初三二模語文試卷及答案

北京市石景山區(qū)2011年初三第二次統(tǒng)一練習(xí)

語文試卷1.本試卷分為第I卷和第II卷，全卷共8頁，包括六道大題，23道小題。.本試卷滿分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。.在答題卡規(guī)定位置填寫準(zhǔn)考證號(hào)、學(xué)校、姓名，然后按要求在答題卡上作答。.考試結(jié)束，將答題卡交回。（共12分，每小題2分）第（共12分，每小題2分）一、選擇題。下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，選出符合題意的一項(xiàng)。1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每組讀音都相同的是：A.①詰責(zé)拮據(jù)②倔強(qiáng)自強(qiáng)不息B.①翹首翹起②刊載滿載而歸C.①懊悔教誨②漲紅水漲船高D.①佇立貯藏②薄弱厚此薄彼2.對(duì)下列各組句子中加點(diǎn)詞語的解說不正確的是：A.①讀史使人明智，讀書使人淵博。??②國學(xué)大師季羨林學(xué)識(shí)淵博，德高望重。??解說：兩個(gè)“淵博”意思相同，都有“深而且廣”的意思。B.①這個(gè)人有三十歲模樣 。??②看你打扮成這模樣，「我?guī)缀跽J(rèn)不出來了。??解說：兩個(gè)“模樣”意思不同。①句中的“模樣”指人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子,②句中的“模樣”表示約略的情況。C.①天空中變幻莫測(cè)的白云，讓人產(chǎn)生無限遐想。????②面對(duì)變幻莫測(cè)的外貿(mào)形勢(shì)，很多企業(yè)不得不采取新的出口策略。????解說：兩個(gè)“變幻莫測(cè)”意思相同，都有“變化多端，難以揣測(cè)”的意思。D.①漫步在曲曲折折的山間小路上，常常會(huì)有峰回路轉(zhuǎn) 的驚喜?！????②人生的征途中，有艱難困苦的逆境，也有峰回路轉(zhuǎn) 的機(jī)遇。????解說：兩個(gè)“峰回路轉(zhuǎn)”意思不同。①句中的“峰回路轉(zhuǎn)”形容山峰、道路迂回曲折，②句中的“峰回路轉(zhuǎn)”比喻經(jīng)過挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

.在下列句中橫線處填寫詞語正確的是:①2月下旬以來，長(zhǎng)期困擾利比亞的國內(nèi)社會(huì)矛盾終于演化為一場(chǎng)全國性騷亂，正所謂。②這一階段，我們班取得了一定成績(jī)，但與先進(jìn)班集體相比還存在較大差距，因此我們還需要A.①句填“冰凍三尺，非一日之寒”A.①句填“冰凍三尺，非一日之寒”B.①句填“滴水穿石”C.①句填“滴水穿石”D.①句填“冰凍三尺，非一日之寒”②句填“再接再厲”②句填“再接再厲”②句填“百尺竿頭，更進(jìn)一步②句填“百尺竿頭，更進(jìn)一步”.下列句子填入語段橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵郝L(zhǎng)清冷的冬夜在晨曦中隱去了身影，吵醒了晨夢(mèng)的麻雀在窗外嘰嘰喳喳地雀躍著，。開窗問候早晨，好生「納悶，居然有幾只麻雀迎著寒風(fēng)蜷縮在梧桐樹冠的最高處，?看著它們被風(fēng)吹得零亂的羽毛，我更加憐惜這些冬的忠實(shí)守候者。A.給寂寥的冬晨增添了不少生機(jī)A.給寂寥的冬晨增添了不少生機(jī)B.給美麗的冬晨增添了不少樂趣C.給寂寥的冬晨增添了不少生機(jī)D.給美麗的冬晨增添了不少樂趣莫非它們也懂得“高處不勝寒”的道理

莫非它們也懂得“高處不勝寒”的道理

莫非它們不懂得“高處不勝寒”的道理

