山西省呂梁市遠(yuǎn)志中學(xué)2021年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析

山西省呂梁市遠(yuǎn)志中學(xué)2021年高二生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn)，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是(

)

A、類比推理法、類比推理法、假說——演繹法

B、假說——演繹法、類比推理法、類比推理法

C、假說——演繹法、類比推理法、假說——演繹法

D、類比推理法、假說——演繹法、類比推理法參考答案：C2.下圖所示的四個(gè)遺傳圖譜中，肯定屬于常染色體遺傳的是

A．①

B．④

C．①③

D．②④參考答案：A3.下列不能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過程是A．乳酸＋NaHCO3→乳酸鈉＋H2CO3

B．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合C．丙酮酸＋H2O→CO2＋［H］＋能量

D．抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合

參考答案：C4.用物質(zhì)的量濃度為2mol·L－1的乙二醇溶液和2mol·L－1的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。下列表述中正確的是()A.該細(xì)胞可能是某種植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞B.AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大C.CE段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡D.用一定濃度的KNO3溶液，可得到類似蔗糖溶液的結(jié)果參考答案：B【分析】1、由圖可知，某種植物細(xì)胞處于乙二醇溶液中，外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)體體積變小，細(xì)胞液濃度增大；隨后乙二醇溶液以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度增加，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。2、某種植物細(xì)胞處于蔗糖溶液中，外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)體體積變??；又由于蔗糖溶液濃度較大，細(xì)胞會(huì)失水過多而死亡，所以BD段細(xì)胞已死亡．【詳解】A、植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞無大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；B、AB段原生質(zhì)體的相對(duì)體積減少，說明細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度在逐漸增大，B正確；C、CE段表明該細(xì)胞開始吸水發(fā)生質(zhì)壁分離后復(fù)原，細(xì)胞并未死亡，C錯(cuò)誤；D、KNO3溶液的離子可以進(jìn)入細(xì)胞液，發(fā)生的現(xiàn)象是先質(zhì)壁分離再復(fù)原，而蔗糖溶液中細(xì)胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因，要求考生識(shí)記物質(zhì)進(jìn)行細(xì)胞的方式及各自的特點(diǎn)；掌握細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原的條件，明確一定濃度的乙二醇溶液會(huì)使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原，再根據(jù)題干信息判斷各曲線代表的含義。5.下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是A.應(yīng)根據(jù)微生物代謝類型選擇合適培養(yǎng)基并控制好培養(yǎng)基的pHB.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已滅菌處理的材料用具與周圍物品接觸C.待培養(yǎng)基冷卻至室溫后，在酒精燈火焰附近倒平板D.使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理后再丟棄參考答案：C應(yīng)根據(jù)微生物代謝類型選擇合適培養(yǎng)基并控制好培養(yǎng)基pH，A正確；實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已滅菌處理的材料用具與周圍物品接觸，以防止雜菌污染，B正確；待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板，冷卻到室溫時(shí)培養(yǎng)基已經(jīng)凝固，C錯(cuò)誤；使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理后再丟棄，以防止雜菌污染環(huán)境，D正確。6.假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中

A.水稻害蟲密度將下降

B.能量流動(dòng)的營養(yǎng)級(jí)數(shù)減少

C.水稻固定的太陽能增加

D.物種多樣性上升參考答案：C7.雌蔥柱頭上的細(xì)胞膜表面有一種糖被，可以使不同種的花粉不能萌發(fā)從而不能完成受精作用，這個(gè)現(xiàn)象屬于（）①細(xì)胞識(shí)別

②抗性

③生殖隔離

④應(yīng)激性A．①③

B．①②③

C．①②

D．③④參考答案：A8.在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形態(tài)、大小各不相同的染色體，排列在赤道板上，你認(rèn)為此細(xì)胞處于

