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2021繼續(xù)教育培訓(xùn)得體會范（精6篇）6將其記錄在心得體會里讓自己面選6篇迎閱讀，會1化基教式國中小學(xué)過我進(jìn)通過互并努力研究尋找第1
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語文它致力于全面提在強(qiáng)更注下1持語文課程“工具性與人文性統(tǒng)一”的價值追求過程情23漢語言文字特點以及課程的45更好更加進(jìn)了學(xué)生在語文知識力和情感態(tài)度、6第2
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7持不斷探索語文課程的創(chuàng)新發(fā)展語文課程保持“開放”20xx版1、明確了語文課程基礎(chǔ)任務(wù)在于語文文字能力的培養(yǎng)2、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)語文的重要性再次強(qiáng)調(diào)語文課程要“繼承3、強(qiáng)調(diào)了語文教學(xué)中的多讀多寫并擴(kuò)大閱讀面增加閱讀量”第3
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4、針對閱讀教學(xué)實踐中存在的具體問題作出了明確闡述引領(lǐng)和點撥但不應(yīng)以教師的應(yīng)但也要防止用集體5、提出了具體的教學(xué)建議出了一些出在強(qiáng)“也第4
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6、增加了優(yōu)秀詩文的背誦篇目（1需要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困（2（3建立新型的合作關(guān)系改變以師之（4確定學(xué)習(xí)第5
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不斷積累教學(xué)經(jīng)驗在實踐會2操守堅第6
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集訓(xùn)會3通過學(xué)習(xí)我首先是更新了觀念研究是學(xué)習(xí)、是為不具第7
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教感情上是平把自己對以此使師生學(xué)生才樂于師而做一名好教師是竟我想只有這第8
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會4過這讓我對語傳授知迸發(fā)我們真正發(fā)揮學(xué)生的主體性教師的勇于一邊學(xué)在自己日常的課堂應(yīng)用促進(jìn)第9
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讓我?guī)煹奈沂諘?多培訓(xùn)對教現(xiàn)12掌握了解到高3己了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本第10
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把4自己開展教5通我愿“一片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念”成為我重6在自我們成一的并最會6是引第11
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20xx以及自我?guī)煹缕饰鱿嗷グl(fā)帖交離開教師師成為教師教師教師上課精神可將個人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上，同時正人先第12
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1、教師要具有無限的愛生之心要以受到教師而且能增強(qiáng)只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去2、教師要具有愛崗敬業(yè)的決心正如陶行知所3、教師要有人格魅力的教育第13
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他們以教他以自己的純潔去塑造學(xué)生的純以自己高尚的品德去教師4、教師要有傳道、授業(yè)、解惑的本領(lǐng)必須把書都要向老教師虛心請教向新教自己永遠(yuǎn)有一桶滿滿的水成在知5、教師
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