莫非它們不懂得“高處不勝寒”的道理.對(duì)下列公益廣告運(yùn)用的修辭方法理解不正確的是：A.說好普通話，走遍神州都不怕。 （“推廣普通話”公益廣告）理解：運(yùn)用夸張的修辭方法，突出了學(xué)好普通話的益處。B.別踩，我怕疼。（“愛護(hù)草坪”公益廣告）理解：運(yùn)用擬人的修辭方法，表現(xiàn)小草的嬌嫩柔弱、惹人喜愛。C.為何血濃于水？因?yàn)閻墼谄渲小?（“無償獻(xiàn)血”公益廣告）理解：運(yùn)用設(shè)問的修辭方法，引發(fā)思考，強(qiáng)調(diào)獻(xiàn)血這一善舉的意義。D,欲望就像氣球，極度膨脹的結(jié)局只有一個(gè)一一自我毀滅。 （“反腐倡廉”公益廣告）理解：運(yùn)用比喻的修辭方法，警示人們?nèi)绮涣疂嵶月桑蜁?huì)自取滅亡。.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)依次填入語段橫線處正確的是:我國是一個(gè)多民族國家，不同民族不同地域，有著不同的風(fēng)情藏族的賽馬

我國是一個(gè)多民族國家，不同民族不同地域，有著不同的風(fēng)情藏族的賽馬會(huì)傣族的潑水節(jié)；塞北的腰鼓，江南的社戲輕柔婉轉(zhuǎn)的越劇，高亢嚓亮的秦腔會(huì)傣族的潑水節(jié)；塞北的腰鼓，江南的社戲輕柔婉轉(zhuǎn)的越劇，高亢嚓亮的秦腔B.多姿多彩的民族文化，讓人心馳神往。B.A.,C.、二、填空題（共8分）.默寫（5分）⑴，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》）（1分）⑵至若春和景明，,上下天光，。（范仲淹《岳陽樓記》）（2分）⑶陶淵明在《飲酒》（其五）中，以自問自答的形式，表現(xiàn)心情閑適、心志高遠(yuǎn)的詩句是“?（2分）.名著閱讀（3分）①所著的《水滸傳》以農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展為主線，通過宋江、 ②等英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷，深刻反映了北宋末年的社會(huì)狀況，揭示了 ③這一封建時(shí)代農(nóng)民起義的根本原因。三、綜合性學(xué)習(xí)（共11分）2011年1月13日，首鋼石景山鋼鐵主流程全面停產(chǎn)，意味著這座有 91年歷史的“十里鋼城”在北京正式謝幕。為回顧首鋼的過去、祝福首鋼的明天，我校將舉辦“首鋼文化展”。作為籌備小組的成員，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。.按照首鋼的發(fā)展歷程，展覽分為三個(gè)部分。請(qǐng)根據(jù)下面的首鋼大事紀(jì)，將每部分的標(biāo)題補(bǔ)充完整（每空4個(gè)字）。（4分）首鋼大事紀(jì)1919年，作為首「鋼前身的“龍煙鐵礦公司石景山鐵廠”建設(shè)工程啟動(dòng)，中國最早的一座煉鐵爐誕生。1958年，建起我國第一座側(cè)吹轉(zhuǎn)爐，結(jié)束了鋼鐵廠有鐵無鋼的歷史。1964年，建成我國第一座30噸氧氣頂吹轉(zhuǎn)爐，北京的工業(yè)基礎(chǔ)由此奠定。1979年，首鋼率先實(shí)行企業(yè)承包制，豎起改革的一面旗幟。1994年，首鋼的鋼產(chǎn)量達(dá)824萬噸，成為中國最大的鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。2005年，發(fā)改委正式批復(fù)首鋼搬遷方案，在河北唐山曹妃甸建設(shè)新首鋼。2007年，首鋼的鋼產(chǎn)量1540萬噸，在中國企業(yè)500強(qiáng)中名列第36位。2010年，首鋼新廠鋼產(chǎn)量達(dá)到2500萬噸。第一部分（1919年-1978年） 艱苦創(chuàng)業(yè)，.