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文檔簡(jiǎn)介
迎接“縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展“
辦學(xué)條件評(píng)估專題學(xué)習(xí)
研讀標(biāo)準(zhǔn)排查問題立即落實(shí)務(wù)必通過
縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估評(píng)估對(duì)象——縣(區(qū))級(jí)人民政府評(píng)估內(nèi)容:
一是對(duì)縣(區(qū))級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評(píng)估:四方面指標(biāo)即入學(xué)機(jī)會(huì)、保障機(jī)制、教師隊(duì)伍、質(zhì)量與管理
二是重點(diǎn)評(píng)估縣級(jí)政府均衡配置教育資源情況
即縣(區(qū))域義務(wù)教育(公辦)各學(xué)校
推進(jìn)“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”的情況評(píng)估結(jié)果認(rèn)定:達(dá)標(biāo);不達(dá)標(biāo)
達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):
一是縣域內(nèi)所有學(xué)校均為“達(dá)標(biāo)”和“基本達(dá)標(biāo)”等次,無一所學(xué)校不達(dá)標(biāo),且達(dá)標(biāo)學(xué)校占學(xué)??倲?shù)的比例在70%以上,
二是縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校際間8項(xiàng)指標(biāo)的差異系數(shù),小學(xué)、初中分別必須小于或等于0.65、0.55?!傲x務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”稱號(hào)一、教育均衡發(fā)展辦學(xué)條件評(píng)估的主要依據(jù):
《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃實(shí)施情況評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》等4大文件1.評(píng)估范圍:縣域內(nèi)各類公辦普通中小學(xué)(包括教學(xué)點(diǎn))2.評(píng)估內(nèi)容:4大類15項(xiàng)A1學(xué)校設(shè)置與校舍:含6項(xiàng)
B1學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)劃;B2校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量;B3普通教室;B4學(xué)科專用教室;B5公共教學(xué)用房;B6學(xué)生生活用房。A2運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及室外設(shè)施:含2項(xiàng)
B7田徑場(chǎng);B8籃排球及其它運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材。A3教育教學(xué)裝備:含6項(xiàng)
B9實(shí)驗(yàn)儀器、器材;B10圖書資料;B11教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備;B12通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)備;B13體衛(wèi)藝教學(xué)設(shè)備;B14設(shè)施設(shè)備管理與使用。A4師資配備:含1項(xiàng)
即B15師資配備。
3評(píng)估結(jié)論:三個(gè)等級(jí)
注:
