高中歷史岳麓版政治史第一單元中國(guó)古代的中央集權(quán)制度第3課古代政治制度的成熟 第3課_第1頁(yè)
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第一單元第3課學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1.(2023·泰安)錢穆在《國(guó)史大綱》一書中指出:西漢武帝時(shí),大將軍霍光廢昌邑王而丞相楊敝事先并不知曉,或曰應(yīng)關(guān)白(關(guān)白:稟告)丞相。光謂:“此內(nèi)朝事,無(wú)關(guān)外朝也?!辈牧险f(shuō)明當(dāng)時(shí)的丞相(C)A.已完全失去位尊權(quán)重的地位 B.已完全失去了皇帝的信任C.對(duì)政事的決策權(quán)大大削弱 D.開(kāi)始接受外朝官員監(jiān)督【解析】材料中“此內(nèi)朝事,無(wú)關(guān)外朝也”,根據(jù)所學(xué),漢武帝時(shí)期實(shí)行內(nèi)外朝制度,以內(nèi)朝牽制丞相,削弱丞相的權(quán)力,加強(qiáng)君主專制中央集權(quán),故C項(xiàng)符合;漢武帝時(shí)期,為防止丞相權(quán)力過(guò)重,設(shè)內(nèi)朝以削弱丞相權(quán)力,不是剝奪丞相權(quán)力,也不是丞相已失去皇帝的信任,故A、B兩項(xiàng)排除;內(nèi)朝由皇帝的親信組成,完全聽(tīng)命于皇帝,不需要其它機(jī)構(gòu)監(jiān)督,故D項(xiàng)排除。2.“唐太宗在未登極前,曾做過(guò)尚書令,及太宗即位,朝臣無(wú)敢再當(dāng)尚書令之職,因此尚書省長(zhǎng)官尚書令常虛懸其缺?!边@反映出唐代(B)A.宰相有職無(wú)權(quán) B.皇權(quán)至高無(wú)上C.三省六部制不成熟 D.尚書省地位下降【解析】從材料信息看,因?yàn)樘铺谠谖吹菢O前曾經(jīng)做過(guò)尚書令,因此,唐太宗即位后,“尚書令”一職無(wú)人敢當(dāng),導(dǎo)致“常虛懸其缺”,體現(xiàn)了對(duì)皇權(quán)的“避諱”,說(shuō)明皇權(quán)至高無(wú)上,選B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)與材料信息不符。3.(2023·濰坊)宋太祖在殿試時(shí)舉人們說(shuō):“向者登科名級(jí),多為勢(shì)家所取,塞孤貧之路。今朕躬臨親試,以可否進(jìn)退盡革前弊矣。”這說(shuō)明宋代“殿試”(C)A.解決了豪門把持政權(quán)問(wèn)題 B.杜絕了科舉的舞弊行為C.有利于寒門學(xué)子參與政權(quán) D.確立了重文輕武的國(guó)策【解析】“豪門把持政權(quán)問(wèn)題”在封建社會(huì)始終沒(méi)有很好解決,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“科舉的舞弊行為”任何時(shí)候都不可能杜絕,宋代“殿試”也做不到,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)材料“向者登科名級(jí),多為勢(shì)家所取,塞孤貧之路。今朕躬臨親試,以可否進(jìn)退盡革前弊矣?!笨芍狢項(xiàng)是對(duì)材料的正確解讀,故C項(xiàng)正確;重文輕武的國(guó)策在宋朝存在,但材料沒(méi)有體現(xiàn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.中國(guó)古代某大臣上書皇帝言:“宰相治國(guó)用,從古然也。今中書主民,樞密院主兵,三司主財(cái),各不相知……”這位大臣最有可能生活在(C)A.西周 B.秦朝C.宋朝 D.唐朝【解析】由題干中的關(guān)鍵信息“中書”“樞密”“三司”,可知是宋代的政治體制,故選C。5.(2023·全國(guó)Ⅱ卷·25)兩漢實(shí)行州郡推薦、朝廷考試任用的察舉制;經(jīng)魏晉九品中正制,至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊?,差額錄用的科舉制??