高中化學(xué)人教版第三章金屬及其化合物第二節(jié)幾種重要的金屬化合物 優(yōu)秀獎

幾種重要的金屬化合物（第一課時）學(xué)習(xí)目的：了解鈉的氧化物、氫氧化鐵的物理化學(xué)性質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；訓(xùn)練學(xué)生運用對比的方法認(rèn)識事物和全面地分析事物的邏輯思維能力；完善學(xué)生的實驗?zāi)芰蛣?chuàng)造思維能力。3、以氫氧化鋁為代表掌握兩性化合物的化學(xué)性質(zhì)。4、能從各個角度比較Na2CO3、NaHCO3的性質(zhì)。5、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；訓(xùn)練學(xué)生用對比的方法認(rèn)識事物和全面地分析事物的邏輯思維能力；完善學(xué)生的實驗?zāi)芰蛣?chuàng)造思維能力。6、掌握Fe3+的檢驗及了解Fe3+的氧化性7、使學(xué)生了解焰色反應(yīng)，并能利用焰色反應(yīng)檢驗鈉和鉀及其化合物。8、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；焰色反應(yīng)的學(xué)習(xí)體悟化學(xué)的現(xiàn)象美。學(xué)習(xí)重點：鈉的氧化物、氫氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)；氫氧化鋁的兩性、Na2CO3、NaHCO3的性質(zhì)對比；Fe3+的檢驗及Fe3+的氧化性教學(xué)過程：[知識整理]一.氧化物1、金屬氧化物物理性質(zhì)：顏色、狀態(tài)溶解性Na2O白色、固體Na2O+H2O=2NaOHCaO白色、固體CaO+H2O=Ca(OH)2MgO同上不Al2O3同上不Fe2O3紅棕色不CuO黑色不2、金屬氧化物化學(xué)性質(zhì)①與鹽酸反應(yīng)：反應(yīng)物溶液顏色化學(xué)方程式MgO無色MgO+2HCl=MgCl2+H2OFe2O3黃色Fe2O3CuO藍色[練習(xí)]寫出以上反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式：②氧化鋁的兩性：Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2OAl2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O[思考]Al2O3、MgO、Mn2O7、Na2O2各屬于哪類氧化物？[思考]什么是兩性氧化物、堿性氧化物、酸性氧化物、過氧化物。[實驗3—5]金屬氧化物與鹽酸的反應(yīng)：[第二課時]二、氫氧化物1、鐵的氫氧化物（1）鐵的氫氧化物制取FeCl3溶液FeSO4溶液加入氫氧化鈉溶液現(xiàn)象產(chǎn)生紅褐色沉淀先產(chǎn)生白色沉淀后變?yōu)榛揖G色再變?yōu)榧t褐色離子方程式（2）轉(zhuǎn)化：硫酸亞鐵中加入氫氧化鈉為何生成白色沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色？FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO44Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3[思考]如何確保Fe(OH)2不被氧氣氧化，觀察到持續(xù)時間長的白色沉淀。(3)不穩(wěn)定分解：2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O[例題]用下面兩種方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀：方法一：用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。（1）除去蒸餾水中溶解的O2常采用加加熱煮沸的方法。（2）生成白色Fe(OH)2沉淀的操作可采用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再擠出NaOH溶液。這樣操作的理由是減少與氧氣接觸。方法二：在如圖裝置中，用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備。（1）在試管Ⅰ里加入的試劑是鐵屑、稀H2SO4。（2）在試管Ⅱ里加入的試劑是NaOH溶液。（3）為了制得白色Fe(OH)2沉淀，在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑，打開止水夾，塞緊塞子后的實驗步驟是。（4）這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色，其理由是先產(chǎn)生氫氣隔絕空氣。2、氫氧化鋁（1）制?。篬實驗3-7]在試管里加入10ml0．５mol/L的Al2(SO4)3溶液，滴加氨水生成白色沉淀，繼續(xù)滴加直到不再產(chǎn)生沉淀為止。方程式：Al2(SO4)3+6NH3·H2O=2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+（2）Al(OH)3的兩性[實驗3-8]把上面實驗中制得的Al(OH)3沉淀分裝在兩支試管里，向一支試管里滴加2mol/L鹽酸，向另一支試管里滴加2mol/LNaOH溶液邊加邊振蕩，直至沉淀完全溶解。方程式：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OAl(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O結(jié)論：Al(OH)3既可以與鹽酸反應(yīng)，又可以與NaOH溶液反應(yīng)，它是兩性氫氧化物。（3）Al(OH)3不穩(wěn)定：2Al(OH)3Al2O3+3H2O[閱讀]Al(OH)3在治療胃病中的作用：Al(OH)3可治療胃病，中和過多的胃酸。