人教版八年級思品19做誠信的人

做誠信的人錦河學校周銘

一位國王要選擇繼承人，于是發(fā)給國中每個孩子一?；ǚN，約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。因為孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過，根本不會發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠實的孩子。國王與花種為什么沒有種出美麗花朵的孩子卻繼承了王位？故事感悟:通過這個故事你獲得了什么啟示？堅持誠實，就會贏得信任；對人不誠實就會產(chǎn)生信任危機。

誠實是獲得信任的前提，

信任的基礎永遠是誠實。誠實與信任的關系:

有一名重點中學的學生，在上學的路上自行車壞了，修車的老大爺幫他修好了，但他卻沒有帶錢，他告訴老大爺明天一定還修車的五元錢。老大爺看了看他的校服和?；?，相信他是一個守信的人，只問了問他的名字就讓他走了。但幾天過去了他都沒有來。老大爺找到了他的學校，但是學校告訴他這個學校里就根本沒有叫這個名字的人。老大爺望著這所學校失望的搖了搖頭。

1、這名同學這么做，可能會有什么樣的原因？

2、他這樣做會有什么影響？

謊言雖然能取悅于一時，但終究不能長久，最終結果是即使說了真話也可能再也沒有人相信你了。而且不說老實話，不做老實事，往往會引起自己內(nèi)心的不安，有損身心健康。溫馨提示誠信守則一：

堅持實事求

即：真實不欺表里如一信守諾言人們往往在什么時候，最容易違背誠信的原則？請舉例說明。生命威脅金錢誘惑物質(zhì)誘惑名利誘惑情感約束生命威脅金錢誘惑物質(zhì)誘惑名利誘惑情感約束想一想:雖然具體原因不同,但它們都有一個共同的特點,你能找出來嗎?利益的沖突人們背棄誠信的共同點誠信守則二：

在涉及利益沖突時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。

閱讀教材120的材料：議一議：1、小松的行為“失去”了什么？“得”到了什么？2、小松的行為給你什么啟示？誠信守則三：

在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。

鐵柱報案鐵柱到表哥家做客，發(fā)現(xiàn)表哥躲在屋后的水塘邊吸食毒品。表哥求他不要告訴別人，父母也告誡鐵柱別傷了表兄弟的感情。但鐵柱心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報就是包庇。于是，鐵柱向當?shù)毓矙C關報了案。表哥受到了法律的制裁，但親戚朋友都指責鐵柱落井下石，鐵柱很苦惱。鐵柱這樣做對不對？為什么親戚朋友都指責他、埋怨他？這里面存在怎樣的利益沖突？應該怎樣選擇？討論：誠信守則四：

在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。誠信的選擇長遠利益多數(shù)人利益法律堅持實事求是案例二：平平與小唐是無話不談的好朋友。一天，小唐和班里的同學走在回家的路上，一個陌生的年輕人，走過來向他們打聽平平家的電話號碼和家庭住址。其他同學都搖頭說不知道，并都指向小唐，說她是平平的好朋友，應該知道。平平的確知道。但此時此刻，她該怎么做呢？案例一：小健是老師最信任的一班之長。一天，老師找小健了解小奎的情況，因為小奎最近行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，每天都和網(wǎng)友聊天，打網(wǎng)絡游戲，小健向小奎保證過不把此事告訴別人。面對老師的詢問，小健很為難。作為班長，他有責任向老師如實反映情況；作為同窗好友，他又有義務保護同學的隱私。

你選哪個案例？你認為說還是不說？原因是什么？兩個案例都涉及什么與什么的關系？二者沖突時應該怎樣做？討論：

做到誠信，不違背道德，是需要智慧的，要根據(jù)具體情況，采取不同措施。

對誠信的理解應與具體的情景結合起來。之一：1、“以誠待人，以信交友”是人際關系的基本準則，我們應該恪守誠信的品德；2、尊重隱私是待人坦誠的前提，是維持良好關系，有效溝通的基礎。正確把握誠信與保護隱私之間的關系：

應該正確把握對人誠實與尊重他人隱私之間的關系。之二：

一個癌癥晚期的病人，生命即將走到盡頭，但他還不知自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說：“你的病并不嚴重，只要自己有信心就一定能治好?！贬t(yī)生的“謊言”醫(yī)生的“謊言”是否背棄了誠信？你說我說醫(yī)生該不該告訴病人實情？

從根本上說，“善意的謊言”，并不違背誠信的道德。

誠信的核心是善！之三：誠信守則堅持誠實，就會贏得信任；對人不誠實就會產(chǎn)生信任危機。

一：堅持實事求二：在涉及利益沖突時，要站在多數(shù)人利益一邊。

三：在眼前利益與長遠利益沖突時，要站在長遠利益一邊。四：在