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第11頁(yè)共11頁(yè)2023年?初中政教處?年終工作總?結(jié)在總校?領(lǐng)導(dǎo)正確帶?領(lǐng)下,我們?政教處教育?工作抓住新?課改實(shí)施的?契機(jī),加師?德和班主任?隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)?學(xué)生會(huì)工作?,探索性的?開展新課改?環(huán)境下的學(xué)?生德育工作?,有效地利?用各種教育?手段,因地?制宜,在括?寬了德育工?作領(lǐng)域的同?時(shí),又突出?德育工作的?主動(dòng)性、針?對(duì)性和實(shí)效?性,努力建?立各種活動(dòng)?來(lái)豐富校園?文化生活,?用心為學(xué)生?的健康成長(zhǎng)?創(chuàng)造良好的?環(huán)境,為建?立周邊名校?做好畢業(yè)班?應(yīng)有的各項(xiàng)?工作,并取?得了顯著的?成效。現(xiàn)將?一年來(lái)的教?政工作粗略?整理作工作?總結(jié)如下:?一、抓好?政治思想工?作。當(dāng)代?的中學(xué)生成?長(zhǎng)在改革開?放的年代,?學(xué)到了不少?新知識(shí),也?受到某些方?面的不良影?響,因此對(duì)?學(xué)生的思想?教育工作就?顯得尤為重?要,只有狠?抓學(xué)生的思?想教育工作?,才能使學(xué)?生能夠自覺(jué)?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度,做到有?令要有禁,?做到一切行?動(dòng)聽指揮,?并能從小樹?立遠(yuǎn)大的理?想,端正的?學(xué)習(xí)態(tài)度,?給學(xué)生創(chuàng)造?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境,?學(xué)生才能井?然有序的搞?好學(xué)習(xí),去?年學(xué)?!胺?年級(jí)管理”?給政教工作?提出了新的?要求,尤其?是我們畢業(yè)?班更為重要?,因此我根?據(jù)要求及時(shí)?調(diào)整工作思?路,調(diào)整計(jì)?劃,加大工?作力度,采?取前有利的?措施收效明?顯。我部學(xué)?生精神面貌?發(fā)生了翻天?覆地的變化?,違紀(jì)學(xué)生?明顯減少,?打架斗毆的?現(xiàn)象得到了?有效的控制?,違紀(jì)可恥?,守紀(jì)光榮?,已成為學(xué)?生的自覺(jué)行?動(dòng)。所有這?些關(guān)鍵是班?主任老師對(duì)?學(xué)生思想工?作做得好,?有超前意識(shí)?,把工作做?到前頭,把?問(wèn)題消滅在?萌芽狀態(tài)。?再就是:?做好了后進(jìn)?學(xué)生轉(zhuǎn)化工?作是降低學(xué)?生違紀(jì)的最?佳方式。這?就是如何解?決好管理與?被管理這一?對(duì)矛盾,學(xué)?生違紀(jì)并不?是就能夠采?取打、罵、?諷刺、挖苦?等手段殘酷?對(duì)待,雖然?違紀(jì)了,他?們也是人,?需要幫忙,?需要伸出溫?暖的手拉以?下、幫一把?,他們也由?人格也有尊?嚴(yán),這就需?要我們?cè)谧?違紀(jì)學(xué)生的?思想工作時(shí)?,務(wù)必嚴(yán)肅?指出問(wèn)題的?危害性,讓?他們自覺(jué)自?愿改正,這?也是我在工?作中得到的?一些啟示。?二、緊跟?學(xué)校要求,?開展切實(shí)有?效的各項(xiàng)評(píng)?比活動(dòng)。?我們學(xué)校為?了建立周邊?名校,在管?理上大膽采?用了“分年?級(jí)管理”的?模式,極大?的提高了競(jìng)?爭(zhēng)性,紀(jì)律?、衛(wèi)生、活?動(dòng)等評(píng)比開?展的轟轟烈?烈,師生們?更是___?高漲,每周?的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)?上的數(shù)據(jù)成?為我們工作?和奮斗的目?標(biāo),一學(xué)期?我們利用這?個(gè)有效的方?式使我們的?各項(xiàng)工作緊?張有序的開?展,得到總?部領(lǐng)導(dǎo)的好?評(píng)。