自檢報(bào)告【中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自檢報(bào)告】_第1頁(yè)
自檢報(bào)告【中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自檢報(bào)告】_第2頁(yè)
自檢報(bào)告【中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自檢報(bào)告】_第3頁(yè)
自檢報(bào)告【中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自檢報(bào)告】_第4頁(yè)
自檢報(bào)告【中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自檢報(bào)告】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7頁(yè)共7頁(yè)自檢報(bào)告【**中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立自檢報(bào)告】**第三十八中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立自檢報(bào)告2022年10月13日三十八中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立自檢報(bào)告**中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立自檢報(bào)告為了落實(shí)省政府《關(guān)于施行義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立工程意見(jiàn)》,根據(jù)**山市教育局的要求,我校于本年初開(kāi)展了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立的督導(dǎo)評(píng)估工作。學(xué)校根據(jù)省政府《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立工程督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》和本校的詳細(xì)實(shí)際制定了《三十八中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立規(guī)劃》,成立了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立工程督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)兼書(shū)記**同志任組長(zhǎng),兩位副校長(zhǎng)吳坤同志、孔凡平同志任副組長(zhǎng)。成員由四位主任李冬梅、孫偉、趙宏權(quán)、徐成彥同志組成。評(píng)估小組成員根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立工程督導(dǎo)評(píng)估方法的通知》并根據(jù)通知精神,深化學(xué)校工作的各個(gè)方面,從辦學(xué)條件、隊(duì)伍建立、教育教學(xué)、學(xué)校管理四個(gè)一級(jí)指標(biāo)入手,根據(jù)評(píng)估要點(diǎn)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,逐一對(duì)照,有步驟地開(kāi)展了我校標(biāo)準(zhǔn)化建立的自檢工作,形成如下報(bào)告。一、學(xué)校根本情況我校成立于1974年,原是一所煤炭企業(yè)創(chuàng)辦的初級(jí)中學(xué),主要面向企業(yè)職工子弟招生。2022年歸屬于**山市四方臺(tái)區(qū)政府,開(kāi)展負(fù)責(zé)轄區(qū)招生,于2022年劃歸**山市教育局直屬。學(xué)校座落于**山市四方臺(tái)區(qū)集賢煤礦康平街東段南側(cè),占地面積26400平方米,校舍建筑面積4965平方米,綠地面積1953.6平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積10800平方米。在校學(xué)生342人,擁有教學(xué)班6個(gè),教職工42人,其中老師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%,中高級(jí)職稱達(dá)46%以上,老師隊(duì)伍穩(wěn)定,教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升,學(xué)校曾獲**山市體育工作先進(jìn)校,教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,四方臺(tái)區(qū)先過(guò)基層黨組織等榮譽(yù)。二、學(xué)校自檢結(jié)果及改良措施經(jīng)過(guò)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立自評(píng)小組。認(rèn)真、客觀的檢查、評(píng)估。學(xué)校在辦學(xué)條件方面得分367分。占總分值400分的91.8%,隊(duì)伍建立方面得分187分,占總分值200分的93.5%,教育教學(xué)方面得分276.5分占總分值300分的92.2%,學(xué)校管理方面得分93分占總分值的93%,四個(gè)方面總分923.5分到達(dá)評(píng)估要求的800分以上。屬于標(biāo)準(zhǔn)化建立合格學(xué)校。