對外漢語教學(xué)法課程教學(xué)大綱_第1頁
對外漢語教學(xué)法課程教學(xué)大綱_第2頁
對外漢語教學(xué)法課程教學(xué)大綱_第3頁
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《對外漢語教學(xué)法》課程教學(xué)大綱一、基本信息課程編號:課程名稱:對外漢語教學(xué)法英文名稱:TheTeachinxMeihodologyofTeachingChineseasaSecondLanguage課程性質(zhì):學(xué)科基礎(chǔ)必修課總學(xué)時:學(xué)分:4學(xué)分適用對象:漢語國際教育專業(yè)本科二年級學(xué)生先修課程:對外漢語教學(xué)概論二、編寫說明(-)課程的性質(zhì)《對外漢語教學(xué)法》課程是漢語國際教育專業(yè)本科教學(xué)計劃中一門重要的學(xué)科基礎(chǔ)必修課。課程包括對外漢語教學(xué)論、漢語語言要素教學(xué)、漢語言語技能訓(xùn)練等三個部分。系統(tǒng)介紹漢語語言要素教學(xué)以及言語技能訓(xùn)練的內(nèi)容、目標(biāo)、原則、方法和技巧等,并在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上輔以實(shí)踐教學(xué),提高學(xué)生的對外漢語課堂教學(xué)技能。(-)課程教學(xué)目標(biāo)和基本要求1、課程的任務(wù)與基本要求本課程的教學(xué)應(yīng)分為理論知識教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練兩大環(huán)節(jié),在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)實(shí)踐運(yùn)用。通過課程的講授和訓(xùn)練,使學(xué)生全面地了解對外漢語語音、漢字、語法、詞匯等漢語語言要素教學(xué)的內(nèi)容和重難點(diǎn),并掌握常用的教學(xué)方法和技巧;了解聽力、會話、閱讀、書面表達(dá)等漢語言語技能訓(xùn)練的特點(diǎn)、內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)原則,掌握基本訓(xùn)練方法和技巧;能獨(dú)立完成對外漢語課堂教學(xué),具備一定的分析和解決實(shí)際教學(xué)問題的能力,并能運(yùn)用合適的教學(xué)方法與技巧切實(shí)提高對外漢語課堂教學(xué)效率。2、課程教學(xué)目標(biāo)(1)基本理論通過本課程的教學(xué),使學(xué)生全面地了解第二語言教學(xué)法相關(guān)理論,為后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下(word完整版)對外漢語教學(xué)法課程教學(xué)大綱理論基礎(chǔ),從宏觀上把握對外漢語教學(xué)既是一種第二語言教學(xué)又是一種外語教學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和目的.了解對外漢語教學(xué)法的發(fā)展與語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的密切關(guān)系;了解不同的第二語言習(xí)得理論以及在此方面所作的研究;掌握國外第二語言教學(xué)法的主要流派的產(chǎn)生背景、主要特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn),以及對對外漢語教學(xué)法的影響。(2)基本知識漢語語言要素教學(xué)法的學(xué)習(xí),使學(xué)生從對外漢語教學(xué)的視角深入了解漢語語音、詞匯、語法、漢字的特點(diǎn);理解教學(xué)原則,全面把握語言要素教學(xué)的內(nèi)容和重難點(diǎn),并掌握常用的教音、正音、詞語釋義、以及漢字和語法教學(xué)的方法和技巧。漢語言語技能訓(xùn)練方法的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解聽力、會話、閱讀、書面表達(dá)等漢語言語技能訓(xùn)練的特點(diǎn)、內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)原則,掌握基本訓(xùn)練方法和技巧。(3)基本技能通過本課程的教學(xué)和訓(xùn)練,使學(xué)生掌握對外漢語教學(xué)的全過程,了解并且熟悉每個教學(xué)環(huán)節(jié)的目標(biāo)和行為,在將來的教學(xué)實(shí)踐中能針對漢語和教學(xué)對象的特點(diǎn),科學(xué)地設(shè)置課型,更好地選擇、分析、利用教材,設(shè)計好具體的教學(xué)環(huán)節(jié)、把握教學(xué)具體步驟、合理運(yùn)用教學(xué)技巧,在對外漢語教學(xué)中能較好地操控課堂,具備良好的對外漢語課堂教學(xué)能力.(三)課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)本課程的講授跨1個學(xué)期,分為對外漢語教學(xué)論、漢語語言要素教學(xué)、漢語言語技能訓(xùn)練三部分。本課程重點(diǎn)是使學(xué)生掌握漢語語言要素教學(xué)的方法和技巧,以及語言技能訓(xùn)練的內(nèi)容和方法.在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用,使理論更好地指導(dǎo)對外漢語教學(xué)實(shí)踐,提升專業(yè)素養(yǎng),提高對外漢語課堂教學(xué)效率和效果?!皩ν鉂h語教學(xué)論”部分的重點(diǎn)章節(jié)是第一章?!皾h語語言要素教學(xué)”部分的重點(diǎn)章節(jié)是二至五章每章第二和第三節(jié)?!皾h語言語技能訓(xùn)練”部分的重點(diǎn)章節(jié)是六至九章每章第二和第三節(jié)。(word完整版)對外漢語教學(xué)法課程教學(xué)大綱(四)課程教學(xué)方法與手段本課程屬于教學(xué)法類課程,強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐的緊密聯(lián)系,教學(xué)組織上以“理論教學(xué)為基礎(chǔ),實(shí)踐訓(xùn)練為鞏固,觀摩研討為提升”。