3-6個(gè)月早教班教案范本參考

PAGEPAGE4/5下載文檔可編輯36 個(gè)月第二套教案第一周：一、唱名字 2 分鐘二、親子游戲：聽(tīng)覺(jué)游戲《音階滑梯》目的：發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力，增強(qiáng)寶寶的平衡感，增強(qiáng)空間感知覺(jué)方法：1、媽媽坐在地上屈膝，把自己的小腿當(dāng)作是滑梯、老師彈奏電子琴，首先先用鋼琴的音色，音階為： 1234567i/i7654321;3、演示老師帶領(lǐng)媽媽和寶寶一起做動(dòng)作：：當(dāng)音階為往下的時(shí)候，媽媽將寶寶慢慢滑下到腳踝處；4、剛開(kāi)始一遍速度較慢，隨后二遍可根據(jù)寶寶的情況越做越快。5、第三次時(shí)請(qǐng)老師加上歌詞，“你學(xué)白兔跳跳跳跳，你學(xué)大象走走走走”6、老師變換一種差異性較大樂(lè)器的聲音，配合曲調(diào)和歌詞再做兩遍教具：無(wú)時(shí)間：5分鐘三、語(yǔ)言時(shí)間： 模仿動(dòng)物發(fā)音 老牛、老牛，Mei兒小羊、小羊，Mie目 的：練習(xí)模仿能力及初步的對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)知、元音的練習(xí)老師演示：幼兒平躺于墊上，媽媽以愉快的表情夸張地對(duì)著寶寶反復(fù)說(shuō)：老牛、老牛??重點(diǎn)是讓寶寶觀看媽媽在發(fā) “mei”兒的音時(shí)的嘴型是什樣子的，在媽媽說(shuō)到第三次的時(shí)候，寶寶通常會(huì)模仿媽媽的嘴型。步 驟：老師演示一遍，媽媽帶領(lǐng)寶寶練習(xí) 2分鐘；老師觀察并助；教學(xué)時(shí)間：5分鐘四、精細(xì)動(dòng)作 1：坐坐抓抓看目的：改變視、聽(tīng)感覺(jué)，增進(jìn)幼兒的探索能力，鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力；方法：1、媽媽先讓寶寶背靠在自己的胸前，成支坐姿勢(shì)；2、老師導(dǎo)入：讓寶寶們看：這是什么樣，會(huì)發(fā)出如此好聽(tīng)的聲音老師將搖鈴晃動(dòng)，引起寶寶的注意。3、老師將搖鈴交給媽媽們后，并讓寶寶呈仰臥狀于墊上，跟隨老師的指導(dǎo)一起做動(dòng)作。前從左側(cè)慢慢轉(zhuǎn)向右側(cè)，媽媽們觀察寶寶是否有意識(shí)去可以轉(zhuǎn)動(dòng)頸部，并可以開(kāi)始抓的意示；5、請(qǐng)媽媽們帶領(lǐng)寶寶做練習(xí)。隨著寶寶的熟悉，老師在寶寶們嘗試幾回后，請(qǐng)家長(zhǎng)加快速度訓(xùn)練寶寶聽(tīng)和抓的意示。教 具：手搖教學(xué)時(shí)間：8分鐘精細(xì)動(dòng)作 五指抓握大蕓豆目的：發(fā)展幼兒五指分化能力，手部肌肉控制能力方法：1、老師導(dǎo)入：寶寶們看看，老師手上拿的是什么呀，這么漂亮是豆子，老師給你們每人一份，你們來(lái)抓抓好不好？、老師演示動(dòng)作：五指伸開(kāi)，握拳抓；、助教老師分發(fā)教具，請(qǐng)媽媽們帶領(lǐng)寶寶練習(xí)。教具：紅色的碗、紅色豆子時(shí)間：8分鐘五、體操時(shí)間： 嬰兒體操第一節(jié)目的：鍛煉四肢和全身的肌肉；配合能力；方法：1、讓寶寶仰臥于墊上，媽媽輕輕握住幼兒手腕。2、老師口呼號(hào)，請(qǐng)媽媽帶領(lǐng)寶寶與老師同做動(dòng)作呼一：把兩臂向內(nèi)（腹部）交叉；呼三與呼一相同；呼四與呼二相同，可做兩個(gè)八拍；3 時(shí)間：5分鐘六、大動(dòng)作時(shí)間： 練習(xí)側(cè)翻身目的：訓(xùn)練寶寶的大小肌肉運(yùn)動(dòng)能力，強(qiáng)化幼兒的本體感方法：1、老師演示：讓仿真娃娃平躺于墊上，將幼兒上半身向右作九十度的側(cè)面伸展，使下身維持正面；上身伸展后，再抓住左腳向右成九十度，讓左腳帶動(dòng)腹部向下移動(dòng)， 完成翻身PAGEPAGE6/5下載文檔可編輯作。