“珍愛生命健康成長”主題班會設計方案(共五則范文)修改版

命健康“珍愛生命健康成長”主題班設計方案一、時間2013年月_日二、地點____________________________三、班會題：珍愛生命，健康成長四、活動的：使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康長。五、現(xiàn)狀：當今社會，由于競的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影.。競爭的激烈學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力自我調控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網絡，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等。六、主持：主人甲主持人七、參加對象：全體同學八、活動程主持人（合一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼這是生命生命是萬綠叢中的絢麗花朵生是滔滔江河的逆水之舟。命誠可,人生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎也我們人生的最大的幸福。我們應該珍愛生命、健康成長?！墩鋹凵】党砷L》主題班現(xiàn)在開始。主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總一個標準：百年大計，質量第一！這充分說明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動!主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎？錯在哪里？主持人甲：是??！這多危險?。【褪沁@一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜！此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全呀。那么在學校里，我們究竟應該在哪些方面注安全呢？下面我們看幾個選擇題。主持人乙件出示）

1、下了，不能干什么打球B追打鬧C跳繩2、哪東西不準帶進校門皮三角尺C利，易燃物3、哪行為不對跳，跳遠B攀圍，滑樓梯C翻杠，秋千4、上樓怎樣行：靠行B靠行左右都可以。主持人甲：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，注意全應該從“我”坐起，持之以恒！下面，我們來進行安全知識小問答。消防知識問答：1室裝修裝飾不宜采用什么材料？2電線路破舊應該怎么樣？3電保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎？4發(fā)火災怎么辦？5攜易燃物品乘公共汽車？6在何情況下都要保持疏散道暢通對嗎？7消栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？8火襲來時，應該怎么樣做？9乘汽車時，手和頭能往外伸嗎？10外野炊，怎樣做才能離開？11發(fā)有人煤氣中毒，我們應該怎么樣做？12小外出游泳時，要不要大人帶？13萬身上著火了，該怎么辦？14跳跳遠時，在什么地方最安全？15假發(fā)了洪水，該往什么地方逃？主持人乙：同學們，在平時的日常生活中，我們應該怎樣注意安全呢？（小組討論）主持人甲：是的，同學們已經熟練的掌握了基本的自救自護知識，但是，除了身體的保護之外面對挫折和困難，我們又該怎樣面對內心的傷害呢？下面請同學們看以下兩條資料：

資料一走！你們把書給我燒來，證明我還是愛學習的剛落，初一學生小濤（化名）縱身從教學樓4樓下。瞬間，雙腿著地，強烈的痛苦扭曲了小濤那稚嫩的小臉——這是發(fā)生在四川三臺縣某中學的一幕。而就在兩個多月前，三臺某小學少先隊大隊長12歲的小強（名）在早晨上學之前縱身從住家跳樓自盡……資料二：哈市某學校五年級學生李某是一個內向的孩子，幾乎沒有朋友。其父母是經商的，平很忙對他關心得很少，李某感覺一直很寂寞。放暑假時，父母答應帶他去旅游，卻因臨時有應酬而消了。李某對此非常生氣與傷心，認為父母都不關心他，活著也沒有意思，就準備跳樓報復父母。幸虧居及時發(fā)現(xiàn)，并報了警，消防隊員將他解救了下來。為什么在成年人眼中衣食無憂、快樂天真的孩子會以這樣的方式選擇結束自己那幼小的生命？怎樣的原因讓他們做出這樣的選擇呢？看了這二則資料后大家有什么感想？（小組討論，并由各組代表發(fā)言）主持人甲：下面請同學們看一位父親寫給兒子的信親愛的兒子：你好嗎有人說過，時間會淡忘一切。但親人對你的思念卻有增無減。你媽媽在想你。經常談起關于你的話題；經常在默默地流淚；經常在夢里泣不成聲。你84歲高齡的奶奶在想你。自從你走了之后，奶奶的身體越來越差，她現(xiàn)在已經什么都看不到了。爸爸媽媽直敢到你的墳頭看你直到現(xiàn)在我們還不相信你已經離我們遠去?！覀円换氐郊?，就是止不住的淚水。時時刻刻想去看你，如果到了墳頭，給你送去的仍舊是悲傷而難以自禁的淚。永遠想你的爸爸在這封寫給天堂兒子的信中，你讀到了什么？（小組討論，并由各組代表發(fā)言）主持人乙：人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責。說的嚴格點，誰都沒有隨意浪費生命的權利，更何況是毀滅？主持人甲：生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。主持人乙：下面請同學們看以下兩條資料：主持人甲：請同學們再看下面幾幅圖片，在困難和挫折面前，你對那些生命有許多遺憾的人（如殘疾人）是什么心情？什么態(tài)度？主持人乙：世界因生命而精彩我要珍惜自己的生,論遇到多大的挫折都輕易放棄生的希!

