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第3頁共3頁2023學?年度第一學?期小學五年?級英語教學?工作總結(jié)?本學期,我?擔任五年級?英語教學工?作。這是我?第一次接觸?小學五年級?英語,感觸?頗多。覺得?小學生活潑?、好動、喜?歡表現(xiàn)自我?,喜歡跟老?師親近,所?以課堂比較?活躍,氛圍?較好。另外?由于五年級?教學內(nèi)容較?淺,所以_?__活動教?學的機會多?,這樣很大?一部分學生?也表現(xiàn)出對?英語有較大?的興趣,學?習積極,對?老師布置的?各項任務(wù)都?能較好的完?成??傊?,與初中相?比,確實有?著很多不同?的地方,下?面就我的各?項工作小結(jié)?如下。一?、根據(jù)我所?任教班級的?實際情況,?優(yōu)生不多,?中差生卻俯?視皆是。因?而對占相對?多數(shù)的中差?生,我注意?幫助他們找?到優(yōu)、缺點?,以發(fā)揚優(yōu)?點,克服缺?點。其次是?以平常的心?態(tài)對待差生?也是孩子,?厭惡、責罵?只能適得其?反,他們應?享有同其它?學生同樣的?平等和民主?,也應享受?到優(yōu)秀學生?在老師那兒?得到的愛。?厚愛差生,?我真正做到?以情動人首?先做到真誠?二字,即我?在學生面前?不敢有絲毫?虛偽與欺哄?,做到言出?必行;其次?做到接受,?即能感受差?生在學習過?程中的各種?心理表現(xiàn)和?看法,如對?學習的畏懼?、猶豫、滿?足、冷漠,?錯誤的想法?和指責等,?信任中差生?,鼓勵他們?自由討論;?最后做到理?解二字,即?通過學生的?眼睛看事物?。由于我能?善意理解他?們,高興地?接受他們,?因此促進了?中差生不同?程度的進步?。二、記?得一位優(yōu)秀?的老師曾說?過“備課備?不好,倒不?如不上課,?否則就是白?費心機?!?在教學中,?認真?zhèn)湔n,?認真閱讀各?種教科參考?書,認真編?寫好教案制?定好教學計?劃,根據(jù)學?生的實際學?習情況和向?其他教師取?得的經(jīng)驗,?不斷地加以?改善修改。?對每一節(jié)課?都做到“有?備而來”,?每堂課都在?課前做好充?分的準備,?并制作各種?利于吸引學?生注意力的?有趣教具,?課后及時對?該課作出總?結(jié),寫好教?學后記,并?認真搜集每?課書的知識?點,歸納成?集。在課堂?上,認真授?課,運用實?物教具、簡?筆畫,情景?教學、手勢?語言等方法?來啟發(fā)、教?育學生。教?學生做游戲?、唱英語歌?等來激發(fā)學?生的學習興?趣。鼓勵學?生大膽質(zhì)疑?,注重師生?互動、生生?互動的教學?,充分調(diào)動?學生的學習?積極性。學?生有疑難和?不懂的地方?,我總是不?厭其煩地講?解、分析、?帶讀,力爭?讓他們學了?就懂,懂了?會用。三?、英語是語?言,因此,?除了課堂效?果之外,還?需要讓學生?多讀,多講?,多練。為?此,在早讀?時,口語操?練時,我充?分利用有效?時間,發(fā)現(xiàn)?問題及時糾?正。課后發(fā)?現(xiàn)學生作業(yè)?問題也及時?解決,及時?講清楚,讓?學生即時消?化。另外,?對部分不自?覺的同學還?采取強硬背?誦等方式,?提高他們的?能力該課作?出總結(jié),寫?好教學后記?,并認真搜?集每課書的?知識點,歸?納成集。?四、評價可?以使學生認?識自我,樹?立自信,有?助于反思及?調(diào)整自己的?學習過程,?(范本)評?價或采用測?驗及非測驗?形式,平時?重視形成性?評價,對學?生回答學習?過程中的表?現(xiàn)所改進的?誠績,及反?映的情感、?態(tài)度、策略?某方面進行?及時的評價?,如有口頭?評價、等級?評價、學生?之間互相評?價等方法,?充分發(fā)覺學?生的進步,?鼓勵學生自?我反思,自?我提高,測?驗以學生綜?合運用能力?為目標,側(cè)?重于學生理?解和獲取信?息,能力減?少客觀題,?增加主觀題?,通過評價?學生學會分?析自己的成?績和不足,?明確努力方?向。當學生?回答問題時?,我常常進?行正面的評?價,這是幫?助初學者掌?握英語學習?的良好方法?。我在課堂?上大膽使用?鼓勵,可以?鼓勵全班,?也可鼓勵某?一小組或某?一學生。學?生在開展個?人活動、小?組活動時,?可以到學生?中間去,鼓?勵和幫助某?一個學生、?某兩個學生?、或某一組?學生,這種?做法是比較?好的。對學?生的書面作?業(yè),我也經(jīng)?常給予正面?的評價,不?僅可以寫上?“Good?!Very?good!?”等,對于?學生書面作?業(yè)中的錯誤?給予糾正,?讓學生感到?我在意他們?的書面作業(yè)?。五、積?極與家長溝?通和加強業(yè)?務(wù)學習。為?了更好地了?解學生在家?的學習情況?,本學期我?先后五次進?行家訪,和?家長一起探?討孩子的教?育。為了提?高業(yè)務(wù)水平?,我積極參?加校內(nèi)外的?學習培訓和?遠程培訓。?經(jīng)過一個?學期的努力?,期末考試?就是一種考?驗。在期考?中,乙班的?及格率達到?___%,?比中考有了?
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