①第二部分（1979年-2004年）② ，探索發(fā)展第三部分（2005年-現(xiàn)在） ③ ， ④.為了弘揚(yáng)首鋼精神，學(xué)校小記者對(duì)一些首鋼工人進(jìn)行了采訪。請(qǐng)根據(jù)采訪記錄，與參觀者談?wù)勈卒撊肆艚o我們的精神財(cái)富。 （4分）楊師傅：解放初期，首鋼高爐不冒煙，廠區(qū)內(nèi)長(zhǎng)滿荒草。我們用大錘、扁擔(dān)和夢(mèng)筐，半年時(shí)間，就讓高爐流出鐵水。張師傅：我進(jìn)廠30多年，陪伴它的時(shí)間比陪伴妻子還多，當(dāng)年我們每天工作 16個(gè)小時(shí)，白天黑夜不閑著。李師傅：雖然我們?cè)S多人會(huì)因?yàn)槭卒摪徇w而離開工作崗位， 但為了北京的藍(lán)天，為了企業(yè)的未來，我們支持。.在活動(dòng)結(jié)束前，學(xué)生會(huì)主席代表全體同學(xué)對(duì)首鋼的未來表達(dá)美好的祝愿。 請(qǐng)結(jié)合下面的材料，將發(fā)言稿補(bǔ)充完整。（3分）【材料】搬遷調(diào)整后，首鋼科學(xué)規(guī)劃產(chǎn)業(yè)定位和發(fā)展方向， 在北京地區(qū)大力發(fā)展高端金屬材料等五大產(chǎn)業(yè)，爭(zhēng)取2015年實(shí)現(xiàn)北京地區(qū)銷售收入1000億元。搬遷調(diào)整后，在河北曹妃甸，一個(gè)現(xiàn)代化的鋼鐵基地正在崛起。至2010年底，新鋼廠已集中了目前我國最大、世界上為數(shù)不多的大型焦?fàn)t、 燒結(jié)機(jī)、高爐、轉(zhuǎn)爐等設(shè)備，如亞洲最大的4座7.63米特大型焦?fàn)t，世界領(lǐng)先的 5500立方米高爐等，代表了21世紀(jì)鋼鐵企業(yè)的水平。同時(shí)，新鋼廠還以再利用為原則，對(duì)余熱、余壓、余氣、廢水、含鐵物質(zhì)和固體廢棄物充分循環(huán)利用，基本實(shí)現(xiàn)零污染、零排放?！景l(fā)言稿】首鋼人用智慧和汗水譜寫了中國鋼鐵工業(yè)發(fā)展的輝煌史詩。 隨著國家工業(yè)戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移，首鋼又將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們衷心祝愿首鋼憑借 ① 、 ② 、③的優(yōu)勢(shì),在新的征程上再展雄風(fēng)，書寫更絢爛的篇章！四、文言文閱讀（共8分）閱讀《陋室銘》，完成12-14小題。陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?解釋下列加點(diǎn)字在句中的意思。 （2分）住…，⑴斯是陋室⑵苔痕上階綠.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。 （3分）⑴草色入簾青⑵談笑有鴻儒⑶無案牘之勞形.結(jié)合全文內(nèi)容，說說作者的“德馨”表現(xiàn)在哪些方面。 （3分）五、現(xiàn)代文閱讀（共31分）（一）閱讀《寒冷的味道》，完成15-17小題。（共15分）寒冷的味道黃明山①寒冷離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。②有人說，地球變得越來越熱了。還有人說，這是厄爾尼諾現(xiàn)象。對(duì)此，我說不出個(gè)子丑寅卯來。我只感覺到，曾經(jīng)是多么可怕的寒冷，現(xiàn)在似乎變得可愛了起來，就像一個(gè)被誤會(huì)了的擦肩而過的老朋友。③也許我對(duì)寒冷還只是一知半解。是的，我僅僅接觸過南方的寒冷。說得具體一點(diǎn)，是在過去，是在江漢平原。