15項(xiàng)B級(jí)指標(biāo),每項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)論分為A、B、C三個(gè)等級(jí)
Ⅰ達(dá)標(biāo)學(xué)校:A等數(shù)量達(dá)到9個(gè)及以上,其余指標(biāo)為B等;
Ⅱ.基本達(dá)標(biāo)學(xué)校:A等數(shù)量大于等于6個(gè),小于9個(gè),其余指標(biāo)為B等(中心城區(qū)學(xué)校允許存在因超班額和田徑場(chǎng)跑道長(zhǎng)度不符合要求的C等指標(biāo));
Ⅲ不達(dá)標(biāo)學(xué)校:A等
數(shù)量小于6個(gè)或出現(xiàn)C等。
A1:
學(xué)校設(shè)置與校舍:
B1學(xué)校設(shè)置與校園規(guī)劃(略)要求:1.學(xué)校設(shè)置符合《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。2.學(xué)校規(guī)模符合《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的適宜規(guī)模。3.校園規(guī)劃科學(xué),區(qū)劃分明,布局合理;校園環(huán)境優(yōu)美。特別注意:1.2009年以后的建設(shè)的學(xué)校“規(guī)?!眴栴}(不得超過36個(gè)教學(xué)班);2.生均綠化用地面積,初中不低于低于4㎡/生,小學(xué)不低于3㎡/生;3小學(xué)畢業(yè)班的“就讀”問題4學(xué)校的環(huán)境、衛(wèi)生問題二、評(píng)估指標(biāo)及相關(guān)要求B2.校舍建筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量(略)
要求:
1.校舍建筑及附屬設(shè)施建設(shè)嚴(yán)格按照建筑設(shè)計(jì)常用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,并及時(shí)維護(hù)維修,確保校舍安全。
2.校舍檔案、基建檔案齊全、規(guī)范。
特別提醒;1.及時(shí)修繕:嚴(yán)禁出現(xiàn)“破損、脫落”等安全隱患;(刷涂料?)2.杜絕安全隱患:絕不能“危險(xiǎn)跡象”特別是“D”級(jí)危房;3.要建立規(guī)范的學(xué)校校舍檔案:
2002年以后建設(shè)項(xiàng)目基建檔案齊全,管理規(guī)范
①確權(quán)檔案包括:房屋、土地的確權(quán)、證書及證明權(quán)屬來源的一切報(bào)告、批文、協(xié)議、合同等;②基建檔案包括:房屋的建設(shè)、維修、查勘的一切文書、財(cái)務(wù)、技術(shù)資料;
③管理檔案包括:房屋、場(chǎng)地的使用、維修及權(quán)屬變更等情況的一切記錄。
若出現(xiàn)上述問題,則評(píng)為(C)級(jí),等于“一票否決”!!!確權(quán)類檔案的內(nèi)容(8)(1)土地使用證書(或地界圖)(2)房屋所有權(quán)證書(或房屋使用權(quán)證書)(3)建設(shè)的請(qǐng)示、審批文件及投資協(xié)議(4)征用土地的請(qǐng)示、審批文件及補(bǔ)償、投資協(xié)議(5)權(quán)屬轉(zhuǎn)移變更文件(6)其他權(quán)屬來源文件(接管、沒收等)(7)糾紛仲裁文件(8)其他有關(guān)文件基建類檔案的內(nèi)容(14)(1)可行性研究文件(2)規(guī)劃、環(huán)保、消防、衛(wèi)生等方面的文件(3)地質(zhì)勘察文件(4)設(shè)計(jì)任務(wù)書、設(shè)計(jì)合同、初步設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)計(jì)算書等設(shè)計(jì)文件(5)施工任務(wù)書、工程承發(fā)包合同和協(xié)議書、招標(biāo)投標(biāo)文件、開工通知書、開工報(bào)告、質(zhì)監(jiān)委托書、質(zhì)監(jiān)通知書等(6)工程技術(shù)要求、技術(shù)交底、圖紙會(huì)審記錄等(7)設(shè)計(jì)變更、工程更改、材料代用的洽商審核文件(8)原材料、構(