索溪峪野-課件2_第1頁
索溪峪野-課件2_第2頁
索溪峪野-課件2_第3頁
索溪峪野-課件2_第4頁
索溪峪野-課件2_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

索溪峪的“野”

張家界位于湖南省西北部的武陵山區(qū)。是我國第一個(gè)國家森林公園。具有雄、奇、險(xiǎn)、秀的特點(diǎn)??偯娣e約360平方公里,該地區(qū)經(jīng)長期地質(zhì)變化,水流切割,風(fēng)化侵蝕,形成罕見的砂巖峰林峽谷地貌。數(shù)以千計(jì)的石峰危巖平地拔起,形態(tài)各異,亭亭玉立。峰上奇松挺拔,灌木叢生,時(shí)有云霧蒙繞,景色神奇。區(qū)內(nèi)山奇水秀,湖潭溪瀑比比皆是,野生動(dòng)物資源豐富,索溪峪便是其中的一個(gè)景區(qū)。

想一想,“野”在本課是什么意思?

“野”字原是“不講情理,蠻橫”的意思,在本文中是指自然的、天然的。思考討論:讀準(zhǔn)字音

膽顫

綿亙蜿蜒

窈窕淑女

扎過去卵石

調(diào)皮老叟

齊膝蕩滌zhànluǎnsǒutiáoxīdízhāgènyǎotiǎo

我來讀讀:望而生畏膽顫磅礴怦怦直跳千峰萬仞綿亙蜿蜒崛起巍巍隨心所欲不拘一格浩氣長舒婷婷玉立年過花甲旁逸斜出窈窕淑女返璞歸真

思考討論:

(1)讀了文章后,索溪峪給你留下了什么印象?

(2)邊讀邊劃出:索溪峪的“野”表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?(3)作者是按什么順序?qū)懢暗??畫出每一部分的中心句。索溪峪的山“野”思考討論返?/p>

這是一種驚險(xiǎn)的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃,使人望而生畏。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聽著名字就讓人膽顫。

這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨(dú)秀,也不是三五峰呼應(yīng),而是千峰萬仞綿亙蜿蜒?!笆锂嬂取薄拔骱7辶帧?,令人浩氣長舒。

這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:或直插云天,或橫攔綠水,旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相對(duì)相依,宛如“熱戀情人”;婷婷玉立,則好似“窈窕淑女”。思考討論:

索溪峪的水的“野”體現(xiàn)在哪里?

水是野的。索溪像是一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子,一會(huì)兒纏繞著山奔跑,一會(huì)兒撅著屁股,賭著氣又自個(gè)兒鬧去了。

它特別受跟山路哥哥鬧著玩;一會(huì)兒手牽手,并肩而行;一會(huì)兒橫鏟一腳,將山路攔腰截?cái)唷?/p>

不怕人:山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了。那些大大小小的野猴子,大約是因?yàn)楹臀覀內(nèi)祟愅嫦鹊木壒剩瑢?duì)我們有著一種特殊的感情。我們來到野生植物園,一大群猴子在樹枝間飛騰跳躍,親熱的勁頭難以言狀。

調(diào)皮:但當(dāng)我們一行中的一們年輕女同志從樹下面經(jīng)過時(shí),一只小猴子竟惡作劇地撒起尿來,嚇得這位同胞驚叫一聲,慌忙逃了過去,而那只調(diào)皮的家伙,卻快活地叫著,跳到了另一株樹上去了。

思考討論

課文是怎樣寫出索溪峪游人的“野”?

在這樣的山水間行走,我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑娘,一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉米棒子;上了年歲的老大姐居然摘下一朵艷麗的山花,插在斑白的頭發(fā)上;年過花甲的老叟,在石塊間蹦來跳去,重溫著兒時(shí)的舊夢(mèng);遇上突然橫在面前的山溪,一隊(duì)人全部手提皮鞋、絲襪,踩著亂石,一步一咬牙,從平膝的水中趟過去......滿溪的親親熱熱,滿山的嘻嘻哈哈。人們,全在這山水中返樸歸真了。結(jié)構(gòu)圖示索溪峪的“野”山:驚險(xiǎn),磅礴,隨心所欲、不拘一格水:水野路也野人:姑娘、老人、一隊(duì)人返樸歸真動(dòng)物:猴子不怕人,調(diào)皮自然美天然美野性美

作者在領(lǐng)略了索溪峪的野的特點(diǎn)后,有什么感受?

于是,我感到從未有過的快慰,從未有過的清爽;索溪峪的“野”,蕩滌著我的胸懷!

索溪峪的自然美景在作者的

描述中展現(xiàn)在我們眼前,文章表

達(dá)了作者怎樣的心情呢?表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美,對(duì)人與人之間質(zhì)樸真誠情感的向往。體會(huì)情感

課文開頭先概括索溪峪的一個(gè)總的特點(diǎn)是“野”,接著從四個(gè)方面具體描述,既山是野的,水是野的,野物是野的,在山水間行走的游人也是野的,最后總結(jié)出索溪峪的“野”,蕩滌著我的胸懷!

前后照應(yīng),首尾連貫小結(jié)小結(jié)

課文開頭先概括索溪峪的一個(gè)總的特點(diǎn)是“野”,接著從四個(gè)方面具體描

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論