河南省鄭州市2023年高三高考第二次質(zhì)檢試卷二模生物試卷

2023年河南省鄭州市高考其次次質(zhì)檢試卷〔二?！成镌嚲硪?、選擇題：本大題共6小題，每題6分。在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的?！?分〕以下有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的表達(dá)錯誤的選項是〔 〕蛋白質(zhì)都是在細(xì)胞內(nèi)合成，所需氨基酸都要從內(nèi)環(huán)境中吸取02都在線粒體內(nèi)消耗，CO2都在線粒體內(nèi)產(chǎn)生葡萄糖、氨基酸既可通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，也能通過幫助集中進(jìn)人細(xì)胞DNARNA都是在細(xì)胞核內(nèi)合成的 〔6分〕某冠患者肺部水腫，消滅呼吸困難、發(fā)熱、尿量削減等病癥。以下說法錯誤的選項是〔 〕患者體內(nèi)抗利尿激素的含量高于正常水平CO2增多該患者持續(xù)高燒39°C時，機(jī)體散熱量和產(chǎn)熱量相等該患者肺部毛細(xì)血管內(nèi)滲透壓上升，肺部組織液增多 〔6分〕爭論人員進(jìn)展了多種植物激素對棉花植株側(cè)芽生長的影響試驗，結(jié)果如下圖。以下分析錯誤的選項是〔 〕1、4比照說明頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用1、3比照說明細(xì)胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢2、4比照說明對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素4、5比照說明赤霉素能解除頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的抑制作用〔6分〕關(guān)于生物試驗，以下說法正確的選項是〔假設(shè)要設(shè)計試驗驗證酶的高效性，自變量是酶的有無在低溫誘導(dǎo)染色體加倍的試驗中，酒精可用來洗去卡諾氏液“觀看DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”試驗中，鹽酸的作用是使細(xì)胞相互分別開，以便于觀看調(diào)查人類遺傳病的遺傳方式應(yīng)留意群體足夠大并且隨機(jī)調(diào)查 〔6分〕豌豆子葉的黃色〔Y〕對綠色〔y〕為顯性，種子的圓粒〔R〕對皺?！瞨〕為顯性,掌握這兩對性狀的兩對基因獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)用兩個純合親本雜交獲得Fi,F1自交得到的F2性狀分別比為9：3：3：1。以下相關(guān)表達(dá)錯誤的選項是〔 〕F2中消滅的性狀類型所占比例為旦或§88F29331Fi4種比例相等的雄配子與雌配子隨機(jī)結(jié)合的結(jié)果從F2的黃色圓粒豌豆植株中任取兩株，則這兩株豌豆基因型一樣的概率為§9自然條件下將F2中黃色皺粒豌豆種植，后代消滅綠色皺粒豌豆的概率為］6 〔6分〕如圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積存的有機(jī)物被植食性動物利用的過程。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項是〔 〕植物光合作用 ST5T到田

