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/72021年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷帶答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。fangsihangfangsihangxmgweiganmaodunjifengxiahu1\z?—1z—xiahu1\z?—1z—haiouchuancangjuecexz??、yinjian二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“丿”。他是一個(gè)愛(ài)憎(zengzeng)分明的人,是不會(huì)被你的恐嚇(xiahe)給嚇(xiahe)倒的。舞臺(tái)上一位身材窈窕(tiaotiao)、琴藝造詣(yizhi)很高的姑娘,手指輕盈地?fù)軇?dòng)琴弦(xianxuan),正在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。三、比一比,再組詞。療()玲()氏()編()滑()遼()鈴()紙()遍()猾()四、補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填在括號(hào)里。流離()()民安兵荒()()盛世安居()()外患哀鴻()()足食在過(guò)去()的年代里,在這片()的土地上,人們受盡了侵略者的壓迫和欺凌。這時(shí)一大批文人志士涌現(xiàn)出來(lái),正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲,才換來(lái)了如今的(),人們(),過(guò)著幸福的生活。五、選詞填空。
規(guī)則規(guī)律紀(jì)律規(guī)則規(guī)律紀(jì)律TOC\o"1-5"\h\z1.東東很調(diào)皮,經(jīng)常在課堂上搗亂,不遵守課堂()。2.小明經(jīng)常熬夜,作息時(shí)間很不()。3.過(guò)馬路時(shí),我們一定要注意安全,嚴(yán)格遭守交通()。迷戀留戀4.臨畢業(yè)時(shí),同學(xué)們對(duì)學(xué)校都十分()。5.每天夜里做夢(mèng)我都飛,我對(duì)飛行是那樣()。六、按要求改寫(xiě)句子。1.藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)。2.秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)。武有廉頗,文有藺相如。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)。把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。左右為難:七、初讀課文,感知題意1.自古以來(lái),常常寄托了中國(guó)人的思鄉(xiāng)之情。作者以“月是故鄉(xiāng)明”為題,表達(dá)了他。2.“月是故鄉(xiāng)明”出自的詩(shī)《》。本文中的第自然段是對(duì)這句思鄉(xiāng)名句的簡(jiǎn)單闡釋。它與最后一個(gè)自然段的關(guān)系是(A.總結(jié)全文B.首尾呼應(yīng))。3.作者借月亮寄托自己的思鄉(xiāng)情懷,請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)的兩句借月抒懷的詩(shī)句。八、課內(nèi)閱讀。搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事,我總是纏著母親問(wèn):“媽'怎么還不搖桂花呢?”母親說(shuō):“還早呢,花開(kāi)的時(shí)間太短,搖不下來(lái)的。”可是母親一看天上布滿陰云,就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂(lè)了,幫大人抱著桂花樹(shù),使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來(lái),我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”1.搖桂花時(shí),“我”的心情怎樣?從哪里看出來(lái)的?2.用橫線畫(huà)出具體描寫(xiě)搖桂花的句子。3.文段節(jié)選自《》,這段話中點(diǎn)明課題的句子是;這句話運(yùn)用的修辭手法,把比作。九、閱讀短文,回答問(wèn)題。辣椒世界上有些國(guó)家、地區(qū)吃辣椒很厲害,如墨西哥、印度、匈牙利、朝鮮……中國(guó)某些省,如四川、湖南等也以能吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已經(jīng)到了“無(wú)辣不吃飯”的地步。A.美國(guó)宇航員成廉?勒努瓦在宇宙飛行時(shí)也帶著辣椒。有一位指揮家,他走到哪里,辣椒就帶到哪里,就連參加英國(guó)女王的宴請(qǐng)時(shí),也照例帶著辣椒醬,他解釋說(shuō):“沒(méi)有辣椒的飯菜好比是病號(hào)飯。”辣椒原產(chǎn)美洲,17世紀(jì)傳入我國(guó),故亦稱“番椒”。此外,它還有“秦椒”“大椒”“辣茄”的叫法。B.辣椒有幾千個(gè)品種,僅我國(guó)四川的辣椒就有100多種。辣椒有辣與不辣之分,甜椒不辣。云南有一種辣椒,奇辣無(wú)比,只要舌尖稍微碰一下,就會(huì)使人辣得難受,疼痛萬(wàn)分。美國(guó)制藥專家斯克維爾于1912年制定了測(cè)量辣度的方法,后來(lái)人們就以他的名字作為辣度的單位。