再以相同的步驟，作左側(cè)的翻身練習(xí)；大月齡的寶寶可由媽媽帶領(lǐng)做連續(xù)翻滾動(dòng)作；、媽媽帶領(lǐng)寶寶做短時(shí)間練習(xí)510頁(yè)》時(shí)間：5分鐘七、社會(huì)性：藏貓貓方法：1、老師將絲巾分給媽媽2 媽媽將寶寶的頭部蓋起來(lái)， 老師和媽媽一起哼唱“藏貓貓歌詞為：時(shí)間：5分鐘八、GoodBye時(shí)間：2 分鐘（學(xué)習(xí)的目的是增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，相信一分耕耘一分收獲，努力就一定可以獲得應(yīng)有的回報(bào)）能部室由企管部統(tǒng)一考核）。不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的，超市內(nèi)每處扣0.5分，超市外每處扣1分。衛(wèi)生管理制度1 總則1.1 為了加強(qiáng)公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個(gè)整潔、文明、溫馨的購(gòu)物、辦公環(huán)境，根據(jù)《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》的要求，特制定本制度。1.2 集團(tuán)公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部，并負(fù)責(zé)將集團(tuán)公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細(xì)劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負(fù)責(zé)劃分，確保無(wú)遺漏。2 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1 室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1 地面、墻面：無(wú)灰塵、無(wú)紙屑、無(wú)痰跡、無(wú)泡泡糖等粘合物、無(wú)積水，墻角無(wú)灰吊、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。2.1.2 門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無(wú)灰塵、無(wú)污跡、無(wú)粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3 柜臺(tái)、貨架：清潔干凈，貨架、柜臺(tái)底層及周圍無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象、無(wú)灰塵、無(wú)粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4 購(gòu)物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等）：做到內(nèi)外潔凈，無(wú)污垢和粘合物等。購(gòu)物車（筐）要求每天營(yíng)業(yè)前簡(jiǎn)單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天消毒，并做好記錄。2.1.5 商品及包裝：商品及外包裝清潔無(wú)灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6 收款臺(tái)、服務(wù)臺(tái)、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無(wú)灰塵，臺(tái)面和側(cè)面無(wú)灰塵、無(wú)灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫(huà)、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當(dāng)班的購(gòu)物小票收款聯(lián)外，其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7 垃圾桶：桶內(nèi)外干凈，要求營(yíng)業(yè)時(shí)間隨時(shí)清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過(guò)夜。