④樹是江漢平原不可多得的景致， 樹的旁邊有湖或者河流。我想起來了，冬天的丁不，是穿上了漂丁不，是穿上了漂亮的瓊衣，朔風(fēng)一吹，發(fā)出有如碎玉的聲響。那是一種不可復(fù)制不可言狀的絕響。我在冰上駐足仰望，在體驗(yàn)寒冷的厚度的同時(shí)，又領(lǐng)略到了寒冰的高度。冷!我的一雙手凍成了兩個(gè)肉包子，腳后跟早凍穿了，分別有一個(gè)洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹著。我總是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋斷了……我?guī)缀跻瓜氯?。⑤寒冷培育的疼痛真是刻骨銘心?。、薅煲部绰短祀娪啊ＭǔＲ轿謇镆酝獾牡胤饺タ础?那天晚上雪剛剛停下，聽說要放《冰山上的來客》，我來不及吃飯就跑了去。上身穿的是棉襖，下身穿的是絨褲，腳上穿的是膠鞋。跑了一路，身上發(fā)熱。開.始，人不覺得冷，漸漸，寒氣陡生，看到中間，便招架不住了，肚子餓得咕咕叫，渾身凍得打哆嗦。那真正是饑寒交迫啊。我咬著牙，堅(jiān)持把電影看完腳已沒有了知覺，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是彈跳著回去的。我一下子發(fā)現(xiàn)了自己的脆弱，又一步步變得堅(jiān)強(qiáng)起來。⑦寒冷，每每使我們的精神處于一種亢奮的狀態(tài)， 從這一點(diǎn)說，寒冷似乎有了酒的成份。⑧最幸福的時(shí)刻，是圍著樹墩烤就的一堆火，燉著狗灌肉 （從雪森林的狗灌洞里獵獲的戰(zhàn)果），或者雞子、粉條、霉渣巴、干豆角、大白菜……端著暖手的碗香噴噴地吃著，看那門外的雪轟轟烈烈地下著，這時(shí)的寒冷又有了一種別樣的滋味。⑨現(xiàn)在不同了，風(fēng)也刮得沒有了規(guī)律，雪也下得沒有了條理。瞧，都立春了，雪不知還亂哪里開小差。冬天，失卻了原來的寒冷。⑩可孩子們卻一個(gè)勁地喊冷。冷從何來？上上下下穿得規(guī)規(guī)矩矩， 裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，帽子、圍巾、耳套、手套，應(yīng)有盡有。晚上睡覺，要么鋪好電熱毯，要么灌上熱水袋，條件好的，空調(diào)一開，暖氣就來。本來寒冷就那么一丁點(diǎn)，還把它拒之門外，這就是我們目前的生活。孩子們并不知道什么是真正的寒冷， 又在無微不至的關(guān)懷下喪失了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)。不知冷，何識(shí)暖？如此下去，孩子們生命的潛質(zhì)何以得到發(fā)揮，又何以像草木那樣蓬勃成人間壯麗的風(fēng)景 ？?不僅僅是孩子們。?我們已經(jīng)有了太多的安逸，不讓汗水流出來，不讓寒冷苦心志，把自己裝在五彩繽紛的溫室里，然后長(zhǎng)成一朵朵精美的花朵，我不知道會(huì)有什么好結(jié)果。?我真擔(dān)心，隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，我們將在不知冷暖的狀態(tài)下變得弱不禁風(fēng)。寒冷，是我們生命所需要的鹽啊。?寒冷還會(huì)來的。TOC\o"1-5"\h\z.結(jié)合文中有關(guān)“寒冷”的三件往事，將作者的體驗(yàn)感受補(bǔ)充完整。（ 4分）第一件往事：冰河上行走，疼痛讓“我”刻骨銘心。第二件往事：看露天電影，①。第三件往事：圍火吃燉菜， 逐 。.結(jié)合文章內(nèi)容，說說“喪失了體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)”的后果是什么。（ 4分）.第？段中，“寒冷，是我們生命所需要的鹽啊”一句揭示了怎樣的人生道理？結(jié)合文章內(nèi)容，具體說說作者是怎樣得出這個(gè)結(jié)論的。 （150字左右）（7分）（二）閱讀《病，也許是件好事》 ，完成18-19小題。（共8分）病，也許是件好事①通過長(zhǎng)期的觀察發(fā)現(xiàn)，生病也并非總是有害無益的。②拿咳嗽來說，這是一種呼吸系統(tǒng)的毛病。慢性咳嗽可以導(dǎo)致諸多并發(fā)癥， 所以不明原因的慢性咳嗽絕不可小視。③然而，咳嗽也是人體的一種防衛(wèi)反射動(dòng)作，它在有些情況下對(duì)健康是有利的。譬如，它能幫助排出呼吸道的炎癥分泌物，若這些分泌物排不出來，則會(huì)加重病情，故不必見咳就去止。1987年，一位蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的老戰(zhàn)士，在一陣劇咳后吐出了46年前留在體內(nèi)的一顆子彈，從而擺脫了多年來由此引發(fā)的病痛。這種事盡管奇特，但也可以看作是咳嗽有益的佐證?？人赃€能救命。專家告訴我們，咳嗽可使心臟突然停跳的病人轉(zhuǎn)危為安。因?yàn)樾呐K突然停跳時(shí)病人還有短暫的清醒期，而且也有咳嗽的能力，所以病人應(yīng)毫不猶豫地連續(xù)用力咳嗽。這就好比是及時(shí)啟動(dòng)了“人工起搏器”，能為自己爭(zhēng)得一線生機(jī)。這種方法叫做“咳嗽心肺復(fù)蘇術(shù)” ，心臟病人顯然需要掌握這樣的救命知識(shí)。④同樣，發(fā)熱可以是友不是敵。人的正常體溫為 37c左右，超過自己正常體溫的，謂之發(fā)熱。現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)書上寫道：促使發(fā)熱的原因很多，但都是由于身體調(diào)節(jié)體溫的功能發(fā)生了變化，失去了平衡所致。 .因此，不管是什么因素引起的，發(fā)熱都是有病的信號(hào)，都應(yīng)盡早就醫(yī)診治。⑤可是，在我國古代，不少醫(yī)學(xué)家（其中有著名的孫思邈）卻認(rèn)為，發(fā)熱是兒童必然要經(jīng)過的正常發(fā)育階段。他們把發(fā)熱看作是促使兒童健康成長(zhǎng)的一個(gè)因素。 用現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)對(duì)之注解，那就是：每一次發(fā)熱，多半是表明這個(gè)孩子又獲得了對(duì)某種疾病的免疫能力。免疫力增強(qiáng)了，自然對(duì)健康具有積極意義。美國的《讀者文摘》雜志在10年前也刊登過一篇文章，說是對(duì)人體而言，發(fā)熱主要是朋友而不是敵人，主張不必一發(fā)熱就去看醫(yī)生。⑥早在東漢時(shí)期，思想家王充在《論衡》中，就提到“治風(fēng)用風(fēng)，治熱用熱”的觀點(diǎn)，給人們以有益的啟示，從而有了“以毒攻毒”的治療法則。至遲在16世紀(jì)的明代，我國已經(jīng)知道用人痘接種來預(yù)防天花，這也是“以毒攻毒”思想的反映。血癌病人如果又得了病毒性肝炎，應(yīng)該會(huì)在雪上加霜的襲擊下，死得更快一些吧？然而并非如此。美國的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明，病上加病者的平均生存期反而比沒有得病毒性肝炎的人活得更久：前者是765天，后者是495天。凡此種種，都可以視為“以毒治病”“以病治病”的表現(xiàn)。.閱讀全文，說說作者從哪幾方面說明了“病，也許是件好事” 。（3分）.結(jié)合文章和下面鏈接材料，分析作者在題目中使用“也許”一詞的理由。 （5分）【鏈接材料】如何分辨發(fā)熱是朋友抑或是敵人呢 ？醫(yī)生們的說法不一。有的主張發(fā)熱在38.5C以上就該醫(yī)治；有的認(rèn)為只要發(fā)熱不伴隨頭頸強(qiáng)直或舉止反?；虼魷粍?dòng)等癥狀的， 即使發(fā)熱到40C,也不要輕易進(jìn)行退熱處理；而持“發(fā)熱就是有病”論的，則主張?jiān)缰卧绾?。究竟如何？還得視具體情況而定。（三）閱讀《把憤怒變成葡萄園》，完成20-22小題。（共8分）

