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幼兒神經(jīng)系統(tǒng)特點及保健第一頁,共四十五頁,2022年,8月28日內(nèi)容提要
一、神經(jīng)系統(tǒng)的概況
(一)神經(jīng)系統(tǒng)的組成(二)神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式(三)大腦皮質(zhì)活動的某些特性與規(guī)律二、幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點三、幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健
第二頁,共四十五頁,2022年,8月28日一、神經(jīng)系統(tǒng)概況脊神經(jīng)31對腦神經(jīng)12對自主神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦交感神經(jīng)副交感神經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)脊髓
位于顱腔內(nèi)位于脊柱的椎管內(nèi)主要分布在頭部分布在軀干和四肢分布在平滑肌、心肌、腺體等處(一)神經(jīng)系統(tǒng)的組成大腦小腦腦干第三頁,共四十五頁,2022年,8月28日(二)神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式
神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式是反射。反射是指在中樞神經(jīng)參與下,機體對刺激做出的反應(yīng)。反射條件反射非條件反射
:是指生來就具備的本能,是較低級的神經(jīng)活動。:是后天獲得的,它建立在非條件反射的基礎(chǔ)上,是一種高級神經(jīng)活動。第四頁,共四十五頁,2022年,8月28日諾貝爾獎金獲得者、俄國生理學(xué)家伊萬·巴甫洛夫(IvanPavlov,1870-1932)是最早提出經(jīng)典性條件反射的人。巴甫洛夫注意到狗在咀嚼食物時淌口水,或者說分泌大量的唾液,唾液分泌是一種本能的反射,巴甫洛夫還觀察到,在這個過程中,他發(fā)現(xiàn)如果隨同食物反復(fù)給一個中性刺激,如鈴響,這狗就會逐漸“學(xué)會”在只有鈴響但沒有食物的情況下分泌唾液。而不必嘗到食物的刺激,也就是說,單是聽覺就可以使狗產(chǎn)生分泌唾液的反應(yīng)。第五頁,共四十五頁,2022年,8月28日二、幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點1、腦的重量變化快主要表現(xiàn)在:(1).出生前半年至出生后一年是腦細胞數(shù)目增長的重要階段。(2).新生兒出生時,腦的重量約350g。(3).腦的功能也逐漸復(fù)雜、成熟和完善起來。第六頁,共四十五頁,2022年,8月28日2、神經(jīng)髓鞘化在進行(1)髓鞘的含義
——套在突起表面的膜鞘,好象電線的絕緣外皮,有絕緣性。
年齡新生兒6個月1歲6歲7~8歲成人大腦重量/g350~380700950120013531400不同年齡腦重量的變化第七頁,共四十五頁,2022年,8月28日——防止“跑電”、“串電”,使神經(jīng)纖維迅速而準確地傳導(dǎo)神經(jīng)沖動,使人對外界刺激作出快速而精確的反應(yīng)。(2)作用
(3)形成:
A.新生兒,許多表面無髓鞘,會發(fā)生“串電”現(xiàn)象,興奮傳導(dǎo)也較慢,因此,對外界刺激反應(yīng)慢而不精確。如碰新生兒的手,會引起全身的哆嗦。B.隨著年齡的增長,髓鞘逐漸形成,在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,先是感覺神經(jīng),后是運動神經(jīng),其他部分就更晚。到了6歲左右,大腦半球神經(jīng)傳導(dǎo)通路完成髓鞘化,對刺激的反映日益迅速、準確。第八頁,共四十五頁,2022年,8月28日3、需氧量大
