社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)資料

社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)資料第一章一、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)息資料，并對(duì)其作出描述和解釋的一種自覺(jué)的社會(huì)生疏過(guò)程或活動(dòng)。調(diào)查爭(zhēng)論：調(diào)查爭(zhēng)論法是通過(guò)考察了解客觀狀況，直接獵取有關(guān)材料，并對(duì)這些材料進(jìn)展分析的爭(zhēng)論方法理解和解釋現(xiàn)象的社會(huì)爭(zhēng)論方式?？茖W(xué)環(huán)：二、復(fù)習(xí)思考題1，什么是社會(huì)調(diào)查？它有哪些特征？作出描述和解釋的一種自覺(jué)的社會(huì)生疏過(guò)程或活動(dòng)。特征：① 狀況和問(wèn)題。② 針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告總是針對(duì)某一種思想傾向。③ 真實(shí)性。任何社會(huì)調(diào)查的目的都是為了了解客觀實(shí)際。④ 典型性。調(diào)查報(bào)告具有典型性。答:① 描述功能：社會(huì)調(diào)查是正確了解社會(huì)的根本途徑；② 解釋功能：社會(huì)調(diào)查是正確把握社會(huì)機(jī)理的根本方法；③ 推測(cè)功能：社會(huì)調(diào)查是推測(cè)社會(huì)進(jìn)展趨勢(shì)的根本保證。一個(gè)社會(huì)調(diào)查需要經(jīng)過(guò)那些內(nèi)容?答：〔1〕選題階段：選擇調(diào)查課題。預(yù)備階段：確定調(diào)查任務(wù)，設(shè)計(jì)調(diào)查方案，組織調(diào)查隊(duì)伍。中所確定的方式、方法、和技術(shù)進(jìn)展資料的收集工作爭(zhēng)論階段：鑒別整理資料，進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析和開(kāi)展理論爭(zhēng)論?？偨Y(jié)階段：撰寫調(diào)查報(bào)告，總結(jié)調(diào)查工作，評(píng)估調(diào)查質(zhì)量。聯(lián)系實(shí)際談?wù)勥M(jìn)展社會(huì)調(diào)查，需要留意中國(guó)社會(huì)的哪些性質(zhì)或特點(diǎn)？理論觀點(diǎn)，概念框架、生疏論方法應(yīng)有自己的特別性。其次章一、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)課題和委派課題。特定現(xiàn)象或特定問(wèn)題的目的。文獻(xiàn)回憶：對(duì)到目前為止的與某一爭(zhēng)論問(wèn)題相關(guān)的文獻(xiàn)，進(jìn)展系統(tǒng)查閱，綜合分析，歸納整理和評(píng)論，以了解該領(lǐng)域爭(zhēng)論狀況的過(guò)程。二、復(fù)習(xí)思考題1，什么是調(diào)查課題？它主要有那些類型？什么樣的關(guān)系？者說(shuō)爭(zhēng)論者在現(xiàn)有的條件下去從事這項(xiàng)調(diào)查課題行不行得通。關(guān)系：〔1〕重要性，指調(diào)查爭(zhēng)論課題要具有肯定的意義或價(jià)值?！?〕創(chuàng)性。指調(diào)查課題應(yīng)當(dāng)具有某種的東西?！?〕適宜性，是指調(diào)查課題最適宜爭(zhēng)論者的個(gè)人特點(diǎn)?！?〕選擇調(diào)查課題應(yīng)將這四條標(biāo)準(zhǔn)綜合起來(lái)考慮。只有具備了重要性，創(chuàng)性和適宜性條件的課題，才是符合可行性標(biāo)準(zhǔn)的課題。選擇調(diào)查課題的途徑主要有哪些？答：選擇調(diào)查課題的途徑主要有以下幾種：① 現(xiàn)實(shí)社會(huì)?