把憤怒變成葡萄園①①人在現(xiàn)實(shí)生活中，一旦遇到挫折、不平和屈辱是很容易動(dòng)怒的。就連那些名人，有時(shí)也會(huì)為一件小事而怒火中燒， 從而招來禍患，釀成悲劇。歷史上大名鼎鼎的林則徐先生就是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒的人，為了提醒自己，他干脆把“息怒”二字鏤刻在自己的寶劍上。②憤怒本身有一種可怕的破壞力，一旦發(fā)作，對(duì)外界的破壞極大。 【甲】其實(shí)，人為了捍衛(wèi)正義、尊嚴(yán)“拔劍而起”，倒不失為大英雄本色。而吳三桂的“為紅顏一怒”和楚霸王激怒之下把華美富麗的阿房宮付之一炬的舉動(dòng)， 只能給后世人留下笑柄和一聲嘆息。③想要成就一件事情，需要付出巨大的耐心和努力。而易于動(dòng)怒的人，往往在事情的關(guān)鍵環(huán)節(jié)處，一遇到麻煩，就會(huì)因心情浮躁而變得束手無策，焦頭爛額，結(jié)果把事情搞得一塌糊涂?！疽摇课矣袀€(gè)遠(yuǎn)房舅舅，修理家里一個(gè)破損的木盤，當(dāng)他把木條一片一片對(duì)接好，幾番試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)木盆仍在漏水， 于是盛怒之下，竟取來一把斧頭把木盆砸碎。后來遇到失敗或者不順心的事情時(shí)，母親總會(huì)給我講起舅舅的這一段往事。④我由衷地欣賞那些謙遜達(dá)觀、心境平和的人，他們即使身處最險(xiǎn)惡、最苦難、最無奈的境遇，仍能保持“寵辱不驚，臨危不怒”的平常心。英國著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯

在財(cái)政部供職期間，為了扭轉(zhuǎn)金融?！笝C(jī)而竭盡全力，但他的許多精辟見解卻遭到非議,連人格尊嚴(yán)也受到侮辱，最后他客客氣氣地呈上辭職信。然后回到學(xué)院和書房，跟他的藏書和藏畫在一起，寫下了《和平的經(jīng)濟(jì)后果》《就業(yè)、利息和貨幣通論》，成為當(dāng)代最有影響力的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。⑤其實(shí)面對(duì)人生的厄運(yùn)、不幸和磨難，與其怨天尤人，悲觀沉淪，倒不如“通過自己的辛勤耕耘，把憤怒變?yōu)槠咸褕@” 。這樣才能成為真正的強(qiáng)者。因?yàn)椤叭松喽蹋┤绯丁?，有限的精力，有限的光陰，是一個(gè)人生命中最為珍貴的資源。生命的價(jià)值只有兩種，要么熊熊燃燒，釋放出巨大的光和熱，要么窩成一團(tuán)黑煙一到頭來一無所獲。只有那些不明智的人才會(huì)把自己的智慧才華消磨在無謂的悔恨、詛咒和憤怒上。⑥生命本身蘊(yùn)藏著巨大能量， 【丙】一旦它肆意咆哮暴怒起來，會(huì)泛濫成一場(chǎng)人間的禍患災(zāi)難?？扇绻覀兩朴诶盟?，就會(huì)變成“造福人類”的巨大的能量和資源，滋潤(rùn)養(yǎng)育萬物生靈，為人間播灑一片綠陰?！咀⑨尅竣倨咸褕@在西方人的詞語中有平息憤怒、平和心態(tài)的意思TOC\o"1-5"\h\z.結(jié)合文章①-③段，概括說說作者為什么提倡“把憤怒變成葡萄園” 。（3分）.結(jié)合文章④-⑤段，說說應(yīng)怎樣“把憤怒變成葡萄園” 。（2分）.根據(jù)文意，將下面三個(gè)句子分別填入文中【甲】【乙】【丙】處（只填序號(hào)）。（ 3分）①如同“瀑布”和“大樹”②猶如天庭之怒，則雷鳴電擊；大地之怒，則山崩海嘯。③就像蜜蜂一樣，為了一點(diǎn)小小的沖撞，竟然把自己整個(gè)生命付諸最后的一裝?！