36 個(gè)月第二套教案第一周：一、唱名字 2 分鐘二、親子游戲：聽(tīng)覺(jué)游戲《音階滑梯》目的：發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力，增強(qiáng)寶寶的平衡感，增強(qiáng)空間感知覺(jué)方法：1、媽媽坐在地上屈膝，把自己的小腿當(dāng)作是滑梯、老師彈奏電子琴，首先先用鋼琴的音色，音階為： 1234567i/i7654321;3、演示老師帶領(lǐng)媽媽和寶寶一起做動(dòng)作：：當(dāng)音階為往下的時(shí)候，媽媽將寶寶慢慢滑下到腳踝處；4、剛開(kāi)始一遍速度較慢，隨后二遍可根據(jù)寶寶的情況越做越快。5、第三次時(shí)請(qǐng)老師加上歌詞，“你學(xué)白兔跳跳跳跳，你學(xué)大象走走走走”6、老師變換一種差異性較大樂(lè)器的聲音，配合曲調(diào)和歌詞再做兩遍教具：無(wú)時(shí)間：5分鐘三、語(yǔ)言時(shí)間： 模仿動(dòng)物發(fā)音 老牛、老牛，Mei兒小羊、小羊，Mie目 的：練習(xí)模仿能力及初步的對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)知、元音的練習(xí)老師演示：幼兒平躺于墊上，媽媽以愉快的表情夸張地對(duì)著寶寶反復(fù)說(shuō)：老牛、老牛??重點(diǎn)是讓寶寶觀看媽媽在發(fā) “mei”兒的音時(shí)的嘴型是什樣子的，在媽媽說(shuō)到第三次的時(shí)候，寶寶通常會(huì)模仿媽媽的嘴型。步 驟：老師演示一遍，媽媽帶領(lǐng)寶寶練習(xí) 2分鐘；老師觀察并助；教學(xué)時(shí)間：5分鐘四、精細(xì)動(dòng)作 1：坐坐抓抓看目的：改變視、聽(tīng)感覺(jué)，增進(jìn)幼兒的探索能力，鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力；方法：1、媽媽先讓寶寶背靠在自己的胸前，成支坐姿勢(shì)；2、老師導(dǎo)入：讓寶寶們看：這是什么樣，會(huì)發(fā)出如此好聽(tīng)的聲音老師將搖鈴晃動(dòng)，引起寶寶的注意。3、老師將搖鈴交給媽媽們后，并讓寶寶呈仰臥狀于墊上，跟隨老師的指導(dǎo)一起做動(dòng)作。前從左側(cè)慢慢轉(zhuǎn)向右側(cè)，媽媽們觀察寶寶是否有意識(shí)去可以轉(zhuǎn)動(dòng)頸部，并可以開(kāi)始抓的意示；5、請(qǐng)媽媽們帶領(lǐng)寶寶做練習(xí)。隨著寶寶的熟悉，老師在寶寶們嘗試幾回后，請(qǐng)家長(zhǎng)加快速度訓(xùn)練寶寶聽(tīng)和抓的意示。教 具：手搖教學(xué)時(shí)間：8分鐘精細(xì)動(dòng)作 五指抓握大蕓豆目的：發(fā)展幼兒五指分化能力，手部肌肉控制能力方法：1、老師導(dǎo)入：寶寶們看看，老師手上拿的是什么呀，這么漂亮是豆子，老師給你們每人一份，你們來(lái)抓抓好不好？、老師演示動(dòng)作：五指伸開(kāi)，握拳抓；、助教老師分發(fā)教具，請(qǐng)媽媽們帶領(lǐng)寶寶練習(xí)。教具：紅色的碗、紅色豆子時(shí)間：8分鐘五、體操時(shí)間： 嬰兒體操第一節(jié)目的：鍛煉四肢和全身的肌肉；配合能力；方法：1、讓寶寶仰臥于墊上，媽媽輕輕握住幼兒手腕。2、老師口呼號(hào)，請(qǐng)媽媽帶領(lǐng)寶寶與老師同做動(dòng)作呼一：把兩臂向內(nèi)（腹部）交叉；呼三與呼一相同；呼四與呼二相同，可做兩個(gè)八拍；3 時(shí)間：5分鐘六、大動(dòng)作時(shí)間： 練習(xí)側(cè)翻身目的：訓(xùn)練寶寶的大小肌肉運(yùn)動(dòng)能力，強(qiáng)化幼兒的本體感方法：1、老師演示：讓仿真娃娃平躺于墊上，將幼兒上半身向右作九十度的側(cè)面伸展，使下身維持正面；上身伸展后，再抓住左腳向右成九十度，讓左腳帶動(dòng)腹部向下移動(dòng)， 完成翻身作。再以相同的步驟，作左側(cè)的翻身練習(xí)；大月齡的寶寶可由媽媽帶領(lǐng)做連續(xù)翻滾動(dòng)作；、媽媽帶領(lǐng)寶寶做短時(shí)間練習(xí)510頁(yè)》時(shí)間：5分鐘七、社會(huì)性：藏貓貓方法：1、老師將絲巾分給媽媽2 媽媽將寶寶的頭部蓋起來(lái)， 老師和媽媽一起哼唱“藏貓貓歌詞為：時(shí)間：5分鐘八、GoodBye時(shí)間：2 分鐘（學(xué)習(xí)的目的是增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，相信一分耕耘一分收獲，努力就一定可以獲得應(yīng)有的回報(bào)）能部室由企管部統(tǒng)一考