣壓約為1.01×10

，所以通常情況下，人體受到的大氣壓強(qiáng)約為105，故D符題意。故選D。5．B解析：A物體質(zhì)量不變高度減小，所以物體的重力勢能減小，故A錯(cuò)誤；B下滑過程中物體的重力勢能減小動(dòng)能不變，所以物體的機(jī)械能減小，故正；C．圖像乙可知物體下滑某段時(shí)間內(nèi)動(dòng)能不變，所以它的速度不變，故C錯(cuò)；D．滑程中物體機(jī)械能減小，是因?yàn)樗闹亓菽軟]有全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，而是有一部分轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，故D錯(cuò)。故選6．A

解析：嫦娥五號(hào)加速上升的過程中，其質(zhì)量不變，但距離地面高度越來越大，速度越來越大，所以動(dòng)能增大，重力勢能也增大，那么機(jī)械能也增大，故A符題，BCD不合題意。故選A。7．B解析：A將包從地面提起，小強(qiáng)對書包施加豎直向上的力，包沿豎直方向移動(dòng)了一段距離，所以小強(qiáng)提書包的力對書包做了功，故A不合題意；B提著包站在水平勻速行駛的車上，小強(qiáng)對書包施加的力沿豎直方向，包移動(dòng)的距離沿水平方向，力和距離的方向相互垂直，所以小強(qiáng)提書包的力沒有對書包做功，故B符題意；C．著包乘電梯向上運(yùn)動(dòng)，小強(qiáng)對書包施加豎直向上的力，包沿豎直方向移動(dòng)了一段距離，所以小強(qiáng)提書包的力對書包做了功，故不合題意；D．著上樓，小強(qiáng)對書包施加的力方向向上，包沿向上的方向移動(dòng)了一段距離，所以小強(qiáng)提書包的力對書包做了功，故D不合題意。故選8．D解析：做功的兩個(gè)必要條件是有力作用在物體上，物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離；A踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)，人沒有對足球施力沒有做功，故A不合題意；B背著書包在水平路面上行走，在力的方向上沒有運(yùn)動(dòng)一段距離，故B符合題意；C．機(jī)推汽車紋絲不動(dòng)，在力的方向上沒有運(yùn)動(dòng)一段距離，故C不合題意；D．孩一箱報(bào)刊搬起來，人對報(bào)刊做了功，故D符題意。故選D。9．C解析：自行車在平直公路上以正常速度勻速行駛，受到的阻力和動(dòng)力是一對平衡了，兩個(gè)力大小相等，所以小鵬騎車是的動(dòng)力f人騎車的速度大約是5m/s，小鵬騎車的功率大約是20N5m/s100W故選。10．解析：使用簡單機(jī)械有時(shí)可以省力，有時(shí)可以省距離，給我們帶來方便，根據(jù)功的原理可知，使用任何機(jī)械都不能省功，故選D。11．C解析：

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是：(1)做的條件；(2)功計(jì)算；(3)受分析。A．物體在重力的方向沒有移動(dòng)距離，故力做的功為0故錯(cuò)；B．＝Fs可，體沿水平方向運(yùn)動(dòng)的距離s＝

W＝＝F10N故錯(cuò)；C．以上分析可知C正確；．用F＝的水平推力推著重為20N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，沒有說是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故摩擦力不一定是，故錯(cuò)誤。故選。12．解析：A由公式=Pt知物體做功多少與功率和時(shí)間成正比，功率大，時(shí)間不確定，做功多少不能確定。故A正，不符合題；B由公式C．公式

PP

WtWt

知，完成相同的功，時(shí)間越少，功率越大。故B正，不符合題意；知，功率與功和做功時(shí)間都有關(guān)系，做功較多，時(shí)間不確定，所以功率不確定。故錯(cuò)誤，符合題意；D．公

