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文檔簡介
副教授職稱申報匯報
FICTION
宇宙大學(xué)太陽學(xué)院未來學(xué)教研室xx20xx.12.xx目錄一、個人簡介二、教學(xué)三、科研四、所獲榮譽(yù)及社會貢獻(xiàn)五、總結(jié)一、個人簡介出生年月:2054.8籍貫:金星省申報職稱專業(yè):xx學(xué)20xx.3:20xx.3:2004.4:獲改革者資格2011.11:xx系統(tǒng)先進(jìn)個人稱號2011.12:xx先進(jìn)個人一、個人簡介(教學(xué)研究簡歷)20xx-20xx20xx-20xx20xx-20xx學(xué)術(shù)兼職:主持小學(xué)部一般項目,參與并完成多項部級課題近5年共講授11門課程,其中本科生9門,研究生2門,共計1000余計劃學(xué)時,評價得分優(yōu)良。共指導(dǎo)本科生認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)論文共約40人,其中,畢業(yè)論文11人,保研2人。協(xié)助指導(dǎo)研究生多人。研究生教材:《xx經(jīng)濟(jì)與社會》二、教學(xué)二、教學(xué)(主講課程)研究生1、高等教育經(jīng)濟(jì)學(xué)(必修)2、財政學(xué)(選修)本科生1、公共經(jīng)濟(jì)與財政(必修)2、國際貿(mào)易與國際金融(必修)3、國際貿(mào)易A(必修)4、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)(限選)5、期貨交易(限選)6、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)(公選)7、國際金融B(必修,成教)
網(wǎng)院1、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)(視頻錄象)2、土地資源學(xué)(視頻錄象)二、教學(xué):教改項目主持,xx學(xué)院教改項目:《財政學(xué)》案例及數(shù)理模型支持研究(20xx-20xx)二、教學(xué)附錄:教學(xué)論文TSPCIS出發(fā)點(diǎn)——以例中國三、科研:基本情況核心及日本權(quán)威論文40余篇。主持xx部一般項目,參與并完成多項部委級課題。三、科研:研究方向資源環(huán)境與金融資源約束下的經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與軟約束(SBCs)研究科研管理體制研究三、科研:論文、著作及科研報告任現(xiàn)職以來正式出版論文合計約40篇(含第二作者7篇)。論文總字?jǐn)?shù)50余萬字,其中外文近30萬字。出版核心論文近20篇(第二作者5篇)及日本國會圖書館收藏論文等權(quán)威性論文5篇。著作500部(分別為第1,第2和第4作者),承擔(dān),30萬字。參與撰寫部委級科研報告多篇。
三、科研附錄:論文—資源與產(chǎn)業(yè)StartPoints,2012.EvolutionofEnergy2010(12).TheAnalysison.
循環(huán)經(jīng)濟(jì)。三、科研附錄:論文—金融與產(chǎn)業(yè)China’sExcess.中央銀行。FinancialSystem.香港。
三、科研附錄:代表論文—科研體制大學(xué)科研。中國。三、科研附錄:科研報告(參與)1部:效果報告(2011)(總報告)效果報告(2010)xx院:發(fā)展報告(2008)xx部:日元研究(2008)三、科研附錄:著作《》,出版社,年。第二作者。《》,出版社,年。第一作者?!丁?,出版社,年。第四作者。三、科研:主持課題1、xx部一般項目:xxxx對我國的啟示(2010-2013)2、宇宙大學(xué)資源環(huán)境實驗室項目:xxxx比較研究—以xxxxxx為中心(2008-2010)3、宇宙大學(xué)(北京)太陽學(xué)院項目,xxxxxxxxxx比較研究(2007)4、排名第二(2009)5、排名第三(2011-2013)。6、參與(2008-2011。三、科研:參與課題7、xx院項目(2011):大城市圈再開發(fā)與空間布局調(diào)整研究,xx院宇宙所8、xx市社科項目(2007-2008):成因與對策,循環(huán)經(jīng)濟(jì)大學(xué)9、xx部項目(2006-2008)
地溝油大學(xué)三、科研:參與校外課題四、所獲榮譽(yù)及社會貢獻(xiàn)xx系統(tǒng)先進(jìn)個人。四、所獲榮譽(yù)及社會貢獻(xiàn)xx市:xx組委會:優(yōu)秀調(diào)研成果獎
xx論文獲獎。四、所獲榮譽(yù)及社會貢獻(xiàn)中國xxxxx:2010年度信息工作先進(jìn)個人20xx年度xx學(xué)院綜合考評先進(jìn)個人長期堅持服務(wù)社會,受到相關(guān)部門的認(rèn)可。四、所獲榮譽(yù)及社會貢獻(xiàn)五、總結(jié)教學(xué)超工作量完成任務(wù),注意啟發(fā)式教學(xué),教學(xué)評價優(yōu)良,1部著作作為兄弟院校研究生教材得到采納。著有第一作者核心、日本權(quán)威類論文合計約20篇,參加編寫著作2部,主持xx部項目,參與多項部委級項目。相關(guān)工作得到表彰。作為普通高校教師,在教書育人,積極進(jìn)行科學(xué)研
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