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文檔簡介

第二節(jié)平拋運動

專題一：類平拋運動教學目標

1、理解類平拋運動的定義和條件，會準確判斷類平拋運動。

2、知道類平拋運動及其運動規(guī)律。（重點）

3、能靈活應用運動的合成與分解解決類平拋運動的相關問題。（難點）

溫故知新問題一：平拋運動的性質(zhì)（從速度、加速度和軌跡入手定性）問題二：解決曲線運動的指導思想和理論支撐是什么？問題三：平拋運動分解為水平和豎直方向上的什么運動？例題：在光滑水平面內(nèi)某質(zhì)點以初速度v0沿y軸做勻速運動，同時受到沿x軸方向的恒力F．如圖所示：質(zhì)點做沿y軸方向的勻速直線運動和沿x軸方向上的初速度為零的勻加速直線運動．運動規(guī)律與平拋運動相似類平拋運動的定義：有時物體的運動與平拋運動相似，也是在某個方向物體做勻速直線運動，另一垂直方向做初速度為零的勻加速直線運動．對這種運動，像平拋運動又不是平拋運動，通常稱為類平拋運動物體做類平拋運動的條件：(1)受恒力作用；(2)初速度方向與恒力垂直．3．類平拋運動的分析方法：(1)類平拋運動可看成是初速度方向的勻速直線運動和垂直初速度方向的由靜止開始的勻加速直線運動的合運動．(2)處理類平拋運動的方法和處理平拋運動的方法類似，但要分析清楚加速度的大小和方向．1．初速度的方向不一定是水平方向；2．合力的方向也不一定是豎直向下，但與初速度垂直；3．加速度不一定等于重力加速度g，但應恒定不變．規(guī)律總結(jié)：類平拋運動與平拋運動的區(qū)別：如圖所示，光滑斜面長為a，寬為b，傾角為θ，一小球A沿斜面左上方頂點P水平射入，恰好從下方頂點Q離開斜面，求入射初速度．精選習題，落實強化例題：如圖所示，質(zhì)量為m的飛機以水平速度v0飛離跑道后逐漸上升，若飛機在此過程中水平速度保持不變，同時受到重力和豎直向上的恒定升力(該升力由其他力的合力提供，不含重力)．今測得當飛機在水平方向的位移為l時，它的上升高度為

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