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文檔簡介

美麗的集郵冊高凡學(xué)習(xí)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.通過學(xué)習(xí)課文,認(rèn)識到祖國的“壯麗山河”“悠久歷史”感受祖國美。

美麗的集郵冊我有一本美麗的集郵冊,標(biāo)題就叫“偉大的祖國”,頭一頁是國旗、國徽、國歌;還有一張“開國大典”,記錄著歷史上那個神圣的時刻。啊,翻開我的集郵冊,就好像游覽祖國的壯麗山河——你看萬里長城繞群山飛舞,你看長江大橋像彩虹降落。登廬山,看瀑布飛騰;游黃山,看云海揚波。蘇州園林玲瓏俊秀,布達(dá)拉宮壯麗巍峨。西雙版納有著多么迷人的月色,桂林山水藏著多少動人的傳說。日月潭、半屏山在做思鄉(xiāng)的夢,黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌……啊,翻開我的集郵冊,眼前流過祖國歷史的長河——一件件古代發(fā)明,是我們祖先智慧的結(jié)晶;一件件出土文物,是我們祖先勞動的碩果。生動的畫像磚是誰描繪?精美的青銅器是誰雕琢?敦煌壁畫,留下多少藝術(shù)大師光輝的筆墨;石橋古塔,留下多少能工巧匠不朽的杰作!秦始皇陵的兵馬俑啊,你使全世界驚嘆;出自古都的唐三彩啊,你使多少人著魔……啊,翻開美麗的集郵冊,我更加熱愛偉大的祖國,你有壯麗的山川,燦爛的文化,你雄偉遼闊,朝氣蓬勃。偉大祖國的光輝,使我的集郵冊放射光彩,我就用這美麗的集郵冊,歌頌我們偉大的祖國。復(fù)習(xí)生字詞:巍峨軒轅柏碩果雕琢不朽蓬勃敦煌玲瓏俊秀讀第一節(jié):感受集郵冊的美

快速瀏覽課文,思考:為什么說這是一本“美麗”的集郵冊?偉大的祖國讀第二節(jié):領(lǐng)略祖國美1、默讀課文第二小節(jié),橫線畫出,有哪些郵票?仔細(xì)品味你喜歡的句子,你仿佛看到了什么?聽到了什么?你看萬里長城繞群山飛舞,你看長江大橋像彩虹降落。登廬山,看瀑布飛騰;游黃山,看云海揚波。蘇州園林玲瓏俊秀,布達(dá)拉宮壯麗巍峨。西雙版納有著多少迷人的月色,桂林山水藏著多少動人的傳說。日月潭、半屏山在做思鄉(xiāng)的夢,黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌……金鑰匙:詩中有很多句子是一對一對地寫的,讀起來覺得很美。同桌合作要求:1.勾,勾畫出喜歡的一一對應(yīng)的句子;2.想,想象詩句描繪的畫面;3.讀,美美的讀一讀。你看萬里長城繞群山飛舞,你看長江大橋像彩虹降落。登廬山,看瀑布飛騰;游黃山,看云海揚波。蘇州園林玲瓏俊秀,布達(dá)拉宮壯麗巍峨。西雙版納有著多少迷人的月色,桂林山水藏著多少動人的傳說。日月潭、半屏山在做思鄉(xiāng)的夢,黃帝陵、軒轅柏在唱古老的歌……2、自讀第三小節(jié),用橫線畫出有哪些郵票?思考:令全世界“驚嘆”和“著魔”的到底是什么?讀第三節(jié):領(lǐng)略祖國美秦始皇陵的兵馬俑啊,你使全世界驚嘆(驚奇)。出自古都的唐三彩啊,你使多少人著魔(著迷)。畫像磚青銅器敦煌壁畫()的畫像磚()的青銅器()的敦煌壁畫()的石橋古塔我想說,祖國,你()!

我想說:“我愛(),我更愛(

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