高中歷史人教版歷史上重大改革回眸第二單元商鞅變法3富國強(qiáng)兵的秦國 精品

第3課富國強(qiáng)兵的秦國學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：探討商鞅變法的歷史作用。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：商鞅變法的作用及局限性。2．難點(diǎn)：商鞅變法失敗的原因及啟示。知識(shí)自學(xué)：一．商鞅之死1．商鞅死因(1)商鞅變法侵犯了貴族的利益，一開始就受到________的強(qiáng)烈抵制和抗拒。(2)嚴(yán)刑重法打擊了違法的_________，樹立了變法的權(quán)威，得罪了舊勢(shì)力。(3)公元前338年，秦惠文王下令捕殺商鞅。2．變法結(jié)局：“商鞅雖死，而秦卒行其法”。二．富國強(qiáng)兵的秦國1．性質(zhì)：是一次較為徹底的__________改革運(yùn)動(dòng)。2．意義(1)廢除了舊制度，創(chuàng)建了________。(2)為秦國的__________和后來_________奠定了基礎(chǔ)。(3)對(duì)秦國以至中國歷史的發(fā)展都起了重要作用。3．表現(xiàn)(1)政治上：打擊并瓦解了_________制度，中央集權(quán)制度的建設(shè)從此開始，許多措施得以長期沿用，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。(2)經(jīng)濟(jì)上：廢除舊的生產(chǎn)關(guān)系，確立了____________，促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(3)軍事上：__________，提高了秦國軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。三．變法的歷史局限1．輕視教化，鼓吹__________。2．一定程度上加深了廣大人民所受的剝削與壓迫。3．未與舊的制度、文化、_________徹底劃清界限。思維拓展：1.商鞅雖死，秦法未敗給我們的啟示2.商鞅變法成功的原因3.商鞅變法的局限性4.全面認(rèn)識(shí)商鞅變法5.閱讀下面材料，回答問題。材料行賞而兵強(qiáng)者，爵祿之謂也。爵祿者，兵之實(shí)也?！且悦骶蛊涑家玻帽爻鲇谄鋭?，賞必加于其功。功賞明，則民競(jìng)于功。為國而能使其民盡力以競(jìng)于功，則兵必強(qiáng)矣?！渡叹龝犯爬ú牧系闹饕鲝?，并分析其對(duì)秦國的積極影響。參考答案：知識(shí)自學(xué)：貴族舊貴族新興地主階級(jí)新制度富國強(qiáng)兵統(tǒng)一全國血緣宗法血緣宗法獎(jiǎng)勵(lì)軍功輕罪重罰習(xí)俗思維拓展：1.(1)改革涉及利益調(diào)整，會(huì)有重大阻力。(2)改革要有合適策略，避免不必要的損失。(3)改革成敗的關(guān)鍵是是否適應(yīng)歷史發(fā)展的潮流。2.(1)變法順應(yīng)了封建社會(huì)取代奴隸社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，反映了地主階級(jí)要求發(fā)展經(jīng)濟(jì)和建立專政的歷史潮流，改革深入而全面，是成功的根本原因。(2)秦孝公決心變法圖強(qiáng)，大力支持商鞅變法。(3)法家提倡變革，依法治國思想的傳播和商鞅與舊貴族的論戰(zhàn)，宣傳了變法的必要性，為變法掃清了思想障礙。(4)商鞅變法的措施符合秦國的實(shí)際，得到人民的支持和擁護(hù)，且商鞅采取果斷措施沉重地打擊了守舊貴族的勢(shì)力，都是變法得以貫徹執(zhí)行的重要原因。3.(1)商鞅變法處在一個(gè)新舊歷史交替的時(shí)期，新舊勢(shì)力斗爭異常激烈，沒有嚴(yán)苛的法律制度變法難以順利推行。(2)變法的主要目的在于滿足爭霸及兼并戰(zhàn)爭的需要，難免會(huì)犧牲人民的利益而達(dá)到改革的目的。4.(1)積極影響①對(duì)秦國而言：使秦國收到富國強(qiáng)兵之效，迅速崛起為當(dāng)時(shí)的先進(jìn)國家，為后來秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。②對(duì)后世而言：奠定了秦以后兩千多年中國封建社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展模式的基礎(chǔ)。(2)消極影響①對(duì)秦國而言：a.變法在一定程度上加重了廣大人民所受的剝削和壓迫；b.對(duì)倫理道德的輕視，導(dǎo)致了社會(huì)風(fēng)氣的敗壞，使政權(quán)失去社會(huì)道德的支持。②對(duì)后世而言：a.商鞅迷信刑罰，用法過峻的做法，片面擴(kuò)大了暴力的作用，成為中國古代暴政思想的濫觴；b.開創(chuàng)的重農(nóng)抑商政策，為后世所遵循，客觀上阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步；c.焚燒詩書造成人類文明成果的巨大破壞，對(duì)后世產(chǎn)生了長遠(yuǎn)而惡劣的影響。5.【規(guī)范解答】第一小問，根據(jù)材料一“行賞而兵強(qiáng)者，爵祿之謂也。爵祿者，兵之實(shí)也?！且悦骶蛊涑家?，用必出于其勞，賞必加于其功”得出主張之一是獎(jiǎng)勵(lì)軍功，根據(jù)“功賞明，則民競(jìng)于功”得出主張之二是賞罰分明；第二小問結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，商鞅得到秦孝公的支持，將其思想進(jìn)行實(shí)踐，在秦國主持了變法，通過獎(jiǎng)勵(lì)軍功、賞罰分明這樣