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)是調(diào)查課題最豐富最常常的來(lái)源。② 動(dòng)身點(diǎn)，社會(huì)調(diào)查離不開(kāi)個(gè)人經(jīng)受的幫助。③ 告等文獻(xiàn)資料中找到。何謂調(diào)查課題的明確化？答：調(diào)查課題的明確化指的是通過(guò)對(duì)調(diào)查課題進(jìn)展某種界定，賜予明確的陳述，第三章一、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)中的分析單位包括：個(gè)體、群體、組織、社區(qū)和社會(huì)產(chǎn)品。測(cè)量：測(cè)量是依據(jù)肯定的規(guī)章將數(shù)字或者其他符號(hào)分派給分析單位，以表示其特定屬性。測(cè)量可以分為定性測(cè)量和定量測(cè)量，由兩個(gè)過(guò)程構(gòu)成：概念化成分或次局部，然后將它們合并成一個(gè)測(cè)量工具。分?jǐn)?shù)，主要包括加量表、李克特量表、累積量表和語(yǔ)義差異量表。信度：信度是指使用一樣爭(zhēng)論技術(shù)重復(fù)測(cè)量同一個(gè)對(duì)象時(shí)，得到一樣爭(zhēng)論結(jié)效度：是指測(cè)量工具或者測(cè)量手段能夠準(zhǔn)確測(cè)出所要測(cè)量的變量程度，或者標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)效度和外表效度。效度還可以分為外在效度和內(nèi)在效度。二、復(fù)習(xí)思考題在測(cè)量居民的“收入”時(shí)，你會(huì)選擇以下哪一種題型？為什么？題型一：“請(qǐng)問(wèn)您平均每月的總收入大約是多少元？”題型二：“請(qǐng)問(wèn)您平均每月的總收入大約是多少元？”〔請(qǐng)選擇一個(gè)選項(xiàng)〕：500501~10001001~15001501~2023元⑤2023~25002501~3000⑦3001~3500元3501~4000元⑨4001元以上請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份用來(lái)測(cè)量市民對(duì)農(nóng)民工態(tài)度的社會(huì)距離量表。答：首先要求被試從以下七個(gè)工程中選出符合自己態(tài)度的一項(xiàng)并打下記號(hào)：(1)(5)情愿和他保持肯定的距離(例如：最一般的社交)；(6)情愿和他少來(lái)往；(7)情愿和他絕交。然后制圖，如以下圖選項(xiàng) 是 情愿和他作為知己的社團(tuán)活動(dòng)離情愿和他少來(lái)往態(tài)度。3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)指數(shù)來(lái)測(cè)量我國(guó)的現(xiàn)代化水平。指標(biāo)、單位和指標(biāo)指標(biāo)編號(hào)標(biāo)準(zhǔn)備注人均國(guó)民收入〔GNI〕,美元逐年計(jì)算正指標(biāo)經(jīng)濟(jì)2.農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力比例〔農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力占勞動(dòng)力比例〕，％30％逆指標(biāo)指標(biāo)3.農(nóng)業(yè)增加值比例〔農(nóng)業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例〕，％15％以下逆指標(biāo)4.〔效勞業(yè)產(chǎn)值占國(guó)民生產(chǎn)總值比例45％以上正指標(biāo)5.城市人口比例〔城市人口占總?cè)丝诒壤?，?0％以上正指標(biāo)社會(huì)6.醫(yī)生比例〔每千人口中的醫(yī)生人數(shù)〕，％1％以上正指標(biāo)指標(biāo)7.嬰兒存活率，％97％以上正指標(biāo)〔或嬰兒死亡率)，％〔30％以下〕〔逆指標(biāo)〕8.