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中國礦業(yè)大學(xué)電子教案材料物理化學(xué)徐磊華xuleihua@163.com139-5215-15692023/2/41教材及參考書《物理化學(xué)》程蘭征等上??萍及妗段锢砘瘜W(xué)》邵光杰等哈工大版《物理化學(xué)》傅獻(xiàn)彩等南京大學(xué)版《材料熱力學(xué)》江伯鴻上海交大版《金屬材料熱力學(xué)》徐祖耀科學(xué)技術(shù)版及有關(guān)習(xí)題集2023/2/42物理化學(xué)2023/2/43?∈物理
?∈化學(xué)×2023/2/44物理化學(xué)
從研究化學(xué)現(xiàn)象和物理現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系入手,從而探求化學(xué)變化中具有普遍性的基本規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)方法上主要采用物理學(xué)中的方法。物理現(xiàn)象物理化學(xué)化學(xué)現(xiàn)象2023/2/45
緒論0.1物理化學(xué)的目的和內(nèi)容0.2物理化學(xué)的研究方法0.3物理化學(xué)與其他專業(yè)的關(guān)系0.4物理化學(xué)課程的學(xué)習(xí)方法2023/2/460.1物理化學(xué)的目的和內(nèi)容目的
物理化學(xué)主要是為了解決生產(chǎn)實(shí)際和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中向化學(xué)提出的理論問題,揭示化學(xué)變化的本質(zhì),更好地駕馭化學(xué),使之為生產(chǎn)實(shí)際服務(wù)。2023/2/47化學(xué)學(xué)科共有六個分支:物理化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)和高分子化學(xué)。其中只有物理化學(xué)是唯一不提供產(chǎn)品的化學(xué),它是研究化學(xué)科學(xué)中最基本、最普遍規(guī)律的一門分支學(xué)科,其最大的特征就是以追求化學(xué)科學(xué)的第一原理為最高目標(biāo),推動化學(xué)從描述性科學(xué)走向嚴(yán)密科學(xué)。因此,物理化學(xué)又稱為“理論化學(xué)”或“化學(xué)原理”。顯然,化學(xué)不應(yīng)該僅僅被看成提供社會產(chǎn)品的工具,而更是人類對自然規(guī)律認(rèn)識的一種標(biāo)志。0.1物理化學(xué)的目的和內(nèi)容2023/2/48能量變化,過程的方向和限度。熱力學(xué)動力學(xué)反應(yīng)的機(jī)理和速度控制速率物質(zhì)結(jié)構(gòu)暫不涉及0.1物理化學(xué)的目的和內(nèi)容課程內(nèi)容2023/2/49(1)遵循“實(shí)踐—理論—實(shí)踐”的認(rèn)識過程,分別采用歸納法和演繹法,即從眾多實(shí)驗(yàn)事實(shí)概括到一般,再從一般推理到個別的思維過程。(2)綜合應(yīng)用微觀與宏觀的研究方法,主要有:熱力學(xué)方法、統(tǒng)計力學(xué)方法和量子力學(xué)方法。0.2物理化學(xué)的研究方法2023/2/410熱力學(xué)方法:0.2物理化學(xué)的研究方法以眾多質(zhì)點(diǎn)組成的宏觀體系作為研究對象,以兩個經(jīng)典熱力學(xué)定律為基礎(chǔ),用一系列熱力學(xué)函數(shù)及其變量,描述體系從始態(tài)到終態(tài)的宏觀變化,而不涉及變化的細(xì)節(jié)。經(jīng)典熱力學(xué)方法只適用于平衡體系。2023/2/411統(tǒng)計力學(xué)方法:0.2物理化學(xué)的研究方法用概率規(guī)律計算出體系內(nèi)部大量質(zhì)點(diǎn)微觀運(yùn)動的平均結(jié)果,從而解釋宏觀現(xiàn)象并能計算一些熱力學(xué)的宏觀性質(zhì)。量子力學(xué)方法:用量子力學(xué)的基本方程(E.Schrodinger方程)求解組成體系的微觀粒子之間的相互作用及其規(guī)律,從而指示物性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。2023/2/412物理化學(xué)材料科學(xué)重要基礎(chǔ)理論課理論課材料科學(xué)基礎(chǔ)晶體缺陷熱處理原理金屬材料0.3物理化學(xué)與其他專業(yè)的關(guān)系2023/2/4130.4
物理化學(xué)課程的學(xué)習(xí)方法(1)注意邏輯推理的思維方法,反復(fù)體會感性認(rèn)識和理性認(rèn)識的相互關(guān)系。(2)抓住重點(diǎn),自己動手推導(dǎo)公式。(3)多做習(xí)題,學(xué)會解題方法
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