②被植食性

、③情食性動 、④情食性動物枳景的有機(jī)物”①中利用動物攝入—物同化量有機(jī)物積M、⑤不行利用“〔I昧被攝入 X⑦未同化量”⑧植食性動物呼吸消耗量①+⑤為輸入到該生態(tài)系統(tǒng)的總能量③/①X100%為植物到植食性動物的能量傳遞效率假設(shè)植食性動物為經(jīng)濟(jì)動物，則④/③越大越好植物傳遞到植食性動物體內(nèi)的能量是④二、解答題〔40分〕衣藻是生活在淡水中的一種單細(xì)胞藻類，當(dāng)外界CO2濃度較低時，衣藻可以通過如圖所示的CO2濃縮機(jī)制為葉綠體進(jìn)展光合作用供給較高濃度的CO2,請依據(jù)所學(xué)學(xué)問答復(fù)下列問題。衣藻細(xì)胞的co?濃縮機(jī)制示意圖衣藻不同于藍(lán)藻的最大區(qū)分是OCO2除了圖示來源外，還可來自〔填生理過程〕HCO3-跨HCO3-的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?其生理意義是。CO2途徑主要包括兩個方面：一方面：。另一方面：O功能以應(yīng)對不良刺激。人在緊急時心血管中樞興奮，支配心臟的內(nèi)臟傳出神經(jīng)元釋放腎上腺素作用于心肌細(xì)胞使心跳加快，這種調(diào)整方式為;同時支配腎上腺的內(nèi)臟傳出神經(jīng)元釋放乙酰膽堿作用于作用于免疫細(xì)胞影響其活動，這種調(diào)整方式為o腎上腺素能夠作用于心肌細(xì)胞和免疫細(xì)胞的緣由是o爭論說明：低氧應(yīng)激時，小鼠內(nèi)臟神經(jīng)對脾臟淋巴細(xì)胞的正常增殖有抑制作用，請〔提示：A可以抑制內(nèi)臟傳出神經(jīng)〕試驗思路：o預(yù)期結(jié)果： 。某山村實施生態(tài)移民，從深山移到距城市較近但物種比較稀有的戈壁灘上。開頭在戈壁灘引種根系興旺的巨菌草〔單子葉植物〕，防風(fēng)固沙改善生態(tài)環(huán)境；巨菌草幼苗又是優(yōu)質(zhì)牧草，移居地發(fā)生的群落演替類型是,群落演替是指。該案例說明白人類活動在群落演替中的作用是。巨菌草和雙飽菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分分別是,巨菌草的應(yīng)用表達(dá)了生物某爭論機(jī)構(gòu)利用家鼠中棕色和白色品種為親本進(jìn)展雜交，后代〔F1〕均為黑色，讓F1中雌雄個體屢次相互交配生殖，F(xiàn)21815982只。家鼠的毛色性狀由2是oF2中o棕色是家鼠毛色的原始性狀表現(xiàn)，據(jù)題意可知，其他毛色的消滅則來源于。XURA?+格因B③〕urn■』V-1色村匚-A假設(shè)毛色由兩對等位基因A、XURA?+格因B③〕urn■』V-1色村匚-A選擇F2中棕色雌鼠與黑色雄鼠隨機(jī)交配，F(xiàn)3中白色鼠所占的比例為?！捕尺x考題：共45分。請考生從給出的2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑，留意所做題目的題號必需與所涂題目的題號全都，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題，假設(shè)多做，則每科按所做的第一題計分。【生1:生物技術(shù)實踐】1：

別取WT尸

技取單圖落、重復(fù)分寓純化一“\①中木糖和硝酸鉀的作用分別是②一③中梯度稀釋的目的是常用的兩種接種方法中，操作上的共同點(diǎn)是-從④到⑤的接種方法o培育過程中，主要依據(jù)特征鑒別出枯草芽泡桿菌。現(xiàn)有經(jīng)純化后獲得的4個枯草芽跑桿菌品系，為探究哪個品系對黑腐皮殼菌的抑制2AABiB44個枯草芽抱桿菌品系，在適宜條件下培育3-5天，通過就能篩選出抑菌更好的枯草芽抱桿菌菌株。在利用稀釋涂布平板法統(tǒng)計土樣中活菌的數(shù)目時，為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在的平板進(jìn)展計數(shù)。該方法所得結(jié)果往往比實際細(xì)菌的數(shù)目要〔填“多”或“少”〕，緣由是o為了爭論低溫誘導(dǎo)對某基因的啟動子P活性的影響，科研人員進(jìn)展了啟動子P的PCR提取、P的構(gòu)造及相應(yīng)限制酶的11P〔圖中黑色區(qū)域〕及IIIA-F均表示引物。請回答以下問題。+P