gòu)件及設(shè)備的出廠證明、質(zhì)量鑒定材料、建筑材料實(shí)驗(yàn)報(bào)告(9)隱蔽工程驗(yàn)收記錄(10)工程事故處理報(bào)告(11)工程質(zhì)量檢查評(píng)定文件(12)竣工驗(yàn)收文件(13)竣工圖(14)工程預(yù)、決算書管理檔案內(nèi)容(14)(1)學(xué)校管理人員一覽表(2)學(xué)校建設(shè)歷史情況表(3)房屋土地情況總表(4)房屋基本情況明細(xì)表(5)房屋基本情況分幢表(分幢、分層平面圖)(6)房屋查勘鑒定分幢記錄表(分幢鑒定表)(7)房屋修繕分幢記錄表(分幢記錄表)(8)房屋土地變更情況表(9)房屋使用分類統(tǒng)計(jì)表(10)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及其他建筑物總表(11)校園總平面圖(12)校園總體規(guī)劃圖(13)學(xué)校地下管線圖(包括每個(gè)地下栓點(diǎn)位置圖)(14)房屋中正、側(cè)面圖片(分幢正、側(cè)面拍照并作說明)
B3.普通教室
要求:1.普通教室設(shè)置、使用面積、設(shè)計(jì)達(dá)到《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求,室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全、布置合理、整潔完好,采光照明符合《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。2.普通教室數(shù)量能滿足需要,平均班額不超過標(biāo)準(zhǔn)。具體說明:
1)使用面積:2002年以前建設(shè)的普通教室標(biāo)準(zhǔn)為中學(xué)56m2/間、小學(xué)52m2/間2002年以后建設(shè)的普通教室標(biāo)準(zhǔn)為中學(xué)67m2/間、小學(xué)61m2/間。2)黑板:應(yīng)完整無破損、無眩光、掛筆性能好,便于擦拭;黑板下緣與講臺(tái)地面的垂直距離,小學(xué)、初中分別為0.8-0.9米、1-1.1米;講桌面距地面高度一般為1.2米。
3)教室采光:采光應(yīng)為左采光(一般采光用教室透光面積大的一面為左采光);教室采光玻地比(窗的透光面積與室內(nèi)地面面積之比)不得低于1:6。4)教室照明:配備符合節(jié)能環(huán)保要求的40瓦熒光燈9盞為宜(指標(biāo)準(zhǔn)教室),燈管宜垂直于黑板布置,燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米,黑板照明應(yīng)設(shè)2盞配有燈罩的40瓦熒光燈,且與黑板平行,兩間小教室安裝8盞即可。5)課桌椅:室內(nèi)學(xué)生應(yīng)每人1席;每間教室內(nèi)至少配備2種不同型號(hào)課桌椅或配備高度可調(diào)課桌椅課桌擺放要規(guī)范、適宜。6)室內(nèi)設(shè)施應(yīng)設(shè)課桌椅、黑板、講臺(tái)、多媒體終端、網(wǎng)絡(luò)接口等后墻設(shè)展示板、圖書角,有條件的宜設(shè)儲(chǔ)物柜,室內(nèi)要確保布置合理、整潔、衛(wèi)生。特別提示:1.教室面積與建筑時(shí)間要“吻合”:2002與2009年的時(shí)間節(jié)點(diǎn);
(初中≧56㎡,小學(xué)≧52㎡;初中≧67㎡;小學(xué)≧61㎡)2.布局要規(guī)整,兩種高低不同型號(hào)的桌椅一定想法調(diào)整、配置;3.杜絕右采光:“小處不失分”;4.照明燈(熒光燈)要足額按數(shù)量、按標(biāo)準(zhǔn)安裝配置(其他功能室類同);(9+2;6+2)模式:(9、6)垂直+2平行;吊燈(舞蹈室須吸頂燈)
各校(中心校統(tǒng)一行動(dòng)5.平均班額一定“不能超”標(biāo)準(zhǔn)(初中50人;小學(xué)45人)
中心城區(qū)初中≦55人;小學(xué)≦50人;農(nóng)村初中≦50人、小學(xué)≦45人.
回答時(shí)要“靈活”而不違“規(guī)定”,更不能掉入“陷阱”:
如:回答最大班額、一般班額、小班額、平均班額等要“謹(jǐn)慎”!