主持人甲：當你受到挫折時，當你心情煩悶時，當你失敗時，你會以怎樣的方式去解決？討論決方法：同學們，雖然我們的生活許多不如意，但是，只要我們善于觀察，善于感受，你會發(fā)現(xiàn)，生活中到處充滿幸福，請同學們各用一句話說出自己的幸福。主持人乙：人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的命好好活完吧！愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪！同學們，現(xiàn)我們有請班主任做總結，掌聲歡迎！主持人合：我鄭重地宣誓：在生命的每一天，珍愛自己的生命。無論發(fā)生何種困難，永不放棄的希望。在短暫的人生路上，保持樂觀的態(tài)度，去奮斗！去拼搏！努力創(chuàng)造人生的輝煌，享受人生幸福！班主任：同學們：每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們何嘗不一樣？我們只能來一次，只能有一個名字。而你，你要怎樣度過你這一生呢？你要怎樣地來你這個名字呢？在我們的成長道路上，不可能是永遠是一帆風順的，也可能是充滿坎坷。但我們不抱怨不氣餒，要堅持不懈，努力進取，享受這樣的過程，是這些坎坷的經歷讓我們變得更加成熟，更加堅強最后，在新的學期里，老師祝愿同學們的生活每天都充滿著陽光和鮮花；祝愿同學們每天都平、健康、快樂。主持人甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！主持人乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！主持人合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親的同學，我們永遠《祝你平安主持人合愛生命健成長》主題班會到此結束！謝謝大家！會《珍愛生命健珍愛生命健康成長主題班會張村小學王海麗【班會主題】珍愛生命健成【活動時間2012年月日星期四【活動地點】多媒體教室【活動對象】四二班全體同學主持人：員明森張怡依一、活動標：

1、通過主題班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全識。進而教育學生關愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命。2學習有關安全知識學生樹立自自觀念形自護自的意識使生安全健康成長。二、活動備：1、準一些有關安全的視頻和圖片和有關安全的規(guī)則2、準有關安全的歌曲。三、活動排程序：欣賞視頻—觀看圖片啟示---出安全規(guī)-觀圖片談體會---結歸納四、活動體過程：師：同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草而復始誰去了生命不僅僅是自失去了一切要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷（“珍愛生命、健康成長”主題隊會現(xiàn)在開始。現(xiàn)在讓我們用掌聲有請我們的兩個小主持人。主持人男：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人女：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。我們先來觀看一段視主持人男：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人女：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。安全的重要，不是靠說的，我們應該吸取教訓聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。主持人男：現(xiàn)在讓我們來看一些讓我們警鐘長鳴的血淋淋的事實吧！請看大屏幕三、小品主持人男：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？請看小品《球》旁白：小和小正走在放學的路上，瞧！他們來了！爸爸給小B買生日禮物——足球。小A、B在路上踢球兩個來回旁白：小用力過猛，球被踢到路中間小A去

旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過?（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車）主持人男：瞧，這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！同學們看完這些事實，對你有什么啟示？同桌相互說一說。主持人女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。主持人男：的確，道路交通是一個世界性的社會問,已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據媒呈現(xiàn)）據統(tǒng)計20紀來因通事故死亡的人數達到2235萬人這數字比第一次世界大中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原......上學路上應注意什么？請看大屏幕大一起來讀一讀主持人女：了解了校外的一些安全知識，我們在學校里也要注意安全。否則，后果也不堪設想請看大屏幕。主持人男：看著這一個個血淋淋的事實，讓我們看到哪些向花季飛來的橫禍，仿佛聽到親人撕裂肺的哭喊，我們也在經受著血的教訓。合：警鐘長鳴（兩遍）血淋淋的事實給我們敲響了警鐘，學校再次重申：嚴禁一切危及自身及人安全的舉動！女：下面我們來說一說危及自身和他人安全的行為有哪些。男：如果看到或遇到不安全的行為應該怎么做？那么緊急電話知多少呢？我來考考大家，下面我們來看看校園安全應該注意哪些。請看大屏幕一齊來讀一下。師：才通過我們觀看視頻圖片以及討論后，我們知道了我們不僅要在校外注意安全也更希望同學們在學校也更能自覺遵守全規(guī)則。下面老師有一首校園安全之歌送給大家同學們拍手一齊來讀一下組讀）七、體會男：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧）合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園（合------滿載而歸（）持人女：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人男：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！主持人女：最后，讓我們齊聲高喊愛命〒健康成長（齊說）主人男：同學們，現(xiàn)

我們有請我們的班主任老師做總結，掌聲歡迎！八、班主任總結：同學們這主題班會開得很有意義很成功大都表現(xiàn)的特別棒從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我大家！謝謝同學們！九、活動結束男：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！女：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同，我們永遠《祝你平安我們拍一齊唱起《祝你平安合：四二班主題班會到此結束！謝謝大家！珍愛生命健康成長全主題班會學校：西張村鎮(zhèn)張村小學姓名：王海麗命健康成長主題班會珍愛生命健康成長一、教學目標：認知上：認識到生命的可貴；情感上：學會珍愛生命，健康成長、感受真情、熱愛生活；行動上：學會正確面對困難和挫折，認識生命的價值，努力實現(xiàn)自身價值。導入主題：感悟生命的寶貴引申主題：學會珍愛生命、健康成長的本領升華主題：讓生命體現(xiàn)價值活總結：陽光總在風雨后二、活動過程：

第一環(huán)節(jié)、感受生命：感生的短暫感生命的脆弱第二環(huán)節(jié)、引發(fā)思考：珍愛生命的故事1：爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個月將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍。油漆匠工作很認真，他雖然是斷了半只胳臂的殘疾人，但他很快樂，一邊干活一邊吹著口哨。個星期后他完成了粉刷工作，期間也知道了比爾的情況。爾對油漆匠說天天那么開心，也讓我感到高興算工錢時，油漆匠少算了100美。比爾解少算了錢油漆匠說已經多拿了，一個即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫活出生命的價值比爾卻堅持要再給油漆匠美，他說知了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂珍愛生命的故事2年7月生在桑植縣一個普通家庭的劉梅歲時不幸患了1型尿病自學二年級劉梅病情發(fā)作，第一次暈倒在地之后，她先后暈倒過107次可她一次次又堅地站了起來。劉梅的病需要長期注射胰島素。她從歲每天次自己打針。在與魔抗爭的過程中，她8歲寫抗病日記，一共寫了400多6萬多字的日記，她在日記中寫道天夠活下來，都是我的福分。我要珍惜每一天，每一刻，每一秒珍故事4思：青春期的你遇到了哪些困難？怎樣解決？討論：當你遇到挫折時，當你心情煩悶時，當你失敗時，你會以怎樣的方式去面對困難？討論決方法：珍愛命之安全知識競賽：第環(huán)節(jié)、陽光總在風雨后人的生命，似洪水奔流，不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？人的生命，似天空遼不歷風雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？文王拘而演《周易子厄而著《春秋原逐，乃賦《離騷丘失明，厥有《國語》??古今中外一切杰人物，沒有一個是一帆風順走向成功的。在失敗和不幸面前他們無不選擇了與逆境抗爭，最終迎得了命運的青睞，取得了成功。束語。同學們正當青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到挫折。希望大家學會在挫折中奮起，在折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅持奮斗，你的生命必將像花兒一樣綻放。命健康成長主題《珍愛生命健康成長》主題班設計方案一、活動背景：當代中學生所處的家庭環(huán)境、社會環(huán)境優(yōu)越，因而養(yǎng)成了一種安逸享樂的習慣，解決困難的能，心理承受力都較差，再加上社會上一些“讀書無用論”等消極處世觀的影響，現(xiàn)在有很多同學缺理想，缺乏積極進取精神。因此，當困難突然降臨時，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕因此，結合我班實際，我以《珍愛生命健成長》為題開展本次主題班會活動。二、活動目:1.知識目標：讓學生認識生的來之不易，從而珍愛自己的生命。2.能力目：培養(yǎng)學生增強應對挫折的勇氣，形成積極的處世態(tài)度，不斷充實自己的生命。