神經(jīng)系統(tǒng)的耗氧量比其他系統(tǒng)高。在神經(jīng)系統(tǒng)中,腦的耗氧量最高。在清醒安靜狀態(tài)下,幼兒腦細胞的耗氧量約為全身耗氧量的50%。充足的氧氣是維持兒童腦細胞正常活動的基本條件。
幼兒對缺氧的耐受力不如成人,如果居室內(nèi)空氣污濁、氧氣不足,腦細胞受害首當(dāng)其沖,會很快發(fā)生頭暈、眼花、全身無力等現(xiàn)象。
第九頁,共四十五頁,2022年,8月28日三、大腦皮質(zhì)活動的特性大腦皮質(zhì)有許多溝(向下凹陷)和回(向上突起),這就大大增加了皮質(zhì)的表面積。成人大腦皮質(zhì)的表面積約1/4平方米,神經(jīng)細胞數(shù)約為100億。大腦的最外一層稱為大腦皮質(zhì)。第十頁,共四十五頁,2022年,8月28日(三)大腦皮層活動的特點(規(guī)律)1、始動調(diào)節(jié)2、優(yōu)勢原則3、鑲嵌式活動4、動力定型5、保護性抑制第十一頁,共四十五頁,2022年,8月28日1、始動調(diào)節(jié)是指某項活動開始時,大腦皮質(zhì)工作能力較低,然后逐步提高這種現(xiàn)象。學(xué)前兒童的始動調(diào)節(jié)現(xiàn)象在每日、每周、每學(xué)期和每學(xué)年開始時都會出現(xiàn)。第十二頁,共四十五頁,2022年,8月28日(1)人們學(xué)習(xí)與工作的效率與有關(guān)的大腦皮質(zhì)區(qū)域是否處于“優(yōu)勢興奮”狀態(tài)有關(guān)。
(2)處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)的皮層,條件反射容易形成,學(xué)習(xí)和工作的效率就高。(3)興趣能促使優(yōu)勢興奮狀態(tài)的形成。
(4)應(yīng)用:
在教小孩干什么事或?qū)W習(xí)什么的時候,要想方設(shè)法引起他們的興趣,使他們較多地把注意力集中在所從事的活動上。
2、優(yōu)勢原則第十三頁,共四十五頁,2022年,8月28日3、鑲嵌式活動原則問題:1、含義2、有什么意義?3、如何應(yīng)用?第十四頁,共四十五頁,2022年,8月28日(1)腦皮層分工精細,從事某項活動時,相應(yīng)區(qū)域興奮,其余抑制?;顒有再|(zhì)改變,興奮區(qū)域也改變。
興奮、抑制不斷輪換,好比鑲嵌在一塊木板上的許多小燈泡,忽亮忽滅。這有利于維持高效率,否則會降低工作能力。(2)應(yīng)用:
因幼兒注意力集中時間較短,需經(jīng)常變換活動內(nèi)容和性質(zhì),以維持高效率。第十五頁,共四十五頁,2022年,8月28日4、動力定型(1)定義若一系列的刺激,總是按照一定的時間、一定的順序先后出現(xiàn),當(dāng)重復(fù)多次以后,這種順序和時間就在大腦皮層上“固定”下來,有了規(guī)律,每到一定時間,大腦就“知道”某種活動該干了,干起來很自然;每當(dāng)前一個刺激出現(xiàn),大腦就“知道”下面該干什么,提前做好了準備。這種大腦皮質(zhì)活動的特性,就叫做“動力定型”。第十六頁,共四十五頁,2022年,8月28日(2)意義:
建立以后,腦細胞以最經(jīng)濟的消耗,收到最大的工作效果。
(3)應(yīng)用:
幼兒一切技能和習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng),都是動力定型的形成過程。
A.注意培養(yǎng)幼兒有規(guī)律的生活習(xí)慣。B.不要破壞已建立的動力定型。C.所建立的動力定型很不牢固,容易改變不良習(xí)慣。
第十七頁,共四十五頁,2022年,8月28日5、保護性抑制
——主要是睡眠
(1)定義:
當(dāng)大腦皮層的能量消耗到一定限度時,會自動轉(zhuǎn)為休息狀態(tài),這種特性就叫保護性抑制。
