學(xué)校作文我為學(xué)校做貢獻(xiàn)作文

我為學(xué)校做貢獻(xiàn)作文【篇一：我為學(xué)校添光彩】我為學(xué)校添光彩在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了祖國(guó)母親的誕辰。能在這樣一個(gè)特其他日子里，能夠參加此次演講競(jìng)賽，我感覺(jué)十分有幸，心情也特別激動(dòng)。第一，請(qǐng)同意我向列席今日大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示由衷的感謝!童年時(shí)代，我最敬重的人是老師。他們是人類(lèi)靈魂的工程師――用筆耕作、用語(yǔ)言播種、用汗水灌溉、專(zhuān)心血滋潤(rùn)。就是這份執(zhí)著給了我無(wú)量的力量，使我人生的信念更為堅(jiān)定。于是，在人生的十字路口，我斷然選擇了教師這一職業(yè)，此后踏進(jìn)了教育這方熱土。我為我的決斷而驕傲。身為人師，在這收獲的金秋，又給予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感觸：固然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。由于熱愛(ài)，我深情地演繹著我的人生。由于執(zhí)著，我淺笑著寫(xiě)下希望，擦去功利。我不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)測(cè)量我的價(jià)值，由于我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪Ｓ捎谖抑?，我不是將?lái)，但我的事業(yè)是將來(lái)。在高大的灌木眼前我未曾悲痛，由于大地不會(huì)忘掉小草的綠色。在廣闊的海洋眼前我未曾灰心，由于我擁有海洋同樣的胸襟！我驕傲，我是一名教師！我無(wú)悔于自己的選擇！萬(wàn)里青云睜開(kāi)路，待鯤鵬奮搏。關(guān)于騰躍中的渤海小學(xué)，我更為自己的學(xué)校而驕傲。這一年來(lái)，我校在市局的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持和幫助下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育目標(biāo)，全面實(shí)行素質(zhì)教育，我校的相貌發(fā)生了很大的變化。于漪老師在《現(xiàn)代教師學(xué)概論》導(dǎo)讀中說(shuō)：愛(ài)學(xué)生，是每一位教師的天職，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)正是教師熱愛(ài)教育事業(yè)行動(dòng)的詳細(xì)表現(xiàn)，教師的愛(ài)，源于他們關(guān)于教育事業(yè)堅(jiān)定的信念??。為此，在平時(shí)的工作中，我以此為動(dòng)力，熱愛(ài)自己的學(xué)科，更熱愛(ài)自己的學(xué)生。特別是在多年的班主任工作，真是這類(lèi)對(duì)學(xué)生的愛(ài)，促進(jìn)我去努力工作。在擔(dān)當(dāng)班班主任時(shí)，為了讓孩子領(lǐng)會(huì)到學(xué)校大家庭的暖和，我從早到晚，忘我工作。學(xué)生衣服破了，幫助縫補(bǔ)；身體病了，侍奉、陪同；生活有困難，指點(diǎn)幫助；學(xué)習(xí)有麻煩，賜予方法指導(dǎo)和思想慰籍；吃飯?zhí)羧龗?，又耐心作生活指?dǎo),能夠說(shuō)從思想、學(xué)生到行為習(xí)慣、為人辦事以致吃、穿、住、行等各個(gè)方面，都盡心地賜予學(xué)生指導(dǎo)、敦促和教育。我把自己所有的愛(ài)心傾注進(jìn)了對(duì)學(xué)生體貼入微的關(guān)懷和照料之中。可是，小學(xué)生，畢竟年紀(jì)太小，學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理承受能力、自我拘束能力、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)能力、生活的自能力、情緒的自我控制能力以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力等方面均有很多不足之處，只管我對(duì)他們象自己的孩子同樣地指導(dǎo)和照料，可是，他們時(shí)有各樣讓人哭笑不得、不行思議的行為。面對(duì)調(diào)皮的學(xué)生和某些學(xué)生家長(zhǎng)的無(wú)數(shù)次不要理喻地?zé)o理要求，以及自己的孩子孤單無(wú)助的眼神，身心疲倦的我，也曾躊躇和矛盾。但當(dāng)學(xué)生們?cè)谥苡浿蟹Q(chēng)我為媽媽時(shí)，我激動(dòng)；當(dāng)很多學(xué)生心甘寧愿地靜靜告訴我心理話(huà)時(shí)，我感人；當(dāng)看到學(xué)生們天真盼望的眼神時(shí)，我一如既往，無(wú)怨無(wú)悔地做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師、生活上的保姆。讓我感人的是：我獲得了學(xué)生們真情的回報(bào)。一方面，優(yōu)化了學(xué)習(xí)效率，另一方面學(xué)生們懂得了去關(guān)懷、幫助別人。當(dāng)我患病住院回校時(shí)，我都收到了孩子們給我寫(xiě)的信。其實(shí)，在天一校園，我們有無(wú)數(shù)成功的老師們都將自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了學(xué)生，師德崇高的文明之花開(kāi)遍了我們漂亮的校園。他們以心靈去感覺(jué)心靈，以感情博得感情，讓學(xué)生在感覺(jué)教師無(wú)私的愛(ài)以后，再把這類(lèi)愛(ài)自覺(jué)地流傳給了四周的人，從而愛(ài)我們的社會(huì)，愛(ài)我們的民族，愛(ài)我們的國(guó)家。