2020-2021學(xué)年河南省鄭州市金水區(qū)人教版三年級上冊期末學(xué)業(yè)評價數(shù)學(xué)試卷

學(xué)年河南省鄭州金水區(qū)人教三年級上期末學(xué)業(yè)評價數(shù)試卷學(xué)校:姓：班：考：一口和算1直接寫得數(shù)。70×4＝＝

＝0×700＝

＝69÷3＝

500×6＝＝二填題2在括號里填合適的數(shù)。角分＝（______）元3在括號里＞“＜或＝。元（________元

元分＝（______元元（）6.50元4觀察下邊涂色圖形，它的周長是________厘米正形邊長看作1厘）5京已在2008年功舉辦了第29屆季奧運會又將在在河北省張家口市聯(lián)合舉辦第24屆季奧運會，年的月（）天。6下表是樂樂學(xué)校上午的作息時間安排。第一節(jié)課第二節(jié)課課間操第三節(jié)課第四節(jié)課午餐

：～8：50：～9：40：4510：15：～：01110～11：50：00開（1上午：15樂樂在上第______）節(jié)課。（2第四節(jié)課下課到午餐開始間隔（）。試卷第1頁，共頁

7站在不同位置觀察一個長方體形狀的盒子，每次最多能看到）個面。8琪琪用五天的時間正好讀完一本兒童版《西游記她每天讀到第幾頁的情況統(tǒng)計，琪琪星期）讀的頁數(shù)最多。星期一頁

星期二頁

星期三頁

星期四頁

星期五頁三選題9把8×7＝56和－56＝4合成一個綜合算式是（A．608×7B．60．8×710紅用一根長24厘的鐵絲圍成一個最大的正方形個方形的邊長）厘米。A．6B．96．24．明明觀察桌子上擺的立體圖形（如圖所示（）看的是。A．正面

B右面

C．面12游樂園的一張成人票元，一張兒童票元小美用元買了張童票，小美還剩多少錢？解決這個問題要用到的數(shù)學(xué)信息是（A．10元元、12張

B100元、12張10元

C．元張、6元13下面算式中，計算結(jié)果在400之間的是（A．63×7BC．14下面是三位同學(xué)在計算12×5時思考過程，不正確的是（A．12＋12＋＋B．＋10試卷第2頁，共頁

C．＋四豎計15豎式計算。237×4＝

＝

＝五脫計16遞等式計算。4554÷9368－（＋）

六改題17下面是明明計算17.8－情況，他的計算對嗎？在括號里√或×，后寫出你的思考過程。七作題18在方格中分別畫1個方形和個正方形，使它們的周長都是20厘正方形邊長看作厘米）八解題19把下面的月歷填寫完整。試卷第3頁，共頁

年2月星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

20下面“魯木齊一鄭州沿線部分車站的火車?yán)锍瘫?。烏魯木齊—哈密烏魯木齊—蘭州烏魯木齊—寶雞烏魯木齊—鄭州

里程千千米千米千米（1－1732求是哪兩站之間的里程？在圖中畫出來。（2一列火車從烏魯木齊出發(fā)行駛約500千米，在圖中用eq\o\ac(△,“)標(biāo)此時火車的大概位置。21為了幫助麗麗學(xué)習(xí)，媽媽給她訂閱了兩種雜志。下表是這兩種雜志的定價信息，訂閱這兩種雜志半年共花多少錢？雜志名稱《力課堂》試卷第4頁，共頁

《小學(xué)生之友》

半年定價

元

元22暑假中，張老師帶領(lǐng)6名三年級的同學(xué)進行了一項關(guān)動物的實踐調(diào)查活動，為了調(diào)查他們來到了鄭州市動物園圖是鄭州市動物園的門票價格們購買門票一共要花多少錢？成人票：元兒童票：元23鵬鵬學(xué)校的演播廳一樓和二樓都有觀眾座位，一樓5個座位，二樓的座位比樓少376個這所學(xué)校的演播廳一共有少個座位？24一列普通高鐵列車共有8節(jié)廂，其中7節(jié)廂是二等座，二等座的每節(jié)車廂內(nèi)有排座位，每排座位有個。這列高鐵列車共有多少個二等位？25笑用兩個邊長是8厘的方形拼成了一個長方形成的長方形的周長是多少厘米？請畫或?qū)懗瞿愕乃伎歼^程。26生活中有很多問題都能用＋23÷6決，請寫出一個這樣的問題，不解答。李輝根據(jù)上面的要求在作業(yè)單上寫了一個這樣的問題（如下你結(jié)合評價標(biāo)準(zhǔn)對他寫的問題進行評價，把每項的得分填入表中。作業(yè)單姓名：李揮三一班有25名生和名女生，把全班同學(xué)平均分成個閱讀小組，每個小組有幾人？評價項目聯(lián)系生活（1分?jǐn)?shù)量關(guān)系（2分問題表達（1分