(2)意義:
防止能量的進一步損耗及重新恢復(fù)工作能力,具有生理性保護作用。(3)應(yīng)用:
組織活動時,一旦發(fā)現(xiàn)疲勞產(chǎn)生,要及時組織休息,以促進大腦皮層工作能力的恢復(fù)。
第十八頁,共四十五頁,2022年,8月28日睡眠:睡眠是大腦皮質(zhì)的抑制過程??焖賱友鬯撸貉矍虺士焖俎D(zhuǎn)動,肌肉可以有小抽動,人多處在夢境中非動眼睡眠:眼球不出現(xiàn)快速轉(zhuǎn)動,也不做夢。睡眠第十九頁,共四十五頁,2022年,8月28日(五)開發(fā)右腦潛能,協(xié)調(diào)左右腦“人有一個頭,但有兩個腦袋”,這是近年來,神經(jīng)生理學(xué)家對大腦研究成果的一種形象概括。
左腦半球具有顯意識功能。主要通過語言和邏輯來表達內(nèi)心世界,主要負責(zé)語言、邏輯、數(shù)學(xué)、順序、符號和分析等功能,簡單地說就是運用邏輯思維把事情調(diào)理化,在幼兒時期,通過訓(xùn)練孩子背誦詩詞,學(xué)習(xí)生字,練習(xí)簡單數(shù)字加減法等等都能刺激孩子的左腦發(fā)育,被人們稱為“學(xué)術(shù)腦”。第二十頁,共四十五頁,2022年,8月28日右腦半球具有潛意識功能。主要通過情感和形象來表達內(nèi)心世界,主管韻律、節(jié)奏、圖畫、想象、情感、創(chuàng)造力,憑直覺觀察事物,把握整體等。換個說法,孩子是否具有創(chuàng)造力和想象力,右腦起重要作用。通過舞蹈訓(xùn)練、畫畫、讓孩子做簡單的設(shè)計和家長多進行親子溝通都對右腦發(fā)育有極大的幫助,被人們稱為“藝術(shù)腦”。實踐證明
在腦細胞組織成長最迅速的時期,用科學(xué)方法進行訓(xùn)練,刺激大腦有關(guān)部位,將有力地促進孩子智慧潛能的發(fā)揮。人們還發(fā)現(xiàn),大腦與人體存在著這樣的一種關(guān)系,即右腦與人的左半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連,支配著它的運動和知覺;而左腦恰恰相反,與右半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連,支配其運動知覺。大腦的左、右兩半球各將人體相反一側(cè)半身置于自己的管轄之下,具有對側(cè)支配的特點。
第二十一頁,共四十五頁,2022年,8月28日為何開發(fā)?(1)可以擴大信息容量,使幼兒學(xué)得更多;(2)能發(fā)展形象思維,使孩子學(xué)得更輕松;(3)能發(fā)揮孩子的創(chuàng)造潛力,使孩子更聰明
如何開發(fā)?(1)引導(dǎo)幼兒多做體育性游戲和全身性運動。(2)多讓幼兒聽音樂、唱歌、畫畫、跳舞、表演、做手工等。(3)在活動中要讓幼兒多動手,應(yīng)該讓幼兒兩手同時做事,左右開弓,更好地促進兩半球的發(fā)育。第二十二頁,共四十五頁,2022年,8月28日感統(tǒng)訓(xùn)練感統(tǒng)訓(xùn)練圖第二十三頁,共四十五頁,2022年,8月28日案例分析題幼兒期的孩子會表現(xiàn)出“人來瘋”的現(xiàn)象,只要班上來了較多的陌生人,他們就容易分散注意力,也特別地興奮、激動,說話多、聲音大,平時較克制的行為,這時也有可能“失控”。請用所學(xué)知識分析幼兒這種“人來瘋”現(xiàn)象的原因,并談?wù)勛鳛橛變航處煈?yīng)該怎樣應(yīng)對這種想象?第二十四頁,共四十五頁,2022年,8月28日“人來瘋”是指孩子在客人來的時候,情感上表現(xiàn)出近似胡鬧的一種異常興奮現(xiàn)象。原因:皮亞杰研究的兒童認知發(fā)展理論指出:1.3~6歲兒童認知發(fā)展特點之一是“自我中心”,而當(dāng)前兒童多數(shù)生活在“一切以自我為中心”的獨生子女家庭里,加劇了他們“一切以自我為中心”的觀念,而且不少獨生子女家庭對孩子過分溺愛,孩子的要求不管是否合理,一概給予滿足,使孩子形成自私、任性的性格。