不光要會聽 還要會讀

不光要會聽還要會讀“咬文嚼字”校本選修之語音知識與應用漢語拼音的地位國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。——《國家通用語言文字法》第十八條從1979年6月15日起,聯(lián)合國秘書處采用“漢語拼音”的新拼法作為在各種拉丁字母文字中轉(zhuǎn)寫中華人民共和國人名和地名的標準。漢語拼音的用途1.語文教學中拼寫注音2.制定手語、盲文方案的基礎(chǔ)3.書名刊名拼音，兒童拼音讀物4.工具書詞條排序，圖書、報刊等資料排序5.編制產(chǎn)品代號等6.拼寫地名、人名、民族名等專名7.制定少數(shù)民族文字的共同基礎(chǔ)8.中文文獻的國際標準9.中文信息處理，文字輸入10.擬制網(wǎng)絡專名漢語中同音詞的類型1.同音同義：異形詞（需要規(guī)范）按語——案語2.同音異義：同音詞（需要辨析）定金——訂金【定金】同“訂金”。在法律上，違約方需要雙倍返還“定金”?！居喗稹慷ㄥX，也作“定金”。在法律上，違約方只需返還訂金部分即可。北京奧運會的擺字展示傷腦筋的“和”讀hé：和睦和諧和珅和服調(diào)和讀hè：和詩酬和附和應和唱和讀hú：和牌讀huó：和面和泥讀huò：和藥和稀泥和弄二和藥讀·huo：摻和攪和暖和一字多音的多種情況《普通話異讀詞審音表》1.現(xiàn)在最新規(guī)范是1985年12月審定的。2.審音工作大約30年審定一次。3.最近一次審音工作2011年啟動，新的規(guī)范計劃在2014年2月—6月間公布?！镀胀ㄔ挳愖x詞審音表》標注1.關(guān)于統(tǒng)讀在字后注明“統(tǒng)讀”的，表示此字不論用于任何詞語中只讀一音(輕聲變讀不受此限)，本表不再舉出詞例。2.關(guān)于文白異讀：有些字有文白二讀，本表以“文”和“語”作注。前者一般用于書面語言，用于復音詞和文言成語中；后者多用于口語中的單音詞及少數(shù)日常生活事物的復音詞中。這種情況在必要時各舉詞語為例。例如：“杉”字下注“(一)shān(文)：紫～、紅～、水～；(二)shā(語)：～篙、～木”。小試身手第一組：以義定音埋伏-埋怨節(jié)省-反省妥帖-請?zhí)?字帖模范-模樣伺候-窺伺憎惡-惡心-惡狼第二組：語體辨音輕薄-薄粥熟悉-飯熟了給你-供給勒緊-勒索綠色-綠林悄悄-悄然嚼碎-咀嚼第三組：特殊讀音單于-姓單秘魯-秘密巷道-小巷黃柏-柏樹令狐沖-縣令任弼時-任務第四組：詞性定音泊船-湖泊喪葬-喪失盛行-盛飯傳說-自傳鳥籠-籠罩泥土-拘泥第五組：統(tǒng)讀詞亞洲號召卓越卑鄙呆板從容澎湃穴位懲罰發(fā)酵乘客蔭庇夾克第六組：成語讀音引吭高歌強詞奪理殺一儆百審時度勢舐犢情深臧否人物虛以委蛇自怨自艾良莠不齊差強人意風流倜儻越俎代庖第七組：綜合測試角色齲齒鐫刻絢爛絳蟲干涸鞭笞聯(lián)袂熾熱癲癇蹣跚瀕臨粳米駢文蕁麻疹呱呱墜地未雨綢繆莘莘學子歃血為盟讓我歡喜讓我憂的審音工作最新審音原則原則1以北京語音系統(tǒng)為審音依據(jù)。原則2以往審音確定并為普通話使用者廣泛接受的讀音，保持穩(wěn)定。原則3充分考慮北京語音發(fā)展趨勢，同時適當考慮在官話區(qū)中的通行程度。原則4沒有別義作用或語體差異的異讀盡量減少，以利于方言區(qū)的普通話學習和漢語的第二語言習得。原則5在歷史理據(jù)和現(xiàn)狀調(diào)查都不足于硬性劃一的情況下提出推薦讀音并保留異讀。原則1以北京語音系統(tǒng)為審音依據(jù)。[說明]該原則是審音的總體指導原則，旨在保證審音結(jié)果符合普通話的定義所確定的普通話的根本屬性。該原則同時要求審音的目標是符合北京語音的系統(tǒng)性，而不是北京口語中的個別讀音都必須遵守。即系統(tǒng)重于個別音的音值。例如“逮”在目前北京話實際口語中至少有dài、dǎi、děi、dēi等4個讀音，不是每一個讀音都能作為北京話語音系統(tǒng)的要素采納為標準讀音。原則2由以往的歷次審音確定并為普通話使用者廣泛接受的讀音，保持穩(wěn)定。[說明]這條原則主要反映了審音時穩(wěn)定讀音的需求。審音工作應本著求穩(wěn)定的取向保持原有的審音成果。這對于播音一類標準化程度很高的口語性工作和涉及面極廣的語文教學、漢語教學、編輯出版等行業(yè)，都是非常必要的。例如，從容、蕁麻疹、呆板等詞審定的讀音已經(jīng)成為大勢所趨的主流讀音，為了保持穩(wěn)定，我們將保留它們的現(xiàn)有規(guī)定讀音。至于更多的已經(jīng)沒有多少爭議的審定的讀音，不管是否符合古代韻書或傳統(tǒng)常規(guī)，都將保持穩(wěn)定。原則3充分考慮北京語音發(fā)展趨勢，同時適當考慮在官話區(qū)中的通行程度。[說明]假如偏離演變規(guī)律的字音變化已經(jīng)形成很強的趨勢，在說話人中占很高比例，并且這些變化在作為普通話基礎(chǔ)方言的官話區(qū)也有相當?shù)耐ㄐ谐潭?，這樣的讀音應當?shù)玫綄徱粢?guī)范的承認。例如，“貓、帆、期”等古陽平字讀陰平，就是考慮了通行程度。再如“血”，調(diào)查顯示這個字在合成詞里讀成以往審音表所不收的xuě的最多，遠遠超過以往審定的xuè或其口語異讀xiě。xuě的讀法也可能是符合北方官話中廣泛占優(yōu)勢的念法。在審音時值得關(guān)注。原則4沒有別義作用或語體差異的異讀盡量減少，以利于方言區(qū)的普通話學習和漢語的第二語言習得。[說明]減少異讀，減輕學習負擔一直是歷次審音追求的主要目標之一。有別義作用的異讀，仍是語言中的必要成分或有用成分，因為能幫助在口語中區(qū)別詞義，也是口語中比較穩(wěn)定的異讀。隨著社會交流的擴大和新媒體的使用，書面語和口語的語體的界限也常被打破。因此，對于沒有別義作用的或分辨困難的異讀，需要進一步減少。如“熟”的shú音和shóu音，“熏”的xūn和xùn，“手指zhǐ”和“指zhī甲是否保留異讀，如何保留異讀，需要認真研究確定。原則5在歷史理據(jù)和現(xiàn)狀調(diào)查都不足于硬性劃一的情況下，提出推薦讀音并保留異讀。[說明]審音工作是一個動態(tài)的過程。審音工作可以在幾個讀音中尋求盡可能靠近以上原則的讀音