A.有絲分裂中期

B.減數(shù)第一次分裂中期C.減數(shù)第二次分裂中期

D.有絲分裂末期參考答案：C9.不是用基因工程方法生產(chǎn)的藥物是A．干擾素

B．白細(xì)胞介素

C．青霉素

D．乙肝疫苗參考答案：C10.下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是（）A．采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用B．排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程C．卵是否受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體D．卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成參考答案：C【考點(diǎn)】69：受精作用；67：精子和卵細(xì)胞形成過程的異同．【分析】受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段：準(zhǔn)備階段1﹣精子獲能，剛剛排出的精子，不能立即與卵子受精，必須在雌性動(dòng)物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，才能獲得受精能力；準(zhǔn)備階段2﹣卵子的準(zhǔn)備，動(dòng)物排出的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞也可能是次級(jí)卵母細(xì)胞，都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才具備與精子受精的能力．卵細(xì)胞形成過程，其中減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，場(chǎng)所在卵巢；減數(shù)第二次分裂是在受精過程中完成的，場(chǎng)所在輸卵管中．受精作用完成的標(biāo)志：在卵黃膜和透明帶之間的間隙可以觀察到兩個(gè)極體（一個(gè)是第一極體，還有一個(gè)是第二極體）【解答】解：A、采集到的精子必需經(jīng)過獲能處理，卵細(xì)胞必需發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期才具有受精能力，A錯(cuò)誤；B、排卵就是卵細(xì)胞從卵泡中排出，可能是初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體，說明卵細(xì)胞已經(jīng)完成了受精，這是判斷卵細(xì)胞是否受精的重要標(biāo)志，C正確；D、卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過程在卵巢和輸卵管中完成，D錯(cuò)誤．故選：C．

11.下圖為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。下列表述正確的是A．圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因B．結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果C．圖中染色體上的基因變化說明基因突變是隨機(jī)和定向的D．上述突變基因一定會(huì)通過減數(shù)分裂傳遞給子代個(gè)體參考答案：B略12.在用樣方法調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度時(shí)，下列說法不正確的是A．取樣時(shí)常采用五點(diǎn)取樣法或等距取樣法B．取樣關(guān)鍵要做到隨機(jī)取樣，不能摻入主觀因素C．不論是調(diào)查草本或木本植物的種群密度，樣方大小都應(yīng)該為1m2D．以所用樣方的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值參考答案：C13.用14C標(biāo)記CO2，可用于研究光合作用過程中A．光反應(yīng)的條件

B．暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）的條件C．能量的轉(zhuǎn)換過程

D．由CO2合成糖類的過程參考答案：D14.下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解。下列有關(guān)該圖的說法中正確的是(

)A．只有在強(qiáng)光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用B．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]只來自水，而呼吸作用產(chǎn)生的[H]只來自有機(jī)物C．耗氧量相同的情況下，同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量可能相同D．在強(qiáng)光下一株植物葉片上的所有細(xì)胞都能進(jìn)行上圖中所示的全部過程參考答案：C15.將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中，較長時(shí)間后會(huì)聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示。（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖）則下列敘述錯(cuò)誤的是A．氧濃度為a時(shí)，蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行B．氧濃度為c時(shí)，蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.6mol／minC．氧濃度為d時(shí)，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精發(fā)酵D．氧濃度為b時(shí)，較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏參考答案：C16.有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，不正確的是

A．細(xì)胞膜具有全透性

B．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C．細(xì)胞膜具有識(shí)別的功能

D．細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不對(duì)稱參考答案：A17.下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是（

）A．葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞B．葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織C．融合植物葉肉細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜D．葉肉細(xì)胞脫離母體后，一定會(huì)表現(xiàn)出全能性參考答案：A18.下列物質(zhì)或過程不影響磷酸二酯鍵數(shù)目變化的是（）A．RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、Taq酶B．DNA聚合酶、DNA連接酶、DNA酶C．遺傳信息的翻譯、PCR中DNA解鏈D．cDNA文庫的構(gòu)建、基因突變過程參考答案：CA、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶的作用都會(huì)導(dǎo)致磷酸二酯鍵的數(shù)量增加，A錯(cuò)誤；B、DNA聚合酶和DNA連接酶的作用都會(huì)導(dǎo)致磷酸二酯鍵的數(shù)量增加，而DNA酶得作用會(huì)導(dǎo)致磷酸二酯鍵的數(shù)量減少，B錯(cuò)誤；C、遺傳信息的翻譯會(huì)增加肽鍵的數(shù)目，PCR中DNA解鏈會(huì)減少氫鍵的數(shù)目，這兩個(gè)過程都不會(huì)影響磷酸二酯鍵的數(shù)目，C正確；D、cDNA文庫的構(gòu)建需用使用逆轉(zhuǎn)錄酶，這會(huì)導(dǎo)致磷酸二酯鍵數(shù)目增多，基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，其中增添和缺失會(huì)導(dǎo)致磷酸二酯鍵數(shù)目改變，D錯(cuò)誤．19.下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述，不正確的是A．生物和非生物相比，各種元素的相對(duì)含量不同B．人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大C．組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到D．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量有多有少參考答案：B20.在無菌條件下，將植物的莖尖、葉片或莖段等放在玻璃器皿中人工配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，使其發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育植物新品種，也可以在較短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物，還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述，正確的是