同時父母工作忙,而且很少帶孩子走親訪友或請朋友來家做客聊天,孩子老是被關(guān)在家里,成天和家人或玩具打交道。因此,一旦家里來客人,他們就感到好奇、興奮,希望別人注意自己,一點不照顧父母的面子,表現(xiàn)出異常興奮,無理取鬧,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)大人們開始注意自己時,就會感到心理上很滿足,盡管受到批評,但也覺得比沒人意識到他的存在要好。第二十五頁,共四十五頁,2022年,8月28日矯正:1.家園配合2.家庭成員態(tài)度一致。3.給孩子創(chuàng)造一個表現(xiàn)的機會。4.多給孩子以信任的目光。5.表揚獎勵與批評懲罰相結(jié)合。2.另外,就是這時期的孩子非常好動,情感很不穩(wěn)定,表現(xiàn)為易沖動,而且絲毫不加控制和掩飾。3.家長的放縱和寬容。第二十六頁,共四十五頁,2022年,8月28日
作業(yè)題1.幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點有哪些?2.我們應(yīng)該如何做好幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健措施?第二十七頁,共四十五頁,2022年,8月28日填空
1、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。它由
和
兩部分構(gòu)成。2、
是中樞神經(jīng)系統(tǒng)最高級的部分,是
的器官3、植物性神經(jīng)有兩種:
和
。機體的每個臟器都受到這兩種神經(jīng)的雙重支配。二者的作用
,但它們在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下是密切配合,相輔相成的。4、神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式是________。5、大腦皮質(zhì)活動具有
、
、_______和_______等特點。6、新生兒的神經(jīng)細胞,有的軸突外尚無_____________,所以刺激傳導(dǎo)容易產(chǎn)生泛化。課后練習(xí)第二十八頁,共四十五頁,2022年,8月28日單項選擇1、興趣能促使大腦皮質(zhì)產(chǎn)生:
A.優(yōu)勢興奮B.鑲嵌式活動C.動力定型D.抑制機制2、大腦皮質(zhì)的活動有它的規(guī)律,其中使大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細胞有勞有逸,維持高效率的是:
A.優(yōu)勢法則B.鑲嵌式活動原則C.動力定型D.睡眠3、腦細胞能以最經(jīng)濟的消耗,收到最大的工作效果,這是大腦皮質(zhì)建立了:
A.優(yōu)勢興奮B.鑲嵌式活動C.抑制機制D.動力定型4、在組織幼兒活動時,經(jīng)常變換活動的內(nèi)容和方式,注意動靜交替,勞逸結(jié)合,這符合大腦皮層的
原則:
A.優(yōu)勢興奮B.鑲嵌式活動
C.建立動力定型D.保護性抑制5、嬰幼兒腦細胞能夠利用的能量來源是:
A.碳水化合物B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素課后練習(xí)第二十九頁,共四十五頁,2022年,8月28日判斷正誤1、碰一下新生兒的手,會引起他的全身運動,這是神經(jīng)纖維尚未髓鞘化,刺激傳導(dǎo)引起的泛化現(xiàn)象2、剛出生的嬰兒,當(dāng)乳頭一接觸嘴唇,立即產(chǎn)生吸奶的動作,這是一種條件反射。3、“望梅止渴”這是一種非條件反射。4、嬰幼兒活潑好動,容易激動,自控力較差,這是因為他們大腦皮層的興奮過程和抑制過程不平衡,興奮強于抑制。5、多活動左手、左腳可以刺激左腦,活化左腦。第三十頁,共四十五頁,2022年,8月28日課堂練習(xí)答案填空:1.細胞體突起2.大腦思維和意識3.交感神經(jīng)副交感神經(jīng)相反4.反射5.優(yōu)勢法則鑲嵌式活動動力定型保護性抑制6.髓鞘