P

Wt

知，相同時(shí)間內(nèi)做功越少，功率越小。故D正，不符合題意。故選。二、填題13．重力勢能重力勢能解析：力勢能重勢能小球從c加下滑，由于小球質(zhì)量不變其速度增大，故動(dòng)能增大；同時(shí)高度減小，重力勢能減小，所以小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。由于接觸面粗糙，小球從b運(yùn)動(dòng)到d的程中有一部分機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故小球在的機(jī)械能大于在d的機(jī)械能。已知bd兩在同一水平高度，即兩位置小球的“重力勢能”相同，根據(jù)“機(jī)械能等于動(dòng)能和勢能之和”可知，小球在點(diǎn)動(dòng)能大于在的動(dòng)能。14．=＞=解析：＞=[1]斜光滑說摩擦力為0即使用光滑的斜面沒有做額外功；把同一物體分別沿斜面

1212121212121212、推頂端，重力G相、上升高度h相同，由可，對物體所做的功相同，即=W。[2]從可知，<，為=W，據(jù)公式可知，F(xiàn)。[3]根功率計(jì)公式

P

Wt

可知，因?yàn)閃=W，間相同，故P=P。15．4500J75W解析：75W

t他在鐘克服自身重力所做的功nGhnmgh60kg他跳繩的功率

W4500J75Wt60s他在t

時(shí)間跳繩測試中克服自身重力所做的功nGhnmgh他跳繩的功率

Wnmghtt16沒有做功12解析：有做功12把籃球推出去之后，小明不給籃球力了，所以小明對籃球沒有做功?；@球的重力為mg/kg0.6kg/6N重力做的功為6N2m17．A解析：A實(shí)驗(yàn)中探究的是小球A動(dòng)能，該實(shí)驗(yàn)中物體A的能大小是通過物體撞后移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來體現(xiàn)的B被的越遠(yuǎn)，說明物體A的動(dòng)能越大，被撞的越近，說明物體A的能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想。18．不變增大增大解析：變增增[1][2]明和媽媽站在自動(dòng)扶梯上，在扶梯勻速上升的過程中，則小明和媽媽的質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度增大，重力勢能增大。[3]機(jī)能為動(dòng)和勢能的總和，動(dòng)能不能，重力勢能增加；沒有形變，彈性勢能為0所以機(jī)械能增加。19．100J10W解析：10W

111111拉力做的功Fs100J拉力做功的功率P10Wt202解析：2木塊在水平方向上運(yùn)動(dòng)，在重力方向上沒有移動(dòng)距離，所以重力做功為0J。拉力做功WFs拉力做功功率P

=t拉力做功功率是。三、解題21；(2)90W解：(1)自行車對地面壓力FG+G=(m+m)騎行過程中人和車受到的阻力為fG自行車沿著平直的水平路面勻速行駛，水平方向受力平衡，騎車者施力=f，騎車者做功的功率為P

Fs1Fv90Wtt答：(1)騎行過程中人和車受到的力是；騎車者做功的功率是。22(1)5×10；

J，解：(1)機(jī)器人靜止時(shí)壓力==50kg則機(jī)器人靜止時(shí)對地面的壓強(qiáng)p=

F500N==5PaS10-2機(jī)器人送餐服務(wù)過程中克服阻力所做的功=200N18m=3.610做功功率為WJP===60Wt60s

11221122答：(1)其未服務(wù)靜止時(shí)，它對水地面的壓強(qiáng)是4Pa。此機(jī)器人1min送服務(wù)過程中克服阻力所做功是3.6J及功率是60W。23(1)960kg；；小車的輪胎上有許多凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力（合理即可）解：(1)因物體對水平面的壓力和身的重力相等，所以，由

FS

可得，空車的重力由

pSPa0.08m可得，空車的質(zhì)量G10N/kg因汽車沿水平道路做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，所以，汽車的牽引力Fm總在此過程中汽車牽引力所做功的功率P

F5.76tt

①小汽車的輪胎上有許多凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增