AiI

M2 STTI,_直接依據(jù)片段I擴(kuò)增啟動子P的緣由是。為了能擴(kuò)增正常啟動子P,科研人員先用酶處理上圖中的片段I,使片段IDNADNA用〔1”2”〕II,2所示。依據(jù)片段II能不能擴(kuò)增出啟動子P?假設(shè)能，請寫出可選用的引物組合〔用C、D、E、F表示〕，假設(shè)不能請說明理由?？敲顾乜梢种茻煵菁?xì)胞的生長，基因M可在煙草的根部正常表達(dá)，其表達(dá)X-Glue水解生成藍(lán)色物質(zhì)。將啟動子PM結(jié)合并與含有卡那霉素抗性基因的Ti中，酚類物質(zhì)的作用是。再用含有的培育基篩選出所需的煙將上述轉(zhuǎn)基因煙草植株分為A、B兩組，A組在常溫〔25°C,比照組〕下培育，B組在低溫〔4°C,試驗組〕下培育，一段時間后取A、B的幼根，浸入適量 溶液中，觀看煙草細(xì)胞中基因M的表達(dá)狀況〔表達(dá)強(qiáng)度越大，細(xì)胞表現(xiàn)的藍(lán)色越深〕。假設(shè)A、B組的結(jié)果分別為 ，則說明低溫抑制啟動子P的功能。2023年河南省鄭州市高考生物其次次質(zhì)檢試卷〔二模〕參考答案與試題解析一、選擇題：本大題共6小題，每題6分。在每題給出的四個選項中，只有一項為哪一項符合題目要求的?！窘獯稹拷猓篈在氨〔非必需氨基酸〕可以在人體細(xì)胞內(nèi)合成，因此合成蛋白質(zhì)〔氨基酸從內(nèi)環(huán)境中吸取，A錯誤；B、人體細(xì)胞進(jìn)展有氧呼吸第三階段會消耗氧氣，其場所為線粒體內(nèi)膜，人體細(xì)胞無氧呼吸不會產(chǎn)生CO2,只有有氧呼吸其次階段會產(chǎn)生CO2,其場所為線粒體基質(zhì)，因此人體細(xì)胞內(nèi)02都在線粒體內(nèi)消耗，CO2都在線粒體內(nèi)產(chǎn)生，B正確；C、葡萄糖、氨基酸可通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸取葡萄糖、氨基酸為酸為幫助運(yùn)輸，C正確；D、人體細(xì)胞內(nèi)DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，人體細(xì)胞內(nèi)DNARNA的合成主要都是在細(xì)胞核內(nèi)完成，通過復(fù)制合成DNA,RNA,此外在線粒體也能進(jìn)展，D正確。應(yīng)選:Ao【解答】解：A、患者體內(nèi)抗利尿激素的含量高于正常水平，促進(jìn)腎小管、集合管對水分的重吸取，使尿量削減，A正確；B、該患者呼吸困難，氧氣供給缺乏，細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，同時CO2不能準(zhǔn)時的排出，CO2增多，B正確；C、該患者持續(xù)高燒39°CC正確；DD錯誤。應(yīng)選：Do 【解答】解：A、1組頂芽保存，4組去頂芽，4組側(cè)芽明顯比1組長，說明頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用，A正確；B、1組頂芽保存，3組頂芽保存，在側(cè)芽上涂抹細(xì)胞分裂素，3組側(cè)芽比1組長，說明細(xì)胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢，B正確；C、2組去頂芽，切口涂抹生長素，4組去頂芽，42組長，說明對側(cè)芽生長起抑制作用的是生長素，C正確；D、4組去頂芽，5組去頂芽，切口涂抹赤霉素，4組去頂芽，不能產(chǎn)生的生長素，D錯誤。應(yīng)選：Do 【解答】解：A、假設(shè)要設(shè)計試驗驗證酶的高效性，自變量是催化劑的種類，A錯誤；BB正確；C、“觀看DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”試驗中，鹽酸的作用是轉(zhuǎn)變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，便于染色，C錯誤；DD錯誤。應(yīng)選：Bo【解答】解：A、兩個純合親本雜交獲得Fi,FiF29331,可Fi為雜合子，親本具有兩對相對性狀，由于親本性狀不確定，故重組性狀也不確定,故F2中消滅的性狀類型所占比例為旦或A正確；88BFi產(chǎn)生的雄配子與雌配子隨機(jī)結(jié)合〔受精作用〕F29331比例的條件，B正確；2C、從F的黃色圓粒豌豆植株〔【YYRR、2yyRR>?YYRrYyRr〕中任取兩株，29 9 9 9則這兩株豌豆基因型一樣的概率為1x1+2xgx2+4x4=竺，C錯誤；9999 9981D、假設(shè)自然條件下將F2中黃色皺粒豌豆〔1-YYrr、Yyrr〕種植，由于豌豆在自然狀態(tài)3 3下只能自交，因此后代消滅綠色皺粒豌豆〔yyrr〕的概率為2x1=1,D正確。346應(yīng)選：Co【解答】解：A耗，錯誤；B、圖中不知道植物固定太陽能的量，寒X100%不能表示植物到植食性動物的能量傳遞①效率，B錯誤;C、夏■越大說明植食性動物積存的有機(jī)物所占比例越多，所以假設(shè)植食性動物為經(jīng)濟(jì)動物,③則夏越大越好，C正確；③D、D錯誤。應(yīng)選：C。二、解答題〔共40分〕【解答】解：〔1〕衣藻是真核生物，藍(lán)藻是原核生物，兩者最大區(qū)分是衣藻有以核膜為界限的細(xì)胞核。衣藻光合作用所需的CO2除了圖示來源外，還可來自細(xì)胞呼吸。分析題圖可知，當(dāng)外界C02濃度較低時，衣藻可以通過HCO3-來濃縮CO2為葉綠體進(jìn)展光合作用供給，在通常HC03「跨膜進(jìn)入衣藻細(xì)胞都要消耗能量，由此可知HC03的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\(yùn)輸，其生理意義是保證衣藻在外界環(huán)境中HCO3-濃度較低的狀況下，獲得較多的HCO3-,從C02的供給。CO2途徑主要包括兩個方面：一方面通過酶將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的CO2HC03C02的進(jìn)入。另一方面通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿∷械腍CO\使細(xì)胞中積存較多的HC03,這些HC03-被運(yùn)送到葉綠體，分解3CO2。故答案為：衣藻有以核膜為界限的細(xì)胞核細(xì)胞呼吸主動運(yùn)輸保證衣藻在外界環(huán)境中HC03濃度較低的狀況下，獲得較多的HCO\CO2的供給3通過酶將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)镠C03「，加快外界C02的進(jìn)入通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿∷械腍C03-，使細(xì)胞中積存較多的HCO3-,HCO3-被運(yùn)送到葉綠體，分解釋C02【解答】解：〔1〕兩個神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息，故興奮在內(nèi)臟神經(jīng)和心肌細(xì)胞之間的傳遞通過突觸完成。“人在緊急時心血管中樞興奮，支配心臟的內(nèi)臟傳出神經(jīng)元釋放腎上腺素”，則該過程有相關(guān)的神經(jīng)元及中樞參與，為神經(jīng)調(diào)整；“同時支配腎上腺的內(nèi)臟傳出神經(jīng)元釋放乙酰膽堿同時也作用于免疫細(xì)胞影響其活動”該過程中還有相關(guān)激素的調(diào)整作用，故有激素調(diào)整，綜上所述，上述調(diào)整過程為神經(jīng)-體液調(diào)整。胞和免疫細(xì)胞的緣由是這些細(xì)胞有腎上腺素的受體。常增殖有抑制作用”，則試驗的自變量為氧氣的含量凹凸，因變量為脾臟淋巴細(xì)胞的正常增殖，試驗設(shè)計應(yīng)遵循比照與單一變量原則，故可設(shè)計試驗如下：試驗思路：①取正常小鼠隨機(jī)平均分成三組：甲組正常條件飼養(yǎng)；乙組置于低氧條件飼養(yǎng)；A的同時在低氧條件飼養(yǎng)；〔單一變量且無關(guān)變量全都〕②一段時間后分別取三個小組的脾臟，測定每組小鼠淋巴細(xì)胞的平均數(shù)目?！矘?biāo)〕乙組為低氧條件，故預(yù)期結(jié)果為：三個小組淋巴細(xì)胞的平均數(shù)目是甲組和丙組的基本全都，都大于乙組的。故答案為：〔1〕 〔2〕

