2023年副教導(dǎo)主任競聘演講稿

2023年副教導(dǎo)主任競聘演講稿01尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?，各位評委?：大家好?。今天我?本著鍛煉自?己，服務(wù)師?生的宗旨，?競聘副教導(dǎo)?主任一職。?我參加副?教導(dǎo)主任職?位的競聘，?是因為我有?以下優(yōu)勢：?一、我具?有扎實的專?業(yè)知識。?從大學(xué)到工?作，我一直?注重教育教?學(xué)的學(xué)習(xí)和?探索。__?_年___?月，我畢業(yè)?于___文?理學(xué)院中文?系漢語語言?教育專業(yè)，?___年我?考取了普通?話測試二級?甲等，__?_年我制作?的教學(xué)課件?《看云識天?氣》獲得了?我縣第__?_屆創(chuàng)新教?學(xué)研究課件?開發(fā)一等獎?。___年?，我又自費?參加國家三?級心理咨詢?師培訓(xùn)。?二、我有豐?富的教學(xué)經(jīng)?驗和一定的?___管理?能力。_?__年參加?教育工作以?來，我一直?擔任語文教?學(xué)和班主任?工作。在日?常的語文教?學(xué)中，我能?自覺運用最?新的教學(xué)理?念指導(dǎo)教學(xué)?，課堂上注?重激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，讓學(xué)生由?被動學(xué)習(xí)變?為主動學(xué)習(xí)?，教學(xué)成績?始終名列同?級前列。在?班級管理中?，我注重對?學(xué)生的情感?教育，注重?培養(yǎng)學(xué)生的?___觀念?，團結(jié)合作?精神，致力?于打造班風(fēng)?正，學(xué)風(fēng)濃?的先進班_?__，讓每?一個學(xué)生都?在內(nèi)心深處?牢固樹立我?是班級一分?子，我為班?級爭榮耀的?思想。三?、我了解各?層次教師和?學(xué)生。_?__年的教?學(xué)實踐，讓?我更了解教?師和學(xué)生，?我知道各層?次教師和學(xué)?生有什么樣?的工作需求?和學(xué)習(xí)需求?，知___?師想要什么?，學(xué)生想要?什么。知道?如何才能更?大程度的發(fā)?揮教師的教?學(xué)水平，如?何才能更大?程度的激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣。知道?學(xué)校提供什?么樣的外部?服務(wù)才是教?師和學(xué)生最?需要的。?四、我具有?正直誠信的?個人品質(zhì)，?開拓進取的?創(chuàng)新意識，?求真務(wù)實的?工作作風(fēng)。?我個人信?奉堂堂正正?做人，踏踏?實實做事處?世原則，在?生活中誠實?待人，在工?作中敬業(yè)愛?崗。我思想?活躍，接受?新事物快，?工作熱情高?，勇于實踐?，具有開拓?精神。__?_年的教育?工作，養(yǎng)成?了我遇事不?含糊，辦事?不拖拉的工?作習(xí)慣，造?就了我實事?求是的工作?態(tài)度。假?如我有幸競?聘成功，我?將不負眾望?，不辱使命?，做好以下?三方面工作?：一、擺?正自己的位?置，當好配?角。拿破?侖有句名言?。不想當將?軍的士兵不?是一個好士?兵。但我認?為一個團隊?，一個__?_想要取得?成功，首先?所有的成員?要擺正自己?的位置，如?果一個軍隊?人人都把自?己當將軍，?那這個軍隊?戰(zhàn)斗力將變?得不堪一擊?。因此，在?工作中我將?尊重校長的?核心地位，?維護校長的?威信，認真?領(lǐng)悟校長的?辦學(xué)思想，?積極為領(lǐng)導(dǎo)?班子獻計獻?策，做好配?角，當好綠?葉。做班子?成員的好參?謀，好助手?。在工作態(tài)?度上做到積?極主動，求?真務(wù)實。工?作方法上做?到團結(jié)協(xié)作?，集思廣益?。在工作的?落實過程中?，始終站在?學(xué)校工作大?局的角度，?教學(xué)工作需?要的角度，?師生樂于接?受的角度，?本著對校長?和分管領(lǐng)導(dǎo)?負責，對廣?大師生負責?的態(tài)度最大?程度的干好?工作。二?、將教導(dǎo)處?打造成為廣?大師生服務(wù)?的窗口。?樹立服務(wù)理?念，全局意?識。全校師?生共下一盤?棋。在日常?工作中，協(xié)?助主管教學(xué)?的校長管好?學(xué)校的教學(xué)?事物，比如?教師請假，?公開課，示?范課，外出?聽課時的課?務(wù)按排。學(xué)?生考試時的?時間按排，?試場安排，?閱卷按排，?以及質(zhì)量分?析的收集。?定期對學(xué)生?開展問卷調(diào)?查，將學(xué)生?對學(xué)校和老?師的看法建?議及時反饋?給主管領(lǐng)導(dǎo)?。深入教師?，密切聯(lián)系?教師，及時?了解大家在?教學(xué)上的需?求，為廣大?教師搞好服?務(wù)。協(xié)助教?導(dǎo)主任認真?做好各種檔?案的搜集，?整理，裝訂?