[第三課時]三、鹽1、碳酸鈉和碳酸氫鈉：碳酸鈉俗名純堿，也叫蘇打；碳酸氫鈉俗名小蘇打，廚房中能見到這兩種物質(zhì)。[科學(xué)探究]碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)（1）碳酸鈉和碳酸氫鈉在水中的溶解性：Na2CO3NaHCO3[實驗]①觀察外觀，滴入幾滴水震蕩，摸一下試管底部，有什么感覺？②繼續(xù)加水10ml，用力震蕩，有什么現(xiàn)象？③在試管內(nèi)加入1～2滴酚酞，各有什么現(xiàn)象？§Na2CO3NaHCO3①熱不明顯②溶解較多溶解較少③紅色較深紅色較淺初步結(jié)論溶解度較大溶解度較大（2）Na2CO3和NaHCO3的穩(wěn)定性（碳酸鈉較穩(wěn)定，碳酸氫鈉受熱不穩(wěn)定：）2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O（3）碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與鹽酸反應(yīng)：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2ONaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O[思考]1、如何鑒別Na2CO3、NaHCO3、NaCl三種白色粉末？2、完成下表：碳酸鈉碳酸氫鈉化學(xué)式Na2CO3NaHCO3俗名純堿小蘇打顏色、狀態(tài)白色固體白色固體溶解性溶溶熱穩(wěn)定性穩(wěn)定不穩(wěn)定與酸反應(yīng)Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2ONaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O與堿反應(yīng)不反應(yīng)反應(yīng)用途洗滌、化工原料、發(fā)酵2、三價鐵的氧化性[探究]鐵鹽和亞鐵鹽的一些性質(zhì)（1）Fe3+的檢驗[實驗]在兩只試管中分別加入5mlFeCl3和5mlFeCl2，然后各滴入幾滴KSCN溶液，記錄現(xiàn)象。方程式：Fe3++3SCN－=Fe(SCN)3(紅色)說明：可用以上方法檢驗Fe3+的存在（2）Fe3+的氧化性[實驗]在以上紅色試管中加入鐵粉，觀察現(xiàn)象；再滴入幾滴氯水，又會看到什么現(xiàn)象？為什么？方程式：2FeCl3+Fe=3FeCl22FeCl2+Cl2=2FeCl3現(xiàn)象：[思考]1.怎樣檢驗Fe2+的存在？2.鐵鹽的用途：3、焰色反應(yīng)（1）焰色反應(yīng)——很多金屬或它們的化合物在灼燒時都會使火焰發(fā)出特殊的顏色，在化學(xué)上稱為焰色反應(yīng)(實質(zhì)不是化學(xué)反應(yīng),是物理變化)。（2）焰色反應(yīng)的操作完成要點：先要灼燒鉑絲成無色,做完一種離子的鑒別后,要用鹽酸洗，再灼燒至無色,再檢驗第二種離子。[思考]為什么鉑絲用稀鹽酸洗滌、灼燒后才能做下一個焰色反應(yīng)實驗？[強調(diào)]1.鈉原子與鈉離子的焰色反應(yīng)的顏色是一樣的,書中說:“金屬或金屬離子”2.熟記鈉,鉀的焰色反應(yīng)的顏色:鈉黃色鉀:紫色(透過藍色鈷玻璃)[思考]一種溶液,若其焰色反應(yīng)呈黃色,能證明它是鈉鹽溶液嗎?（3）焰色反應(yīng)的用途：離子檢驗、焰火材料。[考點整合]四、金屬及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化1、鈉及其重要化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。2、鋁及其重要化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。3、鐵及其重要化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。[課后自測]1.鋁具有較強的抗腐蝕性能，主要是因為A．與氧氣在常溫下不反應(yīng)B．鋁性質(zhì)不活潑C．鋁表面能形成了一層致密的氧化膜D．鋁耐酸耐堿2.不能用NaOH溶液除去括號中的雜質(zhì)的是A．Mg（Al2O3）B．MaCl2（AlCl3）C．Fe（Al）D．Fe2O3（Al2O3） 3.現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由淡綠色變?yōu)樽攸S色，其原因可能是A．蘋果汁中的Fe2+變成Fe3+B．蘋果汁中含有Cu2+C．蘋果汁含有OH-D．蘋果汁含有Na+4.上海世博園地區(qū)的一座大型鋼鐵廠搬遷后，附近居民將不再受到該廠產(chǎn)生的棕紅色煙霧的困擾。你估計這一空氣污染物可能含有A．FeO粉塵B．Fe2O3粉塵C．Fe粉塵D．碳粉5.將鐵的化合物溶于鹽酸，滴加KSCN溶液不發(fā)生顏色變化，再加入適量氯水，溶液立即呈紅色的是A．Fe2O3B．FeCl3C．Fe2(SO4)3D．FeO6．下列物質(zhì)中可用于治療胃酸過多的是A．碳酸氫鈉B．氫氧化鐵C．氧化鈣D．碳酸鈉7．下列各組物質(zhì)能相互反應(yīng)得到Al(OH)3的是A．鋁跟NaOH溶液B．Al(NO3)3跟過量的NaOH溶液C．Al2O3和熱水D．Al2(SO4)3溶液跟過量的氨水8.下列溶液中分別加入足量的鐵粉，充分作用后，溶液中的陽離子總物質(zhì)的量明顯減少，該溶液是A．CuCl2B．FeCl3C．HClD．AlCl3與水反應(yīng)能夠產(chǎn)生O2，這一反應(yīng)在呼吸面具、潛水艇及太空飛船中可為人體提供呼吸所用的O2。下面對該反應(yīng)的說法中正確的是A．這是一個氧化還原反應(yīng)，Na2O2既是氧化劑，又是還原劑B．這是一個氧化還原反應(yīng)，Na2O2是氧化劑，水是還原劑C．這是一個氧化還原反應(yīng)，Na2O2是還原劑，水是氧化劑D．這是一個置換反應(yīng)，有單質(zhì)O2產(chǎn)生10.實驗室制備Al(OH)3最好用A．Al2O3和稀鹽酸B．Al2O3和水C．Al2