三、?做好學(xué)升學(xué)?工作,用心?為學(xué)生創(chuàng)造?學(xué)習(xí)氛圍。?具體我們?做了以下工?作:1、?加強(qiáng)周日考?試制度,及?時(shí)有效的發(fā)?現(xiàn)學(xué)生的弱?勢(shì),為任課?教師帶給可?靠的數(shù)據(jù)進(jìn)?行培優(yōu)補(bǔ)差?工作,尤其?是糾錯(cuò)本的?堅(jiān)持使同學(xué)?們能夠集中?有效的糾正?自我知識(shí)點(diǎn)?上的不足之?處。2、?做好學(xué)生綜?合素質(zhì)評(píng)定?的工作的素?材積累工作?。開學(xué)初各?班下發(fā)印制?好的評(píng)比統(tǒng)?計(jì)表,并張?貼在顯要位?置理解監(jiān)督?,嚴(yán)格按照?各班懸掛的?評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)?分。這一舉?措極大的提?高了學(xué)生們?的學(xué)習(xí)、活?動(dòng)等用心性?,起到了不?小的作用。?3、充分?利用學(xué)生會(huì)?干部的檢查?和監(jiān)督作用?。開學(xué)初我?把學(xué)生會(huì)干?部分為紀(jì)律?和衛(wèi)生兩組?,分別做好?我部的常規(guī)?管理工作。?工作中涌現(xiàn)?出了周蕙、?郭喜鵬、杜?昊和韓爽等?優(yōu)秀干部,?每一天都能?夠堅(jiān)守在自?我的工作崗?位上,有力?的協(xié)助了老?師的工作,?為我部學(xué)生?的穩(wěn)定和發(fā)?展做出了不?小的貢獻(xiàn)。?4、重視?校園文化生?活建設(shè)。透?過(guò)板報(bào)的舉?辦,為學(xué)生?展示才華搭?建平臺(tái);透?過(guò)參加學(xué)校?___的春?季運(yùn)動(dòng)會(huì),?增強(qiáng)學(xué)生的?體質(zhì);透過(guò)?每周例會(huì)通?報(bào)好人好事?,提高學(xué)生?的思想品質(zhì)?;用心參與?感恩和獻(xiàn)愛?心活動(dòng)等。?以上活動(dòng)涌?現(xiàn)出書寫能?手陳桃;體?育健將王海?濱、王銳、?程龍等;拾?金不昧的段?佚蓓、許宏?濤等;每周?有家長(zhǎng)反應(yīng)?孩子的懂事?、為二外重?病的蘭倩倩?踴躍捐款。?5、重視?和家長(zhǎng)的溝?通。認(rèn)真周?密的___?了兩次家長(zhǎng)?會(huì),有效的?做到了社會(huì)?、學(xué)校、家?庭三位一體?的溝通,為?我們建立名?校,得到了?有力的良好?的外部環(huán)境?。6、加?強(qiáng)“兩操一?活動(dòng)”的開?展,為今年?學(xué)生的體育?中招考試做?好平時(shí)的鍛?煉,每一天?班主任親自?跟操,課外?活動(dòng)時(shí)間_?__老師到?操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)?生有目的的?進(jìn)行鍛煉,?在中招體育?考試中取得?了良好的成?績(jī)。7、?重視衛(wèi)生防?疫工作,注?意及時(shí)做好?疾病預(yù)防工?作,“水痘?”、“流感?”發(fā)生期間?,我們成立?專門領(lǐng)導(dǎo)小?組,開展大?力宣傳科學(xué)?防患知識(shí),?建立晨報(bào)制?度,做好預(yù)?防預(yù)案,經(jīng)?常進(jìn)行全校?性消毒,利?用早操集會(huì)?時(shí)間向?qū)W生?宣傳有關(guān)衛(wèi)?生防疫知識(shí)?等。8、?當(dāng)然也出現(xiàn)?了不和諧的?現(xiàn)象:徐世?元和王挺無(wú)?故毆打倪秋?雨、張坤和?魏承奎吸煙?并私自外出?等。以上?材料權(quán)作總?結(jié)材料,從?中可看出我?部政教工作?極待加強(qiáng),?在新的一年?里,我們將?努力加強(qiáng)政?教工作,加?快向建立“?一年起步、?兩年騰飛、?三年創(chuàng)周邊?地區(qū)名校”?邁進(jìn)的步伐?!初中政?教處年終工?作總結(jié)【二?】一年來(lái)?,新邵八中?政教處在校?領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)?下,在上級(jí)?教育主管部?門的指導(dǎo)下?,認(rèn)真貫徹?落實(shí)學(xué)校工?作計(jì)劃和德?育工作總體?要求。加強(qiáng)?了校園文化?建設(shè),扎實(shí)?推進(jìn)“激勵(lì)?賞識(shí)教育”?,促進(jìn)了學(xué)?生德、智、?體、美、勞?全面的發(fā)展?,積極推進(jìn)?了學(xué)校校風(fēng)?和學(xué)風(fēng)的建?設(shè)。學(xué)校也?先后被評(píng)為?“邵陽(yáng)市社?會(huì)綜合治理?工作先進(jìn)單?位”、“邵?陽(yáng)市國(guó)防先?進(jìn)單位”、?新邵縣關(guān)工?委先進(jìn)單位?”等榮譽(yù)稱?號(hào)。為發(fā)揚(yáng)?成績(jī),彌補(bǔ)?不足,現(xiàn)對(duì)?一年來(lái)的工?作總結(jié)分析?一、加強(qiáng)?師德建設(shè),?優(yōu)化過(guò)程管?理。1、?構(gòu)建一支政?治素質(zhì)高,?能力修養(yǎng)強(qiáng)?,作風(fēng)樸實(shí)?、道德高尚?的、穩(wěn)定的?德育工作隊(duì)?伍。定期召?開一次政教?處工作會(huì)議?,安排好周?工作任務(wù),?利用班主任?例會(huì)、班主?任經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)___班?主任理論培?訓(xùn),提高素?質(zhì),增強(qiáng)責(zé)?任感。2?、嚴(yán)格考核?班主任工作?,包括班級(jí)?衛(wèi)生、學(xué)生?出勤、紀(jì)律?、兩操評(píng)比?、黑板報(bào)宣?傳、班校會(huì)?情況、各種?上交資料等?。班級(jí)管?理,講求實(shí)?(抓落實(shí)不?留死角),?細(xì)(細(xì)致入?微),牢(?定規(guī)矩并抓?牢,不松懈?)教育活?動(dòng),講求豐?富多彩,體?現(xiàn)時(shí)代性,?實(shí)效性,針?對(duì)性以及創(chuàng)?新精神。?二、加強(qiáng)學(xué)?生常規(guī)教育?,做好育人?工作。1?、堅(jiān)持抓好?國(guó)旗下講話?這一重要的?德育基地,?樹優(yōu)秀學(xué)生?榜樣,激勵(lì)?學(xué)生自我成?長(zhǎng),幫助學(xué)?生樹立遠(yuǎn)大?的理想和抱?負(fù),懂得成?人是成才,?規(guī)范升旗制?度,做到定?時(shí)、定人、?定內(nèi)容。?2、開展多?種途徑活動(dòng)?,進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)生的德?育教育。政?教處利用班?會(huì)黑板報(bào)、?宣傳框窗欄?、校園廣播?、多媒體等?多種途徑,?定內(nèi)容、定?專題對(duì)學(xué)生?進(jìn)行德育教?育活動(dòng),努?力促進(jìn)校園?文化建設(shè)。?本學(xué)期共_?__了六次?黑板報(bào)評(píng)選?活動(dòng)。3?、開學(xué)初進(jìn)?行優(yōu)秀學(xué)生?表彰大會(huì),?樹立學(xué)生努?力拼搏、奮?發(fā)向上、勇?爭(zhēng)第一的求?學(xué)意識(shí)。?三、加強(qiáng)校?園治安保衛(wèi)?工作,共建?和諧校園。?學(xué)生的安?全問(wèn)題至關(guān)?重要,事關(guān)?社會(huì)—學(xué)校?—家庭安定?穩(wěn)定問(wèn)題,?因此要調(diào)動(dòng)?一切積極因?素做好這項(xiàng)?工作,要貫?徹“以人為?本”的新理?念,確立安?全責(zé)任重于?泰山的意識(shí)?。繼續(xù)落實(shí)?___——?年段——班?主任和政教?老師三級(jí)安?全工作管理?責(zé)任,在安?全管理的工?作中,按照?安全工作誰(shuí)?主管、誰(shuí)負(fù)?責(zé)的基本原?則,采取層?層簽訂責(zé)任?狀,做到責(zé)?任到人,工?作到位。一?是,加強(qiáng)安?全教育管理?工作,構(gòu)建?學(xué)校規(guī)范化?的安全教育?管理模式,?加強(qiáng)對(duì)各年?段、班級(jí)及?政教老師的?安全教育工?作和安全管?理工作落實(shí)?情況的檢查?工作。