窗前一株紫丁香

服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)二年級(jí)

語(yǔ)文

上冊(cè)語(yǔ)文S版5.窗前一株紫丁香資料寶袋

滕毓旭：1973年生，遼寧大連人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。作品有《有趣的動(dòng)物》、《綠色的夢(mèng)》、《童年的相冊(cè)》、《森林童話》等等。預(yù)習(xí)檢查

kèwénxiěleshénmenèirónɡ1.課文寫(xiě)了什么內(nèi)容？

wénzhōnɡdexiǎopénɡyou2.文中的小朋友

zuòl(fā)exiēshénme

做了些什么？字詞樂(lè)園

認(rèn)字大沖關(guān)株濃栽疲倦眨（一株）（濃綠）（栽樹(shù)）（疲勞）（疲倦）（眨眼）zhūnónɡzāipíjuànzhǎ字詞樂(lè)園

shēnjìn伸進(jìn)lǎoshī老師lǜsè綠色tiánměi甜美寫(xiě)子小能手生字小博士字詞樂(lè)園

“您”下邊的“心”字底要寫(xiě)得扁一些。“綠”字右邊的“錄”最后一筆是捺，不要寫(xiě)成點(diǎn)。字詞樂(lè)園

詞語(yǔ)積累解除疲倦盛開(kāi)牽掛眨眼又甜又香課文詳解

詩(shī)歌第1節(jié)內(nèi)容告訴了我們什么？“踮起腳尖兒”說(shuō)明了什么？課文詳解

第1節(jié)寫(xiě)了孩子們悄悄把一株紫丁香栽在老師窗前。“踮起腳尖兒”說(shuō)明了孩子們動(dòng)作很輕，怕驚動(dòng)老師。課文詳解

詩(shī)歌第2節(jié)講了什么？從“夜夜和您做伴”你知道了什么？課文詳解

第2節(jié)描寫(xiě)了孩子們的美好心愿。從“夜夜和您做伴”可以知道老師每天工作很晚，很辛苦。課文詳解

詩(shī)歌3-4節(jié)內(nèi)容描寫(xiě)了什么？從這兩節(jié)最后的“幫”和“感謝”你體會(huì)到了什么？課文詳解

第3、4節(jié)寫(xiě)了孩子們把對(duì)老師的愛(ài)和感謝通過(guò)小樹(shù)進(jìn)行了表達(dá)?！皫汀焙汀案兄x”表達(dá)了孩子們對(duì)老師的關(guān)心和感謝。課文詳解

詩(shī)歌第5節(jié)有寫(xiě)了些什么？“快”字表現(xiàn)出了孩子們的什么？課文詳解

第5節(jié)寫(xiě)了孩子們的關(guān)心和祝愿。“快”是催促老師早點(diǎn)休息，表現(xiàn)出了孩子們對(duì)老師的關(guān)心。圖解結(jié)構(gòu)窗前一株紫丁香為老師種樹(shù)綠葉給您唱歌解除疲勞小花是笑臉感謝您牽掛深夜快休息讓夢(mèng)香又甜熱愛(ài)老師概括主題本文這首詩(shī)歌通過(guò)描寫(xiě)孩子們?cè)诶蠋煷扒霸砸豢米隙∠?，希望夜晚陪伴老師工作，解除老師疲勞，讓老師做個(gè)好夢(mèng)，表達(dá)了孩子們對(duì)老師的關(guān)心和愛(ài)！寫(xiě)法點(diǎn)撥

想象寫(xiě)法想象是把頭腦中獲得的表象，經(jīng)過(guò)加工、改造、創(chuàng)造出一個(gè)的新事物形象的心理過(guò)程。文中的3、4段就運(yùn)用了這種寫(xiě)法。拓展提升

贊美老師的名言教師是人類(lèi)靈魂的工程師.——斯大林拓展提升

描寫(xiě)老師的詩(shī)句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》心靈感悟

一株紫丁香代表了孩子們對(duì)老師的關(guān)心和熱愛(ài)！老師不但教給我們科學(xué)知識(shí)，而且也教會(huì)了我們做人的道理，培養(yǎng)了我們。熱愛(ài)和尊重老師是我們應(yīng)該做的。隨堂練習(xí)

1.在正確的讀音下面畫(huà)“√”。株（zū

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