預(yù)期壽命〔誕生時(shí)平均預(yù)期壽命〕，歲70歲以上正指標(biāo)學(xué)問(wèn)9.成人識(shí)字率，％80％以上正指標(biāo)指標(biāo)〔20~24歲人口比例〕，％15％以上正指標(biāo)6~9個(gè)指標(biāo)達(dá)標(biāo)到達(dá)第一次現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。1~5個(gè)指標(biāo)達(dá)標(biāo)到達(dá)第一次現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。10個(gè)指標(biāo)都沒(méi)到達(dá)第一次現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。4.試將“憐憫心”、“越軌行為”操作化為一組測(cè)量指標(biāo)?！惨弧秤^察路上暈倒的老人會(huì)不會(huì)去扶老人。〔二〕觀察鄰居家的男仆人在打老婆，會(huì)不會(huì)上前阻擋?！踩吃覆磺樵笌椭^(guò)大路的盲人。第四章一、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)常包括以下幾個(gè)局部：封面信、指導(dǎo)語(yǔ)、主題和結(jié)尾。：自填問(wèn)卷法指的是調(diào)查者將調(diào)查問(wèn)卷發(fā)送給(或者郵寄給)被調(diào)別發(fā)送法、集中填答法和郵寄填答法、報(bào)刊問(wèn)卷法幾種。訪問(wèn)式問(wèn)卷并依據(jù)被調(diào)查者的答復(fù)在問(wèn)卷上選擇適宜的答案的方法。二、復(fù)習(xí)思考題什么是問(wèn)卷調(diào)查？幾個(gè)局部：封面信、指導(dǎo)語(yǔ)、主題和結(jié)尾。一、按問(wèn)題答案劃分：?jiǎn)柧砜煞譃闃?gòu)造式、開(kāi)放式、半構(gòu)造式3種根本類型。一、按問(wèn)題答案劃分：?jiǎn)柧砜煞譃闃?gòu)造式、開(kāi)放式、半構(gòu)造式3種根本類型。①早已確定的，由答復(fù)問(wèn)卷者認(rèn)真選擇一個(gè)答復(fù)劃上圈或打上勾就可以了。②的意愿作自由的答復(fù)。的意愿作自由的答復(fù)。③準(zhǔn)的，也有讓答復(fù)者自由發(fā)揮的，吸取了兩者的特長(zhǎng)。二、按調(diào)查方式分。準(zhǔn)的，也有讓答復(fù)者自由發(fā)揮的，吸取了兩者的特長(zhǎng)。二、按調(diào)查方式分。按調(diào)查方式分，問(wèn)卷可分為：自填問(wèn)卷和訪問(wèn)問(wèn)卷。自填問(wèn)卷是指的是調(diào)查者將調(diào)查問(wèn)卷發(fā)送給(自填問(wèn)卷是指的是調(diào)查者將調(diào)查問(wèn)卷發(fā)送給(或者郵寄給)被調(diào)查者，由被調(diào)查自己報(bào)刊問(wèn)卷法幾種。②查者的答復(fù)在問(wèn)卷上選擇適宜的答案的方法。查者的答復(fù)在問(wèn)卷上選擇適宜的答案的方法。3.簡(jiǎn)要說(shuō)明問(wèn)卷的構(gòu)造。3.簡(jiǎn)要說(shuō)明問(wèn)卷的構(gòu)造。答：通常包括下面幾個(gè)局部：封面信、指導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題及答案、編碼。封面信：介紹調(diào)查者的身份、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查的目的施。指導(dǎo)語(yǔ)：告知調(diào)查者答題的方法問(wèn)題及答案：?jiǎn)柧淼暮诵膬?nèi)容編碼：?jiǎn)柧淼年P(guān)心內(nèi)容。問(wèn)題和答案的設(shè)計(jì)各有什么要求？答：?jiǎn)栴}設(shè)計(jì)的要求：?jiǎn)栴}的語(yǔ)言是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的根本材料，要設(shè)計(jì)出一絲準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔易懂的問(wèn)題，必需留意問(wèn)題的語(yǔ)言甚至提問(wèn)方式。