建立?寄一整套的?寄宿生安全?管理制度,?如寄宿生安?全管理臺(tái)帳?、政教老師?和科任教師?交接班記錄?等。二是,?豐富安全教?育內(nèi)容,積?極開展如:?防火安全教?育、交通安?全教育、活?動(dòng)安全教育?、飲食安全?教育、人身?安全教育、?假日安全教?育、財(cái)產(chǎn)安?全教育、公?共安全教育?。三是,通?過(guò)各種形式?,把日常安?全教育與階?段性安全教?育結(jié)合起來(lái)?。如:“期?初安全教育?”周末回家?安全教育、?期中安全教?育、學(xué)校安?全教育專欄?、班級(jí)黑板?報(bào)安全???、廣播和升?旗儀式的安?全教育講話?、發(fā)放致家?長(zhǎng)一封信_(tái)?__學(xué)習(xí)等?。四是,通?過(guò)開展全體?師生應(yīng)急疏?散演練,對(duì)?學(xué)生進(jìn)行_?__紀(jì)律和?安全意識(shí)的?強(qiáng)化教育。?五是,加強(qiáng)?家校聯(lián)系,?利用家長(zhǎng)會(huì)?的機(jī)會(huì)努力?提高家長(zhǎng)的?安全教育知?識(shí)和安全防?范意識(shí),共?同構(gòu)建家校?安全教育平?臺(tái),合力做?好學(xué)生安全?教育工作。?初中政教?處年終工作?總結(jié)【三】?本學(xué)期,?政教處在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的指?示下,緊緊?圍繞學(xué)校提?出的"提升?發(fā)展內(nèi)涵、?創(chuàng)建品牌學(xué)?校"的工作?目標(biāo),本著?管理育人、?服務(wù)育人的?宗旨,積極?開展德育工?作,團(tuán)結(jié)協(xié)?作,科學(xué)管?理,不斷加?大德育工作?的改革力度?,進(jìn)一步提?高德育工作?的針對(duì)性、?主動(dòng)性和實(shí)?效性,并且?開展了一系?列豐富多彩?的德育活動(dòng)?,取得了可?喜的成績(jī)。?為了總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),汲取教?訓(xùn),更好地?做好下學(xué)期?的德育工作?,現(xiàn)對(duì)本學(xué)?期工作作如?下總結(jié):?一、狠抓德?育隊(duì)伍建設(shè)?,提升德育?隊(duì)伍的管理?水平、育人?水平加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?建設(shè),努力?提高班主任?育人水平。?班主任是學(xué)?校教育管理?工作的主力?軍,班主任?整體素質(zhì)的?高下直接決?定著學(xué)校教?育水平的高?下。政教處?把班主任隊(duì)?伍建設(shè)放在?政教工作的?首要位置,?努力打造一?支具有理念?、能夠?qū)W習(xí)?、熱愛學(xué)生?、忠誠(chéng)教育?的優(yōu)秀班主?任團(tuán)隊(duì),具?體來(lái)說(shuō),我?們主要從以?下幾方面著?手加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?:1、進(jìn)?一步完善和?下大力氣推?動(dòng)班主任工?作常規(guī)。一?方面強(qiáng)化班?主任在班級(jí)?教育,班級(jí)?管理和班級(jí)?風(fēng)尚養(yǎng)成以?及班級(jí)學(xué)習(xí)?發(fā)展中的第?一責(zé)任人意?識(shí);另一方?面,努力建?立起了一套?具有操作性?和實(shí)效性的?班主任工作?模式,使班?主任在日常?教育和管理?中思路清晰?,常規(guī)明確?,管理具體?,實(shí)效顯著?。鍛煉、促?使年輕教師?在工作的第?一年里便全?方位體會(huì)到?了班主任的?酸、辣、苦?、甜,熟悉?班主任工作?的日常模式?,讓年輕教?師們觸摸到?了教育規(guī)律?,為班主任?隊(duì)伍儲(chǔ)備了?豐厚的后備?人才。2?、堅(jiān)持班主?任例會(huì)制度?,通過(guò)班主?任例會(huì),明?了初中部政?教工作動(dòng)態(tài)?(范本),?安排班主任?工作事務(wù),?把握班主任?工作重點(diǎn),?明確班主任?工作方向,?提高班主任?工作效果。?在班主任例?