婆e制更有利于(D)A.選拔最優(yōu)秀的官吏 B.鑒別官員道德水平C.排除世家子弟入仕 D.提升社會(huì)文化水平【解析】本題考查選官用官制度的變化。從察舉制到科舉制最重要的變化是選拔標(biāo)準(zhǔn)由德才到門第再到考試成績(jī),重視考試成績(jī)有利于培養(yǎng)熱愛(ài)讀書的社會(huì)風(fēng)氣,提升社會(huì)文化水平,因此選擇D項(xiàng)。C項(xiàng)錯(cuò)在“排除”上,不應(yīng)該是排除而是避免世家子弟壟斷。B項(xiàng)重視道德是察舉所要考察的。不重視道德,只重視成績(jī)未必能選出最優(yōu)秀的官吏,A項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。6.(2023·石家莊)貞觀四年,唐太宗問(wèn)政于張玄素。玄素曰:“臣觀自古以來(lái),未有如隋室喪亂之甚,豈非其君自專,其法日亂。向使君虛受于上,臣弼違于下,豈至於此……如其廣任賢良,高居深視,百司奉職,誰(shuí)敢犯之。”材料表明,張玄素(B)A.揭示隋王朝亡于暴政 B.反對(duì)君主獨(dú)斷專行C.主張加強(qiáng)控制地方 D.建議擴(kuò)大選官范圍【解析】根據(jù)材料中“未有如隋室喪亂之甚,豈非其君自專,其法日亂”說(shuō)明張玄素認(rèn)識(shí)到了隋朝滅亡的原因,但是本題主要是從中吸取教訓(xùn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料中“向使君虛受于上,臣弼違于下,豈至於此”“如其廣任賢良,高居深視,百司奉職,誰(shuí)敢犯之”說(shuō)明張玄素認(rèn)為君主應(yīng)該任用賢臣,使得百官各司其職,實(shí)質(zhì)是反對(duì)君主獨(dú)斷專行,故B項(xiàng)正確;材料中未涉及中央對(duì)地方的控制,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中并未涉及古代的選官的內(nèi)容,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.魏晉時(shí)期,弘農(nóng)楊氏四世三公,汝南袁氏四世五公。楊氏、袁氏世代占據(jù)高官主要靠的是(B)A.戰(zhàn)事立功 B.門第出身C.才學(xué)品德 D.皇親國(guó)戚【解析】魏晉時(shí)期,官吏的任免實(shí)行九品中正制,這一制度下選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)是門第出身,故出現(xiàn)了材料中世代為官的現(xiàn)象。8.(2023·山西聯(lián)考)貞觀初年,太宗詔令:“自是宰相入內(nèi)平章國(guó)計(jì),必使諫官隨入,預(yù)聞?wù)?。有所開(kāi)說(shuō),必虛己納之。”這說(shuō)明唐初(C)A.通過(guò)制度形式約束皇權(quán) B.宰相與諫官可相互監(jiān)督C.諫官有權(quán)評(píng)議國(guó)家政事 D.諫官負(fù)責(zé)監(jiān)察朝廷百官【解析】材料反映了唐太宗下令在宰相處理國(guó)事之時(shí),負(fù)責(zé)審議、監(jiān)督的諫官有權(quán)參與,同時(shí)宰相應(yīng)虛心接受諫官的建議,可見(jiàn)唐初諫官有權(quán)評(píng)議國(guó)家政事,故C項(xiàng)正確;此舉措的目的在于限制相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、D兩項(xiàng)在材料中無(wú)體現(xiàn),均排除。故選C。9.(2023·安徽·13)河南尹田歆的外甥王諶,以知人出名。田歆對(duì)他說(shuō):“如今應(yīng)推舉六名孝廉,多有貴戚書信相命,又不好違背,我想自己選一位名士以報(bào)效國(guó)家,你助我求之。”這體現(xiàn)了(C)A.地方無(wú)選官權(quán) B.選拔官吏以品評(píng)為主C.