語文六上冊練習(xí)五

練習(xí)5●

爸爸帶小芳到云南去旅游。下了飛機，小芳看到候機樓前的大樹都是歪的，而且歪的方向都一致，就問爸爸：“這些樹為什么都向一個方向傾斜？”爸爸笑了笑說：“人們把這種樹稱為‘風成偏形樹’。你從這個名稱就知道它們?yōu)槭裁炊枷蛞粋€方向偏了?！?/p>

語文與生活風成偏形樹——樹木面迎盛行風向的一側(cè)由于經(jīng)常受較大風速吹襲，水分蒸發(fā)大大加速而使新生枝芽生長緩慢以至枯萎；而背風的一側(cè)仍能繼續(xù)生長，從而使樹形發(fā)生不對稱，氣候?qū)W上稱之為風成偏形樹。當風向比較單一，即當?shù)刂挥幸环N盛行風向時：樹木面迎盛行風向的一側(cè)由于經(jīng)常受較大風速吹襲，水分蒸發(fā)大大加速而使新生枝芽生長緩慢以至枯萎；而背風的一側(cè)仍能繼續(xù)生長，從而使樹形發(fā)生不對稱，氣候?qū)W上稱之為風成偏形樹。各種各樣的風：寒風勁風金風涼風疾風和風熱風朔shuò風狂風微風暴風疾風：急速的風。和風：溫柔的風。多指春風。勁風：強勁有力的風。金風：秋風。微風：微弱的風。熱風：夏季風；炎熱的風。寒風：冬天的西北風。寒冷的風。暴風：大而急的風；猛烈的風。朔風：北風；指冬天的風。涼風；涼爽的風?？耧L；瘋狂的風。●風有各種各樣的：寒風、勁風、金風、涼風、疾風、和風、熱風、朔風、狂風、微風、暴風……在下邊的句子中該填什么風呢？（1）（）吹，林濤吼，峽谷震蕩。（2）（

）知勁草，路遙知馬力。（3）天高云淡，（）送爽，大雁排著隊往南方飛去。（4）一陣（）刮來，飛沙走石，人們難以行走。（5）雨住了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，（）習(xí)習(xí)，人們感到舒服極了。金風朔風疾風狂風涼風含有風的成語

八面威風飽經(jīng)風霜暴風疾雨暴風驟雨餐風露宿櫛風沐雨餐風茹雪餐風露宿餐風飲露乘風破浪春風化雨八方風雨暴風驟雨餐風沐雨餐風宿雨風狂雨驟風吹雨打風調(diào)雨順風風雨雨風霜雨雪風雨交加風雨漂搖風雨飄零風雨飄搖風雨如晦風雨如磐風雨同舟風雨無阻朔風厲嚴寒,陰氣下微霜。

——三國魏·阮籍《詠懷》紙灰飛揚,朔風野大,阿兄歸矣,猶屢屢回頭望汝也?！濉ぴ丁都烂梦摹访髟抡辗e雪，朔風勁且衰。－－東晉·謝靈運《歲暮》夕陽西下，朔風凜冽，這個破落的塔群更顯悲涼。

——現(xiàn)代·余秋雨《文化苦旅（道士塔篇）》描寫風的詩句和春天有關(guān)的風有______；和夏天有關(guān)的風有_____；和秋天有關(guān)的風有_____；和冬天有關(guān)的風有______；表示風大而快的有______；讓人感到吹到身上很舒服的風有_____。

春風、和風熱風、暴風秋風、金風寒風、朔風勁風、狂風、疾風、暴風涼風、和風、微風積累帶有"風"的詩句

千里黃云白日曛，()吹雁雪紛紛。

兒童散學(xué)歸來早，忙趁()放紙鳶。

颯颯()滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒()。

野火燒不盡，（）吹又生。羌笛何須怨楊柳，（）不度玉門關(guān)。古道（）瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。北風東風西風楊柳風春風春風西風