從反映出的問(wèn)題來(lái)看,主要問(wèn)題集中在學(xué)校的辦學(xué)條件和教育教學(xué)兩個(gè)指標(biāo)上。1、在辦學(xué)條件方面,學(xué)校規(guī)模較少,只有8個(gè)教學(xué)班,個(gè)別學(xué)年還沒(méi)出現(xiàn)班額大現(xiàn)象。在此方面學(xué)校通過(guò)宣傳與工作,并通過(guò)進(jìn)步課堂教學(xué)效率吸引生,逐步擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,2、學(xué)校用地面積,重要是缺少學(xué)生勞動(dòng)理論場(chǎng)所,在此方面學(xué)校將會(huì)與社區(qū)和周圍廠礦通過(guò)共建或合作的方式,解決學(xué)生理論場(chǎng)所。3、校舍面積出現(xiàn)的問(wèn)題主要在于教學(xué)樓由于建成年代陳舊,在設(shè)計(jì)上對(duì)教學(xué)及輔助面積規(guī)劃不合理,生均面積,生活用房均達(dá)標(biāo)。但是理、化、生實(shí)驗(yàn)室使用面積與現(xiàn)要求不達(dá)標(biāo)。沒(méi)有儀器室、準(zhǔn)備室,并且學(xué)校沒(méi)有光盤(pán)播放室、衛(wèi)星接收室,綜合理論活動(dòng)室,師生閱覽室,衛(wèi)生保健室合一。這需要對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有的普通教室進(jìn)展改造,增加各室的面積,增設(shè)沒(méi)有的輔助教學(xué)室,滿足教育教學(xué)的需要。4、學(xué)校在設(shè)施設(shè)備方面出現(xiàn)的問(wèn)題較集中,表如今器材裝備嚴(yán)重缺乏。教育技術(shù)裝備沒(méi)有到達(dá)省規(guī)定的二類標(biāo)準(zhǔn)以上,裝備率僅能到達(dá)70%左右,其中體育器材裝備率為90%,音樂(lè)器材裝備率為80%左右,美術(shù)器材裝備率為70%,衛(wèi)生器材裝備率為60%,學(xué)校結(jié)合理論教學(xué)器材幾乎為零。圖書(shū)數(shù)量距達(dá)標(biāo)要求相差甚遠(yuǎn),生均藏書(shū)量?jī)H為20冊(cè),報(bào)刊雜志僅30種左右。主要是歷史欠太大,學(xué)校在企辦期間受企業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響投入資金嚴(yán)重缺乏,歸屬四方臺(tái)區(qū)以后又由于區(qū)財(cái)政薄弱,對(duì)學(xué)校投入資金也不可以滿足開(kāi)展需要。學(xué)校在此方面將多方面籌集資金,逐年投入增加設(shè)施設(shè)備,盡快到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化建立的要求,在圖書(shū)方面還可以發(fā)動(dòng)師生捐贈(zèng)的形式,增加圖書(shū)藏量。也希望上級(jí)部門(mén)能增加教育投入,使學(xué)校經(jīng)費(fèi)保持“三個(gè)增長(zhǎng)”,公用經(jīng)費(fèi)到達(dá)省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上,為學(xué)校持續(xù)開(kāi)展創(chuàng)造良好條件。學(xué)校在教育教學(xué)方面暴露出的主要問(wèn)題是1、辦學(xué)方面,學(xué)校在學(xué)校文化上內(nèi)容豐富性和形式多樣性不夠突出,自主評(píng)估上全面參加全面自評(píng),全過(guò)程評(píng)估做得不夠充分。為此學(xué)校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)和開(kāi)展校園文化活動(dòng),營(yíng)造具有特色的校園文化。同時(shí),調(diào)動(dòng)師生的積極性,參與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立,參與評(píng)估,落實(shí)自主評(píng)估。2、德育工作,學(xué)校在德育管理體系上缺少成型的經(jīng)歷,記錄不夠詳實(shí)。為此,學(xué)校今后加強(qiáng)管理,探究德育工作新思路,扎實(shí)工作解決現(xiàn)有缺乏,另外,學(xué)校在開(kāi)展經(jīng)常性德育理論活動(dòng)方面不夠新穎,還停留在過(guò)去常見(jiàn)的幾個(gè)方面,德育基地較少,學(xué)生參加社區(qū)效勞,志愿者活動(dòng)堅(jiān)持的不夠好,班主任家訪次數(shù)不夠,對(duì)個(gè)別生專項(xiàng)德育工作重視不夠。學(xué)校將與多方聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),建立多個(gè)德育活動(dòng)基地,有目的組織學(xué)生參加社會(huì)理論,社會(huì)救助,社區(qū)效勞等并健全德育工作網(wǎng)絡(luò),并把班主任家訪和做好個(gè)別生的德育工作納入考核之中,讓學(xué)校德育工作有新的打破。3、教學(xué)工作,學(xué)校在校本課程開(kāi)發(fā)和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性開(kāi)展方面,沒(méi)有突出特色,實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)課率缺乏,校內(nèi)外教學(xué)資利用和開(kāi)發(fā)缺乏,老師在運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段方面不夠普及,學(xué)生質(zhì)疑,創(chuàng)造探究,合作、交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)沒(méi)有形成,老師教研活動(dòng)開(kāi)展形式不夠多樣。