察舉制的弊端 D.自上而下的選官方式【解析】由“推舉六名孝廉”可知題中相關(guān)的制度是漢朝的察舉制,“多有貴戚書信相命,又不好違背”說(shuō)明了察舉制的一些弊端,由此可知C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)明顯不符合材料和史實(shí);B項(xiàng)選拔官吏以品評(píng)為主是九品中正制的特點(diǎn),排除B項(xiàng);“推舉”體現(xiàn)的是自下而上的選官方式,排除D項(xiàng)。10.(2023·山西聯(lián)考)閱讀材料,完成下列要求。材料漢代察舉的標(biāo)準(zhǔn),大致不出四條,史稱“四科取士”,一曰德行高妙,制節(jié)清白;二曰學(xué)通行修,經(jīng)中博士;三曰明達(dá)法令,足以決疑,能按章覆問(wèn),文中御史;四曰剛毅多略,遭事不惑,明足以決,才任三輔令,皆有孝弟康公之行。察舉的大體科目主要有孝廉、茂才、賢良方正、文學(xué)(通常指經(jīng)學(xué))以及明經(jīng)、明法、尤異、治劇、兵法、陰陽(yáng)災(zāi)異等臨時(shí)規(guī)定的特殊科目。——摘編自白壽彝《中國(guó)通史》(1)根據(jù)材料,概括漢朝察舉制的主要特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要分析察舉制的積極作用。【答案】(1)特點(diǎn):注重德才兼?zhèn)?;考查科目多;突出?shí)用性。(2)積極作用:為品行兼優(yōu)的基層官吏和社會(huì)優(yōu)秀分子提供參政機(jī)會(huì),擴(kuò)大政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ);察舉的科目突出人才各盡其能,有利于提高行政效率。素能提升11.(2023·江蘇·4)“宋沿唐制,亦貴進(jìn)士科。然唐時(shí)猶兼采譽(yù)望,不專辭章。宋則糊名考校,一決文字而已?!庇纱丝梢?jiàn),與唐代科舉相比,宋代(A)A.考試程序更加公正 B.取士科目有所減少C.進(jìn)士及第尤為尊貴 D.錄取人數(shù)大大增加【解析】本題考查科舉制的特點(diǎn)。宋代科舉制試卷采用糊名法,又叫“封彌制”或“彌封制”,是指把試卷上的籍貫、姓名封住,以防評(píng)審試卷官乘機(jī)作弊,這體現(xiàn)了宋代考試程序更加公正,故選A項(xiàng);其他各項(xiàng)與材料不符,排除。12.(2023·襄陽(yáng))據(jù)《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》記載,慶歷二年,臨川(今江西撫州)人王安石以進(jìn)士第四名及第。后世流傳:主考官翰林學(xué)士聶冠卿等人原定王安石為進(jìn)士第一名,卻因王安石在答卷中引用“孺子其朋”(《尚書周書洛誥》中周公告誡成王的話)一詞而被宋仁宗“削去魁首,斥為第四”。后世流傳的王安石科舉經(jīng)歷從本質(zhì)上反映出(B)A.北宋科舉制度尚不夠完善 B.皇權(quán)凌駕于官僚機(jī)構(gòu)之上C.北宋時(shí)期皇權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化 D.科舉制度走向了僵化腐敗【解析】“主考官翰林學(xué)士聶冠卿等人原定王安石為進(jìn)士第一名,卻因王安石在答卷中引用‘孺子其朋’(《尚書周書洛誥》中周公告誡成王的話)一詞而被宋仁宗‘削去魁首,斥為第四’”表明皇權(quán)凌駕于官僚機(jī)構(gòu)之上,故B項(xiàng)正確;A、C、D各項(xiàng)均不符合題意,排除。13.(2023·開(kāi)封)諫議制度是監(jiān)察制度的一部分,“諫”字的獨(dú)特含義是對(duì)皇帝的絕對(duì)權(quán)威提出異議。唐代的門下省具有諫議和封駁職能……明清時(shí)期監(jiān)察制度達(dá)到頂峰,但專設(shè)的諫議機(jī)構(gòu)卻沒(méi)有了。對(duì)上述材料理解正確的是(C)A.諫議制度能夠從根本上限制皇權(quán)至上B.唐代諫議制度對(duì)皇權(quán)不起作用C.