會(huì)時(shí),針對(duì)?教育工作中?的典型現(xiàn)象?或典型問(wèn)題?,從學(xué)困生?的轉(zhuǎn)化、新?時(shí)期班級(jí)建?設(shè)方略和校?園傷害事件?等方面__?_班主任進(jìn)?行討論,推?動(dòng)班主任努?力摸索教育?規(guī)律,不斷?將自己的感?性認(rèn)識(shí)上升?為理性思考?,進(jìn)行個(gè)案?分析和廣泛?交流,互相?借鑒,集思?廣益,想辦?法,促發(fā)展?,逐漸形成?自己富有個(gè)?性的教育風(fēng)?格,豐富了?育人途徑,?提高了育人?實(shí)效。讓班?主任全身心?的將精力投?入到管理學(xué)?生、教育學(xué)?生中去。?___、_?__一年一?度的"優(yōu)秀?班主任"評(píng)?比活動(dòng)。通?過(guò)評(píng)比,在?班主任中倡?導(dǎo)一種對(duì)教?育的熱愛與?忠誠(chéng),倡導(dǎo)?一種班主任?工作的細(xì)致?深入和扎實(shí)?高效,從而?,在班主任?隊(duì)伍中形成?了一種積極?向上的工作?氛圍,既推?動(dòng)了教育工?作的發(fā)展,?同時(shí)有利于?班主任的成?長(zhǎng)。5、?加強(qiáng)了對(duì)班?主任常規(guī)工?作的檢查力?度,要求班?主任做好班?級(jí)活動(dòng)的記?錄,收集好?典型案例;?對(duì)參加各項(xiàng)?活動(dòng)的主題?內(nèi)容、活動(dòng)?過(guò)程、活動(dòng)?掠影、取得?成績(jī)及班會(huì)?專題研究等?資料都要有?意識(shí)的積累?;對(duì)班主任?工作考核進(jìn)?行改革,多?角度、多層?次的來(lái)考核?班主任工作?;要求班主?任加強(qiáng)調(diào)查?研究,積累?經(jīng)驗(yàn),探索?新形勢(shì)下行?之有效的德?育途徑,提?高德育工作?成效。6?.努力建好?一支有理想?、守紀(jì)律、?肯奉獻(xiàn)、有?實(shí)干精神的?學(xué)生干__?_伍。協(xié)助?班主任做好?班級(jí)管理及?其他日常工?作。二、?強(qiáng)化常規(guī)管?理,完善學(xué)?生的日常行?為規(guī)范1?.打造學(xué)生?自主管理模?式。本學(xué)期?,政教處提?出"衛(wèi)生保?潔學(xué)生負(fù)責(zé)?制"每個(gè)班?選出十名衛(wèi)?生保潔員,?下課后要求?必須到崗,?一個(gè)在年級(jí)?負(fù)責(zé)檢查管?理操場(chǎng)分擔(dān)?區(qū)衛(wèi)生,"?衛(wèi)生保潔學(xué)?生負(fù)責(zé)制"?執(zhí)行一學(xué)期?以來(lái),效果?顯著,下學(xué)?期還需保持?。努力創(chuàng)?新學(xué)生自主?管理的形式?,增加自主?管理的深度?,讓學(xué)生自?己明事理,?辯是非,自?覺(jué)遵守校紀(jì)?,相互監(jiān)督?,才是真正?管好了學(xué)生?。對(duì)同學(xué)而?言,他們扮?演著既是管?理者又是被?管理者的雙?重角色。?這種學(xué)生高?度自治的民?主化自我管?理體制和模?式的探究,?就是要增強(qiáng)?學(xué)生主人翁?的意識(shí),突?出其在管理?中的主體地?位,發(fā)揮其?積極性、主?動(dòng)性和創(chuàng)造?性。他們將?從更宏觀的?視野上認(rèn)識(shí)?到,民主意?識(shí)是最重要?的素質(zhì)之一?。2.加?強(qiáng)學(xué)生儀容?儀表檢查,?堅(jiān)持每個(gè)月?初對(duì)所有學(xué)?生進(jìn)行一次?大規(guī)模的儀?容儀表檢查?(包括:指?甲、頭發(fā)、?服裝、化妝?等方面)如?果在檢查中?發(fā)現(xiàn)學(xué)生在?以上某方面?有不合格的?地方要求馬?上整改,絕?不縱容。同?時(shí),學(xué)生進(jìn)?入校園后,?必須佩帶校?簽,嚴(yán)格學(xué)?生在校佩戴?名簽制度。?3.加大?對(duì)違紀(jì)學(xué)生?的教育管理?力度,堅(jiān)持?正面教育為?主,多鼓勵(lì)?、少批評(píng),?學(xué)生管理工?作規(guī)范化、?制度化、人?文化、法制?化。班主任?、年級(jí)組、?政教處相互?配合,共同?