答：?jiǎn)栴}設(shè)計(jì)的要求：?jiǎn)栴}的語(yǔ)言是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的根本材料，要設(shè)計(jì)出一絲準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔易懂的問(wèn)題，必需留意問(wèn)題的語(yǔ)言甚至提問(wèn)方式。問(wèn)題措辭的根本原則是簡(jiǎn)短、明確、通俗、易懂，即語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)不要詢問(wèn)超越答復(fù)者答復(fù)力量的問(wèn)題以及不要直接詢問(wèn)敏感性或威逼性的問(wèn)題等在安排答案設(shè)計(jì)要求：?jiǎn)柧韱?wèn)題的數(shù)量和問(wèn)題挨次過(guò)程中，也有以下要求：a、問(wèn)題的數(shù)量；b、問(wèn)題的挨次：把簡(jiǎn)潔易答的問(wèn)題放在前面，把簡(jiǎn)單難答的問(wèn)題放在后面；c、把能引起調(diào)查對(duì)象興趣的問(wèn)題d/把調(diào)查對(duì)象生疏的問(wèn)題放在前面，把他們感到生疏的問(wèn)題放在后面；e、一般先問(wèn)行為方面的問(wèn)題，再問(wèn)態(tài)度、看法、意見(jiàn)方面的問(wèn)題。f、開(kāi)放式問(wèn)題一般放在問(wèn)卷結(jié)尾；g、依據(jù)肯定的規(guī)律挨次排列問(wèn)題。答案設(shè)計(jì)要求：意依據(jù)爭(zhēng)論的需求來(lái)確定變量的測(cè)量層次；④“其他”類問(wèn)題的答案；⑤留意等級(jí)答案的明確性。意依據(jù)爭(zhēng)論的需求來(lái)確定變量的測(cè)量層次；④“其他”類問(wèn)題的答案；⑤留意等級(jí)答案的明確性。找一份你接觸到的問(wèn)卷調(diào)查，分析其設(shè)計(jì)上是否存在問(wèn)題？并進(jìn)展修改。6、選擇一個(gè)自己感興趣的課題，并嘗試設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷。第五章第五章一、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)特征推算總體特征值的一種方法。特征推算總體特征值的一種方法。規(guī)定。規(guī)定。一個(gè)子集。從這個(gè)意義上將，樣本是總體的規(guī)模。一個(gè)子集。從這個(gè)意義上將，樣本是總體的規(guī)模。些階段的樣本從抽樣框中選取。些階段的樣本從抽樣框中選取。抽樣單位：指在抽樣哥哥階段中考慮選取的某個(gè)元素或者某組元素。抽樣單位：指在抽樣哥哥階段中考慮選取的某個(gè)元素或者某組元素。簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣：是指從總體N簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣：是指從總體N個(gè)單位中任意抽取n個(gè)單位作為樣本,使每個(gè)可能的樣本被抽中的概率相等的一種抽樣方式。被抽中的概率相等的一種抽樣方式。定的樣本為止。定的樣本為止。樣本總和起來(lái)構(gòu)成總樣本。樣本總和起來(lái)構(gòu)成總樣本。再將子群體中的全部元素總和起來(lái)作為總體的樣本進(jìn)展調(diào)查。再將子群體中的全部元素總和起來(lái)作為總體的樣本進(jìn)展調(diào)查。體中抽取更小的群體，這樣始終抽下去，直到抽到最根本的元素為止。體中抽取更小的群體，這樣始終抽下去，直到抽到最根本的元素為止。PPS抽樣：抽取概率與元素規(guī)模大小成正比的抽樣，典型的等概率抽樣。布用大小一樣的格子描繪出來(lái)，并將這些格子作為一個(gè)個(gè)抽樣單元進(jìn)展抽樣。