否則不能為(A級(jí))
B4.學(xué)科專用教室理化生實(shí)驗(yàn)室及小學(xué)科學(xué)教室、史地教室、計(jì)算機(jī)教室,音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈室及器樂排練室、初中技術(shù)教室(小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)室)等。1.實(shí)驗(yàn)室—實(shí)驗(yàn)教室(科學(xué)教室)
初中為物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室;小學(xué)為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
要求:一般應(yīng)有書寫板、演示講臺(tái)、電源系統(tǒng)、滅火設(shè)施、學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌凳;至少每科實(shí)驗(yàn)室有一間配備多媒體終端設(shè)備,室內(nèi)設(shè)施設(shè)備配備齊全,滿足班級(jí)教學(xué)需要。
特別提醒:1)儀器、準(zhǔn)備室、實(shí)驗(yàn)三室分布合理、各種櫥柜齊全、整潔,儀器、藥品要放置規(guī)范;2)化學(xué)藥品室“劇毒”管理(雙人雙鑰匙3)多媒體設(shè)備:4)實(shí)驗(yàn)臺(tái)桌保證最大班額需要5)水、電通達(dá),通風(fēng)符合要求
否則不能評(píng)為(A)級(jí)
B4.專用教室
2-計(jì)算機(jī)教室配置:講臺(tái)、無塵黑板、服務(wù)器、交換機(jī)、穩(wěn)壓電源、網(wǎng)絡(luò)信息口、滅火設(shè)施,教師多媒體計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)臺(tái)及座椅、學(xué)生計(jì)算機(jī)和學(xué)生凳。提示:1)滿足最大班額需要2)布局規(guī)范、合理,走線“專業(yè)”;3)多媒體配備:實(shí)驗(yàn)教室、科學(xué)教室、史地教室、音美教室、多功能教室、技術(shù)教室等專用教室,每學(xué)科至少有1間要配備多媒體終端設(shè)備(即+8;+5)※電教設(shè)備投入(近億元),配好!管好!用好!達(dá)標(biāo)!B4.專用教室3.音樂室:黑板、鋼琴(或電子琴)、節(jié)拍器、多媒體設(shè)備、教師座椅、學(xué)生座椅等;4.舞蹈室(小學(xué)12個(gè)班不做要求)要有鋼琴、節(jié)拍器、音響系統(tǒng)、把桿、照身鏡,室內(nèi)地面宜采用暖性地面(木地板或地板革),不得使用吊燈和吊扇;提示:1).配備電鋼琴;2).照身鏡高、寬度;3)地板(軟質(zhì));4)燈具;5)衣架5.器樂排練室應(yīng)有樂器、座椅、譜架、器具柜;音樂室應(yīng)設(shè)在離其他教室較遠(yuǎn)的地方,與舞蹈室、器樂排練室自成一區(qū)。
提示:1)新“室”看條件;2)合室
要規(guī)范;3)六棱演唱櫈4)可與音樂室合用,但功能用兼具、掛兩牌B4.專用教室
6美術(shù)(書法)教室配置:一般應(yīng)配備書寫板、演示講臺(tái)、多媒體設(shè)備、教師座椅、教具柜,學(xué)生寫生桌、書畫桌(小學(xué))椅。寫生教室還應(yīng)配靜物臺(tái)、寫生架、寫生板、寫生(中學(xué))。提示:1)布局要規(guī)范(不等用寫生板代替,有櫈子)2)要有文化氣息和師生作品3)最大班額滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要4)教室兩側(cè)墻壁1.5m以下宜貼瓷磚
5)教室后墻宜設(shè)計(jì)學(xué)生作品展示園地6)采光充分B4.專用教室
7.歷史(地理)教室(初中)應(yīng)配備課桌椅、黑板、講臺(tái)、多媒體終端設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)口、陳列柜等。教室宜將地理模型、典型歷史文物復(fù)制品陳列,創(chuàng)設(shè)歷史、地理學(xué)習(xí)環(huán)境氣氛(掛圖、星空演示裝置等)
提示:1)是專用教室、不是展室;2)歷史、地理教師參與布置B4.專用教室
8.技術(shù)教室(中學(xué))、綜合實(shí)踐活動(dòng)室(小學(xué))配備:
書寫板、演示講臺(tái)、相關(guān)設(shè)備和工具、學(xué)生操作臺(tái)、學(xué)生凳、陳列柜、滅火設(shè)施器材依據(jù)所開設(shè)項(xiàng)目確定??h區(qū)有青少年活動(dòng)中心或基地,并集中組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),縣域內(nèi)所有學(xué)校均可設(shè)一間綜合實(shí)踐活動(dòng)室。綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄齊全規(guī)范。提示:1)是教室(滿足最大班額學(xué)生活動(dòng)需要)2)與“科學(xué)”或“科技活動(dòng)室”有區(qū)別綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄(技術(shù)活動(dòng)記錄)綜合實(shí)踐活動(dòng)器材配備(案例與配置):
1.