評價標(biāo)準(zhǔn)能從生活中找到合適的事情。寫的問題能用指定的算式解答。能完整地寫出數(shù)學(xué)信息和問題。

我的評價九連題27把上面和下面相同的時刻用線連起來。下午4時

晚上

中午12

上午試卷第5頁，共頁

21：00：0012：00試卷第6頁，共頁

參答．280；；400；；80【詳解】略．7.3815.05【分析】根據(jù)元角分的進率進行換算，元＝10＝分，以此解答?！驹斀狻拷?分＝＋0.3＋＝7.38元元＝＋＝元【點睛】本題考查了元角分的換算，明確三者之間的進率是解答此題的關(guān)鍵。．＞＜【分析】比較兩個小數(shù)的大小，先比較它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，就比較它們的十分位十分位上數(shù)大的數(shù)就大果十分位上的數(shù)相同就較它們的百分位，直到比出大小為止。因為單位相同，只要比較小數(shù)的大小即可?！驹斀狻吭?.85元元＜6.50元【點睛】熟練掌握小數(shù)的大小比較方法，是解答此題的關(guān)鍵。．【分析】觀察圖形，通過平移，原圖形的周長可以看作一個長方形周長，再根“方形周長＝（長＋寬）”，即可計算出這個圖形的周長?！驹斀狻浚?3）＝7×答案第頁，共

＝（厘米）所以，它的周長是14厘米【點睛】熟記：長方形周長＝（長＋寬×，是解答此題是關(guān)鍵。．【分析】每年的份天數(shù)為天29天平年2月天閏年為天閏年與平年的判斷公年數(shù)可被4整除為閏年但是整百的年數(shù)必是可以被400整的才是閏年他都是平年?！驹斀狻?022÷4505…，以年平年2只有28天【點睛】本題主要考查了平年和閏年的判斷方法。．二

【分析】（1根據(jù)作息時間安排，看9在上第幾節(jié)課；（2根據(jù)第四節(jié)課結(jié)束時間與午餐開始時間，計算中間的間隔時間即可。【詳解】（1由表格數(shù)據(jù)可看出：00～：40上第二節(jié)課9：在：～9：范內(nèi)，所以上午：15樂樂在上第二節(jié)課；（2第四節(jié)課下課時間為11：50，午餐開始時間為12：00間隔時間為分?！军c睛】本題主要考查經(jīng)過時間的計算，理解并熟練運用時間的計算方法是解答此題的關(guān)鍵。．【分析】以長方體一個面為視線中心到個面方的一條棱為視線中心到2個；以一個頂點為視線中心，可看到面，以此作答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，以一個頂點為視線中心時，可看到的面最多，為3個面?！军c睛】答案第頁，共

本題考查不同方向觀察立體圖形，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力。．五【分析】表格為每天讀到第幾頁的統(tǒng)計天讀的頁數(shù)等于當(dāng)天讀到的頁數(shù)減前一天讀到的頁數(shù)此作答。【詳解】星期一：頁；星期二－20頁星期三65－＝頁；星期四9065＝25頁；星期五12090頁。3025＞，所以星期五讀的頁數(shù)最多。【點睛】應(yīng)注意表格數(shù)據(jù)為讀到的頁數(shù)，不是當(dāng)天讀的頁數(shù)，容易混淆。．A【分析】8×7，6056＝4算8乘的積，再用60減去求出的積即，由此列出綜合算式。【詳解】608×7＝－56＝4把＝56－56合一個綜合算式是－8×7。故答案為：A【點睛】解答這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運算出的結(jié)果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。10A【分析】據(jù)正方形的周長公式：正方形的周長＝邊×4，用一根長24厘的鐵絲圍成一個最大正方形，也就是這個正方形的周長是厘，用周長除以即可求出它的邊長。由此解答。【詳解】＝6厘米）這個正方形的邊長是厘米。答案第頁，共

故選：A。【點睛】此題主要考查正方形的周長公式的靈活運用。．C【分析】分別畫出每個圖形從正面、從右面、從上面觀察到的形狀，然后進行選擇即可。【詳解】A從正面看到的形狀分別是：；B從右面看到的形狀分別是：；C．上面看到的形狀分別是：

；故答案為：【點睛】此題考查的是從不同的位置觀察單個物體，應(yīng)熟練掌握。12C【分析】題目中共個數(shù)據(jù)，問買12兒童票剩余多少錢，剩余的錢數(shù)＝帶的錢數(shù)－買票的錢數(shù)，則需要用到的數(shù)據(jù)是帶錢的總數(shù)、兒童票單價、兒童票張數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知解決這個問題要用到的數(shù)學(xué)信息是元12張6元。故答案為：【點睛】本題主要考查從題目中提取有用的信息，培養(yǎng)學(xué)生的主觀思維能力。13A【分析】先計算出個算式的結(jié)果，然后再進行選擇即可。答案第頁，共

【詳解】A．63×7441結(jié)果在～500之間；B．74×8＝592結(jié)果大于；C．＝390，結(jié)果小于。故答案為：A【點睛】正確計算出各算式的結(jié)果是解答此題的關(guān)鍵。14B【分析】根據(jù)乘法的含義進行解答?！驹斀狻緼、12×5可表示5個12相，正確；B圖中表示的是10×2＋，表示為15×2，不是12×5錯誤；C、中表示個2個和，即＋2×5，可以用于計，確。故答案為：B【點睛】本題考查乘法的基本含義，理解乘法的意義與計算方法是解答此題的關(guān)鍵。15948；；2850【分析】整數(shù)乘法：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)乘第一個因數(shù)；末尾有0的不看，計算后計算在積的末尾添加相同個數(shù)的即可?！驹斀狻?37×4＝948903×6＝5418＝2850

