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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀書(shū)心得體會(huì)300字5篇讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。從小讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,不但可以豐富孩子課外學(xué)識(shí),一本好書(shū)還能教會(huì)孩子如何做人,培養(yǎng)孩子正確的德行。下面是為大家?guī)?lái)的關(guān)于讀書(shū)的心得,夢(mèng)想可以扶助大家。

關(guān)于讀書(shū)的心得范文1:雄獅去流浪讀書(shū)心得最近,我讀了一本動(dòng)物小說(shuō),名字叫《雄獅去流浪》。這本書(shū)教會(huì)我要做一個(gè)固執(zhí)、有毅力的人。

這本書(shū)寫(xiě)了五只小雄獅被趕出了自己的獅群,被逼著四處流浪。一路上他們體驗(yàn)了許大量多的困難,每天過(guò)的擔(dān)驚受怕,饑腸轆轆,風(fēng)吹雨打的日子。為了生存,幸存他們冒險(xiǎn)穿越了沙漠,探索生存地。途中困難重重,但他們還是堅(jiān)持畢竟,不向命運(yùn)屈服。結(jié)果還犧牲了四個(gè)兄弟,只有一個(gè)幸存當(dāng)上了威信的獅王。這一本書(shū),報(bào)告我,做事確定要堅(jiān)持畢竟,不管環(huán)境多么惡劣都不要向挫折低頭,要有骨氣,不放棄,不屈服,頂天立地,對(duì)自己彌漫信仰。就像雄獅們那樣,不管風(fēng)吹雨打,不管沙漠炎暑,都要堅(jiān)持畢竟,不向困難底頭,為自己的目標(biāo)而奮斗。

在生活中的我,也體驗(yàn)過(guò)這一類(lèi)的事。那時(shí)我讀三年級(jí),由于平日不讀英語(yǔ),所以我的英語(yǔ)單詞總是背不會(huì),在英語(yǔ)堂上聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候老是不及格。爸爸媽媽見(jiàn)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)勞績(jī)那么差,所以總是罵我。后來(lái),我特別畏縮被爸爸媽媽罵,所以我開(kāi)頭發(fā)奮,每天專心讀英語(yǔ),逐漸地我覺(jué)得英語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)也不難。有幾次我真的覺(jué)得太累了,想著想著我想到了放棄,突然,我腦子一震,連忙又想起家長(zhǎng)和老師的教訓(xùn)。我對(duì)自己說(shuō):千萬(wàn)不成以放棄啊!我確定行的!即刻,我全身的疲乏都煙消云散了。我又開(kāi)頭讀起了書(shū)。經(jīng)過(guò)我的努力我的勞績(jī)也上升了,后來(lái)我連別人還不會(huì)的課文都背熟了!經(jīng)過(guò)我的努力,我告成了,我竟然從不及格到了90多分!這太不成思議了。對(duì)啊,就像巴金爺爺說(shuō)的夢(mèng)想是人生之需要。人如沒(méi)有夢(mèng)想,何異江河枯竭了流水?做事就要堅(jiān)持畢竟,對(duì)自己懷有信仰,要不然又哪會(huì)有夢(mèng)想呢?

通過(guò)這本書(shū),我明白了要想告成,就務(wù)必給自己制造機(jī)遇,把握機(jī)遇,還要對(duì)自己有信仰,堅(jiān)持目標(biāo),不放棄,為自己的夢(mèng)想而奮斗。

關(guān)于讀書(shū)的心得范文2:388個(gè)超好玩的規(guī)律陷阱讀書(shū)心得這個(gè)暑假我讀了《388個(gè)超好玩的規(guī)律陷阱》這本書(shū)。

它是武鵬程寫(xiě)的。

它的封面上寫(xiě)著“上當(dāng)”也要上的快喜悅樂(lè)??吹竭@我就有了疑問(wèn):都上當(dāng)了還怎么喜悅?所以我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)翻開(kāi)了這部書(shū)。我翻開(kāi)到了目次我知道這部書(shū)是由7種類(lèi)型的問(wèn)題組合而成的。第一種類(lèi)型是:創(chuàng)新思維嬉戲。顧名思義,看題目就知道內(nèi)容是讓我們創(chuàng)造系的思維的一個(gè)個(gè)的問(wèn)題。其中對(duì)比令人難以捉摸的一個(gè)問(wèn)題是“一部彩電”,它的約莫內(nèi)容是:有一部彩電,和4個(gè)人。其中一人是出題者,另外4人是答題者。出題者問(wèn):“這里有一部彩電,誰(shuí)能用這部彩電表現(xiàn)出兩個(gè)成語(yǔ),表現(xiàn)過(guò)程中不能說(shuō)話?!奔紫肓艘欢螘r(shí)間,走到彩電前,把他開(kāi)了一段時(shí)間后,又把它關(guān)上了。