風速歌零級風，煙直上；一級風，煙稍偏；二級風，樹葉響；三級風，旗翩翩；四級風，灰塵起；五級風，起波瀾；六級風，大樹搖；七級風，行路難；八級風，樹枝斷；九級風，煙囪坍；十級風，樹根拔；十一級，陸罕見；十二級，更少有，風怒吼，浪滔天。練一練（將風級與現(xiàn)象練一練）

零級風樹葉響

五級風樹根拔

二級風煙直上

七級風起波瀾

四級風灰塵起

十級風行路難一級風，煙直上。三級風，旗翩翩。五級風，灰塵起。七級風，大樹搖。九級風，樹枝斷。十級風，樹根拔。（）（）（）（）（）（）×√×××√煙稍偏起波瀾行路難煙囪坍老師的話：①“風速歌”它主要描寫了不同的風級代表不同的風速，不同的風速，呈現(xiàn)出不同的自然現(xiàn)象。②風速還有一個口訣：“從一直到九，乘乘各級有。”其意思是說從一級風到九級風，各級分別乘以2，就大致可得出該級風的最大速度。例如：一級風的最大風速度是1x2=2米/秒；二級風的最大風速是2x2=4米/秒；三級風的最大風速是3x2=6米/秒……想一想，寫一寫寫一首與風有關(guān)的古詩：風

唐·李嶠

解落三秋葉，

能開二月花。

過江千尺浪，

入竹萬竿斜。風一年四季都有風，人們常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然它們都風，但是它們的脾性完全不同。春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃，溫暖的春風給人們帶來了歡樂。夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風??！可是，風卻和我們捉迷藏，不知射到哪里去了。即使有點風，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風”。初秋，一陣涼風“拂”來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高梁紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。隆冬，凜冽的寒風怒號，卷起塵土，“刮”得人睜不開眼，清晨，路上行人稀少，有些人縮著脖子匆匆地趕路。幾個調(diào)皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風頭。我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心。風啊，風！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？||||||閱讀短文1、這篇文章的構(gòu)段關(guān)系是

，因此，文章可以分為

段，請用“||”在文中標明，并寫出段意。2、文中帶“”的兩個字能否對調(diào)？為什么？（（詞:拂刮））3、文中哪句話表達了作者決心改造大自然，要大自然為人類造福的雄心壯志？假如你是風，你會怎樣做呢？4、請你用“四季的風顏色各異?！弊鳛殚_頭寫一段話。總分總?cè)榻B了人們給四季的風取得名字；介紹了四季的風的脾性；表達了作者決心改造大自然，要大自然為人類造福的雄心壯志)不能。因為“拂”是輕輕的擦過，而“刮”是用力的往臉的兩旁劃過。3、從“我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造?！边@句話表達了作者決心改造大自然，要大自然為人類造福的雄心壯志？假如我是風，我會聽從好人的話，幫他們做好事；會打敗壞蛋，并教導(dǎo)他們做好事

風的自述

我是風。我雖然無色無味無形，但我也和孫悟空一樣會變。

我是春風。我能讓氣候變暖，使萬物發(fā)芽，開花。我還為花兒“做媒”，讓它們結(jié)果。我能幫農(nóng)民伯伯播種，減輕他們的負擔。

我是秋風，我把豐收的氣息撒在大地上。我?guī)娃r(nóng)民伯伯吹渣凈谷，深得他們的喜愛。我還吹走烏云請來太陽幫人們吹曬谷子，我是徹頭徹尾的大好人。美文欣賞

我也能變成臺風，你們遇見我和要小心一點哦！我的破壞性可大啦，我所走過的地方都是大風大浪，每年都有成千上萬的人由于我而受害。

我還可以變成龍卷風。你想不想天上掉錢？你想不想天上掉一些奇怪的東西？如果想，那就來求我，我能把一個地方個卷得干干凈凈，然后在另一個地方把卷到的東西想下雨一樣下下來。

怎么樣？你是怕我還是愛我？這就看你怎樣利用我的優(yōu)點、克服我的缺點啰！

秋作者：沙白湖波上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟上面坐著秋天。坐，寫活了秋天，寫動了風景。對自然界秋天的一個特寫大膽的想象。雖寫紅葉，卻展示著整個秋天的美。湖波上蕩著紅葉一片，如一葉扁舟上面坐著秋天。

