中學(xué)生遲到檢討書

———中學(xué)生遲到檢討書中同學(xué)遲到檢討書范文六篇

在不當心犯錯后，為了避開今后再出此類大事，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書盡量要寫得深刻懇切一些。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是我整理的中同學(xué)遲到檢討書6篇，盼望對大家有所關(guān)心。

中同學(xué)遲到檢討書篇1

敬重的班主任老師：

星期三的遲到大事在我的人生長河中登記了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我無比的痛心疾首，追悔莫及!

開學(xué)以來我曾由于遲到被寫兩次檢討，這是第三次了.在老師語重心長的諄諄教育下，我雖然熟悉到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海連續(xù)犯錯。星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)覺了.

守時守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當你要別人敬重你的時間之前，你先得敬重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年同學(xué)，從小黨就教育我們要做一個“有抱負、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年樂觀分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不敬重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。

讓老師為此事傷神傷身，難過絕望，辜負了宏大父母對我的殷切盼望，鋪張了在校學(xué)習的時間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應(yīng)負有不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，做出深刻的書面檢討。我想我真的錯了，我不應(yīng)當很天真的自以為是。我不該遲到，更不應(yīng)當為自己蒼白的理由而解釋，最不應(yīng)當?shù)氖菦]有端正人生態(tài)度，辜負老師同學(xué)的信任!今日我想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。

我也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。如今，大錯既成，我在后悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半個小時來學(xué)校，錯誤也就不會發(fā)生了。從今類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間損害了許多關(guān)懷我的師長和伴侶，在這里我深深的賠禮!今后我肯定多學(xué)習為人處事，爭取重新塑造自我!

我會以這次大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學(xué)習。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

盼望同學(xué)和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類大事不會再有第四次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

中同學(xué)遲到檢討書篇2

敬重老師：

您好!

首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的同學(xué)在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴峻性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充分的投入到學(xué)習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。由于學(xué)校的規(guī)定所以讓老師始終認為遲到的人就是壞的同學(xué)，可是圓滿的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進班級的，所以這個習慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以訂正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本領(lǐng)我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話同學(xué)就感謝不盡了!

遲到了就要受到懲處，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很宏大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，假如能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不行能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡消失的心就永久不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟識的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是同學(xué)說的，我知道老師有可能會我的高超見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，由于想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不行能的，這也就驗證了我說的那句話了!

其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要感動，感動的緣由是由于我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最平安的!。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，由于我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個個跳下了，而且也無大事，于是我的心情一感動，就說了：不抱著一顆等待奇跡消失的心就永久不會等到奇跡的到來!我就下去了，結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了!所以我傲慢，由于從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學(xué)校提出幾點看法，盼望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成果可以提高哦一個前所未有的高度!

對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也懊悔的，由于起床的時間真的不晚，但是我最起碼的糊涂的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢!何況我們同學(xué)呢!

老師我真的不應(yīng)當遲到。我為自己的行為像老師賠禮，盼望老師原諒!

此致

敬禮!

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

中同學(xué)遲到檢討書篇3

敬重老師；

你好！

這次上課遲到真的很不應(yīng)當，我現(xiàn)已深化知道到自己的差錯，自己想了很多東西，反省了很多的作業(yè)，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個同學(xué)連根本的時刻概率都沒有，也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧。

一個校內(nèi)，同學(xué)都應(yīng)遵從上課時刻是個不變的規(guī)章，而我一向沒有引起注意，沒有注意校內(nèi)這么平常的規(guī)章，這些都是不應(yīng)當?shù)?。上課遲到也是對老師的不敬重。過后，我鎮(zhèn)靜的想了好久，我這次犯的差錯不只給自己帶來了費事，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會被打亂，老師無法正常教育，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校內(nèi)也構(gòu)成了及其壞的影響，損壞了校內(nèi)的管理準則.在同學(xué)們中心也構(gòu)成了不良的影響。

由于我一個人的犯差錯，有或許構(gòu)成其他同學(xué)的仿效，影響班級紀律性，班級紀律性，對校內(nèi)的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損傷，也是對其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負職責。每一個校內(nèi)都期望自己的同學(xué)做到德才兼?zhèn)?，全面開展，建立杰出形象，也使咱們的校內(nèi)有一個杰出形象。每一個同學(xué)也都期望校內(nèi)給自己一個杰出的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習，日子。包含我自己也期望可以有一個杰出的學(xué)習環(huán)境，但是一個杰出的學(xué)習環(huán)境靠的是咱們來一起愛護來建立起來的，我應(yīng)當為自己的犯的差錯付出代價，我真摯地承受批判，并愿意承受校內(nèi)賜予的處理。