我和所有的教師同樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣以后，我們也感覺(jué)很寬慰，時(shí)代的軍號(hào)已經(jīng)吹響，平生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把仔細(xì)負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力求把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德權(quán)衡自己、鼓勵(lì)自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力求做一個(gè)開(kāi)辟進(jìn)步、不斷完美的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。我也會(huì)把教師這一職業(yè)看作自己一世的事業(yè)去追求。作為教師，我們只需永不知足，永不斷步、腳扎實(shí)地、努力工作。那么我們就完整有可能成為最優(yōu)異、最受學(xué)生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福。以身作則，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!最后，我想用這樣一段話(huà)結(jié)束我今日的講話(huà)：選擇了勤懇和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和拘束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與燦爛!老師們，“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，同心合力，奮斗進(jìn)步，為下山中學(xué)更美好的明日而共同努力吧!在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們，祝你們身體健康、合家歡喜、萬(wàn)事如意!李俊燕【篇二：我為學(xué)校添光彩演講稿經(jīng)典稿子兩篇】愛(ài)我校，為學(xué)校添光彩敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是《愛(ài)我校，為學(xué)校添光彩》。盡人皆知，民族的榮辱跟祖國(guó)的富強(qiáng)密切相連，個(gè)人的榮辱跟單位的興衰密切相連，而作為我們學(xué)生的榮辱，自然是跟學(xué)校的興衰密切連在一同的。既然這樣，我們要如何為學(xué)校添光彩呢？或許有人會(huì)說(shuō)，我不過(guò)天邊一顆不起眼的星星，但我要告訴你，無(wú)數(shù)顆不起眼的星星，構(gòu)成了浩渺的星空。或許有人會(huì)說(shuō)，我不過(guò)路邊一株不見(jiàn)經(jīng)傳的小草，但我要告訴你，無(wú)數(shù)的小草聚在一同就是茫茫的大草原?；蛟S有人會(huì)說(shuō)，我不過(guò)一個(gè)小小的我，小小的我做不出震撼中外的大事來(lái)為學(xué)校添光彩，但我想，只需我們每個(gè)人都盡自己的一份力，盡自己的一份心，那么就是愛(ài)我校，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。為學(xué)校添光彩，我以為第一要搞勤學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，只有上課仔細(xì)聽(tīng)講，準(zhǔn)時(shí)達(dá)成老師部署的作業(yè)，才能獲得優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)老師為我們付出的青春和汗水，我們應(yīng)當(dāng)付出我們所有的激情與努力，爭(zhēng)取在考試中獲得好的成績(jī)，為學(xué)校添光彩。第二，要遵章守紀(jì)。我們大家都應(yīng)當(dāng)恪守中小學(xué)生守則，做一個(gè)文明公民，講文明，懂禮貌，養(yǎng)成優(yōu)異習(xí)慣，提升個(gè)人素質(zhì)，人人爭(zhēng)做禮儀之星，讓我們的學(xué)校更為和睦，這也是為學(xué)校添光彩。第三，要講衛(wèi)生，講文明。學(xué)校是大家學(xué)習(xí)和生活的地方，環(huán)境的利害直接影響到我們的身心健康，而創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)異的校園環(huán)境，又跟我們平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣密切相連，大家想一想，假如大家都亂丟果皮紙屑，隨處吐痰，校園的綠化再好，那又有什么用呢，因此，愛(ài)惜環(huán)境，一定從小事做起，愛(ài)惜身旁的花草樹(shù)木，不隨意亂折花草樹(shù)木。不隨意向花壇中亂扔垃圾。草坪開(kāi)始冒出新芽，不去踩踏、踢足球。同學(xué)們勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們伸出雙手，共同創(chuàng)建一個(gè)綠色的家園。從我做起，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園，衛(wèi)生校園，為十一中小爭(zhēng)光添彩。同學(xué)們，讓我們神往，在我們大家的努力下，十一中小變得更美，更和睦。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，博得將來(lái)，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今日我以十一中小為榮，明日十一中小以我為榮”的誓言吧！