陶工—設(shè)計(jì)與制作:拉坯機(jī)(10)、電窯(1)、烘干機(jī)(1)、轉(zhuǎn)臺(tái)(25)、陶工工具(25);與美術(shù)共用。2.木工—設(shè)計(jì)與制作:木工工作臺(tái)(12-25)、木工工具(25)、臺(tái)虎鉗(2-4)。3.金工—設(shè)計(jì)與制作:金工工作臺(tái)(12-25)、金工工具(25)、游標(biāo)卡尺(25)、簡(jiǎn)易平臺(tái)(1)、臺(tái)虎鉗(25);選配:小型車床、臺(tái)鉆、砂輪機(jī)各1。
4.種植技術(shù):小型種植工具(25)、種植工具(10)、噴壺(10)、篩子(10)、噴霧器(10)、花盆(50)、無土栽培盆(50)、盆景制作用具(50)、育種育苗箱(10)、育種盆(25)。
5》養(yǎng)殖技術(shù):飼養(yǎng)用具(10)、防治疫病用具(5)、魚類養(yǎng)殖箱(10)、魚類養(yǎng)殖用具(10)、加氧機(jī)(2)。器械維修技術(shù):自行車零配件(5)、自行車(5)、自行車維修工具(25)、通用水暖器材(25)、水暖維修工具(25)。
6)服裝縫紉及其設(shè)計(jì):縫紉機(jī)(25)、鎖邊機(jī)(2)、縫紉機(jī)維修工具(25)、裁剪工具(10)、裁剪工作臺(tái)(6)、人體模特(2)、服裝設(shè)計(jì)軟件(1)。
7)烹飪技術(shù):操作臺(tái)(10)、炊具(10)、爐具(10)、餐具(10)、電冰箱(1)、消毒柜(1);專用教室安裝排風(fēng)扇等排煙設(shè)施及水源水槽等洗涮設(shè)施。
提示:1)這是我們的弱項(xiàng),不可忽視!2)是教室(滿足最大班額學(xué)生活動(dòng)需要)3)與“科學(xué)教室”有區(qū)別;可與“科技活動(dòng)室”兼用(雙牌)4)按案例“比葫蘆畫瓢”5)學(xué)科教師參與設(shè)計(jì)6)按課程、課時(shí)上《課表》(小2233;初3)
《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)專用教室要求(資料):《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)初中專用教室要求(資料):B5.公共教學(xué)用房
公共教學(xué)用房包括圖書閱覽室、綜合電教室或多功能教室、科技活動(dòng)室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、體育活動(dòng)室等六大用室。
要確保公共教學(xué)用房設(shè)置齊全、面積達(dá)標(biāo)或基本達(dá)標(biāo)、內(nèi)部設(shè)施設(shè)備配備到位,室內(nèi)櫥柜及專用設(shè)施要齊全、布置合理、整潔完好無破損,各種記錄運(yùn)行良好,資料整理有序、管理到位。B5.公共教學(xué)用房1.多功能室
書寫板、座椅若干、講臺(tái)、電源、多媒體終端及投影設(shè)備、音響(擴(kuò)音設(shè)備)、滅火器、中控系統(tǒng)。提示:1)12個(gè)班以下初中、完全小學(xué)該室暫不列入評(píng)估范圍)2)與傳統(tǒng)“多媒體”教室區(qū)別開來B5.公共教學(xué)用房2.圖書室:
面積按學(xué)校規(guī)模設(shè)置,藏書室應(yīng)采取通風(fēng)、防火、防潮、防鼠及遮陽等設(shè)施;應(yīng)配備書架、報(bào)刊架、出納臺(tái)、書柜、目錄盒、文件夾、辦公桌椅、滅火器、裝訂設(shè)備等,提倡使用計(jì)算機(jī)管理;3.閱覽室:配備閱覽桌凳、報(bào)刊架,開架閱覽的應(yīng)配備書架。應(yīng)設(shè)座位數(shù)量:教師閱覽室按教師人數(shù)的3:1設(shè)座位,小學(xué)生宜按全校學(xué)生人數(shù)的20:1設(shè)一席,中學(xué)生按全校學(xué)生人數(shù)的12:1設(shè)一席。提示:1.圖書數(shù)量(初中Ⅰ40、Ⅱ25;小學(xué)Ⅰ30、Ⅱ20)2、報(bào)刊種類(初中Ⅰ80、Ⅱ60;小學(xué)Ⅰ80、Ⅱ60)3、工具、教參(初中Ⅰ180、Ⅱ120;小學(xué)Ⅰ160、Ⅱ120)4、使用、布局合理;要有“書香”味、有文化味B5.公共教學(xué)用房4.心理咨詢室