對不住，老師！我犯的是一個嚴峻的時刻觀念的問題。我知道，老師關(guān)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，關(guān)于同學(xué)，按時上課是一項最根本的職責，也是最根本的職責。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀作業(yè)作為一面鏡子不時檢核自己，批判和教育自己，自覺承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進，亡羊補牢、盡力學(xué)習。我也要通過這次作業(yè)，進步我的時刻觀念知道，強化職責方法。

信任老師看到我這個心情也可以知道我對這次作業(yè)有很深化的悔過心情，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行應(yīng)戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望老師可以寬恕我的差錯.關(guān)于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深化反省，懇請老師信任我可以記取閱歷、改正差錯，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望老師能持續(xù)關(guān)懷和支撐我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

反省人：xxx

20xx年x月x日

中同學(xué)遲到檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

今日上午我的鬧鐘不知什么緣由沒有響，導(dǎo)致了我遲到了，現(xiàn)在我說再多的理由都是托詞。這次遲到也盼望是我最終一次了，對于遲到我感到很慚愧。

所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準時上課，我始終都沒有特殊重視，常常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實這是一種特別不好的習慣。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的學(xué)習和人生進展都會造成極為嚴峻的后果。假如在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，假如在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)。

遲到也反應(yīng)了一個同學(xué)對學(xué)校的規(guī)章制度的重視程度，對學(xué)習的仔細負責程度，另一方面，這會給同學(xué)和班級帶來不好的影響。更應(yīng)當杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避開遲到，可是我卻沒有這么做，歸根究竟還是思想上的問題。

現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教育他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今日這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問題。

我決心，提高自己的思想覺悟，每天努力學(xué)習，做到提前到校，不遲到，盼望老師能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中同學(xué)遲到檢討書篇5

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，上課要仔細聽講,不能做違反紀律的事，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。。其時，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。歸根結(jié)底，還是由于我的錯，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個罪人!!!對于我睡覺看小說還頂撞老師的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深后悔不已。

深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人敬重不足。

3、平常生活作風懶散。

簽名：xxx

時間：20xx年xx月xx日

中同學(xué)遲到檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

今日早上，我沒有準時的到學(xué)校上課，而是遲到了，我對來學(xué)校上學(xué)上課沒有重視起來，我要檢討，并且這樣的行為也是會讓老師操勞，擔憂我怎么回事。究竟準時到學(xué)校來上課是我們?nèi)粘６加械淖飨r間，是很規(guī)律的，一般都是有什么意外的狀況才會消失像我這樣遲到的現(xiàn)象。

今日我早上起得有點遲了，所以吃完早餐再來上學(xué)就遲到了，父母都是起得比較早要去上班的，所以我反而是最終出門的，所以也沒人叫我起床，但這都不是我遲到的緣由，究竟之前我也是沒有遲到過，主要是昨天晚上我玩嬉戲玩得太晚了，沒有看時間，始終玩，結(jié)果導(dǎo)致很晚才睡覺，您也知道最近的天氣真的很適合睡覺，所以我一睡，就睡過頭了，完全沒感覺到鬧鐘響。

到了學(xué)校之后，我也是很懊悔，我昨晚怎么那么晚睡，玩嬉戲玩一會就好了，我這樣不掌握我自己，很簡單就會鋪張許多時間的，而且晚上應(yīng)當好好的休息，究竟其次天是需要有很充足的精力聽老師講課，仔細的學(xué)習學(xué)問的，假如精力不夠，那么上課就簡單打瞌睡，也聽不進去課，更別說學(xué)到東西了。

這次的遲到也是給我提了一個醒，雖然說之前我是沒有遲到過，但那是由于我晚上還睡得算早，并不是像昨天那樣特殊的晚，但是在白天上課的時候，我還是有犯困的時候，而且也不能集中精力來聽課，我的學(xué)習態(tài)度并不是特殊的好，這主要體現(xiàn)在我晚上間或玩嬉戲，還是會晚睡，這就導(dǎo)致我的精神不是特殊的好。到了白天，自己就沒有那么多的精力來應(yīng)付上課了。

老師的批判教育也讓我明白了，雖然遲到事小，但學(xué)習