高一下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)_第1頁
高一下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)_第2頁
高一下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)_第3頁
高一下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)_第4頁
高一下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

請(qǐng)家長(zhǎng)依照孩子的學(xué)號(hào)對(duì)號(hào)入座高一(2)班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)2016年3月4日

班級(jí)近況

班訓(xùn)班規(guī)

強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)班級(jí)近況本學(xué)期作息時(shí)間表上午08:00——08:45第一節(jié)08:55——09:40第二節(jié)10:00——10:45第三節(jié)10:55——11:45第四節(jié)14:00——14:45第五節(jié)14:55——15:45第六節(jié)15:55——16:40第七節(jié)16:50——17:35輔導(dǎo)07:40——08:00早讀下午星期六作息時(shí)間表上午07:40——08:50第一節(jié)09:00——10:10第二節(jié)10:20——11:30第三節(jié)14:00——15:10第四節(jié)15:20——16:30第五節(jié)16:40——17:50第六節(jié)下午班級(jí)近況★人員變動(dòng)班長(zhǎng):萬仁杰團(tuán)支書、副班長(zhǎng):段馨蕾

生活委員:劉智航勞動(dòng)委員:秦俊潔

體育委員:趙文博宣傳委員:劉祎陽、徐紫怡、姚佳怡

語文課代表:馬招娣、馮纖纖、歐陽紫洋

數(shù)學(xué)課代表:吳楷雄、朱宇杰

英語課代表:鐘依慧、李冉茜

物理課代表:陳毓杰、余軒友

化學(xué)課代表:萬智龍、李長(zhǎng)征

生物課代表:羅雯婧、程智泉班委會(huì)組成班級(jí)近況★人員變動(dòng)★存在問題學(xué)習(xí)憑興趣,注意力不集中作業(yè)質(zhì)量參差不齊時(shí)間未分配好,上課打瞌睡班級(jí)近況★人員變動(dòng)★存在問題學(xué)習(xí)憑興趣,注意力不集中作業(yè)質(zhì)量參差不齊時(shí)間未分配好,上課打瞌睡個(gè)別人學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散班級(jí)近況★人員變動(dòng)★存在問題學(xué)習(xí)憑興趣,注意力不集中作業(yè)質(zhì)量參差不齊時(shí)間未分配好,上課打瞌睡個(gè)別人學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散前途不

容樂觀班訓(xùn)班規(guī)高一(2)班班訓(xùn)自尊自重

自立自強(qiáng)