出題者想了一段時(shí)間后說(shuō):“你答對(duì)了!”請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)成語(yǔ)是什么?我一看答案,誰(shuí)知是有聲有色,不露聲色!其中對(duì)比好玩的是:“畫(huà)家與財(cái)主”,內(nèi)容是:從前,有個(gè)財(cái)主在自己壽辰鄰近時(shí),請(qǐng)畫(huà)家給自己畫(huà)一幅像,比夢(mèng)想在首演上炫耀一番。不料,畫(huà)像畫(huà)好以后,吝嗇的財(cái)主卻不舍得按照原價(jià)付錢(qián),于是有意嫌畫(huà)家畫(huà)得不像,企圖壓低價(jià)格。畫(huà)家和財(cái)主討論了許久也沒(méi)有結(jié)果,結(jié)果,畫(huà)家只得拿著畫(huà)走了。其次天,財(cái)主卻主動(dòng)找到畫(huà)家,并且花高價(jià)錢(qián)買(mǎi)下了那幅畫(huà)像。請(qǐng)問(wèn)畫(huà)家到底用了什么手段,才讓財(cái)主心甘情愿得出高價(jià)錢(qián)買(mǎi)下畫(huà)像呢?

我一看答案,立馬捧腹大笑,答案是這樣的:在財(cái)主畫(huà)像上,畫(huà)家再踩住脖子上花了把枷鎖,并寫(xiě)了一個(gè)“賊”字,然后拿到接上去賣(mài)。街上的人一眼便認(rèn)出畫(huà)像里的人是財(cái)主,于是全傳開(kāi)了。大家圍觀者,不停的諷刺。財(cái)主知道后奇怪憤怒,但又拿畫(huà)家沒(méi)手段,只能出高價(jià)錢(qián)買(mǎi)下畫(huà)像。

當(dāng)我讀完整本書(shū)時(shí),我終究知道了“上當(dāng)”也要上的快喜悅樂(lè)。這句話的含義了,意思是:雖然你上當(dāng)了,沒(méi)猜出真正的答案。但是當(dāng)你看到了答案是就會(huì)捧腹大笑!

關(guān)于讀書(shū)的心得范文3:《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)心得最近,我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》后,感想頗多。

書(shū)中有四個(gè)仆人翁,老鼠嗅嗅擅長(zhǎng)嗅出變化的氣息,匆促能對(duì)變化急速地做出行動(dòng);小矮人哼哼面對(duì)變化躊躇不決,煩擾叢生,埋怨天地,唧唧因?qū)ψ兓膽峙露磺?,最終沖破了懼怕的束縛,重新探索新奶酪。

奶酪只是一個(gè)代用詞,它代表著生活中的層層面面人類(lèi)所需要的東西。例如:金錢(qián)、工作、幸福、友情、愛(ài)情等等。而在遭遇了“奶酪”不見(jiàn)了的殘酷現(xiàn)實(shí)后,我們的做法大多像小矮人哼哼一樣,恨天怨地,并盲目地期望著“奶酪”自己跑回來(lái)的那一天。并碌碌而無(wú)為地在等待中度過(guò)每一天,怨恨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角容身立命的。

那么社會(huì)需要怎樣的人才呢?我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆促。它們具備了幾個(gè)條件:

一、留心留心查看身邊周邊所發(fā)生的變化,并為此做好充沛的心理打定和物質(zhì)上的打定。

二、能隨著事情的變化而變更做事的方向,不能墨守陳規(guī)。

三、敢于冒險(xiǎn)。在各種條件因素的壓迫下,敢于持續(xù)在人生迷宮中冒險(xiǎn)探尋自己需要的東西。

其次人材我們應(yīng)考慮像小矮人唧唧那樣知錯(cuò)就改的人。它具備了以下幾個(gè)條件:

一、面對(duì)變化,雖然做錯(cuò)了一些事,但由于自身的思想斗爭(zhēng),容許突破重圍,重新探索屬于自己的東西。

二、面隊(duì)自己的錯(cuò)誤思想,容許攝取別人的方法做出調(diào)整。

三、用輕松簡(jiǎn)樸的想法對(duì)付人生。知道自己遲做總比不做好。

像哼哼這樣的人理應(yīng)被社會(huì)所淘汰,它只容許一輩子享受安樂(lè),沉湎幻覺(jué),停滯不前。我們生活在這樣世界上,只能供認(rèn)變

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