炯住刻帒?yīng)填:【乙】處應(yīng)填:【丙】處應(yīng)填:【甲】處應(yīng)填:【乙】處應(yīng)填:【丙】處應(yīng)填:第n卷（5。分）六、作文（50分）.題目：相遇要求：寫一篇不少于600字的文章，不限文體（詩歌除外）。文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。北京市石景山區(qū) 2011年初三第二次統(tǒng)一練習(xí)語文試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第I卷（共70分）一、評(píng)分：共 12分。每小題2分。1．D2．B3．A4．C5．B 6．C二、共8分．⑴醉里挑燈看劍⑵波瀾不驚 一碧萬頃⑶問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏評(píng)分：共 5分。每空 1分，有錯(cuò)字該空不得分。.①施耐庵 ②示例：林沖 ③官逼民反評(píng)分：共 3分。每空 1分。三、共11分.示例：①成長(zhǎng)壯大 ②改革騰飛 ③搬遷調(diào)整 ④再鑄輝煌評(píng)分：共4分。每空1分。．首鋼人的艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、顧全大局的精神是留給我們的寶貴精神財(cái)富。評(píng)分：共4分。內(nèi)容3分，語言表達(dá) 1分。.①科學(xué)規(guī)劃（或答“產(chǎn)業(yè)定位和發(fā)展方向” ） ②設(shè)備先進(jìn) ③節(jié)約環(huán)保生產(chǎn)評(píng)分：共3分。每空1分，③空只答“節(jié)約”或只答“環(huán)保”該空不得分。四、共8分．⑴這 ⑵長(zhǎng)到評(píng)分：共2分。每小題1分。.⑴草色青蔥，映入簾里。⑵可以談笑的都是博學(xué)的人。⑶沒有公文使身體勞累。評(píng)分：共3分。每小題1分。．①安貧樂道 ②高雅情趣 ③效仿先賢評(píng)分：共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分。五、共31分（一）共15分.①饑寒交迫讓“我”亢奮堅(jiān)強(qiáng)。②熱騰騰的飯菜讓“我”倍感溫暖幸福。評(píng)分：共 4分。每個(gè)要點(diǎn) 2分。.①生命的潛質(zhì)不能得到發(fā)揮。②變得弱不禁風(fēng)。評(píng)分：共 4分。每個(gè)要點(diǎn) 2分。．示例一：這句話揭示了“苦難是生命中必不可少的東西”這一道理。作者先回憶了江漢平原的寒冷及帶給自己的種種感受，然后，聯(lián)想到現(xiàn)在的孩子沒有機(jī)會(huì)體驗(yàn)真正的寒冷，進(jìn)一步推想其后果，從而得出“苦難是生命中必不可少的東西”這一結(jié)論。示例二：這句話揭示了：人必須經(jīng)歷寒冷的磨練，才能有旺盛的生命力，從而更加茁壯地成長(zhǎng)。作者寫了過去關(guān)于寒冷的珍貴記憶，又寫了現(xiàn)在的人們因生活條件優(yōu)越而失去體驗(yàn)寒冷的機(jī)會(huì)，通過今昔對(duì)比，表明寒冷帶給人痛苦的同時(shí)，更能磨練人的意志，激發(fā)人的潛能，從而使讀者領(lǐng)悟到磨練對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。評(píng)分：共7分。第一問2分，第二問3分，語言表達(dá)2分。（二）共8分.①咳嗽在有些情況下對(duì)健康是有利的；②發(fā)熱是友不是敵；③以病治病促健康評(píng)分：共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分。.“也許”一詞①一方面提