單選:
1.A2.B3.D4.B5.A判斷:1.√2.×3.×4.√5.×第三十一頁,共四十五頁,2022年,8月28日第二節(jié)嬰幼兒的生長發(fā)育一、生長發(fā)育概述生長:是指有機體的細胞繁殖(數(shù)量增多),體積增大及細胞間質(zhì)的增加。表現(xiàn)為全身各部分、各器官、各組織的大小、長短及重量的增加。發(fā)育:則比較復(fù)雜,是指身體各系統(tǒng)、各器官、各組織在功能(包括心理及智力)方面的變化,也就是指質(zhì)的變化。新陳代謝:有生命個體與環(huán)境進行物質(zhì)交換和自我更新的過程.同化作用:攝取物質(zhì)異化作用:第三十二頁,共四十五頁,2022年,8月28日
(一)、幼兒體格發(fā)育的規(guī)律
1、體重、身長增加速率各時期不同兒童體格發(fā)育速度不是直線上升的,而是呈波浪式的,有時快,有時慢。2、身體各部分的比例隨年齡而不同人體的生長發(fā)育是普遍遵循頭尾律和向心律的程序發(fā)展的。
頭尾律:“一二三四規(guī)律”胎兒時期身長、體重的增長在一生中是最快的。胎兒的發(fā)育是由頭至下肢。幼兒自出生以后,其生長發(fā)育便遵循著向心規(guī)律發(fā)展。人體各部分發(fā)育的程序是下肢發(fā)育先于上肢,四肢早于軀干,呈現(xiàn)自下而上、自肢體遠端向中心軀干發(fā)育的規(guī)律變化,稱為生長發(fā)育的向心律。第三十三頁,共四十五頁,2022年,8月28日
(三)
身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的,但又是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的。
(四)生長發(fā)育的具有個體差異性。
每個幼兒有自己發(fā)育的速度和特點。要尊重兒童的個體差異。教育者的任務(wù)是要盡可能充分發(fā)揮他們遺傳的潛力,使兒童青少年在受教育的過程中得到全面的發(fā)展。
第三十四頁,共四十五頁,2022年,8月28日
(二)、影響幼兒體格發(fā)育的因素
影響幼兒生長發(fā)育的因素先天因素后天因素遺傳因素非遺傳因素營養(yǎng)體育鍛煉和勞動生活制度疾病環(huán)境第三十五頁,共四十五頁,2022年,8月28日
影響幼兒生長發(fā)育的因素:1.先天因素
(1)遺傳因素
遺傳是指子代和親代之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似。為了估計遺傳和環(huán)境對某一性狀表現(xiàn)所起作用的相對比重,就要計算這種性狀的遺傳度。在良好的生活環(huán)境影響下的兒童,其成年身高在很大程度上取決于遺傳。子女達到成人時的身高可用下式來計算:
兒子成人時的身高(cm)=
(父身高+母身高)/2×1.08;女兒成人時的身高(cm)=
(父身高×0.923+母身高)/2第三十六頁,共四十五頁,2022年,8月28日
(2)非遺傳因素
如先天環(huán)境:孕婦營養(yǎng)不良可造成胎兒先天性腦細胞減少;孕婦注射鏈霉素、卡那霉素等,有可能引起胎兒先天性耳聾;孕婦服用四環(huán)素能使孩子乳牙變黃、牙齒變脆,骨髓發(fā)育受到影響;孕婦若大量飲酒,可使胎兒患“酒精中毒綜合癥”,表現(xiàn)為身材矮小、面貌丑陋,智力低下。第三十七頁,共四十五頁,2022年,8月28日
2.后天因素:
(1)營養(yǎng)的影響
幼兒營養(yǎng)調(diào)查資料證實,營養(yǎng)豐富且平衡的膳食能促進生長發(fā)育;反之,營養(yǎng)缺乏的膳食不僅會影響發(fā)育,而且會導(dǎo)致疾病。長期營養(yǎng)不良,則會影響骨骼的增長,致使身體矮小。在集體兒童機構(gòu),能否根據(jù)兒童的營養(yǎng)需要、收費標準、市場供應(yīng)等情況進行計劃膳食,將直接影響兒童的體格發(fā)育。