情目標：讓學生認識到擁有生命才會擁有切美好的事物。三、活動重難點：重點：讓學生認識生命的來之不易，認識生命是如此的脆弱，從而珍愛自己的生命。難：如何培養(yǎng)學生增強應對挫折的勇氣，形成積極的人生態(tài)度。四、活動形:我主要采用“做游戲、看圖片、看視頻、感受、說誓言、唱歌曲”等形式讓孩子們在活動中體驗生命來之不易，感受生命是如此的脆弱，讓他們善待自己的生命，保護好生命，讓命綻放出絢爛的光彩。五、活動準:1.教收集相關圖片和視頻制作課件。2.生準備一個十斤重的書包。學可以通過看電視了解母親懷孕和孩子出的艱辛。學生搜集與輕生相關的事件，談談他們的親人有何感受。六、活動流程：導入：心靈游戲——我的人生五樣請想象自己進入一個人生超市，超市里琳瑯滿目，擺滿了各種各樣你想擁有、希望得到的東西超市里也有一切你已經擁有得到的東西?？墒前凑沼螒蛞?guī)則你只能挑選五樣，五樣你覺得最想珍惜1最愿失去的東西。它可以是物品，也可以是人。可以是現(xiàn)實中的，也可是精神世界的，可以具體，也可以抽象?你人生五樣是什么？如果非要分出主次在你心目中的順序如何？排在第一位的是什么？請同學們寫下來。分環(huán)節(jié)：同學們分享自己的人生五樣。小李的人生五樣1.快樂2.人書4.朋鋼小羅的人生五樣生2.親3.情4.習青春小張的人生五樣1.錢手3.家死黨食小羅的發(fā)言剛開始想把快樂放在第一位，也很想把我的家人放在第一位，可是，后來我想，我擁有的一切東西，包括我的重要五樣，都是經由我的生命帶來的。我要享有生命，才能享有他。所以，我的生命，或者說我自己，是最重要！我要將他放在第一位老和同學們交流人生五樣。老師：小羅的發(fā)言是不是給大家?guī)砹烁嗟乃伎寄?？學：我們怎么會把生命和自己給漏掉了呢？

老師：大家是不是覺得生命好大好空的感覺?。繉W：對?。∠攵紱]想想到還有生命呢？老師：通過小羅的發(fā)言我們才發(fā)現(xiàn)原來沒有了生命我們將一無所有，大家平時有去關注過它（命）嗎？學生沒有老師：那么今天的主題班會我們就來關注它，關注我們的生命。第篇章：生命來之不易游體驗：孕育生命的艱辛請學生胸前背一個十斤重的背包扮演懷有寶寶的準媽媽且不能用雙手扶只能走不奔，在教室走完兩圈之后完成彎腰拾鉛筆，系鞋帶，等一系列簡單動作，完成過后談談做準媽媽的受。剖產圖片展示：生命誕生的艱辛圖片展示：養(yǎng)育生命的艱辛總結：生命不僅屬于自己，也屬于家庭。父母含辛茹苦地孕育我們，我們承載著家庭、父母的望。我們一出生，家人就開始為我們付出辛勤的勞動。所以，我們更應該珍惜自己的生命！第篇學會珍惜生命圖展示：車禍、自然災害、疾病使我們失了生命。生命的獲得是如此不易，所以我們應該珍惜。但有很多人卻無2視的存在，輕易地舍棄它。資料這一個實的故事：上海市一所中學里發(fā)生了一件不幸的事——名初一學生選擇用自殺的辦法結束了自己的生命，而原因竟是一次模擬考試考了30分資料今2月，南京中學初一學生蔡寅慶，因成績不理想有改動被學校發(fā)現(xiàn)2月28日師找他談話并告知家長，家長將蔡寅慶大罵一頓。小寅慶2月29日晨找出農藥甲胺磷，拌上白糖，就著蘿卜條喝了下去，斷送了自己的生命。資料3全國各地，青少年自殺的新聞頻頻見報端。據新聞媒體披露：近幾年我國每年自殺人數總計為10多萬人，青少年自殺的比例居高不下，其中學生殺的情況以中學生最為嚴重。第二屆中美精神病學學術會議上的一份資料顯示，在中國15歲30歲青年死亡的第一原因是自殺。配朗誦《寫給天堂兒子的信中你讀了什么？4.我說一說生開發(fā)表自己意見）冰冷的電腦字幕是沒有生命的，但是，它卻殘酷地記錄了一個個如花生命的逝去。他們采取自的手段結束生命，作為中學生的你如何看待他們的自殺行為？a以那兩位同學的做法是解決問題的最好辦法嗎？如果是你，你會怎樣做呢？b他的這些行為給周圍的人會帶來怎樣的影響？他們的這種表現(xiàn)是熱愛生命的體現(xiàn)嗎總結：生命是如此脆弱，我們要善待自己的生命，保護好生命，讓生命綻放出絢爛的光彩！第三篇章：讓生命綻放絢爛的光彩

