




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
光是從哪里發(fā)出的?怎么照到物體上的?江西南昌縣蓮塘第一小學(xué)光是怎樣傳播的?光是怎樣照到物體上的畫出光線傳播的路線,說(shuō)說(shuō)我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的想法。我們來(lái)看看生活中的一些例子。手電筒的光光是怎樣照到物體上的溫馨提示:先認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)步驟再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2.做實(shí)驗(yàn)時(shí),把你的發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)。注意:不要讓很亮的光源直對(duì)眼睛。驗(yàn)證光的傳播路線1.把三張光盤分別用夾子夾住橫立在桌子的邊沿上對(duì)齊,每個(gè)夾子間隔15厘米2.。使光盤上的小孔在一條直線上。3.用夾子夾住一張白紙沿桌邊對(duì)齊,間隔15厘米,放在三張光盤的最后面實(shí)驗(yàn)方法:15厘米15厘米15厘米
.三個(gè)孔必須在一條線上實(shí)驗(yàn)方法:用手電筒的光對(duì)準(zhǔn)第一張光盤上的小孔,并隔一點(diǎn)距離觀察白屏上的現(xiàn)象。注意:不要用眼睛對(duì)著光實(shí)驗(yàn)方法5.把中間的光盤像左或右移動(dòng)5厘米,同樣用手電筒的光對(duì)準(zhǔn)第一張光盤上的小孔,觀察白屏上的現(xiàn)象。兩次實(shí)驗(yàn)有什么不同的現(xiàn)象?完成下面的實(shí)驗(yàn)記錄單。實(shí)驗(yàn)記錄單實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論三個(gè)帶孔的紙板在一條直線上左右移動(dòng)中間的紙板,讓帶孔的光盤不在一條直線上光能照到光屏上光是以直線的形式傳播的光不能照到光屏上
你還有其他的方法驗(yàn)證嗎?用一根直管,透過(guò)吸管看燈光(射出的光對(duì)著紙屏)再用彎管,透過(guò)吸管看燈光(射出的光對(duì)著紙屏)結(jié)論說(shuō)明:光是直線傳播的。筆直的可以看到,彎折后就不能看到燈光。這些都說(shuō)明光線是直線傳播的。
看圖片,試著“用光是直線傳播的”解釋一下:影子是怎樣形成的?
(1)影子的形成:光的直線傳播現(xiàn)象光在直線傳播時(shí),遇到不透明的物體,一部分光就會(huì)被擋住,物體的背光面就有一個(gè)暗區(qū),這就是影子。
打開電燈,房間立刻被照亮,光傳播當(dāng)然不需要時(shí)間!不一定!也可能是光傳播得太快,傳播時(shí)間極短,人們無(wú)法覺(jué)察到。你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)呢?光的傳播速度是多少?來(lái)自太陽(yáng)的光以每秒約30萬(wàn)千米的速度傳播,太陽(yáng)離地球的距離為1.5億千米,從太陽(yáng)發(fā)出的光到達(dá)地球約需要8分鐘。1、光是怎樣傳播的?2、光傳播的速度是多少?3、光從太陽(yáng)到達(dá)地球約需要幾鐘?光是怎樣傳播的光是直線傳播的。光傳播的速度是30萬(wàn)千米每秒。光從太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球約需要8分鐘。帶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)課時(shí)分層作業(yè)15不等關(guān)系不等關(guān)系與不等式含解析北師大版必修5
- 2024-2025學(xué)年高中生物課時(shí)分層作業(yè)3通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)一含解析新人教版必修3
- 2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文第二單元思想之光3狂人日記鞏固提升案魯人版選修中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)蚜
- 2024-2025學(xué)年高中歷史課時(shí)作業(yè)27新興力量的崛起人民版必修1
- 智能材料研究報(bào)告-智能材料項(xiàng)目可行性研究報(bào)告2024年
- 綦江區(qū)箱包項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 2025年鋼塑復(fù)合管項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- VOCs治理市場(chǎng)深度調(diào)查評(píng)估及投資方向研究報(bào)告
- 2025年盤式連續(xù)干燥機(jī)行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 中國(guó)臨空經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告
- 2024預(yù)防流感課件完整版
- 病例報(bào)告表(CRF)模板
- DL∕T 2447-2021 水電站防水淹廠房安全檢查技術(shù)規(guī)程
- 部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)教案(詳案)
- 釘釘品牌設(shè)計(jì)規(guī)范手冊(cè)
- 砂土袋擋墻施工方案
- 住院患者長(zhǎng)囑口服藥發(fā)藥流程 內(nèi)科
- 少兒繪畫之《水粉畫葡萄》
- GB∕T 19924-2021 流動(dòng)式起重機(jī) 穩(wěn)定性的確定
- ACUSONX150西門子彩色多普勒超聲系統(tǒng)
- 中國(guó)青年氣候意識(shí)與行為調(diào)研報(bào)告2020
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論