內(nèi)應(yīng)設(shè)沙發(fā)、茶幾、計(jì)算機(jī)、小型情緒調(diào)節(jié)器械(沙盤及沙具)、常用心理測(cè)量工具和統(tǒng)計(jì)軟件、心理圖書資料、資料柜等,室內(nèi)環(huán)境應(yīng)溫馨,為保護(hù)學(xué)生隱私提供方便。
提示:
1心理咨詢室必須單獨(dú)設(shè)置,不得與其他室合用特別是不能和衛(wèi)生保健室合用(大忌)2布局要溫馨3沙具數(shù)量太少(要專業(yè))4切勿將“宣泄器”放在心理咨詢室5重點(diǎn)查心理咨詢記錄。5.體育活動(dòng)室
即是“風(fēng)雨活動(dòng)室”
切勿當(dāng)成“體育器材室”(2011年前不作要求)B5.公共教學(xué)用房
6.科技活動(dòng)室一般配備學(xué)生操作臺(tái)、凳和工具材料柜、陳列柜、活動(dòng)器材依據(jù)開展的科技活動(dòng)項(xiàng)目配備。該室主要供學(xué)生開展科技興趣小組活動(dòng)使用(陳列航模、船模、雕塑、動(dòng)植物標(biāo)本等)
提示:1.條件不足的小學(xué)可與“綜合實(shí)踐活動(dòng)室”結(jié)合(但要用“三棱牌”標(biāo)志出兩室皆有名稱)
2科技活動(dòng)室記錄齊全完整。B5.公共教學(xué)用房7.衛(wèi)生保健室配備
診察桌凳、診察床及規(guī)定的器材器械。寄宿制學(xué)校或600名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校配備衛(wèi)生室器材;其他學(xué)校配備保健室器材;教學(xué)點(diǎn)配有衛(wèi)生保健箱即可。提示:1、診斷床要“標(biāo)準(zhǔn)”2、視力表要規(guī)范、合理3、要有診治記錄4、決不能與“心理咨詢室”合用否則不能評(píng)為(A)級(jí)《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)小學(xué)公共教學(xué)用房要求(資料):《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)初中公共教學(xué)用房要求(資料):B6.學(xué)生生活用房1.學(xué)生宿舍。寄宿制學(xué)生按生均3平方米計(jì)算,力爭(zhēng)有取暖、降溫設(shè)施,每層樓有盥洗室、浴室或淋浴、衛(wèi)生間,平房宿舍應(yīng)在宿舍區(qū)設(shè)廁所和洗刷間、淋浴,寢室設(shè)施包括床鋪、儲(chǔ)物柜等。
提示:1杜絕“大通鋪”;2開設(shè)“淋浴間’與“衛(wèi)生間”(否則C)2.學(xué)生食堂。按就餐學(xué)生數(shù)生均使用面積不小于1.5平方米計(jì)算(含廚房、餐廳)。(1)操作間和儲(chǔ)藏室。食堂內(nèi)初加工、烹調(diào)、備餐間、倉(cāng)庫應(yīng)分設(shè)或分區(qū)設(shè)置且食品加工必須生熟分開;(2)餐廳。要設(shè)有餐桌、餐凳及洗刷設(shè)施,學(xué)生就餐餐位按寄宿生數(shù)計(jì)算,一生一座。特別提示:1.非寄宿制學(xué)校要確保教學(xué)區(qū)設(shè)有學(xué)生飲用熱水(采取措施)(否則C等)2。杜絕旱廁(水沖式,或加挖“化糞池”)(否則C)A2運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及室外設(shè)施