1．各抒己見：如何調整不良心態(tài)，形成健康的心理？視1：倒著看人生。視頻2：克尼哲的故事給你什么樣的啟發(fā)？總結殘人較我們常人而言在生活中會遇到許多困難他們尚且能頑強地活著而活得很精彩，我們不應該活得更瀟灑、更快樂嗎？4．讓我悄悄的告訴你：同們，雖我們的生活有許多不如意，但是，只要我們善于觀察，善于感受，你會發(fā)現(xiàn)，生活中到處充滿幸福，請同學們各用一句話說3出己的幸福極發(fā)言）班會結：對挫折的消極逃避，是對生命的漠視，是一種不負責任的行為。無論你深處何種困境，甚至絕，都請記住有任堅強的走下去無權選擇放棄論何時都要把活著放在你選擇的第一位！生命誓言：我鄭重地宣誓：在生命的每一天，珍愛自己的生命。無論發(fā)生何種困難，永不放棄生的希望。短暫的人生路上，保持樂觀的態(tài)度，去奮斗！去拼搏！努力創(chuàng)造人生的輝煌，享受人生的幸福！全班合唱天會更好》七、活動延伸：每天寫下一件生活當中讓你感到美好的事情。（記錄的事可大可小，只要你覺得他們夠美好。每天都做，可能一些事情會重復，沒關系，重是你記錄時，要重新去體驗每件事情當時帶給你的感受第五篇：愛生命健康長主題班會“珍愛生命健康成長”主題班設計方案一，活動目的：使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。二，現(xiàn)狀：當今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張學習造成不利影響。于各自不同生活閱歷，心理承受能力，自我調控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛的網絡，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等。三、活動過程

主持人（合）講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼這就是生!生是萬綠叢中的絢麗花美麗爾嬌嫩生命是滔滔江河中的逆水之舟，坎坷兒危險。生的生命只有一次，而生活中的考驗卻有千千萬萬個。一不留心就會終生擁有健全的身心是我們學習、生活的基擁健的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。五（二）班《珍愛生命健成長》主題班會現(xiàn)在開始。主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總一個標準：百年大計，質量第一！這充分說明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎？錯在哪里？主持人甲：是?。∵@多危險??！就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜！此，在平時的課外活動中們得時注意安全了呀么在學校里們竟應該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個選擇題。主持人乙黑板出示）1、下課了，不能干什么？（A打追打鬧C跳）2、哪些東西不準帶進校門？（A長B三尺C利，易然物）3、哪種行為不對？（A跳，跳遠B攀越圍墻，滑樓梯C跳窗戶，摸房梁）4、下樓怎樣行？（A靠右行靠行C左都可以主持人甲；同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，注意全應該從“我”坐起，持之以恒！安全知識我