自信自愛

自省自律班訓(xùn)解讀自尊自重自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝也不允許別人歧視侮辱,它是一種好的心理狀態(tài)。只要不氣餒,不灰心,不放棄,自己相信自己,自己尊重自己,謹(jǐn)言慎行,就可以通過進(jìn)一步的努力,找到自己的人生價(jià)值,贏得別人的尊敬,感受自尊的快樂。班訓(xùn)解讀自立自強(qiáng)自己的事情自己負(fù)責(zé),不依賴別人,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,成為真正的獨(dú)立的人。把命運(yùn)掌握在自己手里,不悲觀,不頹廢,不自棄,調(diào)動(dòng)自己整個(gè)生命中蘊(yùn)含的活動(dòng)能量,去進(jìn)行人生的創(chuàng)造。班訓(xùn)解讀自信自愛自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信。發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,相信自己,大膽嘗試,做自己能做的事。愛護(hù)自己的身體,悅納自己,珍惜自己的名譽(yù)。做自己生活以及所經(jīng)歷、所領(lǐng)悟和所發(fā)現(xiàn)的事物的主人,并對(duì)其承擔(dān)責(zé)任。班訓(xùn)解讀自省自律自省就是自我評(píng)價(jià)、自我反省、自我批評(píng)、自我調(diào)控和自我教育,不等于自我批判,逆境時(shí)要自省,順境時(shí)更要自省,在自省中總結(jié)過去,規(guī)劃未來。遵循法紀(jì),自我約束,用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。高一(2)班班規(guī)1、七點(diǎn)半之前到校,不帶早餐進(jìn)教室。2、進(jìn)教室后迅速交作業(yè),早讀前課代表送到各科老師辦公室。3、及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),專心聽講,積極思考,做好筆記。高一(2)班班規(guī)4、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真配合老師,不開小差,不打瞌睡,不說廢話,不大聲喧嘩。5、不在校園內(nèi)使用手機(jī),特殊情況可由家長(zhǎng)向班主任提出申請(qǐng)。6、值日生及時(shí)擦黑板,倒垃圾,收拾講臺(tái);各人做好自己座位的衛(wèi)生保潔。高一(2)班班規(guī)7、離校前值日生打掃教室,擺好桌椅及衛(wèi)生潔具,關(guān)燈關(guān)窗關(guān)門(夏季關(guān)風(fēng)扇)。8、放學(xué)后及時(shí)回家,注意交通安全,莫使家長(zhǎng)擔(dān)心。9、按時(shí)保量完成各科作業(yè),盡最大努力獨(dú)立做好功課。高一(2)班班規(guī)10、不利用寫作業(yè)時(shí)間玩耍,不熬夜上網(wǎng)。11、堅(jiān)決不去網(wǎng)吧,不喝酒,不吸煙,不打架,不賭博,不爆粗口,不聚眾斗毆。12、舉止文明,尊敬長(zhǎng)輩,友愛同學(xué),愛護(hù)公物,愛護(hù)校園環(huán)境。本班同學(xué)若有違反班規(guī)的行為,應(yīng)及時(shí)改正錯(cuò)誤,并按情節(jié)輕重分別予以處罰。第一級(jí):男生做俯臥撐,女生做深蹲,最少做20個(gè)。第二級(jí):在班級(jí)點(diǎn)名批評(píng)。第三級(jí):在年級(jí)乃至全校通報(bào)批評(píng)。第四級(jí):要求家長(zhǎng)到校。第五級(jí):勒令退學(xué)。懲罰措施強(qiáng)調(diào)幾件事一、明確目標(biāo)江西省近年高考理科錄取分?jǐn)?shù)線各科分值江西高考改革2015年起,使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷2016年,將本科第二批次和第三批次合并錄取2017年新學(xué)年入學(xué)的高一新生不分文理科、外語一年兩考二、家長(zhǎng)職責(zé)家長(zhǎng)要明確自身的責(zé)任教育孩子65%的責(zé)任在家長(zhǎng)誰的習(xí)慣好,方法得當(dāng),誰就能跑在前面成功的小孩后面絕對(duì)有優(yōu)秀的家長(zhǎng),以身作則需要家長(zhǎng)配合的事情協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范(頭發(fā)、首飾、手機(jī)等)協(xié)助班主任落實(shí)班訓(xùn)班規(guī)經(jīng)常和老師多溝通,多了解小孩在學(xué)校的情況多關(guān)注小孩周末的生活和學(xué)習(xí)給家長(zhǎng)的建議某些家長(zhǎng)在會(huì)后控制不住自己的情緒,把參加家長(zhǎng)會(huì)后的緊張、憂郁、憤怒第一時(shí)間就不折不扣的傾倒給孩子。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望太大,看到小孩成績(jī)退步就發(fā)火或者長(zhǎng)噓短嘆,給懂事的他們帶來更沉重的心理負(fù)擔(dān),讓他們更不知所措,更沒有信心。給家長(zhǎng)的建議1.開完家長(zhǎng)會(huì)后,面對(duì)孩子似乎和平常一樣,但是您會(huì)找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。

2.面對(duì)孩子的好成績(jī)不喜形于色,而是真誠地肯定孩子所做的努力,同時(shí)理性的評(píng)價(jià),提出殷切的希望,給孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。給家長(zhǎng)的建議3.面對(duì)孩子的問題,需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因,提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間,這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛的感覺。4.家長(zhǎng)心平氣和,孩子心情愉快,這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更專心,就會(huì)更加全力以赴。爭(zhēng)取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài),就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài),多觀察,少評(píng)價(jià);多溝通,少批評(píng)。多教做人的道理,提高他們的道德修養(yǎng)。最好多給孩子一點(diǎn)信心。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。最好與班主任和科任老師多坦誠相待,不要偏袒孩子,客觀平等多溝通。每天都要關(guān)照他們上學(xué)、放學(xué)路上的安全問題,節(jié)假日的安全問題。不允許去網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等不適宜學(xué)生去的地方。原則上不允許帶手機(jī)等通訊工具來校。不允許在別人家留宿。特別是周末。堅(jiān)決杜絕抽煙、喝酒、打群架等不良嗜好。零用錢要適度,不宜一次多給。周末要注意孩子活動(dòng)的情況。至少每月和班主任或任課老師進(jìn)行一次信息交流,家庭教育和學(xué)校教育的和諧配合,會(huì)產(chǎn)生1+1?2的效果。家長(zhǎng)十問1.在外留宿要問。2.回家很晚要問。3.帶同學(xué)住宿要問。4.打電話時(shí)間長(zhǎng)、次數(shù)多要問。5.受傷回家要問。6.超消費(fèi)要問。7.超出友誼要問。8.成績(jī)突然下降要問。9.穿奇裝異服,愛好打扮,沉默寡言要問。10.上網(wǎng)的頻率過高、時(shí)間過長(zhǎng)及其上網(wǎng)內(nèi)容要過問。三、溝通平臺(tái)各科老師聯(lián)系電話化學(xué)熊老師:15007980

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論