0

4

18

501651；；【分析】除加混合運算先計算除法，再算加法；帶小括號的混合運算先計算括號內(nèi)的；答案第頁，共

兩位數(shù)與一位數(shù)的連乘，依次計算即可。【詳解】4554÷9＝＋6＝368－（150105）＝368＝11316×5×9＝＝72017見詳解【分析】小數(shù)加減法：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊位算起；按整數(shù)加減法的法則進行計算?！驹斀狻扛鶕?jù)分析是位應(yīng)與7對后再進行計算以豎式計算為錯誤確豎式為：元角

7.

－

【點睛】本題主要考查小數(shù)的豎式計算，熟記小數(shù)計算步驟及方法是解答此題的關(guān)鍵。18見詳解【分析】正方形邊長＝周4因此邊長為：20÷45厘米長＋寬＝2（厘米厘＋米＝厘，因此長方形的長為厘、寬為厘米。【詳解】答案第頁，共

【點睛】此題考查的是畫指定周長的長方形和正方形答此題的關(guān)鍵在于先求出正方形的邊長方形的長和寬。19見詳解【分析】2020÷4505因此年閏年，2月29。依此將日歷補充完整即可?！驹斀狻磕?月星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

【點睛】20）州和鄭州站之間的里程，圖見詳解；（2見詳解【分析】（1觀察火車?yán)锍瘫斫Y(jié)合線路圖中信息烏木—鄭州是千烏魯木齊—蘭州是答案第頁，共

千米，可“2919－求的是蘭州和鄭州站間的里程；畫圖如下。（2火車?yán)锍瘫砜芍旪R哈密是千魯木—蘭是1732千，所以，一列火車從烏魯木齊出發(fā)行駛約千，應(yīng)該在哈密與蘭州之間，并且比較接近蘭州，在圖中用eq\o\ac(△,“)eq\o\ac(△,)標(biāo)出此時火的大概位置如下?！驹斀狻浚?－1732＝（千米）答：“2919－求是蘭州和鄭州站之間里程，是米。在圖中畫出來，如下；（2一列火車從烏魯木齊出發(fā)行駛約1500千，在圖中用標(biāo)出此時火車的大概置，如下：【點睛】正確地從火車?yán)锍瘫砑熬€路圖中獲取信息解答此題的關(guān)鍵在中找出正確的位置并并出來。21元【分析】已知兩種雜志的半年定價訂這兩種雜質(zhì)半年需要的錢數(shù)為兩種雜志半年定價之和此解答?！驹斀狻?5.2＋25.5（元）答：訂閱這兩種雜志半年共花元【點睛】本題考查小數(shù)的加法，應(yīng)熟練掌握小數(shù)的加法計算步驟及方法。22元【分析】答案第頁，共

根據(jù)題意可知觀動物園的總數(shù)為需要購買成人票學(xué)生需要買兒童票，結(jié)合不同的票價列出算式計算即可?！驹斀狻?06×15＝＋90＝120元）答：他們購買門票一共要花元?！军c睛】本題考查乘加混合運算，應(yīng)注意審題，不要把老師的票漏掉。23個【分析】根據(jù)題意用樓的座位個數(shù)減二樓的座位比樓少的個是二樓有座位的個數(shù)再把一樓、二樓座位的個數(shù)相加即可解題。【詳解】576－376＋576＝776個）答：這所學(xué)校的演播廳一共有776座位。【點睛】求出二樓的座位個數(shù)，是解答此題的關(guān)鍵。24個【分析】已知高鐵列車有7節(jié)等座車廂，每節(jié)車廂17排位，每排座位有5個則二等座總數(shù)＝每排座位數(shù)排×車節(jié)數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】17×5×7＝＝595個）答：這列高鐵列車共有595座位。【點睛】本題考查兩位數(shù)與一位數(shù)的連乘計算，注意審題，不要把車廂全部算進去。25厘米答案第頁，共

【分析】正方形周長為邊長乘，個正方形拼為一個長方形，重合的兩邊在長方形內(nèi)部，計算周長時不計算在內(nèi)，所以長方形的周長等于原正方形的周長乘，以此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析拼成的長方形的周長為8×6（厘米）答：拼成的長方形的周長是厘米。【點睛】本題考查圖形的拼接，理解新長方形與原正方形的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。26見詳解【分析】根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)對李揮所寫的問題進行評分即可?！驹斀狻坷顡]所寫聯(lián)系了生活，從生活中找到了合適的事情，因此我的評價是分李揮所寫的問題需要把男生人數(shù)與女生人數(shù)相加，然后分成6組也就是除以6，那么可列式為25）6即滿足題意，因此我的評價是分李揮所寫的問題有數(shù)學(xué)信息：“25名生和名女生，平均分成組，問題：每小組有幾