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LESSON06如何講述奇聞軼事Part3故事轉(zhuǎn)【轉(zhuǎn)述練習(xí)】中英文場景假設(shè)Susan,PercyButtons的的這個(gè)有趣的乞丐的故事,于是你轉(zhuǎn)述給幾位朋友聽。我記得,我的朋友Susan曾給我講了一個(gè)有趣的乞丐的故事,乞丐叫PercyIremembermyfriendSusanoncetoldmeastoryaboutaninterestingbeggarnamedPercyButtons. 剛剛搬進(jìn)了位于大橋街的新房SusanhasjustmovedtohernewhouseinBridge一個(gè)乞丐來拜訪了,他敲門討一頓飯和一杯啤酒Abeggarknockedatherdoorandaskedforamealandaglassof我猜這個(gè)乞丐可能是個(gè)酒鬼Iguessthebeggarcouldbeanalcoholic.(酒鬼:alcoholic.Susan給了乞丐要的東西Susangavethebeggarwhatheasked作為回報(bào),這個(gè)乞丐展示了他的才能,頭倒立唱歌Inreturnforthefoodanddrink,thebeggarshowedhisspecialtalent:hecouldstandonhisheadandsangsongs.這也是這個(gè)故事中的最有趣的地方Thatisthemostinterestingpartofthe本講 喜馬拉雅FM平臺《不一樣的新概念:2+3合輯》學(xué)員使用 課程 老師、享聯(lián)合制作,,頭頂?shù)氐沽⒖刹皇且患菀椎氖翲eadstandisnotaneasythingto通常人們只能用手倒立而不是頭Usuallypeoplecanjuststandontheirhandsratherthan所以,這是一個(gè)特別有才的乞丐Sohemustbeabeggarwith但是我也特別提醒大家:頭倒立是非常的事,千萬不要在家模仿。ButIwouldliketoremindyouthatitisprettydangeroustostandonyourhead.Sodon’tdoitathome.表演完了之后,PercyButtons把一塊奶酪放進(jìn)口袋走了Aftertheshow,PercyButtonsputapieceofcheeseinhispocketand他不僅有吃的還留下點(diǎn)儲備 真是收獲滿滿Henotonlyatethefood,butalsosavedsome.Itwasreallyafruitfuldayfor【 字面意思就是,收獲滿滿,碩果,這里表示一點(diǎn)小小的幽默后來,Susan從鄰居那了解到,這個(gè)乞丐原來是個(gè)LaterSusanlearnedaboutthebeggarfromherneighbor.Thebeggarisawell-knownmaninthestreet.為啥,因?yàn)?,這個(gè)家伙每個(gè)月到每家每戶光顧一次,而且每次都要一頓飯和一杯啤酒。 Because,hedropsbyeachhouseonceamonthinthestreetandalwaysasksforamealandaglassofbeer.附加題老師這里考大家一個(gè)很有意思的數(shù)學(xué)問題Iwouldliketogiveyouamathquestion.Accordingtothestory,howmanyhousesdoyouthinkarethereinthestreet?你覺得這條街上有多少戶人家我們假設(shè),如果每天三頓飯他都要去乞討,一個(gè)月3090頓飯。Therearethreemealsinaday,and30daysinamonth.Intotalheisgoingtoaskfor90mealsinamonth.本講 喜馬拉雅FM平臺《不一樣的新概念:2+3合輯》學(xué)員使用 課程 老師、享聯(lián)合制作,,這個(gè)乞丐每個(gè)月,到每戶人家關(guān)顧一次,也就是說,這條街上至少應(yīng)該有90戶人家。eknowhecallsateveryhoueonceamonth.Thatsoa,therewillbeateast90houesinhesree.你看,我們也能用英文來做數(shù)學(xué)題了。WecandothemathinEnglish.【轉(zhuǎn)述練習(xí)】全英文(請?jiān)谡n后自行練習(xí)IremembermyfriendSusanoncetoldmeastoryaboutaninterestingbeggarnamedPercyButtons.SusanhasjustmovedtohernewhouseinBridgestreet.Abeggarknockedatherdoorandaskedforamealandaglassofbeer.Iguessthebeggarcouldbeanalcoholic.Susangavethebeggarwhatheaskedfor.Inreturnforthefoodanddrink,thebeggarshowedhisspecialtalent:hecouldstandonhisheadandsangsongs.Thatisthemostinterestingpartofthestory.Headstandisnotaneasythingtodo.Usuallypeoplecanjuststandontheirhandsratherthanheads.Sohemustbeabeggarwithtalents.ButIwouldliketoremindyouthatitisprettydangeroustostandonyourhead.Sodon’tdoitathome.Aftertheshow,PercyButtonsputapieceofcheeseinhispocketandleft.Henotonlyatethefood,butalsosavedsome.Itwasreallyafruitfuldayforhim.LaterSusanlearnedaboutthebeggarfromherneighbor.Thebeggarisawell-knownmaninthestreet.Why?Because,hedropsbyeachhouseonceamonthinthestreetandalwaysasksforamealandaglassofbeer.【思乞丐可以說是最古老的職業(yè)Itisoneoftheoldestoccupationsinhuman全世界其實(shí)都有乞丐,大家對于乞丐態(tài)度也不盡相同如:德國哲學(xué)家曾說:Beggarsshouldbeabolishedentirely!應(yīng)該徹底乞Itisannoyingtogivetothemanditisannoyingnottogivetothem.因本講 喜馬拉雅FM平臺《不一樣的新概念:2+3合輯》學(xué)員使用 課程 老師、享聯(lián)合制作,,然而,也有人認(rèn)為 不是完全沒有價(jià)值如:新概念三冊有篇文章認(rèn)為:Beggarssellthemselvesashumanbeingstoarousethepityofpassers-by.pity,或同情心compassion.這樣呢,讓大家變得更有愛心,給了人們一個(gè)行善的機(jī)所以,我在詞匯脫口秀中,曾,人們常常用homeless 來代表乞丐 意思是無家可歸的人,這樣的用詞容易引起大家的同情為什么人們對于乞丐褒貶不一WhydopeoplehavedifferentattitudestowardstheHomelesspeople也要分很不那么令人討厭的乞如:歐洲有些乞丐,穿得西裝革履,甚至還噴了點(diǎn)香水,面前放了一個(gè)禮帽一位往禮帽里放了一個(gè)歐元乞丐用純正的英語說:“ThankyouverymuchItisverykindofyoutodoso.”微笑著回答:“it'smypleasure”beautiful——讓人享受到的是優(yōu)雅和溫馨些有音樂細(xì)胞的homelesspeople會吹拉彈唱。當(dāng)然,里面也有一些professionalstreetperformers藝人,嚴(yán)格上說,這些人不應(yīng)該算是beggars.Money(呢?因?yàn)樗⒖ㄒ炞?。雖然隨便簽也可以,乞丐覺得必須本人簽字就要本人簽字,所以不這么干。最后問你說:Anymore?Nomore,他可20homeless還,beggars也發(fā)生了很大變化,很多beggars以前面前放著個(gè)破 ,YoucanscantheQRcodetodonate.本講義喜馬拉雅FM平臺《不一樣的新概念:2+3合輯》學(xué)員使用 課程由老師、享聯(lián)合制作,,當(dāng)然,最討厭的還是那些假乞丐:fakebeggars我在曾經(jīng)看到地鐵上有個(gè)乞丐,拄著個(gè)拐杖乞討,到了站點(diǎn)下了車,拐杖往肩上一扛,大搖大擺班了,一看就知道是職業(yè)丐幫選手。假乞丐人們,讓大家覺得他們需要幫助。這些人非常懶惰,喜歡利用別人的善良來滿足自己。Fakebeggarsdeceivepeopleintobelievingthattheyareinneed.(Deceive:Thosebeggarsareverylazy.Theytakeadvantageofothers’arereallyinneedarenotannoying.活.我看過一個(gè)有趣的故事,曾有一個(gè)盲人乞丐,在乞討。開始,在面前擺了一個(gè)紙板寫了一句話:Iambind.Peaehep.但是,過路人中,幫忙的人很少。后來一個(gè)語言學(xué)家路過,覺得他特別,想幫助他,就把紙板翻過來,寫了一句話。之后,很多路過的人看到了,紛紛相助。大家猜猜,語言學(xué)家(linguist)他寫了這樣一句話:Itisabeautifulday,butIcan’tsee為什么這句話能起到這么大的效果呢,引來這么多人的幫助?因?yàn)樵瓉砟蔷銲amblind.Pleasehelp而:Itisabeautifulday,butIcan’tseeit.后兩句之間構(gòu)成了巨大的反差,從而引起了很多人的情感共鳴。Thesewordscanarousepeople’scompassion.這個(gè)故事給我們兩個(gè)啟示啟示1:Compassionisacommonemotion.人們普遍啟示2:Languageispower。語言就是力量,好的語言能夠直擊人心本講義喜馬拉雅FM
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