明清諫議機(jī)構(gòu)消失是服務(wù)于皇權(quán)需要D.明清監(jiān)察制度對(duì)君臣形同虛設(shè)【解析】諫議制度是從屬于皇權(quán),不可能從根本上限制皇權(quán),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;與材料中“諫字的獨(dú)特含義是對(duì)皇帝的絕對(duì)權(quán)威提出異議”不符,應(yīng)該起一定作用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;明清時(shí)期君主專制達(dá)到頂峰,與材料中“諫字的獨(dú)特含義是對(duì)皇帝的絕對(duì)權(quán)威提出異議”“專設(shè)的諫議機(jī)構(gòu)卻沒(méi)有”相符,故C項(xiàng)正確;明清時(shí)期君主專制達(dá)到頂峰,對(duì)“臣”監(jiān)察絕非形同虛設(shè),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.以下是宋代確立的兩條老規(guī)矩,這些老規(guī)矩所起的作用是(D)eq\x(\a\al(

老規(guī)矩一:“官員不入酒肆”,一旦發(fā)現(xiàn)官員在酒店吃喝,,不管公款私款,即刻遭到御史彈劾,重則罷官,免職,輕則紀(jì)律處分。,

老規(guī)矩二:王公貴族“不得取食味于四方”,,即不得向各地索要特產(chǎn)和美味佳肴。))A.開(kāi)始建立古代監(jiān)察制度 B.形成嚴(yán)密的反腐機(jī)制C.杜絕了官吏的橫征暴斂 D.便于約束權(quán)力的濫用【解析】宋代關(guān)于官員生活方面的規(guī)矩便于約束權(quán)力的濫用,D項(xiàng)正確;宋代之前已有監(jiān)察制度,排除A項(xiàng);B、C兩項(xiàng)擴(kuò)大了兩條規(guī)矩的作用,排除。15.(2023·鄭州)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一(漢)武帝以雄才大略獨(dú)攬事權(quán),于是重用內(nèi)朝尚書,奪宰相權(quán)。晚年又用中書。(曹)魏世,中書監(jiān)始參大政。東晉則侍中始優(yōu)。下逮(南朝時(shí))宋、齊,尚書、中書、侍中三者皆為輔臣。唐代中央最高機(jī)關(guān),依然是魏、晉以來(lái)的尚書、中書、門下三省,但他們現(xiàn)在已是正式的宰相,而非帝王之私屬,其職權(quán)分配,則中書掌定旨出命,門下給事中掌封駁,尚書受而行之;古代的宰相權(quán),現(xiàn)在是析而為三?!X穆:《國(guó)史大綱》材料二在秦及西漢初年,皇帝行使權(quán)力,將意志化為詔書,見(jiàn)詔實(shí)行,程序比較簡(jiǎn)單:或與宰相議定,交御史起草、下達(dá);或直接命令御史起草、下達(dá),即可生效。宋代下詔書需經(jīng)中書、門下之制度更加完備,因而反對(duì)內(nèi)批,反對(duì)君主獨(dú)裁專行的理由,也就更加充足。或從制度上、道理上批評(píng)濫用內(nèi)批是違反“禮”“正”“道”;或從歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)上批評(píng)濫用內(nèi)批會(huì)導(dǎo)致“禍”“亂”;或從道德上批評(píng)濫用內(nèi)批是出于“私”心。明代表面上廢除宰相,皇帝直接指揮六部、百司政務(wù),實(shí)際上多半依靠“票擬”定奪,皇帝的意志和權(quán)力受到內(nèi)閣諸臣極大的左右限制。由于票擬是下達(dá)皇帝詔令的正常途徑,所以明代內(nèi)閣限制皇帝濫用手詔、中旨的斗爭(zhēng),更加制度化?!幾宰?偙蟆对囌撐覈?guó)封建君主專制權(quán)力發(fā)展的總趨勢(shì)》(1)據(jù)材料一,概括從漢、魏晉、唐三個(gè)時(shí)期中樞機(jī)構(gòu)的演變,歸納中國(guó)古代封建皇帝

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