(

)①這種技術(shù)利用了植物細(xì)胞的全能性

②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)，可以克隆生物體

③這種技術(shù)中細(xì)胞為有絲分裂方式。

④這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式A．①

B．①②③

C．①②

D．①②③④參考答案：D21.形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次，從小到大依次是

（

）①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起

⑤多肽

⑥蛋白質(zhì)A．②→①→③→④→⑥→⑤

B．①→②→③→④→⑥→⑤C．②→①→⑥→③→④→⑤

D．②→①→③→⑤→④→⑥參考答案：D22.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2。下列推斷錯(cuò)誤的是（

）A．紅眼對(duì)白眼是顯性

B．眼色遺傳符合分離規(guī)律C．眼色和性別表現(xiàn)為自由組合D．紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案：C略23.2009年8月臺(tái)風(fēng)“莫拉克”給我國臺(tái)灣和福建等沿海地區(qū)造成嚴(yán)重水災(zāi)的同時(shí)，也導(dǎo)致我國北方部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱，影響了農(nóng)作物生長和人畜飲水。水在生物體及細(xì)胞中具有重要的生理功能，下列有關(guān)敘述中不正確的是()A.干旱時(shí)植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件B.當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿滲透壓會(huì)升高，從而產(chǎn)生渴覺C.不同種植物的自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強(qiáng)度也相同D.水災(zāi)發(fā)生后，植物長期被水淹也會(huì)導(dǎo)致死亡參考答案：C24.下列關(guān)于生物多樣性的說法正確的是(

)A．生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性B．外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性C紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值D．生物多樣性的潛在價(jià)值就是其生態(tài)功能參考答案：C25.某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物，構(gòu)成食物鏈a→b→c，d為分解者，圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．圖中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量B．丙表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量C．當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，b的種群數(shù)量一般處于K值D．圖中d的能量全部來自b生物參考答案：D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】分析題圖：圖示是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，其中甲表示b的同化量；乙表示b用于生長發(fā)育和繁殖的能量；丙表示呼吸作用散失；丁表示分解者呼吸作用散失；圖中d為分解者．【解答】解：A、由以上分析可知，圖中的甲表示b的同化能量，乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，A正確；B、由以上分析可知，丙表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量，B正確；C、當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，b的種群數(shù)量一般處于K值，C正確；D、圖中d的能量不全部來自b生物，還來自a生物（b糞便中的能量，是b未同化的能量，仍屬于其上一個(gè)營養(yǎng)級(jí)a），D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合某生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程，能準(zhǔn)確判斷圖中甲～丁的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．26.果酒和果醋制作過程中，發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要，相關(guān)措施正確的是A．葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶，造成無氧環(huán)境，有利于發(fā)酵B．在葡萄酒發(fā)酵過程中，每隔12h左右打開瓶蓋一次，放出CO2C．果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30℃，果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20℃D．在果醋發(fā)酵過程中，要適時(shí)通過充氣口充氣，有利于醋酸菌的代謝參考答案：D略27.下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，A、B、C、D表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中正確的是（