(2)體育鍛煉和勞動的影響幼兒經(jīng)常參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)膭趧樱梢约涌鞕C體的新陳代謝,使人的全身各個器官和系統(tǒng)充分發(fā)揮其作用和互相更好地協(xié)調(diào),提高呼吸系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)及消化系統(tǒng)的功能。尤其對骨骼和肌肉的影響比較顯著。還可以調(diào)節(jié)精神的壓力,增強幼兒的體質(zhì),促進生長發(fā)育,提高健康水平。因此,從小養(yǎng)成經(jīng)常參加體育鍛煉不僅是促進生長發(fā)育的需要,也是人生健康的需要。第三十八頁,共四十五頁,2022年,8月28日
(3)生活制度的影響
合理安排有規(guī)律有節(jié)奏的生活制度,可以保證兒童有足夠的戶外活動、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時間,定時進餐及充分的睡眠。在合理的生活制度下,幼兒的生活有規(guī)律、有節(jié)奏,有利于形成良好的動力定型,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;兒童身體各部分包括大腦皮質(zhì)在內(nèi),活動與休息都能得到適宜的交替,營養(yǎng)消耗也能得到及時的補充,這將有利于促進兒童的生長發(fā)育。若兒童能從小養(yǎng)成良好的飲食、起居習(xí)慣,必將受益終身。
(4)疾病的影響幼兒生長發(fā)育可受各種疾病的直接影響。影響程度決定于病變涉及的部位、病程的長短和疾病的嚴重程度。疾病可以干擾正常的能量代謝,尤其體溫過高時,可使酶系統(tǒng)正常功能受到影響,代謝率升高,增加各種營養(yǎng)物質(zhì)的消耗。有些疾病還能嚴重影響器官和系統(tǒng)的正常功能,如急性胃腸道疾病對消化吸收能力有明顯的干擾。營養(yǎng)不良不僅使體重減輕,而且可推遲語言和動作的發(fā)展。有些傳染病,如流行性腦脊髓膜炎、流行性乙型腦炎、脊髓灰質(zhì)炎等,不僅威脅幼兒的生命,還可以造成嚴重的后遺癥。
第三十九頁,共四十五頁,2022年,8月28日
(5)環(huán)境
①生活環(huán)境
生活環(huán)境直接影響著兒童的生長發(fā)育。國內(nèi)外一些調(diào)查不明,在同樣的經(jīng)濟條件下,家庭人口的多少,尤其是子女的多少,對兒童生長發(fā)育有一定的影響。在多子女的家庭中,兒童的體格發(fā)育相對較差。因此,加強計劃生育,提高人口素質(zhì)將有利于兒童健康成長。②地理環(huán)境等其他環(huán)境因素的影響地理環(huán)境、氣候也影響幼兒的發(fā)育,形成了北方和南方的差異。如體重方面,除城市男女孩初生兒,城市與農(nóng)村男孩1個月者外,均表現(xiàn)為北方兒童重于南方兒童;身高方面,城市農(nóng)村男女孩各年齡組均為北方兒童高于南方兒童;胸圍方面,城市6個月以后,所有年齡組北方兒童均大于南方兒童,所有這些,都與氣候、地理環(huán)境是有一定關(guān)系的。季節(jié)對生長發(fā)育也有一定的影響,一般來說,春季身高增長較快,秋季體重增長較快,這些都是多種因素綜合影響的結(jié)果。
第四十頁,共四十五頁,2022年,8月28日
(三)、生長發(fā)育的評價指標
形態(tài)指標生長發(fā)育的形態(tài)指標是指身體及其各部分在形態(tài)上可測出的各種量度。
1.身高(身長):是指人體站立時顱頂?shù)侥_跟的垂直高度,是最基本的形態(tài)指標之一,身高的總長度可衡量骨骼的發(fā)育,它常被用以表示全身生長的水平和速度。
2.體重:是指人體的總重量。在一定程度上代表兒童的骨骼、肌肉、皮下脂肪和內(nèi)臟重量及其增長的綜合情況。從體重、身高可以推測出兒童的營養(yǎng)狀況。
3.頭圍:表示顱及腦的大小與發(fā)育情況,是6歲以下兒童生長發(fā)育
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