高中數(shù)學(xué)人教A版第二章點直線平面之間的位置關(guān)系 13_第1頁
高中數(shù)學(xué)人教A版第二章點直線平面之間的位置關(guān)系 13_第2頁
高中數(shù)學(xué)人教A版第二章點直線平面之間的位置關(guān)系 13_第3頁
高中數(shù)學(xué)人教A版第二章點直線平面之間的位置關(guān)系 13_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第9課時空間中直線與直線之間的位置關(guān)系課時目標(biāo)1.知道異面直線的定義、異面直線所成的角的定義.2.會表述空間兩條直線的位置關(guān)系,并會用符號或圖形把它們正確地表示出來.3.會運(yùn)用公理4和等角定理解決一些簡單問題.識記強(qiáng)化1.我們把不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線.2.空間兩條直線的位置關(guān)系有且只有三種:eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(共面直線\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(相交直線:同一平面內(nèi),有且只有一個公共點;,平行直線:同一平面內(nèi),沒有公共點;)),異面直線:不同在任何一個平面內(nèi),沒有公共點.))3.公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行.公理4表述的性質(zhì)通常叫做空間平行線的傳遞性,作用是判斷空間兩條直線平行的依據(jù).4.定理:空間中如果兩個角的兩邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個角相等或互補(bǔ).5.異面直線所成的角:已知兩條異面直線a,b,經(jīng)過空間任一點O作直線a′∥a,b′∥b,我們把a(bǔ)′與b′所成的銳角(或直角)叫做異面直線a與b所成的角(或夾角).如果兩條異面直線所成的角是直角,那么我們就說這兩條直線互相垂直.兩條互相垂直的異面直線a,b,記作a⊥b.課時作業(yè)一、選擇題(每個5分,共30分)1.垂直于同一條直線的兩條直線()A.平行B.相交C.異面D.以上均有可能答案:D解析:如圖所示,當(dāng)a⊥l,b⊥l時,有如下情形:故選D.2.已知∠BAC=∠B1A1C1,AB∥A1B1,則AC與A1A.相交B.異面C.平行D.以上均有可能答案:D解析:如圖所示,∠BAC=∠B1A1C1,AB∥A1B1,由圖可知AC與A3.在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=eq\r(3),AA1=eq\r(2),則異面直線AC1與BB1所成的角為()A.30°B.45°C.60°D.90°答案:C解析:如圖,因為BB1∥AA1,所以∠A1AC1即為異面直線AC1與BB1所成的角.因為tan∠A1AC1=eq\f(A1C1,AA1)=eq\f(\r(\r(3)2+\r(3)2),\r(2))=eq\r(3),所以∠A1AC1=60°,故選C.4.E,F(xiàn),G,H分別是空間四邊形ABCD四邊的中點,則EG與FH的位置關(guān)系是()A.異面B.平行C.相交D.重合答案:C解析:由題意畫出圖后,易得EG,F(xiàn)H是平行四邊形EFGH的對角線.5.給出下列兩個關(guān)于異面直線的命題:命題(1):若平面α內(nèi)的直線a與平面β內(nèi)的直線b為異面直線,直線c是α與β的交線,那么c至多與a,b中的一條相交;命題(2):不存在這樣的無窮多條直線,它們中的任意兩條都是異面直線.那么()A.命題(1)正確,命題(2)不正確B.命題(2)正確,命題(1)不正確C.兩個命題都正確D.兩個命題都不正確答案:D解析:如圖所示,當(dāng)c與a,b都相交,但交點不是同一個點時,平面α內(nèi)的直線a與平面β內(nèi)的直線b為異面直線,因此命題(1)不正確;(2)可以取無窮多個平行平面,在每個平面內(nèi)取一條直線,且使這些直線兩兩不平行,則這些直線中任意兩條都是異面直線,因此命題(2)不正確.故答案為D.6.如圖,在四面體A-BCD中,M,N,P,Q,E分別是AB,BC,CD,AD,AC的中點,則下列說法中不正確的是()A.M,N,P,Q四點共面B.∠QME=∠CBDC.△BCD∽△MEQD.四邊形MNPQ為梯形答案:D解析:由中位線定理,易知MQ∥BD,ME∥BC,QE∥CD,NP∥BD.對于A,有MQ∥NP,所以M,N,P,Q四點共面,故A說法正確;對于B,根據(jù)等角定理,得∠QME=∠CBD,故B說法正確;對于C,由等角定理,知∠QME=∠CBD,∠MEQ=∠BCD,所以△BCD∽△MEQ,故C說法正確.由三角形的中位線定理,知MQ綊eq\f(1,2)BD,NP綊eq\f(1,2)BD,所以MQ綊NP,所以四邊形MNPQ為平行四邊形,故D說法不正確.二、填空題(每個5分,共15分)7.a(chǎn)?α,b?β,α∥β,則a與b的位置關(guān)系是________.答案:平行或異面解析:如圖:8.已知AB∥PQ,BC∥QR,∠ABC=30°,則∠PQR等于__________.答案:30°或150°解析:根據(jù)空間中如果兩個角的兩邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個角相等或互補(bǔ).9.如圖,G,H,M,N分別是正三棱柱的頂點或所在棱的中點,則表示直線GH,MN是異面直線的圖形有________.答案:②④解析:①中GH∥MN;②中∵N∈平面HG,且M?平面HG,∴MN與GH異面;③中易證得HG與MN交于一點;同②理,④中GH與MN異面.三、解答題10.(12分)如圖,在三棱錐P-ABC中,G,H分別為PB,PC的中點,M,N分別為△PAB,△PAC的重心,且△ABC為等腰直角三角形,∠ABC=90°.求證:GH∥MN.證明:如圖,取PA的中點Q,連接BQ,CQ,則M,N分別在BQ,CQ上.因為M,N分別為△PAB,△PAC的重心,所以eq\f(QM,MB)=eq\f(QN,CN)=eq\f(1,2),則MN∥BC.又G,H分別為PB,PC的中點,所以GH∥BC,所以GH∥MN.11.(13分)在正方體ABCD-A1B1C1D1中,求(1)AA1與C1D1所成的角;(2)AA1與B1C所成的角(3)A1B與B1C所成的角解:(1)∵AA1∥DD1,∴∠DD1C1為異面直線AA1與C1D1所成的角,故AA1與C1D1(2)∵AA1∥BB1,∴∠BB1C即為所求的角故AA1與B1C(3)連結(jié)A1D,易證A1D∥B1C,∴∠BA1D即為所求連結(jié)BD,易知△BA1D為正三角形,∠BA1D=60°,即A1B與B1C能力提升12.(5分)有一種多面體的飾品,其表面由6個正方形和8個正三角形組成(如圖),AB與CD所成角的大小是________.答案:60°(或eq\f(π,3))解析:作出多面體的部分圖形,如圖,可知CD∥FG,AB∥EF,則AB與CD所成的角為∠EFG,∵△EFG為等邊三角形,∴∠EFG=60°.13.(15分)在四棱錐A-BCDE中,底面四邊形BCDE為梯形,BC∥DE.設(shè)CD,BE,AE,AD的中點分別為M,N,P,Q.(1)求證:M,N,P,Q四點共面;(2)若AC⊥DE,且AC=eq\r(3)BC,求異面直線DE與PN所成角的大?。猓?1)∵CD,BE,AE,AD的中點分別為M,N,P,Q,∴PQ為△ADE的中位線,MN為梯形BCDE的中位線.∴PQ∥DE,MN∥DE,∴PQ∥MN,∴M,N,P,Q四點共面.(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論