-----沙白●這首詩實際上只有一句話，最耐人尋味的就是那個比方：“如一葉扁舟，上面坐著秋天?！闭媸巧駚碇P，令人稱奇！誦讀與欣賞閱讀《秋》，完成練習(xí)1、“扁”是個多音字，在小詩中讀____。他的另外一個讀音是______。2、在作者的眼中，湖波上的紅葉像___________。如果是紛飛的紅葉，紅葉就像_____________________________。3、一個“坐”字寫活了秋天，使用的修辭手法是_______。4、如果讓你來寫春夏秋冬的四首小詩，你會分別選取____、_____、____、______等富有代表性的景物進行描寫。biǎnpiān一葉扁舟翩翩起舞的蝴蝶擬人小草知了柿子梅花讀了《秋》這首詩你想到了哪個成語？

仿寫：秋果樹上掛著柿子數(shù)個，如盞盞燈籠上面寫著秋天。寫詩很容易吧？請你也仿寫一首（春夏秋冬都可）我也是詩人春

柳樹下

飄著柳絮絲絲，

如絲絲秀發(fā)

發(fā)間浸著春天。

冬

天空上飄著雪花一片，如一片鵝毛上面躺著冬天。夏

荷葉上開著荷花一片，如一個小床上面睡著夏天。

夏

樹葉間

棲著鳴蟬一只，如一名歌手

不停唱著夏天。

春風又（）江南岸王安石先后用了“到”、“過”、“入”、“滿”等十多個字，最后才選定這個“綠”字。綠鳥宿池邊樹，僧（）月下門。敲綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意（）。鬧老師的話：

秋天，由于讀者的心情、處境、視角的不同，秋天的色調(diào)也不同，有喜悅欣慰的，有悲愁凄涼的。說說你眼中的秋天是什么樣子的？

秋詞

劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情上碧霄。詩解：詩人對秋天和秋色的感受與眾不同，一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚的勵志高歌。

天凈沙秋思

馬致遠

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風瘦馬，

夕陽西下，

斷腸人在天涯。詞解：

詩人將九種不同的景物沐于夕陽的清輝之下，寫出了一片悲涼的秋景。夕陽西下，本是鳥禽歸巢，牛羊回圈，人兒返家的團圓時刻，而游子卻人在異鄉(xiāng)，此時此刻，此情此景，漂泊他鄉(xiāng)的游子面對如此凄涼的景象，怎能不悲從中來？口語交際我最喜歡的一個電視欄目1、喜歡的欄目是什么2、為什么喜歡3、自己印象最深的內(nèi)容是什么我最喜歡的電視節(jié)目我最喜歡的電視節(jié)目是《新聞30分》，因為這個節(jié)目不僅可以讓我了解到國內(nèi)外的新聞，還能擴大我的知識面。我喜歡的電視欄目中央1《今日說法》、《動物世界》、《焦點訪談》、《新聞聯(lián)播》、《大風車》、《新聞30分》、《朝聞天下》；遼寧臺《王剛講故事》；江蘇臺《非誠勿擾》；海南旅游臺《美麗俏佳人》；江蘇臺《人間》；中央臺2《超市大贏家》；中央臺3《神州大舞臺》；中央臺12《道德觀察》；中央臺12《天網(wǎng)》；中央少兒臺《新聞袋袋褲》……我喜歡的電視欄目看電視，可以增長我們的知識，開闊我們的眼界；看優(yōu)秀的電視節(jié)目，更能陶冶我們的情操，使我們從中受益。我最喜歡的電視欄目是《非常6＋1》，它是集娛樂與歌唱為一體的節(jié)目，使我受益匪淺。