B7.田徑場(chǎng)地1.田徑場(chǎng)初級(jí)中學(xué)至少有200米的環(huán)形跑道,直道100米;完全小學(xué)至少有150米環(huán)形跑道,60米直道,教學(xué)點(diǎn)要有60米直跑道或適當(dāng)活動(dòng)場(chǎng)地,跑道沿不能過高,以凸出地面3--5厘米為宜。提示:1)跑道材質(zhì)為塑膠、爐渣或其他材質(zhì)(基本滿足雨后使用);長(zhǎng)度標(biāo)準(zhǔn)(否則為B、C)2)場(chǎng)地規(guī)范,環(huán)形跑道內(nèi)不設(shè)有籃、排球場(chǎng)地(否則不可為A等)3)“足球”進(jìn)校園(+分)A2-B8.籃排球及其他運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材1.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地(一般指體操訓(xùn)練場(chǎng)地)
操場(chǎng)上的體育設(shè)施:如單杠、雙杠、肋木、平梯等,安裝擺放要布局合理;下不可硬化(應(yīng)為軟質(zhì)或沙資地面)2.籃、排球場(chǎng)
為塑膠或符合標(biāo)準(zhǔn)材質(zhì)藍(lán)球場(chǎng)可硬化,排球場(chǎng)地使用軟質(zhì)或沙土。3.乒乓球:數(shù)量、場(chǎng)地符合要求教學(xué)點(diǎn)盡量設(shè)置小籃球場(chǎng)或小足球場(chǎng),不少于1副乒乓球臺(tái)
提示:1.其他器材按《標(biāo)準(zhǔn)》(統(tǒng)一配送)2.場(chǎng)地?cái)?shù)量要求附后(下頁面)
《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要求(資料):A3:教育裝備
B9實(shí)驗(yàn)儀器、器材
B10圖書資料
B11教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備
B12通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)備
B13體衛(wèi)藝教學(xué)設(shè)備B9實(shí)驗(yàn)儀器、器材提示:1.B9主要是指初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理和小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器器材配備達(dá)到《配備標(biāo)準(zhǔn)》中基本配備要求。分組實(shí)驗(yàn)儀器初中按標(biāo)準(zhǔn)班額2人一組配備,農(nóng)村小學(xué)不低于4人一組。否則為(B、C)
2.檢查數(shù)量,及時(shí)購(gòu)置
B10圖書資料11.生均藏書量初中、小學(xué)分別不低于36冊(cè)、27冊(cè)(財(cái)政困難縣分別不低于25冊(cè)、20冊(cè))(實(shí)際掌握初中32、小學(xué)24)。(即達(dá)到藏書標(biāo)準(zhǔn)的90%,財(cái)政困難縣不再放寬要求)2.初中、小學(xué)報(bào)刊種類分別達(dá)到80種、60種,教學(xué)點(diǎn)不低于20種。
3.近三年平均年圖書新購(gòu)數(shù)量不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%。提示:1、達(dá)不到上述標(biāo)準(zhǔn)即為(B、C)2、檢查圖書、刊物數(shù)量及種類及時(shí)補(bǔ)充B11教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備。要求:學(xué)生用計(jì)算機(jī)、專任教師用計(jì)算機(jī)、“班班通”、學(xué)科專用教室多媒體配備和校園網(wǎng)建設(shè)均達(dá)到要求.否則為(B、C)要求:1、學(xué)生信息技術(shù)課程“最大班額”人人一機(jī);2、專任教師“人人一機(jī)”3、所有班級(jí)“多媒體”4、學(xué)科專用教室(初8;小5個(gè))“多媒體”6、校內(nèi)“終端”互聯(lián),組成“校園網(wǎng)”7、縣域互聯(lián)(建立信息中心)、管理及資源平臺(tái)教學(xué)、辦公不能上網(wǎng)即為(C)級(jí)提示:計(jì)算機(jī)、一體機(jī)馬上到位----安裝!