布用大小一樣的格子描繪出來(lái)，并將這些格子作為一個(gè)個(gè)抽樣單元進(jìn)展抽樣。二、復(fù)習(xí)思考題1.抽樣設(shè)計(jì)的一半程序與根本原則是什么？1.抽樣設(shè)計(jì)的一半程序與根本原則是什么？答：一般程序：①界定總體；②編制樣本框：③設(shè)計(jì)抽取方案；④實(shí)際抽取樣本；⑤評(píng)估樣本。根本原則：①目的性原則；②可行性原則；③經(jīng)濟(jì)性原則；④可測(cè)性原則。2.如何制定比較合理的抽樣框？答：抽樣框的數(shù)目與抽樣單位的層次相對(duì)應(yīng)。3.3.配額抽樣與分層抽樣有何異同？答：答：的分層定比抽樣。同：都是分階段抽樣。pps抽樣法？答：在抽取單位規(guī)模不等的狀況下，常常用到PPS抽樣。有哪些因素影響到爭(zhēng)論者對(duì)樣本規(guī)模確實(shí)定？答：①，總體規(guī)模；②總體差異性；③爭(zhēng)論的準(zhǔn)確度要求；④抽樣方法；⑤無(wú)答復(fù)狀況；⑥經(jīng)費(fèi)、人力，以準(zhǔn)時(shí)間。經(jīng)費(fèi)、人力，以準(zhǔn)時(shí)間。第六章一、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)((或者郵寄給)被調(diào)查者，由法和郵寄填答法、報(bào)刊問(wèn)卷法幾種。法和郵寄填答法、報(bào)刊問(wèn)卷法幾種。出問(wèn)題，并依據(jù)被調(diào)查者的答復(fù)在問(wèn)卷上選擇適宜的答案的方法。出問(wèn)題，并依據(jù)被調(diào)查者的答復(fù)在問(wèn)卷上選擇適宜的答案的方法。卷的格式和要求記錄被調(diào)查者的各種答復(fù)卷的格式和要求記錄被調(diào)查者的各種答復(fù)調(diào)查法調(diào)查法算機(jī)關(guān)心調(diào)查。算機(jī)關(guān)心調(diào)查。二、復(fù)習(xí)思考題自填式問(wèn)卷法有哪些常用的類型？各自有什么特點(diǎn)？答：優(yōu)點(diǎn):a.節(jié)約時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和人力;b.削減調(diào)查員帶來(lái)的某種偏差；c.調(diào)查具有一點(diǎn)的匿名性；:優(yōu)點(diǎn):a.節(jié)約時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和人力;b.削減調(diào)查員帶來(lái)的某種偏差；c.調(diào)查具有一點(diǎn)的匿名性；d.調(diào)查者可以向被調(diào)查者進(jìn)展解釋和說(shuō)明；e.d.調(diào)查者可以向被調(diào)查者進(jìn)展解釋和說(shuō)明；e.被調(diào)查者有比較充分的時(shí)間對(duì)問(wèn)卷進(jìn)展閱讀和思考；f.可以保證較高的回收率。完畢再統(tǒng)一將問(wèn)卷收回。優(yōu)點(diǎn)：a.比個(gè)別發(fā)送法更能省調(diào)查時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和人力；b.它比郵寄填答法更能保證問(wèn)卷填答的質(zhì)量和回收率。③郵寄填答法：有郵政郵寄法和電子郵件郵寄法2種。郵政寄法的一般做法是:爭(zhēng)論者把印算機(jī)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)信息的通信方式。優(yōu)點(diǎn)：(1)調(diào)查空間范圍大。算機(jī)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)信息的通信方式。優(yōu)點(diǎn)：(1)調(diào)查空間范圍大。(2)調(diào)查的樣本數(shù)目可以很多,而費(fèi)用開(kāi)支少。(3)被調(diào)查者有較充裕的時(shí)間來(lái)考慮答復(fù)以下問(wèn)題,并可避開(kāi)面談中受調(diào)查者傾向性意見(jiàn)的影響,從而得到較為真實(shí)牢靠的狀況。