《非常6＋1》的節(jié)目主持人是全國無人不知的著名主持人——李詠。李詠說話幽默風趣，和藹可親，一看上去就知道他是一個平易近人的人。李詠還善于化解尷尬的場面。每當讓參賽選手難堪的時候，李詠就會用他那過人的智慧和口齒伶俐的嘴巴說出一些讓全場觀眾捧腹大笑的話，輕松地化解了那讓人尷尬的場面。記得有一回，有一位參賽選手是小女孩，她是練習(xí)跳舞的。讓我萬萬沒有想到的是，她竟然是一個盲童，這使我驚訝萬分。她說，她今年8歲了，她從3歲起就開始練習(xí)舞蹈了。無論是數(shù)九隆冬還是三伏盛夏，這個小女孩始終到舞蹈培訓(xùn)班去練習(xí)跳舞。由于她是盲童，看不見東西，所以她付出的心血和汗水都要比別人多得多。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這位小女孩的舞技在不斷地提高，才有了今天的成就?？吹竭@里，我的心靈被震撼了。心靈震撼之余，我在不停地問自己：“連殘疾的小女孩都能把舞跳得這么好，我們還有什么理由去抱怨命運，做事半途而廢，不好好完成呢？”

《非常6＋1》不僅節(jié)目豐富多彩，讓我們欣賞到精彩的歌舞表演，更重要的是還能讓我們學(xué)到許多受益終生的知識?！斗浅?＋1》既然能讓我學(xué)到這么多知識，怎能不令我喜歡它呢？我喜歡的電視欄目我個人比較喜歡快樂大本營的節(jié)目1,是因為快樂家族這個獨一無二的主持群，他們非常的有才華，每一個人都不可以缺少的一部分，少了誰好像都會覺得怪怪的。2.他們真的是引領(lǐng)時尚的一個節(jié)目，不僅給人帶來快樂，同時也會讓人了解許多的新聞和知識。3.我是很喜歡明星的，尤其是偶像型的，快樂大本營它會把最當紅的偶像明星請來做客，好像明星們有了什么重要的成就來快樂大本營上面做宣傳已經(jīng)成為了一種習(xí)慣了。4.他們很有活力，好像每一分每一秒都會給觀眾帶來快樂，我每一次在看的時候，基本上都是從開始笑到結(jié)束，嘴巴笑得好疼哦。5覺得快樂大本營比較真實不做作，看起來給予人輕松愉快的感受，不會覺得很乏味?？傊沂强鞓反蟊緺I的忠實觀眾忠實粉絲，喜歡快樂家族?？鞓反蟊緺I，因為吳昕的甜美，維嘉的帥氣，何炅的睿智，謝娜的活潑，海濤的憨厚，讓我不得不愛這個節(jié)目。我喜歡的電視欄目我最喜歡的電視欄目是《動物世界》。這個欄目，讓我認識了許多小動物，讓我知道動物的生活習(xí)性。這個欄目使我知道豹是一種威性很強的動物，它速度敏捷，追捕獵物幾乎是百發(fā)百中，但它非要在規(guī)定的時間里捕到獵物不可，否則就會因體力不支而死亡。令我印象最深的要數(shù)《獵豹的成長》了。獵豹的成長故事中有艱辛、快樂，也有失落、痛苦。獵豹媽媽一旦捕到獵物，就會把它的一條腿咬斷，然后拖到小獵豹面前，督促小獵豹去追捕。如果小獵豹沒追到，獵豹媽媽就會撕咬小獵豹讓它繼續(xù)追捕。沒想到動物培養(yǎng)孩子這么有膽有識，我不禁對獵豹媽媽的所作所為感到震驚，產(chǎn)生了深深的敬佩之意。

《動物世界》這個欄目訴說著動物之間的故事，我不僅學(xué)到了許多動物知識，更讓我明白了動物世界和人類世界一樣充滿機遇，充滿競爭，也充滿愛。

我最喜歡的一個節(jié)目是——《走進科學(xué)》。我之所以喜歡這個節(jié)目是因為他能告訴我們一些我所不知道的科學(xué)知識；幫助大家解決一些奇特；怪異；棘手的問題。比如：有一次，在一個養(yǎng)牛專業(yè)戶的牛群中，有一只母牛下了一顆“牛蛋”。村里的人們都很驚訝：“牛還會下蛋？”只后，他們找到了《走進科學(xué)》的工作組，讓他們來查明。等把這個“牛蛋”打開以后，工作人