這些細(xì)胞有腎上腺素的受體試驗思路：①取正常小鼠隨機(jī)平均分成三組：甲組正常條件飼養(yǎng)；乙組置于低氧條件飼養(yǎng)；丙組飼喂藥物A的同時在低氧條件飼養(yǎng)；②一段時間后分別取三個小組的脾臟,測定每組小鼠淋巴細(xì)胞的平均數(shù)目預(yù)期結(jié)果：三個小組淋巴細(xì)胞的平均數(shù)目是甲組和丙組的根本全都，都大于乙組的【解答】解：〔1〕戈壁灘上物種比較稀有，但原有土壤條件保存，還有一些物種，故移居地發(fā)生的群落演替類型是次生演替，群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。該案例中該地村民起到了關(guān)鍵作用，說明白人類活動能夠轉(zhuǎn)變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣取！?〕知，巨菌草能防風(fēng)固沙，改善生態(tài)環(huán)境，表達(dá)了生物多樣性的間接價值；其幼苗又是優(yōu)質(zhì)牧草，莖葉粉碎可代木栽培雙抱菇等食用真菌，表達(dá)了生物多樣性的直接價值。故答案為：次生演替 隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程可以轉(zhuǎn)變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣壬a(chǎn)者和分解者 直接價值和間接【解答】解：〔1〕家鼠中棕色和白色品種為親本進(jìn)展雜交，F(xiàn)1均為黑色，說明為顯性性狀，F(xiàn)1中雌雄個體屢次相互交配生殖，F(xiàn)2181只、棕色59只、白色82比為黑色：棕色：白色=934,93312對等位基因共同掌握，則兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，遵循自由組合定律。要推斷相關(guān)基F2中照性別統(tǒng)計各種毛色個體數(shù)量及比例。色體上，說明其他毛色的消滅則來源于棕色基因的基因突變以及突變基因重組。假設(shè)毛色由兩對等位基因A、a和B、b共同掌握，棕色親本基因型為aaBB,黑色:棕色：白色=9：3：4,則黑色對應(yīng)基因型為A-B-,白色個體基因型為A-bb和aabb,消滅的緣由可能是以下圖示③所對應(yīng)的毛色掌握途徑。由此也說明基因和性狀的關(guān)系并不是簡潔的線性關(guān)系，一對相對性狀可能由兩對或多對基因掌握，基因與基因之間可以通過相互作用共同掌握生物的性狀。AABb、