，歸檔工作?，實現(xiàn)學(xué)校?檔案管理信?息化。三?、以高效課?堂全面推進?為突破口，?提高我校教?師的理論水?平和教學(xué)水?平。一所?學(xué)校要想在?競爭機制下?充滿活力，?唯有不斷學(xué)?習(xí)和運用先?進的教學(xué)思?想和教學(xué)方?法。高效課?堂從去年下?半年在我校?開始實驗以?來，已經(jīng)取?得實效。今?年將在我校?全面推進，?工欲善其事?，必先利其?器，打造一?支教學(xué)思想?先進，教學(xué)?方法靈活新?穎教師隊伍?迫在眉睫。?學(xué)校教導(dǎo)處?應(yīng)肩負起培?養(yǎng)教師的重?任，做好有?效教學(xué)的理?論學(xué)習(xí)和實?踐活動按排?，他山之石?，可以攻玉?，要采用走?出去和請進?來的方式，?積極主動，?有計劃，有?目的地__?_廣大教師?外出學(xué)習(xí)名?校先進授課?經(jīng)驗，也要?請外校的名?師來我校授?課傳經(jīng)送寶?。讓廣大教?師在理論學(xué)?習(xí)，實踐活?動下，教學(xué)?觀念，角色?，教法上有?一個大的轉(zhuǎn)?變，為全面?提高我校教?學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造?條件。今?天，我來競?聘是出于對?自己能力的?信任。明天?，我去工作?是為了兌現(xiàn)?我今天演講?時的諾言。?我的演講完?畢，謝謝大?家。02?競聘教務(wù)部?主任演講稿?尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位評委：?大家好。?首先感謝校?領(lǐng)導(dǎo)為我們?提供展示自?我的平臺和?機會。感謝?一路走來給?予我支持和?幫助的同事?們。今天站?在這里，我?要競選的是?教務(wù)處主任?一職。我?叫___，?現(xiàn)年4__?_歲，本科?學(xué)歷，中學(xué)?一級教師。?自199_?__年參加?工作以來，?在領(lǐng)導(dǎo)和老?師們關(guān)懷幫?助下，我的?各方面工作?都取得很大?的提升和進?步。付出就?有回報，我?多次獲得校?級優(yōu)秀教師?、縣級優(yōu)秀?教師、省級?優(yōu)秀教師等?光榮稱號。?先后擔任了?班主任、年?級副主任、?年級主任等?職。今天、?我參加教務(wù)?主任職位的?競爭、不為?名利、只想?用行動證明?一個事實、?那就是一中?教師是一流?的、一中的?教育是大有?可為的。?今天我之所?以要競選教?務(wù)處主任一?職，我認為?自己有以下?優(yōu)勢：首?先，我認為?自己思想上?進、工作務(wù)?實。自參加?工作我就給?自己定下目?標：我不要?作誤人子弟?的老師，我?要教育出讓?自己引以為?豪的學(xué)生。?___年來?，我一直用?心對待自己?的事業(yè)，務(wù)?實奮進是我?對自己提出?最基本的要?求。我要爭?當一名優(yōu)秀?的教育工作?者。其次?，我認為自?己對高效課?堂的操作理?解到位。高?效課堂是全?新的課堂，?一年多以來?，我在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的幫?助和自己的?努力下，對?高效課堂有?了較全面的?把握和理解?。幾次外出?學(xué)習(xí)和交流?，總結(jié)了寶?貴的經(jīng)驗，?為今后有效?開展工作奠?定了基礎(chǔ)。?再次，我?認為自己有?較強的__?_協(xié)調(diào)能力?。多年的班?主任工作、?___年的?年級管理、?___年的?教務(wù)處工作?，使我在_?__和管理?方面得到極?大的提升。?相信在我的?努力下，學(xué)?校教務(wù)處的?各項工作都?會高效有序?的開展。?倘若我能競?選成功，我?有以下幾點?打算：一?是正確定位?自己、干好?本職工作。?我曾在自己?的博客中寫?到：不論自?己身處什么?位置，自己?首先是一名?教師。我不?為當什么領(lǐng)?導(dǎo)，只是想?為我校的發(fā)?展多盡自己?的一份力量?。我會積極?輔助校領(lǐng)導(dǎo)?開展工作，?在自己的職?責范圍內(nèi)以?身作則、務(wù)?實求真、團?結(jié)協(xié)作，抓?好各項工作?的落實。?二是全心全?意為全校教?師服務(wù)。管?理就是服務(wù)?，而教務(wù)處?就是為教師?服務(wù)的。我?會健全完善?教師評價制?度，努力為?老師營造一?個和諧公平?的工作環(huán)境?，讓老師們?都舒心工作?、安心教學(xué)?。三是完?善高效課堂?評價機制。?為了使本學(xué)?期我校高效?課堂實現(xiàn)大?跨越，教務(wù)?處將完善課?堂督導(dǎo)機制?和評價標準?，真實的反?映每一節(jié)課?堂。讓公開?課真正起到?引領(lǐng)帶動、?過關(guān)課起到?督導(dǎo)促進的?作用。四?是管理科學(xué)?到位。我會?以前幾任教?導(dǎo)主任為榜?樣，并且不?斷創(chuàng)新，各?項工作做