2.構(gòu)造訪問(wèn)法有哪些常用類型？各種有什么特點(diǎn)？格式和要求記錄被調(diào)查者的各種答復(fù)。②、訪問(wèn)法：訪問(wèn)法通常適用于雙方相距較遠(yuǎn)或無(wú)法與被訪問(wèn)者會(huì)面(如出差、2.構(gòu)造訪問(wèn)法有哪些常用類型？各種有什么特點(diǎn)？格式和要求記錄被調(diào)查者的各種答復(fù)。②、訪問(wèn)法：訪問(wèn)法通常適用于雙方相距較遠(yuǎn)或無(wú)法與被訪問(wèn)者會(huì)面(如出差、預(yù)約沖突等)的狀況。特點(diǎn)：〔1〕與長(zhǎng)距離的見(jiàn)面訪問(wèn)相比較，訪問(wèn)本錢低并可快速地獲得答復(fù)。缺點(diǎn)是受通話時(shí)間限制，被訪問(wèn)者在答復(fù)以下問(wèn)題時(shí)沒(méi)有太多的思考時(shí)間，因而問(wèn)題答案較簡(jiǎn)單粗糙。(2)訪問(wèn)的答復(fù)率較高，一般能獲得問(wèn)卷提綱的多數(shù)答復(fù)。缺點(diǎn)是不易作出具體的訪問(wèn)記錄，訪問(wèn)答案主要將依靠于訪問(wèn)者的事后追憶，故資料整理的完整性受到局限。3.定量資料收集過(guò)程中有哪些留意事項(xiàng)？(2)訪問(wèn)的答復(fù)率較高，一般能獲得問(wèn)卷提綱的多數(shù)答復(fù)。缺點(diǎn)是不易作出具體的訪問(wèn)記錄，訪問(wèn)答案主要將依靠于訪問(wèn)者的事后追憶，故資料整理的完整性受到局限。3.定量資料收集過(guò)程中有哪些留意事項(xiàng)？答：①、了解和生疏定量資料收集的根本技巧；②、保證調(diào)查資料的回收率和答復(fù)率；③、調(diào)查員的選擇和培訓(xùn)。第八章第八章一、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)地了解爭(zhēng)論對(duì)象。觀看過(guò)程分為三個(gè)階段：預(yù)備階段、實(shí)施階段、資料處理階段。按按照觀看中爭(zhēng)論者所處的位置或所扮演的角色地了解爭(zhēng)論對(duì)象。觀看過(guò)程分為三個(gè)階段：預(yù)備階段、實(shí)施階段、資料處理階段。按按照觀看中爭(zhēng)論者所處的位置或所扮演的角色觀看和無(wú)構(gòu)造式觀看。生活的過(guò)程中所進(jìn)展的觀看。生活的過(guò)程中所進(jìn)展的觀看。實(shí)地觀看：指在現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景中縮進(jìn)展的觀看。實(shí)地觀看：指在現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景中縮進(jìn)展的觀看。主題或范圍進(jìn)展比較自由的交談。主題或范圍進(jìn)展比較自由的交談。第九章第九章一、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)合、概括和分析，得出反映爭(zhēng)論現(xiàn)象的一般特征。合、概括和分析，得出反映爭(zhēng)論現(xiàn)象的一般特征。依存關(guān)系和相關(guān)程度的方法。依存關(guān)系和相關(guān)程度的方法。計(jì)量。計(jì)量。詳析模式：通過(guò)引入第三個(gè)變量作為掌握變量〔或檢驗(yàn)因素詳析模式：通過(guò)引入第三個(gè)變量作為掌握變量〔或檢驗(yàn)因素〕來(lái)考察所爭(zhēng)論的兩個(gè)變存在、加強(qiáng)或減弱的條件，探討這一關(guān)系內(nèi)在的緣由。存在、加強(qiáng)或減弱的條件，探討這一關(guān)系內(nèi)在的緣由。統(tǒng)計(jì)掌握：統(tǒng)計(jì)掌握：二、復(fù)習(xí)思考題〔p230〕第十二章一、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)告的好壞將直接影響到社會(huì)爭(zhēng)論成果的溝通和對(duì)社會(huì)的作用。告的好壞將直接影響到