選擇F2中棕色雌鼠〔＞laaBB、ZaaBb〕與黑色雄鼠〔LAABB、^AaBB、？3 3 9 9 9lAaBb〕隨機(jī)交配，棕色雌鼠產(chǎn)生卵細(xì)胞基因型中aBab=21,黑色雄鼠產(chǎn)生精子基9ABAbaBABab=4221,F3中白色鼠〔A-bbaabb〕所占的比例為AabXAb+-labX_Xab==—o3 9 3 9 279故答案為：〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕9

棕色基因的基因突變以及突變基因重組③兩對或多對可以通過相互作用共同掌握生物的性狀1〔二〕選考題：共45分。請考生從給出的2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑，留意所做題目的題號必需與所涂題目的題號全都，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題，假設(shè)多做，則每科按所做的第一題計分?！旧?：生物技術(shù)實踐】【解答】解：〔1〕微生物的生長需要碳源、氮源、水和無機(jī)鹽，①中木糖含有C、H、0元素，故能供給碳源，硝酸鉀中含有N元素，可以供給氮源和無機(jī)鹽。分別篩選枯草芽泡桿菌需要得到單菌落，②一③中梯度稀釋的目的是將聚攏在一起的微生物分散成單個細(xì)胞，從而能在固體培育基外表形成單個菌落。常用的兩種接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法，操作上為了防止雜菌污染，大小、外形等不同，故培育過程中，主要依據(jù)菌落特征鑒別出枯草芽抱桿菌。分析題意可知，A處接種黑腐皮殼菌，在距離A處等距離的Bi?B4處分別接種等量的4個枯草芽抱桿菌品系，在適宜條件下培育3-5天，由于枯草芽弛桿菌能抑制黑腐皮殼菌生長，通過觀測黑腐皮殼菌菌落的外形〔黑腐皮殼菌菌落邊緣與4個枯草芽抱桿菌菌落的距離〕，就能篩選出抑菌更好的枯草芽抱桿菌菌株。落數(shù)在30?300的平板進(jìn)展計數(shù)。當(dāng)兩個或多個細(xì)菌連在一起時平板上觀看到的只是一個菌