以理論指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐訓(xùn)練來加深對理論的學(xué)習(xí)認(rèn)知,加大教學(xué)觀摩和研討力度,在加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時,采用分組學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(五)實(shí)踐環(huán)節(jié)1o課程實(shí)踐本課程的實(shí)踐主要為理論知識運(yùn)用的教學(xué)實(shí)踐。結(jié)合對外漢語教學(xué)的具體對象、內(nèi)容、課程,安排學(xué)生進(jìn)行模擬教學(xué)。2o主要內(nèi)容與要求實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容為20分鐘微課教學(xué),在每一章理論內(nèi)容學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容依次為:對外漢語語音教學(xué)試講、詞匯教學(xué)試講、漢字教學(xué)試講、語法教學(xué)試講、聽力課教學(xué)試講、口語會話課教學(xué)試講、閱讀課教學(xué)試講、書面表達(dá)課教學(xué)試講,講課具體內(nèi)容由教師指定。每次教學(xué)試講都以小組為單位來完成,小組集體備課,內(nèi)部試講,班級展示.小組成員需由不同人員完成說課(3-5分鐘)、講課(20分鐘)、評課三大環(huán)節(jié)。展示完畢后全班同學(xué)和老師共同品評。3.學(xué)時分配:30學(xué)時(含試講、討論、觀摩)(六)教學(xué)時數(shù)分配表對外漢語教學(xué)法》教學(xué)時數(shù)分配表教學(xué)內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配采用何種多媒體教學(xué)手段葦主要內(nèi)容講授實(shí)驗(yàn)討論實(shí)踐課外其它小計1第一章對外漢語教學(xué)論426PPT2第二章語音教學(xué)82212PPT3第三章詞匯教學(xué)62210PPT4第四章語法教學(xué)4228PPT5第五章漢字教學(xué)4228PPT4(word完整版)對外漢語教學(xué)法課程教學(xué)大綱6第六章聽力技能的訓(xùn)練426PPT7第七章會話技能的訓(xùn)練4228PPT、視頻8第八章漢語閱讀技能的訓(xùn)練4228PPTx視頻9第九章書面表達(dá)的訓(xùn)練426PPT合計424161072七)本課程與其它課程的聯(lián)系本課程是漢語國際教育本科專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)必修課,其先修課程是《現(xiàn)代漢語》、《對外漢語教學(xué)概論》等.旨在學(xué)習(xí)和掌握了漢語語音、詞匯、語法、漢字等現(xiàn)代漢語理論基礎(chǔ)知識,以及第二語言教學(xué)法、語言習(xí)得理論等相關(guān)理論基礎(chǔ)上,對漢語語言要素教學(xué)及語言技能訓(xùn)練的方法和技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。(八)教材與主要參考書教材:《對外漢語教學(xué)法》,陳楓,中華書局,2008。參考書:1、吳勇毅主編,《對外漢語教學(xué)法》,商務(wù)印書館,20122、徐子亮、吳仁甫,《實(shí)用對外漢語教學(xué)法》,北京大學(xué)出版社,20053、呂必松,《漢語和漢語作為第二語言教學(xué)》,北京大學(xué)出版社,20074、陸慶和,《實(shí)用對外漢語教學(xué)語法》,北京大學(xué)出版社,2006(九)說明本課程是學(xué)科基礎(chǔ)必修課。考核形式:閉卷考試。評分辦法:期末卷面成績占70%,平時成績占30%。三、教學(xué)內(nèi)容綱要(word完整版)對外漢語教學(xué)法課程教學(xué)大綱《對外漢語教學(xué)法》教學(xué)內(nèi)容綱要第一章對外漢語教學(xué)論(word完整版)對外漢語教學(xué)法課程教學(xué)大綱一、教學(xué)基本要求1、理解對外漢語教學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)、和目的2、了解第二語言教學(xué)與語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)等相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系3、掌握第二語言習(xí)得的重要理論4、了解各第二語言教學(xué)法流派的產(chǎn)生背景、主要理論觀點(diǎn)、教學(xué)模式語法一翻譯法、聽說法、直接法、功能法、全身反應(yīng)法、自然法、暗示法二、教學(xué)內(nèi)容1、對外漢語教學(xué)的性質(zhì)與目的2、第二語言教學(xué)與其他主要的相關(guān)學(xué)科語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)3、第二語言習(xí)得研究對比分析、偏誤分析、中介語理論、普遍語法理論、監(jiān)察模式4、國外第二語言教學(xué)法的主要流派語法-翻譯法、直接法、聽說法、功能法第二章語音教學(xué)一、教學(xué)基本要求1、了解漢語語音的特點(diǎn)2、掌握漢語聲母、韻母、聲調(diào)及音節(jié)等的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3、熟悉常見的語音教學(xué)方法和技巧二、教學(xué)內(nèi)容1、漢語語音的特點(diǎn)與語音教學(xué)的原則2、漢語語音教學(xué)的難點(diǎn)、重點(diǎn)分析(word完整版)對外漢語教學(xué)法課程教學(xué)大綱聲母教學(xué)中的重難、韻母教學(xué)中的重難點(diǎn)、聲調(diào)教學(xué)中的重難點(diǎn)3、語音教學(xué)的方法與技巧演示法、夸張法、對比法、帶音法、模仿法、正音法4、語音教學(xué)中應(yīng)注意的問題第三章詞匯教學(xué)一、教學(xué)基本要求1、了解現(xiàn)代漢語詞匯的基本特點(diǎn)及詞形的構(gòu)成2、理解對外漢語詞匯課堂教學(xué)原則和目標(biāo)系統(tǒng)性原則、階段性原則、交際性原則、文化性原則3、掌握常見的漢語詞語釋義法

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