2013年12月11日我為學(xué)校添光彩敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是：《我為典中添光彩》。同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備文明禮儀是做人的基本要求。文明禮貌不單能給社會(huì)、給別人帶來(lái)快樂(lè)、和睦，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。美好的校園環(huán)境需要我們大家來(lái)創(chuàng)建！走進(jìn)校園，環(huán)視四周。干凈的校園干干凈凈，整齊整齊;紅花綠草，桃紅柳綠;朗朗書(shū)聲，洪亮動(dòng)聽(tīng)。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更為快樂(lè)。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲“老師，您好！”這就是一天中最感人的語(yǔ)言;你對(duì)同學(xué)的一個(gè)淺笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你冷靜優(yōu)雅的身影，就是校園里最漂亮的景色。看，那是誰(shuí)?他哈腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不單是一片廢紙，仍是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣?？矗鞘悄囊粋€(gè)班級(jí)?排著齊整的隊(duì)伍走在樓梯上，碰到其他班級(jí)還可以主動(dòng)躲讓。他們讓出的不單是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)采。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和歡樂(lè)，好讓大家以飽滿(mǎn)的熱忱投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中間去。但我們也常常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有利的活動(dòng)，不過(guò)一味地在走廊內(nèi)追趕打鬧。很多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間沉靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間歇息時(shí)，我們常常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地談話(huà)，而是大聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)執(zhí)不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一同談心，聊得多快樂(lè);看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多高興;再看，那些同學(xué)在靜靜地賞識(shí)墻報(bào)，看得多專(zhuān)心同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲難聽(tīng)的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些風(fēng)趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些莽撞和庸俗。今日，就讓我們?cè)谶@班會(huì)課中立下誓詞：維擁有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝福我們的學(xué)習(xí)和生活到處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!我們的演講完成，感謝大家!2013年12月11日【篇三：我為校園添光彩征文演講】我為校園添光彩征文演講我為校園添光彩征文演講敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好！我是來(lái)自初二年級(jí)四班的**；今日我演講的題目是“我為校園添光彩”我想大家都見(jiàn)過(guò)在高空遨游的鷹，鷹把神往與希望寫(xiě)在天空，寫(xiě)在展翅的瀟灑與驕傲中。而我們正是這群鷹，既然是鷹，就搏擊給天看；既然是鷹，就遨游于廣闊的天空；既然是鷹，就直沖云霄，百折不回。我們是新時(shí)代的中學(xué)生，我們有激情飛揚(yáng)指點(diǎn)江山的壯志；我們有欲與天公試比高的激情；我相信更有的是做好**實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子的信念。而我不是鷹，我不過(guò)一只為生活奔走的螻蟻，我不過(guò)天邊一顆不起眼的星星，我不過(guò)一個(gè)小小的，不被人重視的我。從踏入**實(shí)驗(yàn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，小小的我又從頭開(kāi)始了我新的旅途。在校內(nèi)，我們能夠踏著輕松的步伐在田徑場(chǎng)內(nèi)隨意地?fù)]灑著我們的汗水，追趕屬于自己的夢(mèng)，給校園增加一抹藍(lán)色；我們能夠講一般話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，展現(xiàn)自己不同樣的風(fēng)范給校園增加一抹金色；我們能夠哈腰拾起地上的垃圾給校園增加一抹潔白。在校外，我們能夠要公交站臺(tái)排隊(duì)，有次序地上公交車(chē)給校園增加一抹綠色文明；我們能夠做到紅燈停綠燈行，愛(ài)惜自己的生命，給校園增加一抹紅色。這一筆筆燦爛的顏色，不正是給校園增加了一絲光彩嗎假如能夠，我愿作一株小草，給校園增加一點(diǎn)新