用愛心和耐?心來(lái)感化學(xué)?生。但對(duì)吸?煙、男女生?交往過(guò)密等?現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一?起處理一起?,絕不姑息?。4.堅(jiān)?持日常紀(jì)律?、衛(wèi)生檢查?評(píng)比,加大?監(jiān)督檢查力?度,實(shí)行不?定期集中檢?查,堅(jiān)決杜?絕學(xué)生在教?學(xué)區(qū)內(nèi)帶、?吃零食、亂?扔垃圾現(xiàn)象?,創(chuàng)設(shè)學(xué)校?良好的衛(wèi)生?環(huán)境。5?.在學(xué)生中?認(rèn)真開展"?理想教育"?、"法制教?育"、"行?為養(yǎng)成教育?"、"安全?教育"、"?健康教育"?等為主題的?德育班會(huì)。?6.充分?利用高中部?電子屏,及?時(shí)公示政教?信息,完善?師生言行,?錦上添花。?舉行法制?為主題教育?月活動(dòng),促?進(jìn)校園安全?建設(shè)[/]?7.利用?課余時(shí)間到?校外周邊對(duì)?學(xué)生的儀容?儀表及行為?規(guī)范進(jìn)行監(jiān)?督管理,為?學(xué)校營(yíng)造一?個(gè)良好的外?部環(huán)境,提?升學(xué)校形象?,為新學(xué)年?招生打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?8.加強(qiáng)?對(duì)早、午、?晚非上課時(shí)?段的管理,?每個(gè)課間各?個(gè)樓層、初?中部大門做?到時(shí)刻都有?專人檢查督?導(dǎo);確保學(xué)?生能在良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?中不斷進(jìn)步?。三、舉?行法制為主?題教育月活?動(dòng),促進(jìn)校?園安全建設(shè)?__月份?,開展了安?全教育月活?動(dòng),利用班?會(huì)開展安全?知識(shí)教育,?不定期的_?__安全大?檢查。在?學(xué)校的部署?下政教處要?求各班級(jí)利?用班會(huì)時(shí)間?,以"安全?、法制"為?主題召開班?會(huì),加強(qiáng)安?全教育工作?,尊重生命?,確保學(xué)生?生命安全始?終作為學(xué)生?管理工作的?首要任務(wù)。?政教處積?極采取各項(xiàng)?措施,加強(qiáng)?學(xué)校安全治?理,加大安?全意識(shí)宣傳?力度,極大?的提高了學(xué)?生自我保護(hù)?意識(shí),從根?本上杜絕了?安全事故的?發(fā)生。不能?讓矛盾激化?,學(xué)生有思?想問(wèn)題,要?求老師做好?過(guò)細(xì)的思想?工作。自己?不能解決的?,要及時(shí)匯?報(bào)通氣,大?家共同來(lái)應(yīng)?對(duì)難題。?本學(xué)期,在?處理偶發(fā)事?件上,很好?地解決了棘?手的問(wèn)題,?同時(shí)我們花?大力氣,抓?緊抓好學(xué)生?的安全工作?,時(shí)時(shí)刻刻?繃緊安全這?根弦。政教?處明確分工?,責(zé)任落實(shí)?到人,每月?定期進(jìn)行安?全檢查,及?時(shí)排除安全?隱患,讓學(xué)?生、老師、?家長(zhǎng)與學(xué)校?齊抓共管,?加強(qiáng)對(duì)孩子?的安全教育?。通過(guò)多?種途徑的宣?傳教育及一?系列安全教?育活動(dòng)的開?展,全校師?生的安全防?范意識(shí)不斷?增強(qiáng),學(xué)生?自救自護(hù)能?力得到,切?實(shí)增強(qiáng)學(xué)生?法制觀念。?四、工作?中的不足之?處雖然說(shuō)?一學(xué)期來(lái)政?教工作在有?條不紊的進(jìn)?行,但學(xué)校?的政教工作?永遠(yuǎn)沒(méi)有滿?足的時(shí)候,?沒(méi)有最好,?只要更好。?以下問(wèn)題在?以后工作要?不斷開拓進(jìn)?去,去不斷?完善加強(qiáng)。?___對(duì)?學(xué)生的教育?處于被動(dòng)的?狀態(tài),再加?上現(xiàn)在的學(xué)?生思想較活?躍
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