）A.若突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)C5的含量會(huì)降低B.CO2進(jìn)入葉綠體后，通過固定形成⑤物質(zhì)C.參與光合作用的酶位于圖中的A和C部分D.用14C標(biāo)記CO2可在②⑤中檢測(cè)到較高放射性參考答案：A【分析】考查光合作用的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)變化及相關(guān)物質(zhì)含量變化的分析，意在考查分析圖表和把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的能力?！驹斀狻咳敉蝗煌Ｖ构庹?，光反應(yīng)生成的ATP和氫減少，短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)中C3還原生成的C5減少，而此時(shí)二氧化碳固定對(duì)C5的消耗仍在進(jìn)行，所以C5的含量會(huì)降低，A正確。根據(jù)圖示⑤是糖類，CO2進(jìn)入葉綠體后，通過固定形成的物質(zhì)是C3，B錯(cuò)誤。光合作用發(fā)生在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中，因此相應(yīng)的酶位于圖中的A和B部分，C錯(cuò)誤。②是氧氣，是光反應(yīng)產(chǎn)物，⑤是糖類，用14C標(biāo)記CO2可以在⑤中測(cè)到較高放射性，但不能在②中檢測(cè)到放射性，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】光合作用中間產(chǎn)物正常情況下既有產(chǎn)生又有消耗，處于動(dòng)態(tài)平衡之中，分析其含量變化要從來源和去路兩個(gè)方面進(jìn)行分析。28.下圖表示神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息，以下分析正確的是A．神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙需穿過2層磷脂分子B．突觸后膜一定是下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞體的膜C．神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮效應(yīng)后被酶水解而迅速滅活D．神經(jīng)元間傳遞信息方式與精子和卵細(xì)胞間相同參考答案：C29.一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，該草地群落中()A．沒有水平結(jié)構(gòu)

B．動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象

C．物種組成比甘蔗田復(fù)雜 D．植物沒有垂直結(jié)構(gòu)參考答案：C30.孟德爾進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn)，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是A．類比推理法、類比推理法、似說演繹法B．假說演繹法、類比推理法、類比推理法

C．假說演繹法、類比推理法、假說演繹法D．類比推理法、假說演繹法、類比推理法參考答案：C31.有性生殖的出現(xiàn)加快了生物進(jìn)化的步伐，原因是有性生殖A.能產(chǎn)生大量后代

B.產(chǎn)生的后代成活率較高C.能出現(xiàn)更多的突變類型

D.能產(chǎn)生更多的變異類型參考答案：B32.下列關(guān)于人體激素的敘述，不正確的是（

）

A．食鹽加碘可促進(jìn)甲狀腺激素的合成，預(yù)防大脖子癥

B．注射胰島素可加快血糖氧化分解，加速糖代謝，降低血糖

C．口服雌激素可負(fù)反饋抑制下丘腦分泌促性腺激素釋放激素，達(dá)到避孕效果

D．注射胸腺激素可加快器官移植病人的康復(fù)參考答案：D33.某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟嗔?，一般情況下：A.膝跳反射存在，針刺足部有感覺B.膝跳反射不存在，針刺足部有感覺C.膝跳反射不存在，針剌足部無感覺D.膝跳反射存在，針刺足部無感覺參考答案：D膝跳反射的神經(jīng)中樞是位于脊髓里的低級(jí)中樞，其活動(dòng)受大腦皮層的調(diào)節(jié)。脊髓從胸部折斷后的病人，處于脊髓下部的神經(jīng)中樞還完好如膝跳反射的神經(jīng)中樞，只是脊髓的傳導(dǎo)功能被破壞，使低級(jí)的神經(jīng)中樞失去了大腦的控制。膝跳反射的反射弧還完整，因此膝跳反射存在；而感覺是在大腦皮層的感覺中樞形成的，因此針刺足部無感覺，故選D。34.水稻葉肉細(xì)胞中的DNA主要存在于（

） A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞核 C．線粒體

D．葉綠體參考答案：B35.純合白色球狀南瓜與純合黃色盤狀南瓜相交（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），F(xiàn)1全為白色盤狀南瓜。若F2中有純合的白色球狀南瓜380株，則雜合的白色盤狀南瓜大約有多少株？（

）A．380株

B．760株

C．1520株

D．3040株參考答案：D36.下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是（

）①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的；②酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶；③酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專一性、高效性；④酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)；⑤淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解；⑥酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用A．①②③