植物病理學(xué)家曾用這種方法,測(cè)出甜椒的辣度為零,最辣的辣椒有300000斯克維爾。辣椒能把人辣出眼淚,辣出鼻涕,辣出汗水,不愛(ài)吃辣椒的人不禁要問(wèn):“人們何苦要吃辣椒?”這是因?yàn)槌岳苯酚腥齻€(gè)好處:一是。每100克辣椒的維生素含量大于100毫克,在蔬菜中占首位。此外,辣椒還含有維生素B1、B2、胡蘿卜素以及其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。二是。諺語(yǔ)曰:“三個(gè)辣椒,頂件棉襖?!薄妒澄锉静荨分姓f(shuō),辣椒能溫暖脾胃。如果受寒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、肚子疼等癥狀,可以適當(dāng)吃些辣椒。二是。吃了辣椒后,大腦會(huì)指揮胃液和唾液的分泌,使胃腸蠕動(dòng)加快,這就有利于消化,增進(jìn)食欲。辣椒,很多人越吃越想吃。據(jù)心理學(xué)家分析,吃辣椒后,“燒灼”信息使大腦把身體作為“受傷”對(duì)待,從而促進(jìn)身體釋放一種自體止痛劑。這種自體止痛劑就像少量麻醉劑,能起到一種輕微的作用,使人產(chǎn)生精神快感,專家稱此為“辣椒微醉”。這也許是人們?cè)匠栽綈?ài)吃辣椒的主要原因。1.填空。(1)辣椒有多種叫法,叫它,主要是因?yàn)樗菑耐鈬?guó)傳人的。TOC\o"1-5"\h\z(2)斯克維爾既是人名,又是。(3)不愛(ài)吃辣椒的人認(rèn)為吃辣椒苦,苦的表現(xiàn)是。2.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“廠,錯(cuò)誤的打“X”。(1)“只要舌尖稍微碰一下,就會(huì)使人辣得難受,疼痛萬(wàn)分”一句中,去掉“稍微”一詞不影響句子的表達(dá)效果。()(2)第②段主要介紹了辣椒的品種、分類。()(3)辣椒中有少量麻醉劑,所以人們?cè)匠栽綈?ài)吃。()3.文中畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?這樣寫(xiě)有什么好處?句A:句B:4.在下面的橫線上填寫(xiě)辣椒的二個(gè)好處。_,曰疋二是二是十、習(xí)作。題目:一句話的啟示提示:我們經(jīng)常收獲“啟示”,懂得勤勞、珍惜、奮進(jìn)、善良、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新……有時(shí),不經(jīng)意的一句話,就能帶給我們豐富而深刻的人生思考。這句話可能是父母、老師不經(jīng)意間說(shuō)出來(lái)的,可能是同學(xué)做游戲或?qū)W習(xí)時(shí)說(shuō)出來(lái)的,可能是你在讀書(shū)、上網(wǎng)時(shí)看到的請(qǐng)以“一句話的啟示”為題,寫(xiě)一篇習(xí)作,將你對(duì)這句話的理解寫(xiě)出來(lái),可以通過(guò)具體的事例來(lái)談得到的啟示。不少于400字。參考答案1、矛盾譏諷放肆航行桅桿嚇唬海鷗船艙決策引薦2、zenghexiatiaoyixian3、治療玲瓏姓氏編寫(xiě)光滑遼闊鈴鐺白紙普遍狡猾4、失所國(guó)泰馬亂太平樂(lè)業(yè)內(nèi)憂遍野豐衣兵荒馬亂哀鴻遍野太平盛世豐衣足食5、紀(jì)律規(guī)律規(guī)則留戀迷戀6、藺相如說(shuō),秦王他都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),是因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。期中考試我只考了六十五分,我很糾結(jié),告訴父母吧,他們會(huì)批評(píng)我的,不告訴他們吧,老師又讓家長(zhǎng)在試卷上簽字。7、月亮季羨林濃濃的思鄉(xiāng)之情杜甫月夜憶舍弟一B海上生明月,天涯共此時(shí)。8、1.“我”的心情非常高興,從“樂(lè)”字可以看出來(lái)。2.這下,我可樂(lè)了,幫大人抱著桂花樹(shù),使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來(lái),我們滿頭滿身都是桂花。3.桂花雨真像下雨,好香的雨呀比喻桂花雨9、1.番椒辣度的單位能把人辣出眼淚,辣出鼻涕,辣出汗水2.XXX3.舉例子。舉例說(shuō)明“有些人嗜辣椒已經(jīng)到了‘無(wú)辣不吃飯'的地步”,使文章說(shuō)服力更強(qiáng)。舉例子、列數(shù)字。準(zhǔn)確、具體地說(shuō)明了辣椒的種類多。4.辣椒營(yíng)養(yǎng)豐富。辣椒能祛風(fēng)散寒。辣椒能增進(jìn)食欲。10、一句話的啟示俗話說(shuō),時(shí)間像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的。沒(méi)錯(cuò),最近這段時(shí)間,我注意到果然是這個(gè)樣子,只要擠,總會(huì)有。最近,我開(kāi)始節(jié)約時(shí)間。聽(tīng)媽媽的話,我寫(xiě)作業(yè)不再玩筆、走神。開(kāi)始用最快的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)。彈鋼琴也比以前要認(rèn)真許多,所以很快談完了所有曲子。比以前的速度快了許多倍。以前,我寫(xiě)作業(yè)不專心。一會(huì)玩筆,一會(huì)走神,要不就是望著書(shū)本發(fā)呆,所以寫(xiě)的十分慢,作業(yè)即使不多,也總寫(xiě)的很晚。等到談完鋼琴,什么事情也沒(méi)法做,只能洗刷睡覺(jué)了?,F(xiàn)在,我每天都可以節(jié)約下許多時(shí)
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