學(xué)校在教學(xué)研究方面開(kāi)展專題研究指導(dǎo)不夠,在這方面學(xué)校將下大氣力開(kāi)發(fā)校本課程,有目的增加實(shí)驗(yàn)所需器材和藥品,進(jìn)步實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)課率。組織專門(mén)人員挖掘內(nèi)外教育資,使之更好地為課程改革和學(xué)生成長(zhǎng)效勞。注重和鼓勵(lì)老師探究教學(xué)方法、教學(xué)方式、轉(zhuǎn)變觀念,普及現(xiàn)代化的教學(xué)手段,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主,合作和探究的學(xué)習(xí)環(huán)境,在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。培養(yǎng)老師參加教學(xué)研究的興趣,多為老師參加教學(xué)研究搭建平臺(tái),逐步進(jìn)步教學(xué)研究的才能,讓教學(xué)工作上臺(tái)階。4、評(píng)價(jià)考核,學(xué)校已經(jīng)初步形成了學(xué)校評(píng)價(jià)體系,但方式方法多樣性還不強(qiáng),老師、學(xué)生運(yùn)用和操作的科學(xué)、合理性有待加強(qiáng),對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方面形成性和過(guò)程性評(píng)價(jià)結(jié)合不夠,對(duì)于學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間綜合素質(zhì)各工程標(biāo)達(dá)成度,關(guān)注量化的等級(jí)評(píng)價(jià),整體性描繪忽略。為此,學(xué)校應(yīng)繼續(xù)完善評(píng)價(jià)體系,有針對(duì)性探究評(píng)價(jià)方式多樣性,適應(yīng)教育開(kāi)展的需要,探究經(jīng)歷不斷積累,讓學(xué)校評(píng)價(jià)考核逐步走上標(biāo)準(zhǔn)。5、普及程度,我校入學(xué)率100%,輟學(xué)率0.3%,保存率99.7%達(dá)標(biāo)。另外,我校的師資隊(duì)伍建立和學(xué)校管理也存在著缺乏。主要是老師因材施教方面做得不夠,學(xué)校將加大師德師風(fēng)建立,通過(guò)開(kāi)展“師德伴我行”,“群眾最滿意單位創(chuàng)立”活動(dòng),不斷進(jìn)步群眾滿意度,鼓勵(lì)老師探究教育方法,注重學(xué)生的個(gè)性差異,增強(qiáng)教育的針對(duì)性,促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。學(xué)校崗位責(zé)任制不夠全面覆蓋所有工作環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生平安教育在相應(yīng)課程浸透不夠,學(xué)校在以上方面加大力度,利用施行老師績(jī)效工資之機(jī),完善崗位責(zé)任制,增強(qiáng)責(zé)任制操作和落實(shí)。要求老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),適時(shí)浸透平安教育,讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)化建立中,確實(shí)存在許多問(wèn)題,距標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校有較大差距,通過(guò)自檢,我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校潛在的優(yōu)勢(shì)和存在的缺乏,也增強(qiáng)了我們標(biāo)準(zhǔn)化建立的緊迫感,我們將認(rèn)真分析^p存在差距的原因,找出可行的解決方法??酥评щy,提升我校辦學(xué)實(shí)力和程度。相信在上級(jí)局部支持和幫助下,經(jīng)過(guò)全校教職工艱辛奮斗,逐步縮小差距,腳踏實(shí)地地搞好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立實(shí)現(xiàn)學(xué)??沙掷m(xù)開(kāi)展。**第三十八中學(xué)2022-10-13學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立自評(píng)小組組長(zhǎng)**〔校長(zhǎng)兼書(shū)記〕副組長(zhǎng)**〔教學(xué)副校長(zhǎng)〕**〔德育副校長(zhǎng)〕組員**〔教誨主任〕**〔教研主任〕**〔政教主任〕**〔總務(wù)主任〕分工**〔辦學(xué)條件〕**〔隊(duì)伍建立〕**〔教育教學(xué)〕**〔學(xué)校管理〕**山市第三十八中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建立所需資金明細(xì)一、體育〔276060元〕1.硬化籃球場(chǎng),排球場(chǎng)〔200000元〕2.籃球架一付〔8000元〕3.其它器材設(shè)備〔68060〕二.音樂(lè)〔54780元〕三.美術(shù)〔17150元〕四.衛(wèi)生室〔26260元〕五.物理實(shí)驗(yàn)室〔790

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論