一定連接網(wǎng)絡(luò)!B12(通用)技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)備要求:1小學(xué)、初中按綜合實(shí)踐課程中的勞動(dòng)與技術(shù)教育所選項(xiàng)目(項(xiàng)目數(shù)不少于應(yīng)配綜合實(shí)踐活動(dòng)室、技術(shù)教室數(shù)),配齊器材。全縣建有獨(dú)立的實(shí)踐活動(dòng)基地,每年安排所有學(xué)校學(xué)生在基地集中活動(dòng)的,校內(nèi)綜合實(shí)踐、技術(shù)教育器材至少配備一個(gè)與本校辦學(xué)特色相關(guān)項(xiàng)目的器材。2.器材種類達(dá)到《辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)備要求,且數(shù)量滿足5-6人一組操作需要。否則(B、C)提示:1‘設(shè)備種類一定達(dá)到數(shù)量要求(購(gòu)置)B13體衛(wèi)藝教學(xué)設(shè)備體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生保健器材均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。提示:1.查閱《標(biāo)準(zhǔn)》2.統(tǒng)一“購(gòu)置”(“接貨”驗(yàn)收)3.加強(qiáng)規(guī)范管理4、查缺補(bǔ)漏,務(wù)必“A”級(jí)B14設(shè)施設(shè)備管理與使用1.賬目基本要求各類設(shè)施設(shè)備、圖書資料全部登記入賬。固定資產(chǎn)賬目清晰(累計(jì)、購(gòu)入、報(bào)廢)。各儀器器材室及存放儀器器材其他功能室,有明細(xì)的儀器器材臺(tái)賬(總賬、明細(xì)賬和低值易耗品賬),且做到物物有賬,及時(shí)記賬,賬物相符。管理人員變更,要有完備的交接手續(xù)。每學(xué)期未進(jìn)行盤點(diǎn),對(duì)清理出的問題及低值易耗品按規(guī)定及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)并登賬。圖書室提倡實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,按規(guī)定要求給購(gòu)入圖書編錄登記流水號(hào),進(jìn)行分類編目,建立圖書總賬和個(gè)別登記賬以及注銷登記。圖書總括登記簿圖書明細(xì)登記簿
圖書分類匯總登記簿
B14.設(shè)施設(shè)備管理與使用2管理基本要求有專兼職管理人員,并建立健全管理人員崗位責(zé)任制,明確職責(zé);建立設(shè)施設(shè)備、器材、圖書資料的管理、使用、維護(hù)、報(bào)廢等制度,建立規(guī)范的使用、借用、損壞與維修、報(bào)廢等記錄。原則上應(yīng)配備管理用計(jì)算機(jī)、并如校園網(wǎng),力求實(shí)現(xiàn)信息共享。3存放保管基本要求儀器器材應(yīng)科學(xué)存放,陳列有序,整齊美觀,取用方便,使用后應(yīng)及時(shí)清潔,安放入櫥。做到:科學(xué)分類、按類入櫥,櫥內(nèi)無法存放的儀器器材,要離地、離墻、罩塑料袋后存放;藥品和儀器(不含玻璃儀器)要分室保管,化學(xué)危險(xiǎn)品管理符合規(guī)定。B14.設(shè)施設(shè)備管理與使用4.功能室管理與使用基本要求建立完善各種功能教室管理和使用制度,建立
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