B．①②④⑤

C．①②③⑤

D．①③⑤參考答案：D37.胰島素是在胰島β細(xì)胞中合成的，剛合成的多肽稱前胰島素原，在信號(hào)肽酶的作用下，前胰島素原的信號(hào)肽被切除，而成為胰島素原。最后胰島素原在蛋白酶的作用下水解，生成胰島素和一個(gè)多肽（如下圖）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．前胰島素原可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)B．由前胰島素原生成胰島素的過程有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與C．前胰島素原、胰島素原和胰島素都能降低血糖D．前胰島素原水解時(shí)水中的氫用于形成一NH2和一COOH參考答案：C38.當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激而產(chǎn)生興奮時(shí)，興奮部位的膜就很快地發(fā)生一次電位變化(

)A．膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位B．膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢籆．膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位D．膜內(nèi)外電位不變參考答案：A39.從某生物組織中提取DNA進(jìn)行分析，其四種堿基數(shù)的比例是鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤，則與H鏈相對(duì)應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的A．26%

B．24%

C．14%

D．11%參考答案：A40.基因工程實(shí)施的最終目的是（）A．提取生物體DNA分子 B．對(duì)DNA分子進(jìn)行剪切C．改造生物的遺傳特性 D．對(duì)DNA分子進(jìn)行改造參考答案：C．基因工程的核心技術(shù)是DNA重組技術(shù)，即利用供體生物的遺傳物質(zhì)或人工合成的基因，經(jīng)過體外切割后與適當(dāng)?shù)妮d體連接起來，形成重組DNA分子，然后將重組DNA分子導(dǎo)入到受體細(xì)胞或受體生物構(gòu)建轉(zhuǎn)基因生物，該種生物就可以按人類設(shè)計(jì)好的藍(lán)圖表現(xiàn)出另外一種生物的某種性狀，因此基因工程的最終目的是定向地改造生物的遺傳性狀．所以基因工程實(shí)施的最終目的是：定向改造生物的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.請(qǐng)回答下列有關(guān)赤霉素的問題：（1）赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用．用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞，其細(xì)胞周期明顯，此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是

和

．（2）植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等

的部位．用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量

．（3）赤霉素促進(jìn)莖的伸長主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)．有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長速率影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示．由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用；加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的

（填“A點(diǎn)”、“B點(diǎn)”或“C點(diǎn)”）．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是

．參考答案：（1）變短DNA復(fù)制有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（2）生長旺盛降低（3）抑制B點(diǎn)赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度【考點(diǎn)】植物激素的作用．【分析】1、植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼、根和幼芽等生長旺盛的部位，赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟．2、分析題圖曲線可知，加入CaCl2溶液后，生長速率迅速降低，因此可以看出一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁伸展起抑制作用；B點(diǎn)生長速率迅速升高，該點(diǎn)可能是加入赤霉素的點(diǎn)．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度．【解答】解：（1）赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用，故用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞，其細(xì)胞周期明顯變短，此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．（2）植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼、根和幼芽等生長旺盛的部位．用赤霉素多次噴灑水稻植株后，會(huì)引起其生長速度過快，引起植株增高，即促進(jìn)營養(yǎng)生長，從而導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量下降．（3）分析題圖曲線可知，加入CaCl2溶液后，生長速率迅速降低，因此可以看出一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁伸展起抑制作用；B點(diǎn)生長速率迅速升高，該點(diǎn)可能是加入赤霉素的點(diǎn)．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長的可能原因是赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度．42.在夏季晴朗白天，測(cè)定一片樹林中的甜櫧(大型喬木)、披針葉苔草(草本)的CO2吸收速率的日變化曲線(如圖甲)。選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度、CO2濃度等恒定，測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和C02的釋放量(如圖乙)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)圖甲中C點(diǎn)時(shí)，甜櫧光合作用速率明顯下降的主要原因是夏天晴朗的中午，溫度過高，導(dǎo)致______，從而使光合作用______階段受阻。在中午12時(shí)左右，環(huán)境中CO2濃度突然降低后的短時(shí)間內(nèi)，披針葉苔草葉肉細(xì)胞中RUBP含量的變化為______。(2)由圖甲可知，在同一片樹林中，披針葉苔草光合作用速率較甜櫧______。披針葉苔草光合作用速率，除了受其葉肉細(xì)胞中葉綠素的含量、____等因素影響外，還受____、

等主要環(huán)境因素的影響。(3)從圖乙可知，若在光照強(qiáng)度為c時(shí)光照12h，再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧能否正常生長?答：______，原因是___