新人教版五年級上冊數(shù)學(xué)（新插圖）練習(xí)課（第1~5課時） 教學(xué)課件

解方程

練習(xí)課R·五年級上冊前幾天我們一直都在學(xué)習(xí)解方程的知識，學(xué)習(xí)完這一小節(jié)，你有什么收獲呢？學(xué)習(xí)了“方程的解”的意義。還學(xué)習(xí)了各類方程的解法。解完方程要檢驗。復(fù)習(xí)導(dǎo)入解方程方程的解法方程的解使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。形如ax=b的方程

解：ax÷a=b÷ax=b÷a形如a－x=b的方程解：a－x+x=b+xb+x=ax=a-b形如ax±b=c的方程，把ax看成一個整體形如a(x±b)=c的方程，把(x±b)看成一個整體整理知識點解：

x+2.7=6.9

x+2.7-2.7=6.9-2.7

x=4.21.看圖列方程，并求出方程的解。[教材P70練習(xí)十五第3題]鞏固練習(xí)

解：x-45=128x-45+45=128+45x=173

解：

9x=189x÷9=18÷9

x=2

解：x÷4=75x÷4×4=75×4x=3002.看圖列方程,并求出方程的解。2(x+5)=36

解：2(x+5)÷2=36÷2

x+5=18

x+5-5=18-5

x=13[教材P71練習(xí)十五第11題]周長36mxm5m

4x＝80

解：4x÷4＝80÷4

x＝20x人x人x人x人成人：兒童：共80人3.解下列方程。

4(6x+3)=60

解：4(6x+3)÷4=60÷46x+3=156x+3-3=15-36x=126x÷6=12÷6x=2

2x+23×4=134解：2x+92=1342x+92-92=134-922x=422x÷2=42÷2x=21[教材P71練習(xí)十五第12題]

(3x-4)×5=42x+1.5x=17.5

解：(3x-4)×5÷5=4÷53x-4=0.83x-4+4=0.8+43x=4.8

3x÷3=4.8÷3x=1.6解：3.5x=17.53.5x÷3.5=17.5÷3.5

x=5

8x-3x=1053x+x+6=26

解：5x=1055x÷5=105÷5

x=21解：4x+6=264x+6-6=26-64x=204x÷4=20÷4x=5把“x=5”先代入方程中，把□看成未知數(shù)去解答。[教材P71練習(xí)十五第13題]在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使每個方程的解都是x=5。+x=13x－=2.3×x=7x÷

=5082.71.40.1拓展提高通過這節(jié)練習(xí)課，大家對解方程還有什么疑問？課堂小結(jié)一、選一選。(將正確答案的序號填在括號里)A.3x+0.6=3×14B.3x－0.6=3×14C.0.6－3x=3×141.3乘14的積比x的3倍少0.6，下面所列方程正確的是（）。

B提升訓(xùn)練2.方程3x－9=12的解是x=（）。A.1B.7C.13B提升訓(xùn)練3.解方程（42－3x）÷9=4.5時，先把（）看成一個整體，再把（）看成一個整體。A.（42－3x）B.（42－3x）÷9C.3xAC提升訓(xùn)練二、解方程。4x+1.2×5=24.48x-5x=27

解：4x+1.2×5－1.2×5=24.4－1.2×54x=24.4－64x÷4=18.4÷4x=4.6解：3x=273x÷3=27÷3x=9提升訓(xùn)練15.3-3x=2.642x-0.5×2=0.8解：15.3－3x+3x=2.64+3x15.3=2.64+3x2.64+3x=15.32.64+3x－2.64=15.3－2.643x=12.663x÷3=12.66÷3x=4.22解：2x－1=0.82x－1＋1=0.8+12x=1.82x÷2=1.8÷2x=0.96(x+4.2)=78(x+3)÷2=7.5解：6（x+4.2）=78x+4.2=136（x+4.2）÷6=78÷6x+4.2－4.2=13－4.2x=8.8解：（x+3）÷2×2=7.5×2x+3=15x+3－3=15－3x=12三、用方程表示下面的等量關(guān)系，并解方程。1.一個數(shù)的5倍比6.8多12.7，這個數(shù)是多少?2.一個數(shù)乘1.4，再加上3.2的3倍，和是23.6，這個數(shù)是多少?

1.解：設(shè)這個數(shù)是x。5x－6.8=12.7x=3.9答：這個數(shù)是3.9。2.解：設(shè)這個數(shù)是x。1.4x+3.2×3=23.6x=10答：這個數(shù)是10。四、如果x+x+x+y+y=54，x+x+y+y=46，那么x和y各是多少?

x+x+x+y+y－（x+x+y+y）=54－46x=88+8+y+y=46y=15答：x是8，y是15。練習(xí)課R·五年級上冊高底長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高

高底長方形的面積=長×寬平行四邊形的面積=底×高

平行四邊形的面積=_________底×高S＝ah選擇合適的底和高求平行四邊形的面積。（只列式不計算，單位:cm）5.3×2.53.4×1.92.4×1.8口答。平行四邊形的底（m）259

30平行四邊形的高（m）6175

平行四邊形的面積（m2）8033012150153161143答案不唯一平行四邊形的底=面積÷高平行四邊形的高=面積÷底一塊平行四邊形的麥田，它的底是250m，高是84m，共收小麥14.7t。這塊麥田有多少公頃?平均每公頃收小麥多少噸?250×84=21000（m2）21000（m2）=2.1（公頃）14.7÷2.1=7（噸）答：這塊麥田有2.1公頃，平均每公頃收小麥7噸。[教材P87練習(xí)十九第5題]1[教材P88練習(xí)十九第7題]下圖中正方形的周長是32cm。平行四邊形的面積是多少?正方形的邊長32÷4=8(cm)S=ah

=8×8

=64（cm2）你能求出平行四邊形的面積嗎？2右圖中大平行四邊形的面積是48cm2。A、B是上、下兩邊的中點。你能求出圖中小平行四邊形（涂色部分）的面積嗎？[教材P88練習(xí)十九第11題]AB48÷2=24（平方厘米）答：圖中小平行四邊形（涂色部分）的面積是24平方厘米。3下圖中兩個平行四邊形的面積相等嗎？它們的面積各是多少？[教材P88練習(xí)十九第6題]2.8×1.5=4.2（cm2）答：底都是2.8cm，高都是1.5cm，所以面積相等。它們的面積是4.2cm2。1用木條做成一個長方形框，長18cm，寬15cm，它的周長和面積各是多少？如果把它拉成一個平行四邊形，周長和面積有變化嗎？[教材P88練習(xí)十九第8題]18×15=270（cm2）答：它的周長是66cm，面積是270

cm2，周長不變，面積變小。（18+15）×2=66（cm）平行四邊形的高小于長方形的寬。2已知一個平行四邊形的面積和底（如圖），求高。h=S÷a=28÷7=4（m）答：這個平行四邊形的高是4m。[教材P88練習(xí)十九第9題]28m27m3右圖中每個小方格的邊長是1cm，方格上平行四邊形的面積是多少？涂色三角形的面積是多少?[教材P88練習(xí)十九第10題]S=ah

=6×4

=24（cm2）答：這個平行四邊形的面積是24cm2，涂色三角形的面積是平行四邊形面積的一半，是12cm2。4通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？一、分別計算下面平行